【實(shí)用】小學(xué)生的國慶節作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的國慶節作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的國慶節作文 篇1
國慶節快到了，每當晚上睡覺(jué)前，我都會(huì )想像那天發(fā)生的事。就這樣，我不知不覺(jué)得進(jìn)入夢(mèng)鄉……
國慶節到嘍，姑姑說(shuō)，要帶我們去武夷山的九曲溪劃竹筏。我和妹妹、弟弟聽(tīng)了，一蹦三尺高。
到了九曲溪，我們先觀(guān)賞風(fēng)景。只見(jiàn)幾座危峰兀立的高峰在我們的眼前;溪水清澈見(jiàn)底、水流平緩，像一位美麗的公主;溪旁的樹(shù)濃郁蒼勁、一派生機、俊俏挺拔;花朵群芳爭艷、絢麗多彩。這真是人間仙境。
我們坐上了竹筏，劃竹筏的是我們的老鄉，我們和老鄉一起有說(shuō)有笑真開(kāi)心!每過(guò)一會(huì )兒都有一個(gè)急流，我最喜歡急流了。
看著(zhù)這里的風(fēng)景，坐著(zhù)舒適的'竹筏，大人的心情很高興，很放松，于是就唱起來(lái)“九曲山河十八彎，這里的水路九連環(huán)……”唱了一遍又一遍，我們小孩也要展示一下“才藝”。于是我和妹妹背起一年級的課文： “小竹排順水流，鳥(niǎo)兒叫、魚(yú)兒游。江南山水……”弟弟看著(zhù)我們又是說(shuō)，又是唱。他說(shuō)：“我也會(huì )唱，蚊子我不怕，有六神寶寶蚊子咬不到……”“哈哈哈哈!”都笑了起來(lái)。
溪水悠然而下，我們看著(zhù)這水那么清，于是和老鄉商量了一下讓我們下去玩。他同意了。我們把鞋脫下來(lái)，到水里打水仗。我往妹妹身上潑水，他一不小心摔倒了還好妹妹穿著(zhù)救生衣。玩了一會(huì )，我們繼續坐竹筏往前去。
過(guò)了一小小會(huì )兒我們進(jìn)了一片小竹林，里面很涼快，偶爾會(huì )露出一點(diǎn)陽(yáng)光照在溪水上，陽(yáng)光向舞臺上的燈光，小魚(yú)在燈光的照應下“表演節目”，真有意思。又過(guò)了三十多分鐘。就到達了終點(diǎn)。
“謝謝你們，再見(jiàn)老鄉，再見(jiàn)武夷山!……
正在告別時(shí)，一陣“叮鈴鈴”的響聲把我驚住了。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但愿國慶節真得是這個(gè)樣子。
小學(xué)生的國慶節作文 篇2
國慶節終于到了，我本來(lái)準備好好的到外面去玩一玩，而且媽媽也從深圳回來(lái)了。我更是高興得不得了。那天，我和姐姐一起到圖書(shū)城去買(mǎi)書(shū)，本來(lái)是高高興興的一件事，卻變成了一件非常糟糕的事情�；氐郊依�，只見(jiàn)媽媽躺在床上，手里拿著(zhù)一封班主任斯老師寫(xiě)給家長(cháng)的公開(kāi)信。我偷偷的來(lái)到房間，媽媽一臉嚴肅。
我不敢對媽媽直望，連媽媽喘氣的聲音都聽(tīng)得到。沉默了一會(huì )兒，媽媽開(kāi)口說(shuō)：“珍妮，你本來(lái)是個(gè)非常好的學(xué)生，為什么要這樣惹媽媽生氣呢？你知道嗎？換了一個(gè)班主任，你的成績(jì)?yōu)槭裁淳屯瞬搅�，上個(gè)學(xué)期還是第5名呢，這個(gè)學(xué)期恐怕只能得個(gè)25名，真讓媽媽感到失望！”我心想：為什么要惹媽媽生氣，為什么一個(gè)聰明腦袋不會(huì )用。
我輕輕的抬起頭，只見(jiàn)媽媽又說(shuō)：“有了錯誤沒(méi)關(guān)系，只要能改正，不能一錯再錯�！睆倪@句話(huà)，我感覺(jué)到媽媽是真心想讓我到外國去留學(xué)，這句話(huà)深深地留在我心里。我小聲的抽泣起來(lái)：“媽媽?zhuān)徫野�，我�?huì )改正的�！眿寢屢材托牡貙ξ艺f(shuō)：“媽媽知道，我也不跟你多說(shuō)了，只要你今年能超過(guò)第五名，媽媽就放心了�！蔽乙苍谙耄何乙欢ㄒ恼�，做一個(gè)好孩子，上課不講小話(huà)，不開(kāi)小差，做一個(gè)真正的德智體美的好學(xué)生。
