【實(shí)用】國學(xué)作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的國學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國學(xué)作文 篇1
有一種深奧的學(xué)科叫國學(xué),它包含了我們中國上下五千年的歷史,F在我在研讀《論語(yǔ)》,因為其他的國學(xué)知識有的對我來(lái)說(shuō)太深奧了剛好適合小學(xué)高年級的就是《論語(yǔ)》了!墩撜Z(yǔ)》,語(yǔ)錄體文集,主要記載孔子及其弟子的言行,因此稱(chēng)為“語(yǔ)”!墩撜Z(yǔ)》主分為二十篇,其名字不過(guò)是開(kāi)頭的幾個(gè)字而已!墩撜Z(yǔ)》當中有的是人人皆知的經(jīng)典語(yǔ)句“三人行,必有我師焉(則其善者從之,其不善者而改之)”“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎(有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?人不知而不慍,不亦君子乎)”……其中我最喜歡這一句“子曰:‘弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛(ài)眾。行有余力,則以學(xué)文!弊g文為:孔子說(shuō):“年輕人,在家要孝順父母,出門(mén)在外就要尊進(jìn)兄長(cháng),行為謹慎,言語(yǔ)有信,博愛(ài)眾人,親近仁者。這些做到之后還有余力的話(huà),就去學(xué)習文化!蔽矣X(jué)得這句話(huà),很適合我們這些小學(xué)生,孝敬父母,尊敬兄長(cháng),行為謹慎,言而有信,博愛(ài),親近仁者,有余力還要好好學(xué)習,這些就是我么因該做好的。
國學(xué)就是經(jīng)典,作為祖國未來(lái)的接班人,我們就因該學(xué)習,它遵循其中的教誨。
國學(xué)作文 篇2
國學(xué)經(jīng)典之所以出名便是因為他擁有的過(guò)人之處,而這過(guò)人之處便是教會(huì )人們道理。一個(gè)人可以從它的一句話(huà)中悟出人生,徹底醒悟,這便是它的精髓。
“百善孝為先”字面意思來(lái)說(shuō)便是孝順為最重要的,不錯的,孝順自古以來(lái)便是中國的傳統美德,儒家文化中也十分提倡孝道。這句話(huà)不無(wú)道理,一個(gè)人最注重的就是有沒(méi)有孝心,評判一個(gè)人的品行便是從心性來(lái)決定的。追溯到古時(shí)候便有臥冰求鯉、親嘗湯藥、蘆衣順母、涌泉躍鯉等等,現今則孝順隨還是伴隨在我們身邊可伴隨的也有一些不好現象。古人的話(huà)教育我們,而我們也得從中感悟,不能總是跟隨著(zhù)新時(shí)代的步伐而忘卻了真正確切的話(huà)。
再有“民無(wú)信則無(wú)立”,“信”與“誠”卻也極為重要,一個(gè)人若失去人基本有的承諾那就是造人唾棄的。有人寄托你信任,你也必須回復別人你的誠信,這才值得別人的付出!吧豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花!睙o(wú)可置疑。誠信,其實(shí)就是誠實(shí)與守信,它是一種美德、一種品質(zhì),一直為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準則,是人格的體現,是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標準之一。誠信不僅是一個(gè)人最基本的'道德品質(zhì),更是我們友誼的精神基礎。
國學(xué)經(jīng)典并不只有這些,他教會(huì )我們的知識是無(wú)限的。讀經(jīng)典能凈化認得心靈,讀經(jīng)典能教人怎樣做一個(gè)品格優(yōu)良的人。讀了經(jīng)典讓我們懂得要互相謙讓?zhuān)ハ嘧鹬,只要你恭敬就不?huì )受到別人的侮辱,只要你寬厚就能得到群眾的支持,只要你誠心就會(huì )得到別人的任用,勤敏就會(huì )取得工作成效,慈惠就能夠使喚別人。
不朽的國學(xué)靈魂使我們的生活充滿(mǎn)了文學(xué)的智慧與靈性。如一股甘甜,浸入心靈。醇香流連在心中久久散不去,回味無(wú)窮。國學(xué)經(jīng)典仿佛漂浮在我眼前,抓不著(zhù)看不到,卻泛起我心中一點(diǎn)一點(diǎn)漣漪,這大概便是國學(xué)的魅力,它帶給人們的,是璀璨的生命,是不可磨滅的亦是久經(jīng)不衰的!
