關(guān)于我愛(ài)國學(xué)作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我愛(ài)國學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
我愛(ài)國學(xué)作文 篇1
坐著(zhù)小船在歷史的海洋中倘徉，不知不覺(jué)來(lái)到岸邊。這里沒(méi)有大風(fēng)大浪，只有沙灘特有的溫暖。俯身?yè)炱鹨粋�(gè)美麗的貝殼，仔細觀(guān)察竟發(fā)現了文字，“人之初，性本善……”我不由念出聲來(lái)。再看看其它貝殼，都是國學(xué)經(jīng)典，從此，我的成長(cháng)便和它們緊連……
新奇。厭惡
幼兒園大班時(shí)，我學(xué)習了漢語(yǔ)拼音。因為悟性不高，所以我的漢語(yǔ)拼音很差。一次，爸爸帶我去書(shū)店，我一下子就喜歡上了《百家姓》，也許是上面的許多有趣插圖，我對它充滿(mǎn)新奇，每天抱著(zhù)，雖然不認識字，但我可以想像插圖中的人物，沒(méi)有思想的束縛，我自由地漫步在奇妙的想像世界中。我當時(shí)以為小故事就是《百家姓》的內容，后來(lái)媽媽告訴我了我真正內容。于是，我的惡夢(mèng)開(kāi)始了。父母每晚都讓我拼幾個(gè)姓氏，我總是不會(huì )。無(wú)數個(gè)夜晚，我都是在哭泣中入睡的，對《百家姓》我十分厭惡。
有趣。喜歡
再次接觸國學(xué)，是小學(xué)。第一本書(shū)是《三字經(jīng)》，它包含許多小故事，有趣，朗朗上口。無(wú)數個(gè)中午，我坐在學(xué)校的走廊邊。大聲誦讀，微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)縷縷花香，蝴蝶從身邊飛過(guò)，心中雜念全消，沉浸于“昔孟母，擇鄰處”，“子不學(xué)，斷機杼”中，我佩服孟母的教子有方；感動(dòng)于“香九齡，能溫席，孝于親，所當執”，我學(xué)習黃香的善良孝順；自愧于“融四歲，能讓梨，弟于長(cháng)，宜先知”，我銘記孔融的尊長(cháng)謙讓------它像一位老師，向我傳授做人的道理，知識。
溫暖。喜愛(ài)
如今上了初中，再讀國學(xué)，感覺(jué)又回到了小時(shí)候，有一種遇到舊相識的溫暖。國學(xué)經(jīng)典，短小而精練，蘊含著(zhù)許多人生哲理；生動(dòng)而有趣，包含著(zhù)許多感人故事。更多的，還有古人們人生的態(tài)度，透過(guò)這些書(shū)，可以看見(jiàn)作者遠離塵器，視金錢(qián)為糞土的坦然心。每當浮躁不安時(shí)，我總會(huì )想起“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”恬淡，在潛移默化中滋潤著(zhù)我的心靈，仿佛一只溫暖的大手，撫慰著(zhù)我，引導著(zhù)我。國學(xué)，是古人智慧結晶，寶貴的精神財富。
我愛(ài)國學(xué)，愛(ài)它的新奇、有趣、溫暖。
我愛(ài)國學(xué)作文 篇2
在中國幾千年歷史中，有很多經(jīng)典名著(zhù)。如：三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)等等，還有很多名著(zhù)。
從小學(xué)習名著(zhù)，對我們的知識和身心的修養都很有幫助。在名著(zhù)的故事中，文字、圖片，形形色色的人物，他們都是故事的關(guān)鍵，是不可缺少的。在故事中，你可以學(xué)到很多東西，他們有可以讓你去學(xué)習的，他們也有行為不好的，作為你的提醒，來(lái)修養你的身心。
我在小時(shí)候，我就學(xué)過(guò)《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》……他們教會(huì )我很多做人的道理，這些是每個(gè)人都應該學(xué)的，他是做人的基本，永遠的道理。百行‘孝’為先，一個(gè)人如果不孝，那他就不配做一個(gè)人。國學(xué)經(jīng)典，我相信，無(wú)論在過(guò)千年，他都會(huì )是經(jīng)典，那是人類(lèi)良知的代表。
那么，你又學(xué)過(guò)多少名著(zhù)？多少?lài)鴮W(xué)經(jīng)典？古圣人的教誨，是值得我們學(xué)習的東西，永遠的經(jīng)典。
從小受我母親的教誨“國學(xué)”是必須學(xué)的東西，每個(gè)人都要做到的行為。他會(huì )讓你不斷提升自身修養，改正你的錯誤，完善那你平日的行為，做一個(gè)文明，有修養，又內涵的完美的人。所以，讓我們一起去學(xué)習它，朗讀它，把它當作一個(gè)很好的例子。圣人的教誨，吸取他們的經(jīng)驗教訓。
我愛(ài)國學(xué)作文 篇3
我們知道，國學(xué)里面有著(zhù)中國璀璨的文化，博大精深。值得我們深深的去學(xué)習，那么同學(xué)們最喜歡的國學(xué)是什么呢？
我喜歡的有《論語(yǔ)》，因為論語(yǔ)里邊有孔子的一些講座，他告訴了我們許多做人的道理，我記得其中有一篇《學(xué)而》，這一篇主要寫(xiě)的是讀書(shū)與做人的關(guān)系，強調了嚴于律己，仁愛(ài)他人。在《論語(yǔ)》中，孔子提出以學(xué)習為樂(lè )事，做到人不知而不慢，反映出孔子學(xué)而不厭，誨人不倦，注重修養，嚴格要求自己的主張，這種踏實(shí)態(tài)度和質(zhì)樸的精神長(cháng)期影響著(zhù)一代一代的中國人，成為中國傳統思想的文化中的精華內容。
