有關(guān)國學(xué)經(jīng)典作文集合4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的國學(xué)經(jīng)典作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國學(xué)經(jīng)典作文 篇1
諾大的中華民族五千年歷史文化,源遠流長(cháng),博大精深。這些優(yōu)秀的文化是我們的老祖先給我們留下的寶貴財富,它們流傳了成百上千年,在歷史長(cháng)河中熠熠生輝。
自這學(xué)期以來(lái),學(xué)校里掀起了一場(chǎng)國學(xué)經(jīng)典誦讀的熱潮,每天一到午間會(huì )時(shí)期必定是此起彼伏的朗朗讀書(shū)聲。常是《弟子規》讀完后緊隨著(zhù)《三字經(jīng)》就來(lái)了,從不間斷。從“弟子規,圣人訓!钡健拔鹱员,勿自棄!痹購摹叭酥,性本善!钡健扒谟泄,戲無(wú)益!弊屛覀冏哌M(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界,感受其中的儒家風(fēng)范——以“正心,修身,齊家,治國,平天下”為完美人生理想;以“窮則獨善其身,達則兼濟天下”為處世修身原則。在這里,我們可以學(xué)到更多的傳統美德;在這里,我們可以了解更多能人志士努力的詳細過(guò)程;在這里,我們可以獲得更多平常不曾有過(guò)的領(lǐng)悟。例如,什么才是真正的孝心?我們平日里外出時(shí)有沒(méi)有什么做得不妥當的地方?我們要怎樣做才不會(huì )讓父母擔心?
我們可以從經(jīng)典中學(xué)會(huì )做人處事的人生哲理,也可以從中品味人間百態(tài);蛟S你現在讀不出,理解不到,但,晉朝的陳壽在《三國志·魏志·王肅傳》說(shuō)過(guò)“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”現在不理解,現在或許差的是時(shí)間的洗禮和社會(huì )的閱歷,但,這不代表著(zhù)以后的我們也不能理解。
經(jīng)典的力量是十分強大的,把誦讀國學(xué)經(jīng)典堅持下去,能使我們提高自身修養,道德品范,還可以使我們的氣質(zhì)更高貴。經(jīng)典能使我們內心平靜,淡泊明志。這是修養,是氣質(zhì),是境界,也是我們獲得成功的必不可少的條件之一。因為,只有這樣,不論處在何種境界,不論面對何種情況,也能以最冷靜的頭腦,最優(yōu)雅的姿態(tài)完美解決。理想,志氣和勇氣固然重要,但,如果總是毛躁的處理事情,也成不了大事。這時(shí)則需要閱讀國學(xué)經(jīng)典時(shí)的平靜,靜下心來(lái)把事情一件一件的仔仔細細的做好。
國學(xué)經(jīng)典是我華夏民族最珍貴的文化,鑄就了許多偉人,成就了許多輝煌,締造了許多盛世,它們是我們的民族魂。讓我們一起習讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中國文化,實(shí)現民族復興。
國學(xué)經(jīng)典作文 篇2
我最喜歡的國學(xué)經(jīng)典是由我國著(zhù)名文學(xué)家孔子著(zhù)作的《論語(yǔ)》,因為它給我們許多知識,全國的各試點(diǎn)單位也積累了不少經(jīng)驗,取得了可喜的成績(jì),這套讀本就是試點(diǎn)工作的成果之一。它追求的是“經(jīng)典、精神、現代、成都”的結合,重點(diǎn)立足成都,面向孩子,使之成為今天重建成都人文精神、塑造現代成都一代新人的現代力量。
《論語(yǔ)》中有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎;有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎;人不知而不慍,不亦君子乎?”意思就是說(shuō):對待別人就像要對待自己一樣愉悅,不要動(dòng)不動(dòng)就對別人或家人發(fā)火,有朋友來(lái)做客要歡快,不要說(shuō):“你憑什么來(lái)我家里!边要弟弟敬愛(ài)哥哥。從“格”來(lái)說(shuō)吧!《論語(yǔ)》中:道之以德,齊之以禮,有恥且格。意思就是:“做人一定要道德,有禮貌,還要符合規范……”
讀了這本書(shū)是我受益匪淺,也讓我明白了欲速則不達;見(jiàn)小利,則大事不成。生活和學(xué)習各方面都養成良好的習慣,再加上適當的方法;那離成功也不遠了;大凡成功的人,成功的背后總是沁透了辛勤的汗水。好習慣是成功的開(kāi)始;要學(xué)會(huì ):“樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、善學(xué)、積極上進(jìn)!焙团笥验g要學(xué)會(huì )“團結友善、互助奮進(jìn)、誠信好友!辈拍芎蜕磉叺娜巳谇⒌厣。
國學(xué)經(jīng)典作文 篇3
國學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓;是華夏沃土燦若晨星的瑰寶;是一根堅韌的紐帶,將形形色色的中華文明之珠串連在一起。亙古歷今,經(jīng)典名句滋潤了一代又一代華人的心靈,炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃中孕育。
