我的故鄉在遠方作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的故鄉在遠方作文，歡迎閱讀與收藏。
我的故鄉在遠方作文1
厭倦了喧鬧、晝夜不分、垃圾滿(mǎn)天飛的枯燥生活，夢(mèng)中，我回到了遠方的故鄉。
一切都是陌生而又熟悉的。樹(shù)葉迎風(fēng)招展，陽(yáng)光慈祥地照著(zhù)大地，空氣清新而又夾雜些花香。我情不自禁地沖了出去。沐浴在圣潔的陽(yáng)光里，心情舒暢，一切都是那么美好。天空是鮮艷的藍色，藍的自然，藍的靜謐。藍的讓人向往。云，輕輕的，柔柔的，似鵝毛，似輕紗，它們可能是在玩游戲吧！一會(huì )兒向北一會(huì )兒向南……天空中時(shí)時(shí)掠過(guò)的影子打斷了我的遐想。我開(kāi)始旅行。
走在久違的田野上，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，我感到心曠神怡，韻味無(wú)窮。春天的北方，鳥(niǎo)不是很多，但是它們的悅耳叫聲，足以讓人忘卻一切煩惱，心靈受到了洗禮。多么令人神往��！高大挺拔的樹(shù)木早已抽出嫩芽，沉睡了一冬的葉子早已蓄足了力量，此時(shí)正在吮吸春天的營(yíng)養。葉雖是綠的，卻有各自的綠法，露頭早的早已變成深綠，剛剛出芽的還是鵝黃的的底子，雖然有所不同，但都顯示著(zhù)勃勃生機。樹(shù)下不知什么時(shí)候鋪上了一層綠毯，原來(lái)是休息了一冬的小草伸出了有力的臂膀，向大自然表示感謝呢抬頭遠望，無(wú)樹(shù)棵小草鋪滿(mǎn)了大地，大地好像穿上了一件綠衣裳。大地也愛(ài)美，于是在衣服上繡上了幾多小花。這可能是一個(gè)病句，倘若你翻開(kāi)草叢就會(huì )發(fā)現，花在草叢里相互擁擠著(zhù)，好不熱鬧。微風(fēng)拂面，一切都像受到了指令似地，一起按著(zhù)節拍，跳起舞來(lái)。鳥(niǎo)兒不時(shí)地叫兩聲，好像在為他們叫好呢！走著(zhù)走著(zhù)，叮叮咚咚的流水聲不絕于耳，大腦告訴我前面有一條小河。我于是加快了步伐，果然一條河呈現在我的面前。溪水唱著(zhù)歡快的歌奔向前方，溪水清澈極了，可以透過(guò)水面數清河底的石頭；一條可愛(ài)的`魚(yú)自由自在的在水中穿梭著(zhù)，嬉戲著(zhù)，真是“活魚(yú)細石，直視無(wú)礙”��！藍天、白云、樹(shù)木和魚(yú)構成了一副精美的山水畫(huà)。我駐足其中，分不清魚(yú)是在水中嬉戲還是在云中玩鬧。
我笑著(zhù)醒來(lái)，不禁惆悵萬(wàn)千，唉，什么時(shí)候能重現夢(mèng)中的故鄉呢？故鄉，駛向遠方的故鄉，請你能停下來(lái)，讓我追上你，好嗎？
我的故鄉在遠方作文2
我是一株小小的蒲公英，身著(zhù)白色的衣裳。我嬌小的身軀里有大大的夢(mèng)想，我的故鄉在遠方。
我現在在寒冷的北方，而南方的溫暖才是我的故鄉。在哪兒，我將迎著(zhù)晨光、伴著(zhù)夕陽(yáng)種下自己的夢(mèng)想。
我一直在飛揚，一直在向往。我越過(guò)江河，跨過(guò)山崗。我曾被雨水打濕，通體冰涼，但我不怕，因為有陽(yáng)光；我也曾被風(fēng)吹到角落，我也不怕，因為我有翅膀；我還被頑皮的小朋友抓過(guò)，把玩過(guò)后扔在地上，我仍然不怕，因為我擁有堅定不可動(dòng)搖的信念——只要有風(fēng)，不管是微風(fēng)還是狂風(fēng)，都將變成我的力量。
雖然我很小，雖然我一貫被視為弱不禁風(fēng)，但是你們忘了啊，我的夢(mèng)想始終充斥在我的心房。我小小的身軀，我白色的衣裳，我大大的夢(mèng)想，最終會(huì )書(shū)寫(xiě)出一篇華麗的篇章。
我是不幸的，在我一步一步向故鄉前進(jìn)時(shí)，被有可愛(ài)又可恨的風(fēng)帶回了出發(fā)的地方。好冷，我的身上結了霜。但我決不放棄，堅信陽(yáng)光會(huì )賜予我溫暖，撫平我身上的傷。
