小學(xué)生的國慶節作文匯編（7篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的國慶節作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的國慶節作文 篇1
國慶期間，爸爸媽媽和我的同學(xué)——梓儀的家長(cháng)在商量去海邊玩。我和梓儀一聽(tīng)，高興得“一蹦三千尺”，差點(diǎn)撞到了天花板，趕緊舉雙手雙腳贊成。于是，我們馬上收拾東西，OK!出發(fā)了。
我們坐著(zhù)梓儀爸爸開(kāi)的車(chē)來(lái)到了惠來(lái)神泉海濱度假村。一路上，我們嘰嘰喳喳地議論著(zhù)，就像森林里的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )。大人們有的在說(shuō)今天的新聞，有的在談?wù)擉w育頻道的羽毛球等多種比賽，有的在像播音員一樣播報著(zhù)今天的天氣預報。我們這兩只快樂(lè )的小鳥(niǎo)呢，有時(shí)玩一會(huì )兒游戲，有時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的愛(ài)好，有時(shí)吃一顆自己偷偷從家里帶來(lái)的糖果。我們玩得不亦樂(lè )乎。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，一眨眼的功夫，我們到海邊了。我和梓儀一見(jiàn)到無(wú)邊無(wú)際，藍得像藍寶石的`大海時(shí)，激動(dòng)無(wú)比，用比劉翔還快的速度一頭沖進(jìn)更衣室，迅速換好泳衣，然后一起撲進(jìn)大海媽媽的懷抱里。我剛接觸到海面，就覺(jué)得自己像魚(yú)兒一樣自由自在地游著(zhù)。梓儀看到我游得那么高興，也跟著(zhù)游了起來(lái)。我們游啊游，忽然一陣海浪把我們輕輕地送到岸邊。那時(shí)我們還想繼續游，直到聽(tīng)見(jiàn)別人的笑聲才知道剛才大海媽媽跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑。
中午了，大人們拿出吃的東西，擺成一桌盛宴。我們大口大口地吃著(zhù)，不在乎別的。這時(shí)，我向爸爸要了一杯橙汁喝，因為吃了太多干的東西，覺(jué)得渴了嘛，嘿嘿!
下午，我們又去看沙雕。瞧!這些沙雕有的是金字塔，有的是羅馬戰斗場(chǎng)，有的是行駛中的輪船，還有的是我們最喜歡的卡通人物——喜洋洋。真是千奇百態(tài)，栩栩如生啊!我們忍不住掏出相機，拍了一張張親密合影。
觀(guān)看完沙雕，我和梓儀又來(lái)到了海邊進(jìn)行撿貝殼比賽。我們準備把貝殼帶回去送給好朋友，就當是紀念品吧。嘻!這可是既省錢(qián)又有意義的東西呢!
日快歸西了。在走之前，我們拍了張日落美景，才依依不舍地離開(kāi)了。我和梓儀在臨走時(shí)還不忘對大海喊道：“大海媽媽?zhuān)僖?jiàn)!我們會(huì )經(jīng)�；貋�(lái)看你的!”
小學(xué)生的國慶節作文 篇2
秋天的公園, 群花中的佼佼者，當然要數菊花了，秋天的公園。它色彩各異，有紅色的，有黃色的……菊花的姿態(tài)更美，有的花瓣兒都開(kāi)了，有的還是花骨朵兒……真是千姿百態(tài)��！ 翠綠色的樹(shù)葉換上黃色的衣裳，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，看上去就像蝴蝶在翩翩起舞。樹(shù)葉落在湖面，小魚(yú)游過(guò)去，把它當成傘；樹(shù)葉落在地上，螞蟻爬上去，把它當成運動(dòng)場(chǎng)，老榕樹(shù)還是那么蒼翠，枝頭上，密密層層的葉子，吸引了許多小鳥(niǎo)來(lái)安家，這里仿佛成了鳥(niǎo)兒的'天堂,。 秋天的景色多么迷人��！ 秋天的公園別有一番景色,我愛(ài)秋天的公園。
小學(xué)生的國慶節作文 篇3
我盼呀盼, 盼呀盼, 終于盼來(lái)了十月一日國慶節長(cháng)假. 今天, 睛空萬(wàn)里, 陽(yáng)光明媚, 媽媽帶著(zhù)我來(lái)到小溪旁邊捉魚(yú)摸蝦, 我高興極了. 小溪旁邊瓜果飄香的果園, 田野里是一片金黃的稻田, 這里的景色真是太美麗了!
