有關(guān)國學(xué)經(jīng)典作文300字集合10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的國學(xué)經(jīng)典作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇1
最近,我正在看一本書(shū),書(shū)名叫《國學(xué)經(jīng)典》,讓我知道了深刻的道理。
第一篇叫《君子寓于利,小人寓于利》讓我知道了:君子追求的是正義和友誼;而小人貪圖錢(qián)財,為的是利益、而且是自私自利的人。我知道我做不了君子,但我可以學(xué)習君子的好習慣,追求君子身上的正義感。
第二篇叫《君子懷德,小人懷土:君子懷刑,小人懷惠》,意思是,君子懷著(zhù)一種美德,一種光明正大的精神:而小人圖錢(qián)財,圖的是利益:君子心中有王法,而小人心中不但沒(méi)有反而很不道德,拿人錢(qián)財,替人消災。我知道了人要光明磊落、正義的人,如果你去做那種偷雞摸狗的事情,就等于你不該來(lái)到這世界上,你說(shuō)是不?
還有一篇叫《君子之交淡如水,小人之交甘若醴》,與君子交談的時(shí)候很小聲,生怕打擾了他人,而小人交談時(shí),目中無(wú)人,很大聲的交談。我覺(jué)得君子很有禮貌、講文明,而且很光明磊落、正義,我想小人說(shuō):“我知道你們有身不由己的苦衷,但你們知道一句話(huà)嗎?那就是“君子愛(ài)財,取之有道!
這本書(shū),我還沒(méi)有看完,我已經(jīng)領(lǐng)悟到一半的道理了,還有一些道理等著(zhù)我去學(xué)習,對了,書(shū)還沒(méi)有看完,不跟你說(shuō)了,我去看書(shū)了!
國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇2
周三的讀書(shū)節經(jīng)典誦讀比賽,我、李葳、佳琪、小未,從周一開(kāi)始想動(dòng)作,經(jīng)過(guò)一番改動(dòng),在周二開(kāi)始緊張地排練,并期待著(zhù)比賽……
周三,雖有小雨作伴,經(jīng)典誦讀比賽還是在第三節課時(shí)成功舉行。也怪,沒(méi)上臺前我還萬(wàn)分緊張,可一上臺,那些緊張、害怕都一下子泡沫般地消失了。
隨著(zhù)二班的表演結束,我們緩緩上場(chǎng)。佳琪、小未兩位女生上前一步,開(kāi)始了我們的表演。不知為何,心中突然平靜了許許多多,注視著(zhù)臺下的觀(guān)眾!芭截憹,男效才良”,她們后退一步。我與李葳梯形上前!爸^(guò)必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃己長(cháng)。信使可復,器欲難量”,伴隨著(zhù)我們優(yōu)雅的動(dòng)作,后面的兩位女生也一并上前,與我們排成直線(xiàn),齊讀“墨悲絲染、詩(shī)贊羔羊。景行維賢、克念作圣。德建名立,行端表正!弊詈,我們用一個(gè)抱拳和一個(gè)揮手,結束了表演。然后坐下觀(guān)賞其他班的表演。并在最后,四年段六個(gè)班合為一個(gè)大集體。不知為何,這次,我竟有了一種奇特的、說(shuō)不出的感覺(jué);蚴亲院,也或是開(kāi)心,與上臺時(shí)的平靜完全相反。
那朗朗上口的千字古文,在我退場(chǎng)之時(shí),在幾天之后,依舊映在了我的心上。這會(huì )是一個(gè)有趣的回憶。
國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇3
“朗誦”比賽
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了,不知什么時(shí)候老師從黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字:開(kāi)會(huì )!
我不知道開(kāi)什么會(huì ),正在納悶。突然,老師來(lái)到教室,說(shuō):“同學(xué)們,因為你們學(xué)習太累了,所以就···就舉行一場(chǎng)‘朗誦’比賽!
朗誦比賽首先在班里舉行,選出朗讀好的學(xué)生,再進(jìn)行年級大比拼。聽(tīng)完老師的話(huà),我就已經(jīng)做好準備了,等著(zhù)表演自己的拿手好戲,一展風(fēng)采呢!因為朗讀在班里我占優(yōu)勢。
朗讀比賽正式開(kāi)始。按照座位,一個(gè)接一個(gè)的走上講臺,我的心禁不住“怦怦”地跳了起來(lái)。啊,終于輪到我了,我把心跳盡量控制好,但是不好使,頓時(shí)感覺(jué)我的心似乎不屬于我了,好像已經(jīng)逃離我的身體。我想:會(huì )不會(huì )忘記臺詞呢?會(huì )不會(huì )在同學(xué)們面前丟臉呢?我會(huì )不會(huì )·····
我來(lái)不及多想,不管三七二十一的就朗誦起來(lái)!靶▲B(niǎo)在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來(lái),不知不覺(jué)中我恢復了平靜的心情。
最后分數宣布了,我考了八十九分,班級第一,我高興極了。
我等待年級中的朗誦比賽,希望展示最好的風(fēng)采!
