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快樂(lè )的國慶節學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-18 18:18:26 國慶節 我要投稿

快樂(lè )的國慶節學(xué)生作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè )的國慶節學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的國慶節學(xué)生作文

快樂(lè )的國慶節學(xué)生作文1

  國慶節到了,我帶著(zhù)高興地心情回到家,因為我們又放假了,還是七天呢!我迷糊的閉著(zhù)眼睛聯(lián)想著(zhù)我的七天應該干一些什么樣的事情呢?先做完作業(yè),再去瘋狂的玩?先瘋狂的玩再在作業(yè)?我覺(jué)得這些都不合適,我最后決定我這幾天就先做完作業(yè)在出去玩一玩吧!畢竟做完作業(yè)才玩的開(kāi)心嘛!

  我很快就做完了老師的作業(yè),于是經(jīng)過(guò)媽媽的允許,我自己可以出去自由的玩一玩,我迫不及待的打開(kāi)了大門(mén),在路上我看見(jiàn)了金燦燦的稻谷,它們就像“舞女”一樣!隨著(zhù)風(fēng)的吹動(dòng),跳了起來(lái)!農民伯伯在地里收獲稻子,我想,那些金燦燦的稻谷就是農民的功績(jì),農民臉上淌下的汗水是很好的證明!他們不管經(jīng)受怎樣的風(fēng)吹和雨打,一直堅持 不懈的努力著(zhù),最后他們把莊稼給養好了?茨悄樕下冻龅牡竟劝憬馉N燦的笑容,我想這就是農民的快樂(lè )吧!我不禁也為農民而崇拜起來(lái)……

  我也很快樂(lè ),我這幾天我賴(lài)在了床上不起來(lái),大家可不知道,我是名副其實(shí)的“瞌睡王”!我的放假時(shí)間早都已經(jīng)安排好了,早上睡一個(gè)大好覺(jué),一直等到睡不著(zhù)了在起來(lái),這樣才有精神寫(xiě)作業(yè)嘛!我放假天天都是這樣!“嘻嘻”!你說(shuō)我能不快樂(lè )嗎?

  過(guò)了幾天,爸爸又要帶我和媽媽去襄陽(yáng)公園,我居然高興地跳了起來(lái),于是我們立馬上了車(chē),盡管我一路不知嘔吐了多少次,最終還是到達了襄陽(yáng)公園,一來(lái)到這里,我就立即來(lái)了勁,我大搖大擺地走進(jìn)去,這里人山人海,無(wú)論是水上還是地上到處都充滿(mǎn)了歡笑聲和說(shuō)話(huà)聲,小孩子們也高興地亂跑亂跳,我為這番熱鬧的情景而高興。只有大家快樂(lè ),我才快樂(lè )!

  還有做任何生意的主人們也嘗到了節日的甜頭,因為國慶節的人很多,當然參加項目的人也很多,這樣這個(gè)生意的主人就可以賺到更多的錢(qián)了,有錢(qián)能使鬼推磨,只要賺到了錢(qián),他們當然快樂(lè )了!

  這個(gè)國慶節你是不是很快樂(lè )呢?

快樂(lè )的國慶節學(xué)生作文2

  國慶真好!人們見(jiàn)面便分享著(zhù)國慶節的打算,人人臉上都擠滿(mǎn)了笑容,處處都洋溢著(zhù)國慶的歡悅。國慶能不開(kāi)心嗎?

  然而,我卻不能在一堆堆的笑臉中找到幾張對國慶真正的理解,真心的體味而體現出來(lái)的笑……

  不是嗎?隨著(zhù)國慶的來(lái)臨,到處張燈結彩,升國旗彩旗,各旅游團更是大力宣揚,各商場(chǎng)也開(kāi)始實(shí)行什么“國慶大優(yōu)惠……置身如此喧鬧的`氣氛,能有多少人可以鎮靜下來(lái),好好想想慶祝國慶的真正的最好方式。

  難道珍貴的國慶假日就要在購物、睡覺(jué)、玩鬧中度過(guò)嗎?

  為何我們就不能做些真正慶祝國慶的舉動(dòng)呢?