小學(xué)生的國慶節作文 篇3
國慶綠博園游記
國慶期間，小姨開(kāi)車(chē)帶我和媽媽到南京綠博園游玩。從我們家出發(fā)，汽車(chē)開(kāi)了很久, 經(jīng)歷了一片地廣人稀的地帶，才到綠博園。我當時(shí)想：那里又能有什么好玩的呢？可走進(jìn)綠博園的大門(mén)一看，哇！人好多呀！場(chǎng)面好熱鬧呀！盡收眼底的是五顏六色的氣球、五彩斑斕的花朵、五彩繽紛的旗幟……處處呈現出一派節日的氣氛。走進(jìn)綠博園大門(mén)，放眼望去，那里的景點(diǎn)美不勝數。世界各地具有代表性的或在國際上赫赫有名的微縮景觀(guān)都聚集在那里，讓我們目不暇接。我腦筋一轉，提議到：我們租一輛腳踏四輪車(chē)游玩吧，這樣既省力，又搞笑，且能節省時(shí)光。
姑蘇園里讓我難以忘卻的，是它的優(yōu)雅、恬靜、安逸。它帶給人們的是一種靜中美、美中靜的感受，仿佛讓我置身于世外桃源的畫(huà)中一樣。園子里一座古樸典雅的小亭子，給人們帶給了歇息之處。亭旁?xún)煽每∏蔚臈鳂?shù)，在徐徐的秋風(fēng)中舒展著(zhù)她們的膀臂，火焰般燃燒的紅葉掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，像花一般簇擁著(zhù)整個(gè)楓樹(shù)。一陣清風(fēng)徐來(lái)，大小不一的楓葉忽地飄落下來(lái)，讓我深深的被這美景著(zhù)了迷，忍不住掏出相機拍照留念。這次綠博園之行，讓我感受到世界的精彩紛呈�？吹揭粋�(gè)個(gè)著(zhù)名的景點(diǎn)、一個(gè)個(gè)歷史的奇跡，它們的偉大、壯觀(guān)，讓我深深地體會(huì )到：歷史的傳承，需要我們每一個(gè)人去保護。只有這樣，才不會(huì )像北京圓明園那樣成為歷史的殘��！
小學(xué)生的國慶節作文 篇4
一年一度的"十一"國慶節來(lái)到了，我和媽媽去超市買(mǎi)東西.
媽媽去買(mǎi)東西，而我則在書(shū)的海洋里遨游.書(shū)店里的人真多呀！用天上的繁星來(lái)比喻一點(diǎn)也不夸張.我挑了一本書(shū)，盤(pán)腿坐下，津津有味地看了起來(lái).看到一個(gè)精彩之處時(shí)，一位工作人員來(lái)了，她說(shuō)："站起來(lái)！這兒不能坐的."說(shuō)完以后，人群里騷動(dòng)起來(lái).站著(zhù)的向她投去了贊許的眼光，蹲著(zhù)的人聽(tīng)了她的話(huà)，立刻站了起來(lái)，坐著(zhù)的人則向她投去了不耐煩的眼光.她見(jiàn)所有人都站了起來(lái)就去那兒理書(shū).過(guò)后，她來(lái)了三次，都讓我們站起來(lái).我正想發(fā)火，旁邊一個(gè)小妹妹問(wèn)她的媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)⒁虨槭裁床蛔屛覀冏?zhù)��？"聽(tīng)了小妹妹的話(huà)，我也納悶了起來(lái)：是��！為什么不讓我們坐著(zhù)呢？我放下書(shū)，主動(dòng)站起來(lái)，觀(guān)察那位阿姨.只見(jiàn)她大汗淋漓地在整理書(shū)本，又不時(shí)地穿梭在書(shū)架旁，讓坐著(zhù)的人站起來(lái)，她就這樣不厭其煩地叫了別人一次又一次，別人向她投去厭惡的目光，她也不在乎.過(guò)了許久，我終于明白這是為什么了.因為一個(gè)人盤(pán)腿坐下時(shí)，好幾個(gè)人也會(huì )那樣坐下去，而看書(shū)的人又很多，這樣就造成了交通堵塞，她這樣來(lái)回穿梭，是為了讓更多的人進(jìn)來(lái)看書(shū).她這樣做，是對工作認真負責.我敬佩起這位阿姨了.
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