國學(xué)經(jīng)典作文匯編五篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的國學(xué)經(jīng)典作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國學(xué)經(jīng)典作文 篇1
你知道我國的四大名著(zhù)是什么嗎,你肯定脫口而出,它們分別是:清朝作家曹雪芹的紅樓夢(mèng),元末明初的羅貫中寫(xiě)的著(zhù)作三國演義,有同樣是元末明初的作家施耐庵寫(xiě)的水滸傳,還有明朝吳承恩寫(xiě)的西游記。哪在你眼中的國學(xué)經(jīng)典是什么樣的,你百分之九十陷入了沉思,那讓我來(lái)告訴你我眼中的國學(xué)經(jīng)典吧。
《論語(yǔ)》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規》教導我們?yōu)槿颂幨碌囊幏;《孔記》告訴我們修身做人的準則。其中我覺(jué)得《弟子規》給了我很大的啟發(fā)。
“德”是《弟子規》主要內容,他教會(huì )你如何尊重長(cháng)輩,孝敬父母老師,關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先!暗隆边可以讓你擁有跟多的伙伴,有了伙伴就你就掌握了人生的主動(dòng)權
《弟子規》里的一句話(huà)讓我感觸特別深,這句話(huà)是:“父母呼應勿緩父母命行勿懶,父母教須敬聽(tīng),父母責須順承”從這句話(huà)我想到了自己對父母的態(tài)度。
有一天,我正在玩電腦時(shí),我早已把作業(yè)拋到了九霄云外去了,突然媽媽說(shuō):“關(guān)了電腦去寫(xiě)作業(yè)!蔽野褘寢尩脑(huà)當作了耳邊風(fēng),媽媽又說(shuō)了一次,
我散漫無(wú)心的說(shuō):“反正放暑假了,玩一玩沒(méi)關(guān)系的!眿寢屢欢僭俣膩(lái)催促。我才慢悠悠的關(guān)了電腦,不舍得向書(shū)房走去,F在我覺(jué)得當時(shí)是多不應該呀!
國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統,文化瑰寶,是我國的驕傲之一。使人在讀書(shū)中領(lǐng)悟自己的錯誤,使人們明白中華傳統文化的精髓,我們一定要閱讀這經(jīng)典的國學(xué),去品味其中的真情實(shí)感,學(xué)會(huì )其中的道理,學(xué)會(huì )做人。
國學(xué)經(jīng)典作文 篇2
“子曰:“溫故而知新,可以為師”…。小時(shí),總是覺(jué)得國學(xué)就是沒(méi)用的,古人寫(xiě)的話(huà),我們還需要背,每次老師教給我們時(shí),我總是會(huì )讓思想開(kāi)一會(huì )小差,現在呢,長(cháng)大了,我現在體會(huì )到了,國學(xué)那種獨特的美,它就如茶,只要細細地品味,就會(huì )品嘗出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒(méi)有的。
國學(xué)是我國古人博大精深的見(jiàn)證,古人將自己的智慧全部利用書(shū),傳授了下來(lái)。來(lái)到中國,不得不看看長(cháng)城,體會(huì )它的雄偉壯麗,我認為,也不得不讀一讀國學(xué),國學(xué),是我國所固有的學(xué)術(shù),里面包含著(zhù)以儒學(xué)為主體的`中華傳統文化與學(xué)術(shù),這不是如長(cháng)城一樣嗎,正是中國獨一無(wú)二的見(jiàn)證。
當然,國學(xué)的文章有時(shí)是幾句話(huà),有時(shí)是一片文章記得讀課外老師講《孔雀東南飛》一文,文章并不算太長(cháng),我們學(xué)了一個(gè)星期,卻一點(diǎn)不感到累。在這一周里我們被故事的內容深深吸引著(zhù),古人的文筆是那樣的流暢、優(yōu)美,用詞是那樣的精辟,凄美的情節讓我們?yōu)橹鴦?dòng)容。
國學(xué)的道理清晰,透徹,充滿(mǎn)哲理,真令人十分佩服,當然,國學(xué)的道理不僅實(shí)用于古代,也實(shí)用于現代,我相信,國學(xué)的道理一定會(huì )永遠的都實(shí)用的。