國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇4
中醫,傳承著(zhù)東方文明古國五千年的燦爛文化。
中醫是國學(xué)中的一部分,關(guān)于中醫的書(shū)有《本草綱目》《傷寒論》《黃帝內經(jīng)》……中醫,是古老技術(shù)的傳承。一次,我跟外公到北京中醫藥大學(xué),一位年近80歲的女教授聶惠民大夫帶著(zhù)兩名博士后弟子坐診,這位奶奶頭發(fā)花白,慈眉善目,只見(jiàn)她不急不躁認真地為外公號脈,過(guò)一會(huì )對外公說(shuō):“您性子急,遇事果斷,但一定要控制好情緒,不可急躁,這對您心臟問(wèn)題的治療是關(guān)鍵!蓖夤B連點(diǎn)頭,樂(lè )呵呵地說(shuō)道:“真是說(shuō)到點(diǎn)子上了!睆拇,外公改掉了急性子。
聽(tīng)媽媽說(shuō),懷上我不足三個(gè)月時(shí),媽媽因感冒請爸爸認識的名中醫王奶奶看病,王奶奶一號脈,說(shuō)道“這是男孩哦”,和前幾天另一位中醫說(shuō)的一樣,媽媽和爸爸十分不解,便請教這是如何判斷出來(lái)的,王奶奶說(shuō)道:“因為主脈強!卑职謰寢尰腥淮笪,中醫,竟可以不通過(guò)任何機器,憑技術(shù)、經(jīng)驗、手感,準確判斷出未出生嬰兒性別,這就是國學(xué)。
中醫是國學(xué),是中國燦爛的文化,同樣也是中國炎黃子孫的治病法。
國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇5
在我的生活中,有一位朋友。它如同甘露,滋潤著(zhù)我的心田;它如同良藥,驅散我心中的煩惱;它如同磚瓦,構筑我人生的大格局。你猜猜它是誰(shuí)?它就是我最好的伙伴——國學(xué)經(jīng)典。
現在我每天晚上都要和我的“朋友”一起相約半小時(shí)。通過(guò)一次次的誦讀經(jīng)典,我知道了清華大學(xué)的校訓:“自強不息,厚德載物!痹从凇兑捉(jīng)》乾、坤二卦。 我還知道了許多珍稀時(shí)間的名句:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边有“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽疫學(xué)到了人生道理:“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃!边@真是一個(gè)發(fā)人深省的名句,含有深遠的哲學(xué)道理,寫(xiě)這句話(huà)的人肯定非常的智慧。還有一句“吾有三寶,一曰慈,二曰檢,三曰不敢為天下先。這句話(huà)是古代智慧餓圣賢人——老子所留下的名句,至今千古傳誦。還有關(guān)于教育的名言:養子不教如養驢,養女不教如養豬。我最喜歡讀書(shū)的名句,如:萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī),好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。
啊,我愛(ài)國學(xué)經(jīng)典書(shū),更愛(ài)讀國學(xué)經(jīng)典書(shū)!
國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇6
國學(xué),就是指中國的知識;國學(xué),也是知識的源泉。
自打我學(xué)了國學(xué)以后,知識就增進(jìn)了不少,說(shuō)話(huà)時(shí)也常常運用一些成語(yǔ),如:畫(huà)蛇添足、一毛不拔、鞠躬盡瘁等,“背鼓上門(mén)—找打”、“飛機上掛水瓶—高水平(瓶)”等歇后語(yǔ)。其中,令我感悟最深的,則是朱熹的《觀(guān)書(shū)有感》:
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
這首詩(shī)看似寫(xiě)景,其實(shí)并不是的。這首詩(shī)是在告訴人們:學(xué)習是無(wú)止境的,只要你愿意學(xué)總還是有的。
我也有對這首詩(shī)的看法:知識是學(xué)不完的,但還是有的。詩(shī)中的“清如許”,就是在問(wèn):你學(xué)來(lái)的知識是有益的,還是對你有傷害的?“為有源頭活水來(lái)”指書(shū)本是知識之源,但不能全部依靠,就像陸游說(shuō)的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”那樣。所以讀書(shū)前想要思考一下才行。
國學(xué),這兩個(gè)含有重大意義的字,讓國學(xué)經(jīng)典陪伴我們走過(guò)人生道路上的`每一天吧!