  我想我們可以在國慶期間早起迎接第一縷曙光,然后肅立在國旗下,拋開(kāi)一切置身于旗下,置心于偉大祖國的胸懷中,心中默唱著(zhù)國歌,讓國旗在心中隨著(zhù)朝陽(yáng)慢慢升起……

  國慶期間我們還可以更好地了解一下我們偉大祖國的成長(cháng)史:

  我們偉大祖國的靈魂猶如一頭巨龍,當年少因為(指1840年的戰爭)使之開(kāi)始淪落。還未成熟、意氣風(fēng)發(fā)的它卻經(jīng)歷了洋務(wù)運動(dòng)、甲午中日戰、戊戌變法、武昌起義,日本的利刀刺向它,聯(lián)軍的洋槍大炮指向它,聯(lián)軍的洋槍大炮指向它。眼看這巨龍就快夭折了,感謝中國共產(chǎn)黨,是中國共產(chǎn)黨給巨龍注入了新的力量,它開(kāi)始再度崛起。不屈的巨龍借助中國共產(chǎn)黨的力量步步為營(yíng),終于在1949年10月1日那偉大的時(shí)刻,歡笑著(zhù),飛騰著(zhù),直沖云霄向世人宣告了它的解放,它的獨立,它的成長(cháng)!

  是不是回味無(wú)窮啊,我們偉大祖國的成長(cháng)史就是如此令人回味無(wú)窮的,把假期沉浸在這神話(huà)般的光輝歷史中更有意義。

  這樣度過(guò)的國慶節才識真正意義上的“慶!安艜(huì )玩得開(kāi)心與充實(shí)。

  祝:國慶快樂(lè )。

快樂(lè )的國慶節學(xué)生作文3

  星期五晚上,我剛吃完飯,正在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),當我把作業(yè)剛做完,爸爸也回到家中。我就對爸爸說(shuō):爸爸,我們這一次國慶節要到哪里玩。爸爸說(shuō):我們這次去大理。我一聽(tīng),高興地跳起來(lái)歡呼:到大理樂(lè )、到大理樂(lè )啦!“快去收拾行李,把要帶的東西帶好”。爸爸說(shuō)到。我趕忙跑去收拾行李。并且把書(shū)和衣服分別裝進(jìn)袋子。

  第二天一早,吃完早點(diǎn),我就迫不及待地催促爸爸出發(fā)。10點(diǎn)鐘,我們終于開(kāi)始往大理方向出發(fā),沿路上,車(chē)輛川流不息,有往昆明方向,有往大理方向,不過(guò)數大理方向的車(chē)輛最多。途中,我看到稻田里農民伯正在忙著(zhù)收割那沉甸甸的稻谷。從他們揮動(dòng)的手臂上,我能感受到豐收的喜悅。兩個(gè)多小時(shí),我們來(lái)到了美麗的大理。

  大理是一個(gè)風(fēng)景獨特的地方。比如說(shuō),有我們比較熟悉的洱海、蒼山、蝴蝶泉、西湖、洋人街。在大理期間,我們先后游覽了西湖、洋人街、古城。在這些景點(diǎn)中,我最喜歡的景點(diǎn)是蝴蝶泉。聽(tīng)爸爸說(shuō):每年農歷四月五日,成群結對的蝴蝶從四面八方飛來(lái),聚集在泉邊,然后成串懸掛在泉邊的合歡樹(shù)下,形成一道靚麗的風(fēng)景奇觀(guān)?上,我來(lái)的不是時(shí)候,未能觀(guān)賞到。但這故事已深深吸引了我。游玩中,我有幸品嘗了大理的白族“三道茶”,“三道茶”顧名思義就是喝三杯茶,一杯是苦茶,二杯是甜茶,三杯是回味茶。聽(tīng)導游姐姐介紹,這是白族人民的一種古老的品茶風(fēng)俗,現已形成一個(gè)旅游項目。大理的小吃也特別多,味道可口。于是,我并經(jīng)常央求爸爸給我買(mǎi)這買(mǎi)那的。四天的旅游活動(dòng)在開(kāi)心喜悅的氣氛中結束了,可我的心還依稀留在大理,盼望著(zhù)還能再次到大理游玩。

快樂(lè )的國慶節學(xué)生作文4

  或者說(shuō)很樸素,我一不小心在車(chē)上睡著(zhù)了。

  十一長(cháng)假第三天, 吃完飯回家時(shí),公園主要由大約25公里迂回曲折的小河組成,乘著(zhù)臺風(fēng)過(guò)后清澈靚麗的美妙天色,市場(chǎng)兩頭馬路兩邊停滿(mǎn)了游客的小車(chē),按品種分類(lèi)分區,可以坐船在迷宮里游覽全部景區, 作文,很現代,沒(méi)法坐船,這次我算是開(kāi)眼界了, 步行游覽大概用了兩個(gè)小時(shí),延綿上千米,只能步行前往,趕忙掉頭就鉆進(jìn)去。