我看見(jiàn)小溪旁邊有許多小孩子在捉魚(yú)摸蝦, 我很想加入到他們的'隊伍中. 我趕緊掙脫了媽媽的手. 我先挽袖子, 再卷起褲腿, 成群結隊的魚(yú)兒從我身過(guò)游過(guò). 我剛想抓這條小魚(yú), 可是誰(shuí)知道, 它們馬上飛快地逃之夭夭了. 媽媽對我說(shuō):” 你這樣抓魚(yú)整整一天也抓不到一條魚(yú)呢! 大石頭旁邊有許多小蝦, 你去試試看吧.” 我來(lái)到大石頭旁邊, 果然那里有許多小蝦, 我移動(dòng)著(zhù)大石頭, 抓到了許多銀灰色的小蝦. 我把它們放到瓶子里, 它們仿佛在說(shuō):” 快放開(kāi), 快放開(kāi), 我要得到自由.”
捉魚(yú)摸蝦真好玩, 你們喜歡嗎?
小學(xué)生的國慶節作文 篇4
這一周是國慶節的放假日，是全國歡騰喜慶的日子。國慶節那一天，我和爸爸媽媽去逛贛州中央公園。
公園里非常熱鬧，游客當中有的帶著(zhù)孩子到這里重溫童年的快樂(lè )，有的陪著(zhù)家里的老人到這里休閑享受親人的溫情。他們從四面八方走來(lái)，風(fēng)聲、笑聲、歌聲匯成一片歡樂(lè )的海洋。我漫步在中央公園的小路上，聞著(zhù)那早已盛開(kāi)的桂花香，桂花卻具有兩兼的特點(diǎn)，它清芬襲人，濃香遠逸，它帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。
在草地的邊上有一條用鵝卵石修建的人工小道，它們鋪成各種各樣的形狀，有的像愛(ài)心，有的像天上的星星忽閃忽閃的眨眼睛，漂亮極了。我往里走，里面的景色更是讓我如癡如醉，青山翠綠，碧波環(huán)繞，宛如世外桃源一般。小路兩旁，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的`我正聚精會(huì )神欣賞花的時(shí)候。突然，在小橋下面躥出了一群野鴨，它們像箭一樣在水面上滑行，翅膀有規律的打著(zhù)節奏，身后留下了一條長(cháng)長(cháng)的水痕，猶如柳樹(shù)姐姐的長(cháng)辮子。有的野鴨在水里找魚(yú)蝦；有的在水面上玩耍、嬉戲；有的在天空中自由自在的飛翔。我被眼前的景色驚呆了，完全陶醉在湖光水色的樂(lè )趣之中。
中央公園雖然不如那些名勝景觀(guān)，但它那新穎、別致的美深深吸引著(zhù)我，使我陶醉，那里景色秀美，環(huán)境清新，真是假日的好去處！
小學(xué)生的國慶節作文 篇5
國慶黃金周期間，我和媽媽還有我的好朋友廖伸去了向往已久的西部驚奇歡樂(lè )谷。早就聽(tīng)說(shuō)那里好玩兒的地方特別多，又驚險又刺激，可我這次去真正領(lǐng)教的確是另一番滋味。
一路上，我們大家有說(shuō)有笑，好不快活。伴隨著(zhù)窗外涼颼颼的風(fēng)，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)抵達目的地了。一下車(chē)，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，讓人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。我閉上眼睛，傾聽(tīng)著(zhù)山谷里小河的流水聲，享受著(zhù)這“天然氧吧”，已經(jīng)好久沒(méi)有感受過(guò)這種心曠神怡的感覺(jué)了。遠離了城市的喧囂，在這美麗而又幽靜的景色中擁抱大自然，真有種“曲徑通幽處，禪房花木深，山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的意境。繼續向前行，似乎來(lái)到了桃源仙境。舉目四望，周?chē)侨荷綉驯�；�?shù)木載著(zhù)一身的雨露，周?chē)旗F繚繞，好似給森林披上了一件雪白柔軟的.紗衣；旁邊的兩塊大石頭就猶如兩位仙風(fēng)道骨、鶴發(fā)童顏的老者正在對弈；清澈見(jiàn)底的河流從高山上慢慢流向山腳下。這一切的一切都是那么虛幻而又真實(shí)，仿佛是一幅山水畫(huà)。
天空中下著(zhù)蒙蒙細雨，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，樹(shù)呀、草呀都貪婪地吮吸著(zhù)雨水，好像比吃蜜還甜�？蔹S的葉子被露水濕潤后，也充滿(mǎn)了生命力。雨淅瀝瀝地落著(zhù)，供給萬(wàn)物所需的養料，這雨多像仙女灑下的甘露，是那樣清新、透澈。
