有關(guān)小學(xué)生國慶作文600字4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生國慶作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生國慶作文600字 篇1
在國慶小長(cháng)假里，發(fā)生的趣事就像是點(diǎn)綴在夜空之中的繁星，數以萬(wàn)計。如今，我就摘下一顆最明亮的星星。
在十月五號這一天，太陽(yáng)顯得格外的刺眼，我卻早早的起來(lái)了，因為，今天我邀請了姜良、蔡霖去我家燒烤，到了中午，他們終于來(lái)了，我們滿(mǎn)心歡喜的坐上車(chē)到了我位于椰海大道的新家。
到了新家，我們提著(zhù)自己的行李就往樓上跑，跑著(zhù)跑著(zhù)就到了五樓，真把我們累得夠嗆。時(shí)光飛逝，很快就到了晚上九點(diǎn)鐘�！班�?咦!哎媽呀，老爸你終于來(lái)了，我等你們等得很久了�！蔽掖舐曮@嘆道，不過(guò)與其說(shuō)是等老爸來(lái)，還不如說(shuō)是等燒烤�！翱焐先景��！崩蠇屨f(shuō)道，我們同學(xué)三人，分別抬著(zhù)食物、烤爐、還有碳上到了六樓房頂。我們開(kāi)始生火，先把碳放到烤爐里，然后用工業(yè)酒精點(diǎn)燃，可不知是怎么回事，就是點(diǎn)不著(zhù)，在我們絞盡腦汁想點(diǎn)燃這些碳的時(shí)候，一陣大風(fēng)把火星給點(diǎn)燃了，“呃，就這樣?這樣就點(diǎn)燃了?”我在一旁自言自語(yǔ)。剩下的時(shí)間，就是給我們自己烤了，一開(kāi)始我還以為燒烤有多么的容易，可是，我馬上就知道燒烤有多“難”了，我馬上拿起一串骨肉相連放上烤架，蔡霖和姜良看了看我，也跑去拿了幾串一起烤，大概過(guò)了一分鐘，我拿起我的骨肉相連，啃了起來(lái)。誰(shuí)知等我吃下去后，蔡霖的一句話(huà)讓我想吐“黃，你那串好像還沒(méi)熟�！蔽宜查g石化，喝了一大瓶水，接著(zhù)繼續烤，我放上了一串熱狗，又過(guò)了五分鐘，我拿起來(lái)吃，還不忘下調味料，第一口，嗯，外酥里嫩，就是有點(diǎn)燒焦了，第二口，哇，滿(mǎn)口熱氣騰騰，仿佛正在洗溫泉澡。就在我們烤東西的時(shí)候，我的叔叔和嬸嬸來(lái)了，帶著(zhù)他們的孩子，來(lái)參加這次的烤肉party，他們好像以前考過(guò)似的，手法都是那么的熟能生巧，我心里不禁暗暗贊嘆道，我也學(xué)著(zhù)他的手法，不一會(huì )兒，烤熟了，吃起來(lái)，竟然沒(méi)有糊而且味道還比熱狗好吃很多倍，真是太好吃了，這種感覺(jué)就是在廬山的云霧中飄飄欲仙，然后我還幫大人們烤了很多，吃也吃不完。
烤完了燒烤，我們洗了個(gè)澡，就去睡覺(jué)了，一會(huì )兒，我們睡著(zhù)了，一切都是那么的靜謐美好，溫柔的月光照在我們臉上，臉上露出了淡淡的微笑。
這就是我的國慶里最有趣的事——燒烤。
小學(xué)生國慶作文600字 篇2
國慶長(cháng)假，爸爸媽媽決定帶我去千島湖游玩。聽(tīng)到這個(gè)消息，我是又興奮又激動(dòng)，我要出去玩啦！
9月30日這天，我們一早4點(diǎn)鐘起床，5點(diǎn)鐘就出發(fā)，可惜還是沒(méi)能避開(kāi)客流的高峰，到中午的時(shí)候，在杭州的高速公路上堵了2個(gè)多小時(shí)，總算在下午的2點(diǎn)半，到達了目的地千島湖。