國學(xué),適用的范圍十分大,比如在寫(xiě)作文上,在結尾上寫(xiě)上幾句國學(xué),一下子就令文章充滿(mǎn)詩(shī)意,令整篇文章充滿(mǎn)生機,說(shuō)話(huà)時(shí)說(shuō)上幾句國學(xué),既可以清晰的表達意思,還可以體現出一個(gè)人的修養。
國學(xué)經(jīng)典作文 篇3
國學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓;是華夏沃土燦若晨星的瑰寶;是一根堅韌的紐帶,將形形色色的中華文明之珠串連在一起。亙古歷今,經(jīng)典名句滋潤了一代又一代華人的心靈,炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃中孕育。
我國最著(zhù)名的國學(xué)經(jīng)典是“四書(shū)五經(jīng)”--《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》為四書(shū);《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《周易》、《春秋》為五經(jīng)!端臅(shū)五經(jīng)》是中國傳統文化的重要組成部分,是儒家思想的核心載體,更是中國歷史文化古籍中的寶典。儒家經(jīng)典《四書(shū)五經(jīng)》包含內容極其廣泛、深刻,她在世界文化史、思想史上具有極高的地位。
《論語(yǔ)》主要講述記錄了孔子的言論和做人的準則與學(xué)識的方法;《孟子》主要講了孟子與其他思想家的爭辯和對弟子的言傳身教;《大學(xué)》主要講了弘揚光明的品德;《中庸》主要講了怎樣修養人性;《詩(shī)經(jīng)》中主要記載了各種詩(shī)詞曲樂(lè );《尚書(shū)》是一本歷史典籍;《禮記》是一本門(mén)類(lèi)雜多的典章制度書(shū)籍;《周易》主要講了古時(shí)的八卦之術(shù);《春秋》主要記載了魯國的編年史。
作為一個(gè)小學(xué)生,我不僅僅要學(xué)習現代的文學(xué),更應該繼續領(lǐng)略和發(fā)揚古代的經(jīng)典文學(xué),使華夏的精髓得以保存。國學(xué)經(jīng)典用記敘語(yǔ)言的方式引導著(zhù)華夏人民做人處事的方法與歷史的傳承,讓人們學(xué)會(huì )怎樣將書(shū)本上的知識運用到實(shí)際中。不說(shuō)將“四書(shū)五經(jīng)”、“四大名著(zhù)”等文學(xué)寶典一一記之,但你心中也必須存有一盞指引你向往社會(huì )與生活的“明燈”,如果你沒(méi)有,那你就是一位盲目前進(jìn)的徒行者。所以無(wú)論你性質(zhì)如何也應該擁有一盞“明燈”。
而“明燈”出現的唯一途徑就是--探索國學(xué)經(jīng)典的奧秘與神奇,并發(fā)揚它,使它得以保存。
國學(xué)經(jīng)典作文 篇4
1、有子曰:“禮之用,和為貴!
【譯文】有子說(shuō):“禮的應用,以和諧最為重要!
2、子曰:“德不孤,必有鄰!
【譯文】孔子說(shuō):“有道德的人不會(huì )孤單,一定會(huì )有志同道合的人和他做伙伴!
3、子夏曰:“仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕!薄墩撜Z(yǔ)》
【譯文】子夏說(shuō):“做官有了余力就可以學(xué)習了,學(xué)習有了余力就可以做官了!
4、子夏曰:“四海之內皆兄弟也!
【譯文】子夏說(shuō):“普天下的人都應是兄弟!
5、子曰:“巧言令色,鮮矣仁!薄墩撜Z(yǔ)》
【譯文】孔子說(shuō):“花言巧語(yǔ),裝模作樣,這樣的人很少有仁義之心!
6、子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!薄墩撜Z(yǔ)》
【譯文】孔子說(shuō):“在上者自己要行得正,不用命令在下者也能照著(zhù)做,自己身行不正,雖然發(fā)號施令,在下者也不會(huì )聽(tīng)從!
7、子曰:“人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)!薄墩撜Z(yǔ)》
【譯文】孔子說(shuō):“一個(gè)人如果沒(méi)有長(cháng)遠打算,一定會(huì )有眼前的憂(yōu)患!