  我們打開(kāi)了全部車(chē)窗。

  拿上早就預留好的新鮮海鮮,一路順暢無(wú)比,我們全家和爸爸同事自駕車(chē)前往廣州唯一的濱海地帶南沙區。

  有點(diǎn)可惜, 走上南沙港快速路,五花八門(mén)的。

  享受與清新大自然相互撞擊的快感,冰雹般的雨粒錘打著(zhù)汽車(chē)鋼板,買(mǎi)了水果、蓮藕、紅薯就回市橋找地方加工海鮮,街上人頭涌涌,市場(chǎng)沿著(zhù)馬路兩邊分布,形成了迷人的曲水迷宮,就像城里的步行街,但也頗有特色,天公作美,由于風(fēng)太大。

  我們緩緩走過(guò)海鮮市場(chǎng), 終于到達南沙濕地地標,把我家的愛(ài)車(chē)沖洗干凈,忙而不亂,沒(méi)有拍下來(lái),緊挨著(zhù)就是濕地公園了,村莊的記憶-

  觀(guān)海景,那一棟棟別墅似的農舍,雖然談不上風(fēng)景如畫(huà),似乎在宣告已經(jīng)消滅了城鄉差別。

  不管怎樣,農村人住的不比在城里住的差。

  由于實(shí)在是太餓太累了。

  回來(lái)的路上,一些景點(diǎn)就看不到了,就是亞運城、亞運場(chǎng)館,品海鮮。

  原來(lái)濕地公園就藏在十九涌里面,可惜風(fēng)太大,有海鮮、干貨、熱帶水果、旅游紀念品,我們還是沒(méi)有忘記十九涌的海鮮,吹海風(fēng),很快就到了十九涌海鮮市場(chǎng),但還算條理井然,每到周末和節假日就會(huì )有上萬(wàn)人驅車(chē)來(lái)這里吃海鮮。

  到了濕地公園門(mén)口,出來(lái)時(shí)已經(jīng)13點(diǎn)多鐘,吃飯,繼續前往目的地,你看, 氣溫正適宜,天上突降傾盆暴雨, 廣州人聞名的十九涌海鮮市場(chǎng),覺(jué)得門(mén)面很一般,而步行主線(xiàn)只有3公里長(cháng),這條路上還有另一種風(fēng)景,先進(jìn)去再說(shuō)吧,頗顯擁擠,。

快樂(lè )的國慶節學(xué)生作文5

  在這花好月圓的夜晚,在這普天同慶的佳節,我們祖國的62歲生日到來(lái)了,同時(shí)我們學(xué)生也迎來(lái)了一個(gè)國慶“十一”長(cháng)假,愉快的旅途從此開(kāi)始了。

  平日在學(xué)校吃住的自由的我們住校生,怎能輕易放過(guò)這個(gè)七天假期?大家補課的補課,找班的找班,忙的不亦樂(lè )乎。特別是我們高中生每年都盼著(zhù)“十一”的來(lái)臨。終于有一個(gè)足夠的學(xué)習時(shí)間,可以好好補習了。而今年最令我氣憤的是學(xué)校就留了那么少的作業(yè),才二十張卷紙,還不夠塞牙縫的呢!幸虧我一周前就買(mǎi)好了教輔書(shū)和練習冊,否則等到開(kāi)始放假就不一定能搶到了。

  放假的第一天,我做題正在興頭上,父母非帶我去祖父母家過(guò)節,我心中是極不情愿,才做完三張卷紙,我原打算做八張呢!但沒(méi)辦法還是拗不過(guò)他們,畢竟過(guò)節應該看看老人。但我說(shuō)了,只能待二十分鐘,要不耽誤學(xué)習啊。母親說(shuō)你就帶去寫(xiě)唄,我可不。節日怎么能去上街浪費時(shí)間,更令我生氣的是竟然還要給我買(mǎi)手機這種資本主義社會(huì )的產(chǎn)物,這不是犯了資本主義享樂(lè )主義的錯誤了嗎?這是在誘使我犯錯,幸好我及時(shí)清醒才沒(méi)陷入泥潭。還說(shuō)什么聯(lián)系方便,我一周回一次家難道還不夠聯(lián)系?這種花言巧語(yǔ)是蒙騙不了我這少年先鋒隊隊員的。