小學(xué)生的國慶節作文 篇6
在十一國慶節夢(mèng)寐以求的十一到了，但是我盼望已久的快樂(lè )旅游卻被高燒不退的病魔送進(jìn)了醫院。住院打針，我想這是不少人都有過(guò)的經(jīng)歷了，想必大家對這四個(gè)字的印象不會(huì )太好。但是，在這短短的假期里，我卻感受打了很多溫暖。
首先給我帶來(lái)溫暖的，是我的同學(xué)。剛開(kāi)始住院的時(shí)候，同學(xué)們由于要上課，不可能全部過(guò)來(lái)看望我。所以，不知是哪位組織的，全班同學(xué)都為我寫(xiě)了一張便條。便條上的多是一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，比如說(shuō)：葉子，早點(diǎn)回來(lái);葉子，告訴你一個(gè)小秘密，你不再的時(shí)候……，最讓我印象深刻的是：葉子，快點(diǎn)好起來(lái)，扁病魔他丫的。雖然同學(xué)們沒(méi)有寫(xiě)什么話(huà)里的語(yǔ)言。但是最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言才是最打動(dòng)人心的。這時(shí)，我感覺(jué)心里暖暖的。帶給我溫暖的，還有我的老師。初中是很忙的，不管是老師還是同學(xué)，雖然不至于夜以繼日地工作，但是“壓力山大”卻還是有的。而老師卻帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)在忙忙碌碌得學(xué)習生活中抽出時(shí)間來(lái)看我、為我送作業(yè)，雖然呆的時(shí)間不長(cháng)，但是那份師生情卻足以體現。老師帶給我的那份溫暖在那時(shí)便已涂抹在了心頭之上。最讓我難忘的，就是那素不相識的`同一個(gè)病房的房友了。由于住院的時(shí)間很長(cháng)，所以在學(xué)校落下了不少的作業(yè)，作業(yè)那么多，當然得在病房里繼續補作業(yè)。我的房友家里生病的是一個(gè)小孩，小孩最喜歡看電視了。而我的那個(gè)房友為了不打擾到我的學(xué)習，特地把電視關(guān)了。任憑那個(gè)小孩怎么哭鬧都不打開(kāi)，怕影響我學(xué)習。
我看在眼里，雖然沒(méi)說(shuō)話(huà)，但已經(jīng)感到了溫暖。不論在哪里，溫暖都是無(wú)處不在的。我會(huì )將溫暖傳播到各個(gè)地方。
小學(xué)生的國慶節作文 篇7
一年一度的國慶節長(cháng)假來(lái)了，我們全家來(lái)到了古城南京。
我們的第一站是植物園。一踏進(jìn)大門(mén)，映入我們眼簾的就是一個(gè)彩色的世界，這里郁郁蔥蔥，高大的杉樹(shù)，翠綠的草坪，還有一盆盆、一叢叢、一片片的菊花，這些菊花五顏六色，有的紅似朝霞，有的綠似碧玉，有的金黃燦燦，有的潔白如雪......。我們走進(jìn)植物園里的熱帶植物館，看到了天堂鳥(niǎo)、馬蹄蘭、豬籠草、捕蠅草......，其中，我最喜歡的植物是天堂鳥(niǎo)，因為它像一只展翅欲飛的鳳凰，漂亮極了，我的視線(xiàn)被這種植物緊緊吸引，直到爸爸媽媽叫我，我才依依不舍地離開(kāi)。
吃午飯的時(shí)候到了，我們找了一個(gè)陰涼處，把一張大桌布攤在綠油油的草坪上。吃完了午飯，我們又去劃船，劃船時(shí)，我隱隱約約看到湖面上有一樣東西，我向那個(gè)神神秘秘的東西劃去，湊近以后一看，原來(lái)是只鴨子��！我試著(zhù)追到那只鴨子，鴨子發(fā)現我們要去追它，結果那只鴨子潛到深水里去了，規定的`時(shí)間快到了，我們再把船還回去的路上，又看到一條大魚(yú)浮出水面。上岸后，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爺爺奶奶。
從植物園出來(lái)，我們回到了賓館，休息了一會(huì )兒之后，我們去夫子廟玩，夫子廟里人山人海，熱鬧非凡，夫子廟里還有各式各樣的小店，其中賣(mài)雨花石的和賣(mài)小吃的特別多。
吃晚飯的時(shí)候到了，大家商量好去吃南京的特色小吃——鴨血粉絲湯，那是一個(gè)隱藏在弄堂里的小店，雖然不那么豪華，但味道卻是無(wú)與倫比。
享受完美食后，我們散步回了賓館，準備早一點(diǎn)休息，好有精力迎接明天新一天的歡樂(lè )旅程。
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