國慶節趣事作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的國慶節趣事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國慶節趣事作文 篇1
今天，陽(yáng)光燦爛，是祖國媽媽的生日國慶節。
一大清早，我就和爸爸媽媽一起迫不及待地踏上鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的路面外出觀(guān)賞了。只見(jiàn)街道兩邊的旗幟，高高飄揚。像一個(gè)個(gè)舞者，正在祝賀祖國。風(fēng)吹過(guò)旗邊發(fā)出的沙沙聲，像一支優(yōu)秀的樂(lè )隊正在奏樂(lè )�；ú輼�(shù)木，也在隨之搖擺，沉醉其中。
街上更是熱鬧非凡，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，川流不息。街道上，大人們說(shuō)說(shuō)笑笑，忘記疲勞；大孩子們也開(kāi)心地玩兒得不分你我，不亦樂(lè )乎。大人們和孩子們還有那紅紅的旗幟，組成了一片紅色的歡樂(lè )的海洋。
我祝愿，讓我們的祖國更加強大，更加富強。我希望，每年的此時(shí)此刻，大家都像今天一樣快樂(lè )！
老師評語(yǔ)：主要抓住了街道兩邊和街道上的景物，人物的特點(diǎn)進(jìn)行了生動(dòng)的描寫(xiě)，語(yǔ)言很優(yōu)美。優(yōu)
國慶節趣事作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我們送走了緊張的九月，迎來(lái)了一年一度的國慶長(cháng)假。利用國慶長(cháng)假，我回到了這個(gè)令我魂牽夢(mèng)繞的地方---我親愛(ài)的姥姥家。
姥姥家位于一個(gè)山清水秀的小村子。這個(gè)村子兩旁是兩座連綿起伏的群山，兩座山之間有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里小魚(yú)小蝦數不勝數。小河一側有一條柏油馬路，馬路的左右兩邊各有幾十戶(hù)人家，這里的人淳樸善良，忠厚老實(shí)。那條馬路就是帶領(lǐng)人們離開(kāi)農村，走向城鎮，走向成功的致富之路。
那高聳的群山，就是人們的寶庫，里面野雞、野兔應有盡有，許多人都在山里打野味去賣(mài)，用來(lái)改善家里的生活。要說(shuō)那兩座山是兩個(gè)人的話(huà)，那么這兩個(gè)人的性格可完全不同了：一個(gè)剛烈，一個(gè)溫柔。通常在性格剛烈的那個(gè)“人”身上，基本沒(méi)有人居住，因為那座山上有許多懸崖峭壁，非常陡峭，太不容易被“征服”了，而且這座山上還有許多兇猛的野豬，我們小孩更是不會(huì )輕易靠近的�！皽厝帷钡哪亲�，與其說(shuō)是山，不如說(shuō)他是一座山丘，他平緩，安詳的矗立在那，一年四季給淳樸的人們提供各種藥材、野果竹筍和野菜等，永遠取之不盡。
從山頂往下看，一棵棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木上，棲息著(zhù)各種各樣的動(dòng)物，有麻雀、松鼠、畫(huà)眉等等。山腰上，有升起縷縷炊煙的房屋。一群兒童正在嬉戲，一兩朵小花，一兩株小草，一兩棵樹(shù)木都在秋日的微風(fēng)里伸展腰肢。山腳下，各式各樣的果樹(shù)，枝頭上掛滿(mǎn)了大大小小的果子。一塊塊田地承載著(zhù)人們喜悅之情，帶領(lǐng)著(zhù)他們走向豐收。
我愛(ài)這兩座山，它們在我眼里是最美的，一年四季都在養育著(zhù)這片土地上的人們！
國慶節趣事作文 篇3
吔，放假?lài)D！我和爸爸媽媽一起去呼倫貝爾大草原！
我們經(jīng)過(guò)的地方可多了！ 10月2日先到了滿(mǎn)洲里，晚上到了海拉爾。10月3日又到了額爾古納和恩和。10月4日，我們去了室韋和莫爾道嘎。
在我們去恩和的路上經(jīng)過(guò)一條河，叫根河。我最喜歡在那里玩耍、在那里看風(fēng)景。那風(fēng)景簡(jiǎn)直太迷人了！站在寬闊的根河橋上，只見(jiàn)遠處是湛藍的天空、連綿起伏的山巒，近處是金黃色的灌木叢、清澈見(jiàn)底的河水。河水流得很急，拍打著(zhù)河邊灰白色的鵝卵石，發(fā)出淙淙的響聲。
室韋和恩和是兩個(gè)小鎮，有很多木刻楞房子，住著(zhù)俄羅斯人的后代。在室韋，我們到額爾古納河邊玩。河的對面就是俄羅斯，我還看見(jiàn)俄羅斯的瞭望塔呢！我們在額爾古納河邊騎馬。爸爸和媽媽各自騎上一匹高高的黑馬，我看見(jiàn)一匹小小的矮矮的白馬，就選它了。我覺(jué)得我騎的是匹小母馬，因為它頭上戴著(zhù)一朵小花，可其實(shí)它是一匹小公馬。我騎了一會(huì )兒覺(jué)得這匹小白馬的左后腿跛了。我舉起鞭子“駕！駕！”，小白馬就跑得快了。爸爸也想騎得快，可是他沒(méi)有鞭子，我就把鞭子給了爸爸。他一會(huì )兒喊“駕”，一會(huì )兒喊“吁”。他喊“吁”的時(shí)候噘著(zhù)嘴巴，正好被媽媽拍到照相機里了，真好玩！騎馬結束了，雖然我騎的是一匹跛腳的馬，但我還是很興奮。