我還喜歡的一本書(shū)是《國學(xué)經(jīng)典誦讀》，這本書(shū)已到手，我就迫不及待的'讀起來(lái)，這本書(shū)收錄的都是我國傳統文化經(jīng)典的代表篇章，他們分別從讀書(shū)的方法，待人接物的態(tài)度，和朋友交往的方法、做人的骨氣、求學(xué)的志向，愛(ài)國的情感等方面對少年朋友做了具體而細致的指導，旨在把同學(xué)們培養成為有禮貌，講道理，品行端，情操美、志氣高、眼界闊、心胸廣的一代新人，在繼承民族優(yōu)秀傳統的同時(shí)，弘揚民族文化，真正做到古為今用，而且所選文章都是剔除了封建思想糟粕的精品，節節語(yǔ)言精妙，手法獨特，富有哲思，啟人心智，相信還會(huì )對提升同學(xué)們的文學(xué)修養與氣質(zhì)內涵大為有益。
這兩本書(shū)，旨在使我們能夠明白在日常生活中哪些該做，哪些不該做，該怎么做的道理。這就是我喜歡的兩本書(shū)，我從中還學(xué)到了許多知識。
我愛(ài)國學(xué)作文 篇4
原先在我的眼里，國學(xué)就是一本無(wú)聊的書(shū)，但是自從我進(jìn)了國學(xué)誦讀班，國學(xué)就不再是一本無(wú)聊的書(shū)，而是有趣的、充滿(mǎn)睿智的知識海洋。那天，朋友邀我一起去上國學(xué)課，我極不情愿地答應了。走到教室門(mén)口，看到教室里坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)生，我遲疑了，媽媽見(jiàn)狀，沒(méi)容我都想一把把我推了進(jìn)去。我只好坐下來(lái)，聽(tīng)老師講課。
這是一位已經(jīng)退休的女老師，瘦瘦的身材，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，和藹可親，咱們都尊敬地叫她段老。段老知識淵博，課講得非常生動(dòng)活潑，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我就像著(zhù)了魔似的，全神貫注的聽(tīng)了起來(lái)�！墩撜Z(yǔ)》《三字經(jīng)》《弟子規》《增廣賢文》不再無(wú)聊、不再枯燥了。老師有時(shí)候講得幽默，逗得咱們哈哈大笑；有時(shí)候講得繪聲繪色，咱們聽(tīng)得津津有味；還有的時(shí)候講得一本正經(jīng)，咱們聽(tīng)得專(zhuān)心致志。唐詩(shī)，宋詞里描寫(xiě)的景象就像一幅幅圖畫(huà)一樣展開(kāi)在咱們面前；聲律啟蒙，使咱們朗讀起來(lái)就像唱歌一樣，韻味十足。
我逐漸喜歡上了國學(xué)；而國學(xué)也教給我很多做人的道理和規矩。如“或飲食，或坐走，長(cháng)者先，幼者后。長(cháng)呼人，即代叫，人不在，己即到�！庇秩纭俺勘仡�，兼漱口，便溺回，即凈手”，這些道理和規矩在老師長(cháng)期的講授和咱們不斷的誦讀中耳濡目染，已成為我自覺(jué)的行為習慣。我喜歡國學(xué)，我要堅持學(xué)下去，永遠在國學(xué)的海洋里遨游。
我愛(ài)國學(xué)作文 篇5
國學(xué)，你是沙漠中的綠洲，給了我希望；國學(xué)，你是黑夜中的明燈，給了我光明；國學(xué)，你是陽(yáng)光雨露，沐浴我茁壯成長(cháng)。國學(xué)，是我的最?lèi)?ài)�，F在，我已經(jīng)跨入了國學(xué)的大門(mén)，準備去這浩瀚的知識海洋暢游。國學(xué)，能讓我讀圣賢書(shū)，立君子品，做有德人，與經(jīng)典通行，與賢為友；國學(xué)能讓我了解更多的課外知識，讓我學(xué)習做人的道理。讓咱們做國學(xué)的好伙伴，國學(xué)的讀者吧！
《論語(yǔ)》教咱們做人要政治磊落，要視仁德；《弟子規》教導咱們?yōu)槿颂幨碌囊幏�；《孔記》告訴咱們修身做人的準則；而《大學(xué)》教導咱們要格物致和。說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得古人挺幸福的：小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒(méi)做人的書(shū)，使自己不斷改善�！暗隆笔恰兜茏右帯分饕v的內容，他教會(huì )你如何尊重長(cháng)輩，愛(ài)護小輩，孝敬父母老師，關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先，分分秒秒都要以“孝”為重，真正的做到尊師重道、尊老愛(ài)幼。
學(xué)習《弟子規》之后，我感觸特別深刻，因為自己平日里的一些舉動(dòng)，使自己對《弟子規》有了更深刻的了解。當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責須順承”的時(shí)候，我想到自己，腦子里浮現出了一幅畫(huà)面：在學(xué)習的太少太少了！時(shí)間抓得不緊；在處事做人上還有很大差距。
記得有一次，我正在聚精會(huì )神、津津有味的看著(zhù)電視，忽然聽(tīng)到奶奶叫我：“吃飯了彤彤！”而我對著(zhù)電視機跟奶奶說(shuō)：“知道了，一會(huì )就來(lái)�！苯又�(zhù)又埋頭看電視，奶奶一而再再而三的催促才來(lái)吃飯，這是多么不應該��！
國學(xué)是咱們中華民族豐富的傳統，文化瑰寶，傳承國家有利于提高民族文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統文化的精髓，提升境界，咱們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習這經(jīng)典的國學(xué)，去品味其中的真情實(shí)感，學(xué)會(huì )出事，學(xué)會(huì )做人。
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