  這天下午,又一件令我不解的事發(fā)生了。我初中的一位同學(xué)給我打電話(huà)。我們寒暄一陣他突然問(wèn)我玩電腦沒(méi),這讓我大惑不解,電腦是什么東西?電話(huà)和電視我知道。這電腦是跟我最?lèi)?ài)吃的豆腐腦有關(guān)系呢?還是說(shuō)是電的腦子,但物理課學(xué)過(guò)電是現象不是生物怎么可能有大腦呢?我問(wèn)他,他竟然笑著(zhù)說(shuō):“我說(shuō)你個(gè)呆子,你沒(méi)用過(guò)還沒(méi)在電視上見(jiàn),否則以后就考不上大學(xué),更別提為祖國作貢獻了。我的愿望就是長(cháng)大做一名人民教師,用我個(gè)人的經(jīng)驗去教育的孩子。培育祖國的未來(lái)。

  眼看已經(jīng)5點(diǎn)了,作文就寫(xiě)到這吧。假期還有4天,我多么希望時(shí)間變慢些,多給我一會(huì )去做題!完成了,我還要做英語(yǔ)呢,再見(jiàn)!

快樂(lè )的國慶節學(xué)生作文6

  在這花好月圓的夜晚,在這普天同慶的佳節,我們祖國的XX歲生日到來(lái)了,同時(shí)我們學(xué)生也迎來(lái)了一個(gè)國慶“十一”長(cháng)假,愉快的旅途從此開(kāi)始了。

  平日在學(xué)校吃住的自由的我們住校生,怎能輕易放過(guò)這個(gè)七天假期?大家補課的補課,找班的找班,忙的不亦樂(lè )乎。特別是我們高中生每年都盼著(zhù)“十。一”的來(lái)臨。終于有一個(gè)足夠的學(xué)習時(shí)間,可以好好補習了。而今年最令我氣憤的是學(xué)校就留了那么少的作業(yè),才二十張卷紙,還不夠塞牙縫的呢!幸虧我一周前就買(mǎi)好了教輔書(shū)和練習冊,否則等到開(kāi)始放假就不一定能搶到了。

  放假的第一天,我做題正在興頭上,父母非帶我去祖父母家過(guò)節,我心中是極不情愿,才做完三張卷紙,我原打算做八張呢!但沒(méi)辦法還是拗不過(guò)他們,畢竟過(guò)節應該看看老人。但我說(shuō)了,只能待二十分鐘,要不耽誤學(xué)習啊。母親說(shuō)你就帶去寫(xiě)唄,我可不課件下載[*]節日怎么能去上街浪費時(shí)間,更令我生氣的是竟然還要給我買(mǎi)手機這種資本主義社會(huì )的產(chǎn)物,這不是犯了資本主義享樂(lè )主義的錯誤了嗎?這是在誘使我犯錯,幸好我及時(shí)清醒才沒(méi)陷入泥潭。還說(shuō)什么聯(lián)系方便,我一周回一次家難道還不夠聯(lián)系?這種花言巧語(yǔ)是蒙騙不了我這少年先鋒隊隊員的。

  這天下午,又一件令我不解的事發(fā)生了。我初中的一位同學(xué)給我打電話(huà)。我們寒暄一陣他突然問(wèn)我玩電腦沒(méi),這讓我大惑不解,電腦是什么東西?電話(huà)和電視我知道。這電腦是跟我最?lèi)?ài)吃的豆腐腦有關(guān)系呢?還是說(shuō)是電的腦子,但物理課學(xué)過(guò)電是現象不是生物怎么可能有大腦呢?我問(wèn)他,他竟然笑著(zhù)說(shuō):“我說(shuō)你個(gè)呆子,你沒(méi)用過(guò)還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò),否則以后就考不上大學(xué),更別提為祖國作貢獻了。LOcALHOST我的愿望就是長(cháng)大做一名人民教師,用我個(gè)人的經(jīng)驗去教育的孩子。培育祖國的未來(lái)。

  眼看已經(jīng)5點(diǎn)了,作文就寫(xiě)到這吧。假期還有4天,我多么希望時(shí)間變慢些,多給我一會(huì )去做題!完成了,我還要做英語(yǔ)呢,再見(jiàn)!

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