還有個(gè)地方也挺好玩的，是滿(mǎn)洲里。我們參觀(guān)了國門(mén)，還去了套娃廣場(chǎng)，又到呼倫湖吃了魚(yú)宴。滿(mǎn)洲里的建筑就像童話(huà)故事里的城堡，漂亮極了！
這次去的地方又多風(fēng)景又美，我真開(kāi)心��！
國慶節趣事作文 篇4
國慶節放長(cháng)假了，爸爸媽媽帶我去河南省欒川縣的`風(fēng)景名勝區重渡溝游玩，順便到附近的山村小學(xué)--潭頭鄉萍壩村希望小學(xué)參觀(guān)。
這個(gè)希望小學(xué)位于距離欒川縣城65公里的崇山峻嶺之中，四周山清水秀，但山路崎嶇，非常偏僻，一般游人很少到這里來(lái)游玩。但爸爸公司的工程師陳叔叔卻是從這個(gè)山村小學(xué)畢業(yè)的，所以，借著(zhù)國慶放假旅游，我們就在陳叔叔的帶領(lǐng)下，跋山涉水，來(lái)到了他的母校，為這個(gè)山村小學(xué)捐助一些書(shū)籍和教學(xué)用具，用以表達這個(gè)離鄉多年的游子對培養他成才的母校的感恩之心。
這個(gè)希望小學(xué)占地面積特別小，在半山坡不足200平方米的一塊平地上蓋了一棟二層小樓，每層只有三、四間教室，我注意到每個(gè)教室都掛著(zhù)兩個(gè)年級的牌子，如一、二年級；三、四年級；五、六年級，看來(lái)這里的學(xué)生是每?jì)蓚�(gè)年級共用一個(gè)教室。每個(gè)教室的面積也特別小，差不多只有我們的老師辦公室那樣大小，而且桌椅好像也不夠用，每張課桌周?chē)加袃扇恍〉�，因為是放假，看不到學(xué)生上課，但聽(tīng)陳叔叔講，山村的學(xué)校一般都是幾個(gè)孩子擠一張書(shū)桌學(xué)習的。
這里的教學(xué)設施很簡(jiǎn)陋，除了黑板和桌椅，沒(méi)有看到什么現代化的教學(xué)用具，門(mén)窗看上去也是年久失修的破損樣子，沒(méi)有暖氣或空調，更談不上擁有我們城市小學(xué)那樣設施完備的多媒體教室或藏書(shū)豐富的圖書(shū)館了。我想，這樣的教室學(xué)生們還能認真學(xué)習，我們那寬敞明亮的教室我們還不認真學(xué)，我真感到后悔，我覺(jué)得臉熱呼呼地，像剛剛從火爐里拿出來(lái)的烤紅薯。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“只有認真學(xué)習，才能成為祖國未來(lái)的花朵，才能成為國家的棟梁。希望你能像這里的孩子一樣，能夠認真學(xué)習，以自己的能力回報社會(huì )，回報祖國。媽媽相信你，有朝一日你必成大器。為祖國獻出自己的一份力，保衛祖國疆土。我點(diǎn)點(diǎn)頭。又眺望了學(xué)校。
我想：“校面積也很小，只在院子中間高高矗立著(zhù)一支用鐵管子焊成的升隊旗的旗桿，沒(méi)有看到操場(chǎng)或籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)地，校園里連一只單杠、雙杠或乒乓球案之類(lèi)的活動(dòng)器材也沒(méi)有，不知這些山里的孩子都是怎樣上體育課的，條件真是很艱苦。陳叔叔還告訴我們說(shuō)：這里的孩子上學(xué)都要翻山越嶺走很長(cháng)很遠的山路，放學(xué)之后還要幫助家長(cháng)干許多農活，學(xué)習環(huán)境特別差，像陳叔叔這樣能考上大學(xué)的孩子方圓幾十里都沒(méi)幾個(gè)，必須付出比城市孩子多幾十倍的努力才行。
參觀(guān)了這個(gè)山村小學(xué)之后，我感慨特別深：比起山里的孩子，我們城市的學(xué)生真是太幸福了，教室里冬天有暖氣，夏天有空調；上體育課有體操房、各種現代化的健身器材；德智美體都有專(zhuān)用的教學(xué)器具，還有豐富多彩的課外活動(dòng)，山村的孩子見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我希望城里的孩子有時(shí)間都要到山村的小學(xué)�？匆豢�，多給那些貧困山區的孩子一些關(guān)愛(ài)和幫助，要讓山里的孩子逐漸和城里的孩子一樣受到良好的教育，到那時(shí)一定有更多的山里娃娃像陳叔叔那樣當上工程師成為祖國的棟梁之才!
男兒有力當自強，我想到了一首歌詞：”如果祖國遭受了侵犯，熱血男兒當自強。
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