關(guān)于故鄉小學(xué)作文400字五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的故鄉小學(xué)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
故鄉小學(xué)作文400字 篇1
20xx年，從上海放假回來(lái)的我，看見(jiàn)現在的故鄉宣城，簡(jiǎn)直大吃一驚——因為我的家就位于梅溪河畔，所以我首先來(lái)到曾經(jīng)備受關(guān)注的梅溪河。昔日渾濁的梅溪河已變得清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)河里嬉戲的小魚(yú)和河底的沙石；河堤上砌起了寬寬的水泥路，還有鵝卵石鋪成的小徑；河邊，有婦女在搗衣，有孩子在玩耍，有老人在晨練；河面上也架起了一座座小拱橋，橋上還有人在喂魚(yú)呢；河里的荷花在展示著(zhù)自己漂亮的粉紅色連衣裙，碧綠的荷葉躺在河面上睡大覺(jué)呢！
傍晚時(shí)分，我又來(lái)到迷人的梅溪河畔放風(fēng)箏，紅紅的晚霞倒映著(zhù)波光粼粼的湖面，再加上一排排碧綠的垂柳襯托著(zhù)，還有頑皮天真的孩子們，把一顆顆小石子往水中投，濺起了一圈圈彩色的漣漪。剛吃過(guò)飯的老人，牽著(zhù)自己心愛(ài)的小狗在河邊散步。小狗在草坪上打著(zhù)滾，鳥(niǎo)兒們似乎也來(lái)湊熱鬧，在枝頭追逐翻飛，青蛙也不甘寂寞地蹲在荷葉上唱起了歌……多么和諧美麗的梅溪夕照��！
晚上的梅溪河更是瑰麗多姿：你看：橋上、樹(shù)下、路邊的燈輝映著(zhù)天上皎潔的月光，星星對著(zhù)我們調皮地眨著(zhù)眼，好可愛(ài)！不遠處的高樓上閃爍著(zhù)五顏六色的霓虹燈，映著(zhù)澄清的河水，真是一幅情趣盎然的畫(huà)面。
夜深了，伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的蛙鳴和蟈蟈婉轉的琴聲，勞累了一天的人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。明天，又將是忙碌而充實(shí)的一天。
這是一個(gè)我不再熟悉的地方，但她卻是我親愛(ài)的故鄉！5年、10年、20年，當我再次踏上這片美麗的土地，她又將帶給我怎樣的驚喜呢？我不禁陷入了無(wú)邊的遐想……
故鄉小學(xué)作文400字 篇2
我的家鄉雖不是什么著(zhù)名的旅游景點(diǎn)，但卻有著(zhù)它獨特的魅力;我的家鄉雖沒(méi)有青山綠水，但卻有淙淙小溪;我的家鄉雖不是富麗堂皇，但卻清新自然。
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，這時(shí)，家鄉里的一棵棵果樹(shù)，還有許許多多的野花與自家種的花卉、果樹(shù)都發(fā)芽了，那么鮮的綠，那么活的綠，花兒們也不甘落后，爭先恐后地開(kāi)放，那兒的花雖不及城市里的奇花異卉那般嬌氣、珍貴，但卻展現出自己的活力與生機，呼吸著(zhù)田野的雨露陽(yáng)光，它好像已經(jīng)很滿(mǎn)足了，它的樸素中透露出常人所體會(huì )不到的清新感。
一場(chǎng)綿綿的細雨，叩開(kāi)了夏季的門(mén)。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤與洗禮，樹(shù)葉更加蒼翠欲滴。登高望遠，一片片綠色映入眼簾。
秋姑娘挽著(zhù)菊花姐姐的手，姍姍而來(lái)，秋姑娘的籃子每年都沉甸甸的。瞧!橢圓的柿子，，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠，那金黃的梨，誘惑著(zhù)人們，讓人們情不自禁地咬上一口，那甜甜的味道從味蕾沁入人心……
寒風(fēng)與大雨攜手而來(lái)，大家在冬風(fēng)的逼迫下穿上了毛絨大衣，唯有梅花獨自屹立在風(fēng)雪之中，真是應了“梅花香自苦寒來(lái)”千古名句啊!
我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)家鄉的綠，愛(ài)家鄉的美，更愛(ài)家鄉的生機與活力!