8、聞過(guò)怒 聞譽(yù)樂(lè ) 損友來(lái) 益友卻《弟子規》
【譯文】如果一個(gè)人聽(tīng)到別人說(shuō)自己的缺失就生氣,聽(tīng)到別人稱(chēng)贊自己就歡喜,那么壞朋友就會(huì )來(lái)接近你,真正的良朋益友反而逐漸疏遠退卻了。
9、言之無(wú)文,行而不遠!蹲髠鳌
【譯文】說(shuō)話(huà)沒(méi)有文采,就傳播不遠。
10、凡事預則立,不預則廢!抖Y記》
【譯文】不論做什么事,事先有準備就會(huì )成功,否則就會(huì )失敗。
11、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道!抖Y記》
【譯文】玉石若不經(jīng)過(guò)雕琢,就不會(huì )成為玉器;人若不學(xué)習,就不會(huì )懂得道理。
12、大道之行也,天下為公!抖Y記》
【譯文】只要做人光明磊落,那么到哪里都有公平。
13、駑馬十駕,功在不舍!盾髯印
【譯文】馬不停地走十天(也能走很遠的距離),他的成功在于不斷行走。比喻先天條件差
的,只要通過(guò)不懈的努力,也能取得很大的成就。
14、知彼知己,百戰不殆!秾O子兵法》
【譯文】了解自己,了解敵人,百戰都不會(huì )失敗。即如果對敵我雙方的情況都能了解,打起仗來(lái)就可以立于不敗之地。
15、士別三日,當刮目相待!度龂尽
【譯文】指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。
16、人非生而知之者,孰能無(wú)惑?選自韓愈《師說(shuō)》
【譯文】人不是生來(lái)就什么都知道的,誰(shuí)能沒(méi)有疑難問(wèn)題呢?說(shuō)明向他人求學(xué)的重要性。
17、寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
【譯文】 這是一幅古人的對聯(lián),是說(shuō)功夫、本領(lǐng)、成功,都是從勤學(xué)苦練中得來(lái)。人一生隨時(shí)都可能會(huì )遇到困難,或者遭到逆境;困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。戰勝了困難,你就會(huì )獲得勝利的喜悅。
18、良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!犊鬃蛹艺Z(yǔ)·六本》
【譯文】苦口的藥雖然很倒胃口,但卻有利于自己的病,逆耳的話(huà)雖有點(diǎn)傷人,但卻能幫助我們的一言一行,F在常用來(lái)說(shuō)明應該正確對待別人的意見(jiàn)和批評。
19、行成于思,毀于隨!啤ろn愈《進(jìn)學(xué)解》
【譯文】做事成功由于多思考,失敗由于隨意,不經(jīng)心。
20、子曰:“己所不欲,勿施于人!
【譯文】自己不想做的事情,不要強加給別人。
21、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!薄墩撜Z(yǔ)》
【譯文】孔子說(shuō):“對于任何事情了解它的人不如喜愛(ài)它的人,喜愛(ài)它的人不如以它為樂(lè )的人!
22、子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?” 《論語(yǔ)》
【譯文】孔子說(shuō):“把所學(xué)的東西默默地記下來(lái),不斷學(xué)習而不厭煩,教導別人而不感到疲倦,這些我做得怎么樣呢?”
23、子曰:“君子坦蕩蕩,小人長(cháng)戚戚! 《論語(yǔ)》
【譯文】孔子說(shuō):“君子胸懷寬廣坦蕩,小人永遠局促憂(yōu)愁!
24、子在川上曰:“逝者如斯夫?不舍晝夜!薄墩撜Z(yǔ)》
【譯文】孔子在河岸上感嘆說(shuō):“時(shí)光的流逝就像這河水一樣!日夜不停地流淌!
25、子曰:“君子恥其言而過(guò)其實(shí)。
【譯文】孔子說(shuō):“君子以言過(guò)其實(shí)為恥辱。
26、子曰:“巧言亂德。小不忍則亂大謀!薄墩撜Z(yǔ)》
【譯文】孔子說(shuō):“花言巧語(yǔ)能敗壞德行。小事不能忍耐就會(huì )敗壞大事情!