國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇7
國學(xué)對我們的生活有著(zhù)很大的幫助,例如:“二人同心,其利斷金!边@句話(huà)就是告訴人們團結就是力量,如果兩個(gè)人團結一心就能有切玉斷金的力量。
自從認識了國學(xué)后,我學(xué)到了很多知識,更大的收獲是我懂得了許多做人和做事的道理。其中,讓我印象最深的是“一年之計在于春,一日之計在于寅,一家之計在于和,一生之計在于勤!边@句話(huà)的意思是為一年的事業(yè)打算應在春天,為一天的事情打算應在于寅時(shí),一個(gè)家庭的成功首先要和睦,一生的成功首先要勤勞。從這句話(huà)中我明白了我們要抓緊時(shí)間,為了明天不能盲目的生活,要有目標努力地學(xué)習更多的科學(xué)知識。孝敬父母,幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)。為了以后的成功就要辛勤努力的學(xué)習,為了明天的輝煌打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)了國學(xué)以后,我還了解到我們偉大祖國更多豐富的歷史文化知識,身為一名中國人,我們應該為此而感到無(wú)比驕傲和自豪。作為一名小學(xué)生,我更要努力學(xué)習中華優(yōu)秀的傳統文化,作一個(gè)合格的接班人。
國學(xué)使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長(cháng)輩,要樂(lè )于助人,要珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習等等,我一定要把這些從書(shū)本中學(xué)到的道理和知識,用到我的生活中,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇8
當我進(jìn)入一年級后,開(kāi)始學(xué)習國學(xué)經(jīng)典《弟子規》。里面有很多經(jīng)典名句讓我懂得了一些做人的道理和行為規范。
以前我總是不聽(tīng)媽媽的話(huà),常常惹媽媽生氣,做錯了事也不認錯。學(xué)習了國學(xué)里的名句“父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順承”之后,我知道了父母教我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬地聆聽(tīng),做錯了事,父母責備教誡時(shí),應當虛心接受,F在我已經(jīng)能夠虛心接受批評,知錯能改了。
從小媽媽就教育我要尊老愛(ài)幼,學(xué)習了國學(xué)名句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”之后,我明白了尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現,每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。我們不僅要孝敬自己的父母,愛(ài)護自己的子女,還應該尊敬別的老人,愛(ài)護年幼的孩子。我們應該要把優(yōu)良傳統一代一代地傳承下去,在全社會(huì )營(yíng)造尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),尊老愛(ài)幼從我做起!
我會(huì )繼續在國學(xué)里學(xué)習和體會(huì )做人的道理!
國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇9
星期三,我們穿著(zhù)整齊的校服,來(lái)到學(xué)校參加古詩(shī)經(jīng)典誦讀比賽。
比賽前,陳老師讓我們演練幾遍,并叮囑我們比賽時(shí)不要緊張,眼睛要看前方,動(dòng)作忘了,可以看小主持人怎么做。
比賽開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,“刷”地站了起來(lái)。此時(shí),我的心像一只小兔子“撲通撲通”地跳著(zhù),但是想到陳老師的叮嚀,我挺直胸膛,目視前方,跟隨音樂(lè )節拍,用最洪亮的聲音,最濃厚的感情唱完了《相思》。小主持人領(lǐng)讀后,我們一邊做動(dòng)作,一邊一字一句,抑揚頓挫,很有感情地誦讀了《清明》和《游子吟》。
比賽結束后,我心里那塊大石頭終于落地了,心想:我們得了第幾名?當陳老師告訴我們得了一等獎,我興奮得一蹦三尺高。通過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要認認真真地對待,付出辛勤的努力就會(huì )有好的回報。這次誦讀的成功,正是陳老師和同學(xué)們努力的結果。
國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇10
在中國幾千年歷史中,有很多經(jīng)典名著(zhù)。如:三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)等等,還有很多名著(zhù)。
從小學(xué)習名著(zhù),對我們的知識和身心的修養都很有幫助。在名著(zhù)的故事中,文字、圖片,形形色色的人物,他們都是故事的關(guān)鍵,是不可缺少的。在故事中,你可以學(xué)到很多東西,他們有可以讓你去學(xué)習的,他們也有行為不好的,作為你的提醒,來(lái)修養你的身心。
我在小時(shí)候,我就學(xué)過(guò)《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》……他們教會(huì )我很多做人的道理,這些是每個(gè)人都應該學(xué)的,他是做人的基本,永遠的道理。百行‘孝’為先,一個(gè)人如果不孝,那他就不配做一個(gè)人。國學(xué)經(jīng)典,我相信,無(wú)論在過(guò)千年,他都會(huì )是經(jīng)典,那是人類(lèi)良知的代表。
那么,你又學(xué)過(guò)多少名著(zhù)?多少?lài)鴮W(xué)經(jīng)典?古圣人的教誨,是值得我們學(xué)習的東西,永遠的經(jīng)典。
從小受我母親的教誨“國學(xué)”是必須學(xué)的東西,每個(gè)人都要做到的行為。他會(huì )讓你不斷提升自身修養,改正你的錯誤,完善那你平日的行為,做一個(gè)文明,有修養,又內涵的完美的人。所以,讓我們一起去學(xué)習它,朗讀它,把它當作一個(gè)很好的例子。圣人的教誨,吸取他們的經(jīng)驗教訓。
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