國學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)秀美、團結、樸實(shí)的祖國。她是那么的美麗——桂林甲天下的山水,南京熱鬧繁華的新街口,北京的八達嶺長(cháng)城,韶山偉人故居……
這個(gè)樸實(shí)團結的祖國里住著(zhù)許多團結的人民。當老奶奶過(guò)馬路時(shí),小孩子去扶;在公交車(chē)上,給老、弱、病殘孕讓個(gè)座;在汶川大地震時(shí),許多人不管自己的危險,拼了生命去救被壓在石塊底下的人民;當有人遭到搶劫時(shí),總會(huì )有一些人出手相救;當人家家里起火時(shí),鄰居家就會(huì )拿著(zhù)一個(gè)可以盛水的東西去救火……雖然都是一些不起眼的小事,但是我們還是很團結的。
我國現在繁榮富強,經(jīng)濟飛速發(fā)展,東方大國正如初醒的睡獅,如靜臥深潭百年的巨龍正在騰飛入九霄。一幢幢高樓大廈平地而起,各種各樣的商店在街道出現,琳瑯滿(mǎn)目的商品讓我目不暇接。
我們的祖國十分繁榮——伴著(zhù)早晨和煦的陽(yáng)光,老人們結一起公園里練習太極拳,孩子們臉上帶著(zhù)燦爛的笑容一起嬉戲玩耍。到了晚霞似火的黃昏,許多人在散步。他們滿(mǎn)足的神情映著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,這些,就足以證實(shí)了祖國的繁榮景象。
在朝氣蓬勃的校園里,每個(gè)早晨都回蕩著(zhù)莘莘學(xué)子們瑯瑯的讀書(shū)聲;上課時(shí),人類(lèi)靈魂的工程師——我們的老師一手拿著(zhù)教案,一手執著(zhù)粉筆,為學(xué)生講解難題;下課了,校園里充滿(mǎn)了大家的歡聲笑語(yǔ)。我們知道,我們是祖國的花朵,祖國為了培養我們付出了無(wú)數的心血,我們熱愛(ài)祖國,歌頌祖國,定會(huì )為了祖國的明天更加輝煌而努力學(xué)習,努力奮斗!
!祖國啊祖國,我是多么愛(ài)你!
國學(xué)作文 篇4
每天早上,當你走近我們學(xué)校,你會(huì )聽(tīng)到整齊的讀書(shū)聲。太美了,你聽(tīng),孔子動(dòng)聽(tīng)詠誦詩(shī),李白靜對月思鄉,岳飛習武比山河,王維身在竹林坐……
不僅如此,今天,我們還開(kāi)展了國學(xué)周匯報演出,非常熱鬧。你看,一年級同學(xué)們的成語(yǔ)表演《拔苗助長(cháng)》,不但生動(dòng)有趣,而且讓我們很快明白了做任何事情一定要三思而后行,否則事半功倍的道理;三年級的《狐假虎威》實(shí)在是太好笑了,狐貍借助老虎的威力來(lái)偽裝自己,它又能堅持多久呢?這個(gè)故事告訴我們做事情不要弄虛作假,要憑借自己的實(shí)力,而且要善于分析問(wèn)題,不要被假象蒙蔽;五年級的京劇操表演真是有模有樣,將京劇與現代藝術(shù)融為一體,引起了大家的興趣,使我們不由得驚嘆“京劇原來(lái)也可以這么玩”;舞蹈團的表演以另外一種方式給大家展示了古代學(xué)堂的魅力,讓我們覺(jué)得自古至今讀書(shū)都是一件非?鞓(lè )的事……
學(xué)校的國學(xué)周讓我們體驗到了古人的智慧,我們要多向古人學(xué)習!學(xué)習他們敬愛(ài)師長(cháng),學(xué)習他們善于思考,學(xué)習他們智勇雙全,學(xué)習他們足智多謀,學(xué)習他們敢于創(chuàng )新,學(xué)習他們不懂就問(wèn)……
國學(xué)作文 篇5
為了進(jìn)一步弘揚名族傳統,傳承國學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我校學(xué)生,通過(guò)誦讀國學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞,感受祖國傳統文化博大精深培養學(xué)生熱愛(ài)祖國,孝敬父母,尊敬師長(cháng),勤奮學(xué)習,自強不息優(yōu)良品質(zhì),學(xué)校定于這個(gè)星期五舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。
這天清晨,同學(xué)們早早來(lái)到教室,個(gè)個(gè)精神抖擻,背起了《弟子規》,老師還讓我們演練幾遍,并叮囑我們比賽時(shí)不要緊張。叮鈴鈴,上課鈴響了,這也意味著(zhù)誦讀比賽開(kāi)始了。我們排好隊,慢慢走出去。
來(lái)到階梯教室門(mén)口,我們緊張等著(zhù)時(shí)間一分一秒過(guò)去。終于,我聽(tīng)到報號老師叫:“現在是五年級一班出場(chǎng)!蔽覀儜阎(zhù)忐忑不安心情進(jìn)了場(chǎng)。
等所有人入場(chǎng)后,只聽(tīng)見(jiàn)沈鵬拿起話(huà)筒說(shuō)完了總序,接著(zhù),全班一起背完了“入則孝”,沈鵬又背起“泛愛(ài)眾”中第一排,全班同學(xué)有起伏背完了“泛愛(ài)眾”,這一章。誦讀完后班長(cháng)用口令整整隊,并向評委敬禮,接著(zhù),我班便出場(chǎng)。緊接著(zhù),其他班級也進(jìn)行了誦讀比賽。
這次比賽,讓我知道了一些重要道理?傂,入則孝,出則弟,謹,信,泛愛(ài)眾,親仁,余力學(xué)文這八章內容,我基本能按要求做到,但少數部分仍欠缺,如,父母講道理時(shí),嫌啰嗦,這樣就沒(méi)做到“父母教,須敬聽(tīng)”。感謝學(xué)校給了我這好機會(huì ),讓我明白,發(fā)現了自己缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我一定會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生。
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