我國最著(zhù)名的國學(xué)經(jīng)典是“四書(shū)五經(jīng)”--《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》為四書(shū);《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《周易》、《春秋》為五經(jīng)!端臅(shū)五經(jīng)》是中國傳統文化的重要組成部分,是儒家思想的核心載體,更是中國歷史文化古籍中的寶典。儒家經(jīng)典《四書(shū)五經(jīng)》包含內容極其廣泛、深刻,她在世界文化史、思想史上具有極高的地位。
《論語(yǔ)》主要講述記錄了孔子的言論和做人的準則與學(xué)識的方法;《孟子》主要講了孟子與其他思想家的爭辯和對弟子的言傳身教;《大學(xué)》主要講了弘揚光明的品德;《中庸》主要講了怎樣修養人性;《詩(shī)經(jīng)》中主要記載了各種詩(shī)詞曲樂(lè );《尚書(shū)》是一本歷史典籍;《禮記》是一本門(mén)類(lèi)雜多的典章制度書(shū)籍;《周易》主要講了古時(shí)的八卦之術(shù);《春秋》主要記載了魯國的編年史。
作為一個(gè)小學(xué)生,我不僅僅要學(xué)習現代的文學(xué),更應該繼續領(lǐng)略和發(fā)揚古代的經(jīng)典文學(xué),使華夏的精髓得以保存。國學(xué)經(jīng)典用記敘語(yǔ)言的方式引導著(zhù)華夏人民做人處事的方法與歷史的傳承,讓人們學(xué)會(huì )怎樣將書(shū)本上的'知識運用到實(shí)際中。不說(shuō)將“四書(shū)五經(jīng)”、“四大名著(zhù)”等文學(xué)寶典一一記之,但你心中也必須存有一盞指引你向往社會(huì )與生活的“明燈”,如果你沒(méi)有,那你就是一位盲目前進(jìn)的徒行者。所以無(wú)論你性質(zhì)如何也應該擁有一盞“明燈”。
而“明燈”出現的唯一途徑就是--探索國學(xué)經(jīng)典的奧秘與神奇,并發(fā)揚它,使它得以保存。
國學(xué)經(jīng)典作文 篇4
經(jīng)典如黑夜中的一顆明星,點(diǎn)綴了夜空;她又如沙漠中的一顆小草,點(diǎn)染了沙土;而在當今,她似一個(gè)知識庫,點(diǎn)亮了我們的心靈!}記
經(jīng)典誦讀,她好像是一位魔術(shù)師,變化莫測,委婉奇妙,在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,處處都能觸碰到她的芳蹤……
“漫步山間,潺潺的溪水踩著(zhù)自然韻律的拍子,卷著(zhù)紅紅的楓葉,擊打在凹凸不平的石塊上,叮叮咚咚、清清脆脆……”如此美麗的景色,如此飛珠濺玉的聲音!我認為,這就是經(jīng)典誦讀特有的委婉、奇妙。
自古以來(lái),五千年的傳統美德始終是中華民族的立足之本,從小,我們便在孔融讓梨的故事中學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)谟薰粕降墓适轮忻靼讏猿,在二十四孝的故事中懂得回報,在將相和的故事中理解寬容。這些耳熟能詳的故事,在不知不覺(jué)中教會(huì )我們堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。一個(gè)個(gè)看似普通而又平凡的小故事,卻擔負著(zhù)傳承中華傳統美德的大使命!吧仙迫羲,水善利萬(wàn)物而不爭!币馑际钦f(shuō),最高境界的善行,就好像水的品性一樣,澤被萬(wàn)物而不爭名利,滴水穿石的堅持不懈,滋潤萬(wàn)物的慷慨無(wú)私,海納百川的博大胸懷。水,便是對中華民族五千年傳統美德的最好詮釋。
小時(shí)候,我較為喜歡做的事莫過(guò)于捧著(zhù)那本《唐詩(shī)三百首》誦讀。詩(shī)詞中的蘊味總能讓我揣摩許久,我能體會(huì )到“國破山河在,城春草木深”的憂(yōu)國憂(yōu)民;能體會(huì )到“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國之心;更能體會(huì )到“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的孤獨寂寞……
午后,絲絲縷縷的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃鋪在書(shū)房的地板上,好像是哪只饞貓不小心打翻了蜜罐,灑了一地金燦燦的甜蜜。我捧起《論語(yǔ)》,輕輕翻開(kāi)閱讀,曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”我反復地讀著(zhù),慢慢地領(lǐng)悟著(zhù)。
不知不覺(jué)中,我沉浸在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的書(shū)房中,沉浸在那亙古不變的濃郁墨香中,流連忘返,無(wú)法自拔……
正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!,我們作為中華千千萬(wàn)萬(wàn)兒女的一份子,就應該盡自己的一份力量將這五千年的華夏文明傳承下去,雖然一個(gè)人的力量是渺小的,但大家心往一處想,勁往一處使,力量就會(huì )很大很大。將國學(xué)經(jīng)典傳承下去是我們義不容辭的責任,它是最璀璨的一顆星,照亮了中華文明。
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