故鄉小學(xué)作文400字 篇3
故鄉的山是那樣綠，綠得可愛(ài)；故鄉的水是那樣清，清得動(dòng)人；故鄉的人們是那樣勤勞，使人永遠記得他們。
在我的故鄉，有一座拔地而起的山——雪峰山。
這座雪峰山峰巒迭嶂、連綿起伏，像一條青龍臥在那里，又恰似一個(gè)巨人，矗立在萬(wàn)山之中，盛情的俯視著(zhù)大地。每天清晨，灰蒙蒙的晨霧似裊裊的輕煙，纏繞在山頂，仿佛它做錯了什么事，羞于露面。雪峰山不止一座山，大的、小的、長(cháng)的、短的、橫的、直的都有，爭雄似的一座比一座高。
這里不僅有唯物雄壯的雪峰山，還有蜿蜒曲折的沅江。
這悠悠江水仿佛是一匹翠綠的巨幅綢緞，從遠處高山深處一直鋪到我的腳下。這沅江真美呀！清澈、碧綠、恬靜，令人神往，遠看它是那樣的綠，綠的像一條翡翠的綢帶；近看是那樣清，清的可以看見(jiàn)江底的魚(yú)蝦，夜晚那彎彎的月牙倒映在“綢帶”上，是那樣美麗、溫柔、迷人。
這兒除了湖光山色，還有勤勞樸實(shí)的人們。
每天清晨，當你漫步大街時(shí)，你就會(huì )發(fā)現勤勞的農民伯伯早早來(lái)到農貿市場(chǎng)，吆喝著(zhù)，想讓每一位路人嘗嘗秋收的喜悅。如今，在這個(gè)小鎮上，已經(jīng)建起了一座座高樓大廈，建起了高速公路……這里還有一位解決了世界上糧食問(wèn)題的偉人——雜交水稻之父——“袁隆平”。
我愛(ài)我可愛(ài)的故鄉——安江，因為這里山美水美人更美！
故鄉小學(xué)作文400字 篇4
我美麗的家鄉哈爾濱，素有“冰城”、“丁香城”和“東方小巴黎”的美譽(yù)，是天鵝頸下一顆璀璨的明珠。
初春，冰排過(guò)后，松花江畔熱鬧非凡，一顆顆耐不住寂寞的小草小心地探出頭來(lái)，柔軟的枝條也羞答答地吐出綠色的“花苞”。人們爭先恐后地脫去厚厚的棉衣，換上薄薄的春裝，放飛各式各樣載著(zhù)希望的'風(fēng)箏，那些“孫悟空”、“機器貓”、“蜻蜓”猶如無(wú)數彩蝶在空中飛舞，異常壯觀(guān)。
盛夏，哈爾濱氣候宜人，別具魅力，是中外知名的避暑圣地。丁香滿(mǎn)城，花香四溢，讓遠來(lái)的客人流連往返。太陽(yáng)島碧水環(huán)繞，綠野繁花，給城市增添了無(wú)限風(fēng)光。一年一度的“哈爾濱之夏”音樂(lè )會(huì )匯集了國內外著(zhù)名的藝術(shù)家，“北方音樂(lè )名城”馳名中外。
仲秋，天高云淡，輕風(fēng)拂面。黃綠相間的樹(shù)葉美若繁花，在陽(yáng)光的映襯下，奕奕生輝，不經(jīng)意間創(chuàng )作了一幅自然的油彩。人們駐足傾聽(tīng)索菲亞教堂唱詩(shī)班悅耳的童聲，或相約朋友到俄羅斯小鎮踩著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，都會(huì )從心里漾出莫名的恬靜、安逸……
嚴冬，哈爾濱銀裝素裹，分外妖嬈。冰雪游園會(huì )氣魄宏偉，美侖美奐，猶如引領(lǐng)人們進(jìn)入了童話(huà)王國。在藝術(shù)家和能手巧匠的手下，冰和雪變成了一件件靈氣活現的精美藝術(shù)品，“冰雪大世界”贏(yíng)得了多少中外游人的贊嘆和喝彩�；�、滑雪、溜冰球等冬季活動(dòng)豐富多彩，尤其是冬泳更顯別具一格。數九寒天，人們在結著(zhù)一米多厚冰層的江面上，鑿出數十米長(cháng)的冰槽游泳池，身著(zhù)泳衣勇敢地搏擊其中，既強健了體魄，又收獲了征服大自然的歡樂(lè )。
我愛(ài)家鄉，我愛(ài)哈爾濱。
故鄉小學(xué)作文400字 篇5
我的故鄉在陜西一帶，那里盛紅棗。我的外公沒(méi)別的嗜好，唯獨喜歡吃棗，當然我一樣。
可如今外公住在北京，要吃上家鄉的棗，就不那么方便了。所以，我們每次就從市場(chǎng)買(mǎi)回最好的棗吃�？赏夤�是說(shuō)：“這里的棗再好吃，也不如故鄉院子里的棗好吃呀！”為此，老家人每逢中秋來(lái)京，都得帶來(lái)幾箱紅棗。不過(guò)讓我最難忘的，還是在家鄉打棗的經(jīng)歷。
在小的時(shí)候，棗樹(shù)上一結果，我就天天纏著(zhù)外公，說(shuō)：“外公，多會(huì )兒打棗呀？”“這會(huì )兒棗還沒(méi)長(cháng)核，吃起來(lái)又酸又澀，不好吃�！蓖夤鸬�。過(guò)了度日如年的兩個(gè)月后，到了中秋時(shí)分，棗終于長(cháng)好了。一個(gè)個(gè)棗就像火紅的小燈籠，掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，壓彎了樹(shù)枝，一看就讓人垂涎三尺。
最好玩，最難忘的就是打棗了。大人們和孩子們先在樹(shù)下?lián)u，大部分是可以搖下來(lái)，之后就去樹(shù)上搖。一個(gè)個(gè)棗，就像活蹦亂跳的孩子蹦了下來(lái)，頑皮地跳到我的頭上，身上。不過(guò)我的心里卻實(shí)很開(kāi)心的──想著(zhù)好似在下紅色的“冰雹”呢！
但是，樹(shù)上還是有一些頑固的棗，似乎仍留戀母親那溫暖的懷抱，又像一個(gè)個(gè)不想斷奶的嬰兒，最后我們只好使用棍子打了。我們各自手中舉著(zhù)有長(cháng)有短的棍子，向他們發(fā)起了最后的總攻�！芭�！啪！啪！”數分鐘過(guò)去了，那些紅孩兒無(wú)一例外的都乖乖地落下樹(shù)來(lái)。
我們把棗裝進(jìn)籃后，挨家挨戶(hù)登門(mén)送禮。每當送到一家時(shí)，主人總會(huì )熱情地拿上好煙好茶或糕點(diǎn)來(lái)致謝招待我們。那時(shí)我總會(huì )感到心里暖洋洋的，甚至比吃了棗還要甜蜜。其實(shí)，給予是快樂(lè )的！
故鄉的棗樹(shù)，不是一棵普普通通的樹(shù)，而是我兒時(shí)記憶中的歡樂(lè )樹(shù)。它承載著(zhù)我童年無(wú)限的歡樂(lè )、夢(mèng)想和希望。