過(guò)了好久好久，久到我都忘了自己還在空中飛揚。身下的景象熟悉又陌生，但卻始終沒(méi)有故鄉的清香。我飛揚，繼續飛揚，不斷飛揚，直到我瞧見(jiàn)了蘇杭。她們還是那樣年輕，那樣漂亮。喜悅溢滿(mǎn)了我的胸膛，我的家鄉，我的夢(mèng)想，就在前方。
我不再徘徊，不再惆悵，只一心尋找那熟悉的香。明明故鄉就在眼前了，我為什么還感覺(jué)路程那么漫長(cháng)？我知道了，是思鄉心切��！我努力地尋找那縷清香。忽然眼前一亮，看見(jiàn)了那個(gè)我魂牽夢(mèng)繞了很久的身影，那身跟我一樣的白色衣裳。
她是我最親密的伙伴，是那朵為了完成花的莊嚴使命而開(kāi)花的野百合。她令我心馳神往，心神蕩漾，她就是我的希望，我的夢(mèng)想。
我將像以往那樣在她身旁，扎下自己的根，發(fā)出自己的芽，長(cháng)出另外的小小身軀，身著(zhù)白色的衣裳……
我的故鄉在遠方作文3
你給了那么多人希望，自己卻最后走入了絕望。
——題記
初識三毛，是通過(guò)《撒哈拉沙漠的故事》這本書(shū)。居然有人，在沙漠之中活的如此精彩�？赐暾緯�(shū)之后才看封面的作者簡(jiǎn)介，原來(lái)荷西先生，于六年后和朋友游玩時(shí)死在了他最深?lèi)?ài)的大海懷里。對這個(gè)女子的欣賞中，不覺(jué)多了幾分憐憫，多了幾分心疼。
了解三毛，是通過(guò)《雨季不再來(lái)》這本書(shū)。當看到老師以為三毛在數學(xué)考試作弊時(shí)在三毛臉上用毛筆畫(huà)兩個(gè)黑圈然后頂著(zhù)一面牌子繞操場(chǎng)跑圈，再第二天去上課時(shí)暈倒在教室時(shí)導致后來(lái)三毛的休學(xué)就這么被三毛的文字無(wú)痛無(wú)癢的帶過(guò)時(shí)，對這個(gè)女子雖有心疼，但更多的，卻是敬佩。盡管年少被老師如此傷害，卻仍然熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，尊敬從事這個(gè)職業(yè)的人。這是怎樣的一種品質(zhì)？
深?lèi)?ài)三毛，是通過(guò)《親愛(ài)的三毛》這本書(shū)。她對學(xué)生說(shuō)：“如果天下諸神，都背著(zhù)人行走，那就不必創(chuàng )造我們的手和足了�！彼龑^望的婦女說(shuō)：“如果自殺可以解決問(wèn)題，那世界上沒(méi)有活人�！彼龑φ诜讨苏f(shuō)：“還有愛(ài)，一定要好好堅持�！彼龕�(ài)每一個(gè)人，每一個(gè)人的來(lái)信她都真誠并且慷慨的提出問(wèn)題所在與解決方法，就算病著(zhù)，累著(zhù)，也一直再給人們希望。
就是這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)一直再給別人希望的人，自己卻走入了絕望。91年一月四日，三毛于醫院自殺。像白落梅說(shuō)的，多希望是一場(chǎng)誤會(huì )，待詮釋清楚，生命還可以重來(lái)。有多少三毛的浪花，聽(tīng)著(zhù)收音機的報道，孤獨的哭泣到天亮，或枯坐到清晨。
究竟是為了什么，才有這樣凄涼的夜？是三毛在書(shū)中教人的愛(ài)“仁”，是三毛在書(shū)中給人的樂(lè )觀(guān)，是三毛在書(shū)中傳遞的希望……耳畔仿佛又傳來(lái)波西米亞女子的歌聲，似一聲輕微低沉的西藏長(cháng)號角由遠處云端中飄過(guò)來(lái)�！安灰獑�(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉在遠方，為什么流浪，流浪到天涯……”
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