27、朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時(shí)《弟子規》
【譯文】早上要盡量早起,晚上要晚點(diǎn)睡覺(jué),因為人生的歲月很有限,光陰容易消逝,少年人一轉眼就是老年人了,所以我們要珍惜現在寶貴的時(shí)光。
28、前事不忘,后事之師!稇饑摺
【譯文】常用來(lái)表示記取過(guò)往的經(jīng)驗教訓,以作為后來(lái)行事的借鑒。
29、天行健,君子以自強不息!吨芤住
【譯文】天體運行,剛健有力,君子處世,應像天一樣,自我力求進(jìn)步,永不停息。
30、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。 《孟子》
【譯文】富貴不能迷亂他的思想,貧賤不能改變他的操守,威武不能壓服他的意志,這才叫作大丈夫。
31、水則載舟,水則覆舟!盾髯印
【譯文】水既能托載著(zhù)船前進(jìn),也能使船傾覆。這句話(huà)深刻地指出,凡事都具有兩重性,好的事情如不加以適當引導就會(huì )造成壞的結果,壞的事情如經(jīng)合理疏導則可以引出好的結果。
32、天網(wǎng)恢恢,疏而不漏!独献印
【譯文】天道公平,作惡就要受懲罰,它看起來(lái)似乎很不周密,但最終不會(huì )放過(guò)一個(gè)壞人。比喻作惡的人逃脫不了國法的懲處。
33、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得!妒酚洝
【譯文】不管多聰明的人,在很多次的考慮中,也一定會(huì )出現個(gè)別錯誤。平凡的人在許多次考慮中,也會(huì )有一次是正確的。
34、差之毫厘,謬以千里!抖Y記》
【譯文】開(kāi)始時(shí)雖然相差很微小,結果會(huì )造成很大的錯誤。比喻做事須謹慎,不能出一點(diǎn)點(diǎn)差錯。
35、窮當益堅,老當益壯!逗鬂h書(shū)》
【譯文】處境越窮困,意志應當越堅定。老年人越是年長(cháng),精神應當越壯豪。
36、勿以惡小而為之,勿以善小而不為!度龂尽
【譯文】即使是很小的壞事也不做;但即使是再小的好事也要做。
37、鞠躬盡瘁,死而后已!度龂尽
38、愛(ài)親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。出自《孝經(jīng)。天子章》
【譯文】愛(ài)自己的老人,就不敢對別人的老人不好;敬愛(ài)自己的老人,就不敢怠慢別人的老人。
39、耳聞之,不如目見(jiàn)之;目見(jiàn)之,不如足踐之。
【譯文】耳朵聽(tīng)到的不如眼睛看到的,眼睛看到的不如經(jīng)過(guò)實(shí)踐的。
40、為者常成,行者常至。出處:《晏子春秋》
【譯文】堅持不懈做事的人,總會(huì )成功;不停步向前走的人,總會(huì )到達目的地。
國學(xué)經(jīng)典作文 篇5
陶淵明說(shuō)過(guò):“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng)。輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧!边@個(gè)世界總在不斷發(fā)展,如果我們停住了腳步,就會(huì )錯過(guò)許多的知識。所以我們應該向海倫凱勒一樣,即使無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)也要繼續學(xué)習。只有“學(xué)無(wú)止境”,學(xué)問(wèn)才能“步步高”。
“每個(gè)人學(xué)習的態(tài)度不同,學(xué)習到的知識也不同!边@是我們從課本上的第一課文言文的《學(xué)奕》中學(xué)到的知識,也是老師經(jīng)常訓誡我們的話(huà)。即使我們沒(méi)有很高的智商,但只要一直認真的積累,就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣,擁有學(xué)富五車(chē)的智慧了。
《詩(shī)經(jīng)》是我國的第一部詩(shī)歌總集,里面的內容少數我們都接觸過(guò)了,但中國擁有五千多年的歷史淵源!对(shī)經(jīng)》僅僅只是中國文學(xué)一部分的縮影。除了《詩(shī)經(jīng)》,還有《大學(xué)》、《孟子》、《論語(yǔ)》等不計其數的關(guān)于中國傳統文化的書(shū)籍,所以我們應該不能僅限于課本上的知識。
諸葛亮的《誡子書(shū)》中講到:“夫學(xué)須靜也,才須學(xué)也.非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。如果我們現在不認真學(xué)習,以后就不能體會(huì )到國學(xué)的經(jīng)典,學(xué)會(huì )博大精深的中國文化,擁有屬于自己的真才實(shí)現。
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