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我與國學(xué)作文600字優(yōu)秀篇_小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-11-01 20:21:18 國學(xué) 我要投稿

我與國學(xué)作文600字(優(yōu)秀篇)_小學(xué)生作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我與國學(xué)作文600字(優(yōu)秀篇)_小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我與國學(xué)作文600字(優(yōu)秀篇)_小學(xué)生作文

我與國學(xué)作文600字(優(yōu)秀篇)_小學(xué)生作文1

  我與國學(xué)同行———以讀《論語(yǔ)》為例我們中華民族有著(zhù)五千年的悠久歷史,在悠悠的歲月長(cháng)河里,我們的祖先給我們留下了無(wú)數優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典。

  如《弟子規》、《論語(yǔ)》等。尤其是《論語(yǔ)》,在二十世紀八十年代末,75位諾貝爾獎獲得者聯(lián)袂宣言:人類(lèi)要想在21世紀生存下去,必須回過(guò)頭到2500年前學(xué)習孔子的智慧!只要打開(kāi)《論語(yǔ)》,我就仿佛看見(jiàn)一位充滿(mǎn)睿智的老者向我走來(lái)。他就是我國偉大的`思想家、教育家,一個(gè)影響了中國兩千年教育文化、社會(huì )禮儀、道德體系的偉人——孔子!他的言行涉及面非常廣泛,有孝道,為政,立德,治學(xué)等四個(gè)方面。

  “三人行,必有我師焉”。這句話(huà)講得到一點(diǎn)也沒(méi)錯。我的表妹,她雖然學(xué)習成績(jì)沒(méi)有我好,但是動(dòng)手能力,社會(huì )實(shí)踐能力這方面非常棒,是我生活中的好老師!皽毓识,可以為師矣”。這句話(huà),我的感悟非常深。我表弟平時(shí)常去圖書(shū)館看書(shū),每次都是帶了一本本子去做讀書(shū)筆記。并且經(jīng)常拿出來(lái)看,反反復復這樣,時(shí)間久了,他的作文水平進(jìn)步可謂是突飛猛進(jìn)!敖挥讶逖,友人高尚”。

  這是激勵自己向上的一種方法。交的朋友要比自己強,這樣才能令自己奮發(fā)向上,成為人上人。我堂妹的朋友讀書(shū)讀得非常好,可是因為她交友不慎,她跟那個(gè)朋友經(jīng)常一起逃學(xué),自然而然的,她的成績(jì)就每況愈下,以至于落到了每次考試在及格線(xiàn)左右徘徊。我表妹終于深有體會(huì )“近朱者赤,近墨者黑”的道理。

  于時(shí),我表妹也漸漸疏遠這位朋友了。讀《論語(yǔ)》,使我受益匪淺。今后,我要更加細讀,《論語(yǔ)》,細讀中華民族悠悠的千年智慧。國學(xué)是國粹;是一個(gè)民族的根基;是一種智慧;是一種精神;是一種經(jīng)驗。我們要學(xué)習并把它發(fā)揚光大!

我與國學(xué)作文600字(優(yōu)秀篇)_小學(xué)生作文2

  國學(xué),你是沙漠中的綠洲,給了我希望;國學(xué),你是黑夜中的明燈,給了我光明;國學(xué),你是陽(yáng)光雨露,沐浴我茁壯成長(cháng)。國學(xué),是我的最?lèi)?ài)。

  現在,我已經(jīng)跨入了國學(xué)的大門(mén),準備去這浩瀚的知識海洋暢游。國學(xué),能讓我讀圣賢書(shū),立君子品,做有德人,與經(jīng)典通行,與賢為友;國學(xué)能讓我了解更多的課外知識,讓我學(xué)習做人的道理。讓我們做國學(xué)的好伙伴,國學(xué)的讀者吧!

  《論語(yǔ)》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規》教導我們?yōu)槿颂幨碌囊幏;《孔記》告訴我們修身做人的準則;而《大學(xué)》教導我們要格物致和……

  說(shuō)實(shí)在的,我覺(jué)得古人挺幸福的:小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒(méi)做人的書(shū),使自己不斷改善!暗隆笔恰兜茏右帯分饕v的內容,他教會(huì )你如何尊重長(cháng)輩,愛(ài)護小輩,孝敬父母老師,關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先,分分秒秒都要以“孝”為重,真正的做到尊師重道、尊老愛(ài)幼。

  學(xué)習《弟子規》之后,我感觸特別深刻,因為自己平日里的一些舉動(dòng),使自己對《弟子規》有了更深刻的了解。當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責須順承”的時(shí)候,我想到自己,腦子里浮現出了一幅畫(huà)面:在學(xué)習的太少太少了!時(shí)間抓得不緊;在處事做人上還有很大差距。

  記得有一次,我正在聚精會(huì )神、津津有味的看著(zhù)電視,忽然聽(tīng)到奶奶叫我:“吃飯了彤彤!”而我對著(zhù)電視機跟奶奶說(shuō):“知道了,一會(huì )就來(lái)!苯又(zhù)又埋頭看電視,奶奶一而再再而三的催促才來(lái)吃飯,這是多么不應該!

  國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統,文化瑰寶,傳承國家有利于提高民族文化素質(zhì),使人們共享中華傳統文化的精髓,提升境界,我們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習這經(jīng)典的國學(xué),去品味其中的真情實(shí)感,學(xué)會(huì )出事,學(xué)會(huì )做人。

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