可能是因為堵車(chē)的緣故，千島湖的人不是很多，沒(méi)多少時(shí)間，我們就買(mǎi)好票，坐上了”可心號”游船。登上游船，我們就忘卻了坐車(chē)的疲勞，盡情地欣賞千島湖的美景。千島湖，顧名思義，就是由一千多個(gè)大大小小的島嶼組成的，它們仿佛漂浮在湖面上的一葉葉綠舟，又好像鑲嵌在湖面上的一個(gè)個(gè)綠寶石，把千島湖點(diǎn)綴的格外美麗。千島湖的天真藍，水真清，陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼；微風(fēng)吹在臉上，輕柔涼爽，舒服極了。
大概20分鐘左右，我們到了第一站—蛇島。毒蛇池里有很多的眼鏡蛇，有的在溝里睡覺(jué)，有的在樹(shù)枝上游玩，我們還觀(guān)看了眼鏡蛇打架，飼養員跟眼鏡蛇親密接觸。導游告訴我們，眼鏡蛇高度近視，對黑色的物體稍微敏感一點(diǎn)，你只要不動(dòng)，它是不會(huì )攻擊你的。聽(tīng)了這話(huà)，我放心點(diǎn)了。
第二站月光島，它是由三個(gè)小的島嶼組成的，我們重點(diǎn)游玩了鎖島。進(jìn)入鎖島，首先映入眼簾的是一把大鎖，它象一個(gè)巨人一樣站立在入島口，仿佛守護著(zhù)這座小島。穿過(guò)巨鎖，沿著(zhù)臺階往上走，扶手上掛滿(mǎn)了各式各樣的鎖，有復古的，有現代的，有同心鎖，有魚(yú)鎖，有鳥(niǎo)鎖，形態(tài)不一， 形成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。這些鎖包含了游人們的祝福和愿望，希望他們心想事成。
回到游船上，中秋的月兒照著(zhù)我們返航，月光灑在湖面上，如同給千島湖披上了一層輕紗，讓人感覺(jué)是那么的寧靜，那么的安詳。
再見(jiàn)了，美麗的千島湖，有機會(huì )我一定還會(huì )再來(lái)的！
小學(xué)生國慶作文600字 篇3
駕車(chē)來(lái)到饒平海山，已經(jīng)是中午了。我們便乘船到海上一個(gè)搭建在一片相連的漁排上面的房子里吃海鮮大餐。餐桌上都是“就海取材”，乍一看，哇!有大螃蟹、皮皮蝦、大蠔、八爪魚(yú)、大石斑……最貴的就是這條大石斑魚(yú)了。我們準備吃上一頓特新鮮特美味的人間美食!我一手抓起了一只大螃蟹，把它的兩只大腳張開(kāi)，和我的臉比一比，哈哈!好家伙，比我的臉還大呢。
可是在搖晃的漁排上我越來(lái)越覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，面對這頓海鮮大餐，我只能吃一點(diǎn)點(diǎn)了。吃完飯，又有幾批客人前來(lái)。這時(shí)，突然發(fā)出了幾聲巨大的響聲，我朝發(fā)聲的地方望去，原來(lái)餐廳老板在用一根大木棒打一條大魚(yú)。我問(wèn)爸爸怎么回事，爸爸說(shuō)：“他們在切魚(yú)前要先把魚(yú)打暈才容易切�！卑职诌�帶我去看后面的魚(yú)。呦，真有趣!他們用塑料桶圍成一個(gè)個(gè)格子，把捕來(lái)的魚(yú)放進(jìn)里面，用網(wǎng)網(wǎng)住。這樣魚(yú)就不會(huì )游出來(lái)，也不會(huì )因為離開(kāi)海水而死，真是兩全其美。
過(guò)了一會(huì )兒，我們就乘船出發(fā)去登島了。在船上，我吹著(zhù)海風(fēng)，極目遠方，蔚藍的大海與云天相接，太陽(yáng)直射到海面，把海天映得緋紅;一只只白鷺時(shí)而低飛斜掠，時(shí)而高飛長(cháng)鳴;一艘艘漁船來(lái)來(lái)往往，機聲隆隆，汽笛頻鳴，景色甚為壯美。沿途我還看見(jiàn)了許多跟吃午飯的地方一樣的房子，爸爸說(shuō)這是一個(gè)叫“海上人家”的村莊。登島后，縱目一看，好一個(gè)天然的海濱浴場(chǎng)!我迫不及待地換上了泳衣和拖鞋。走了一段沙灘，我們穿上救生衣和救生圈便去玩水。剛開(kāi)始我還不敢下水，便玩起沙子，捏一個(gè)個(gè)“沙球”。最后在爸爸的鼓勵下，我走向了大海。這時(shí)，一個(gè)大浪撲來(lái)，我吃了一口海水，啊!海水好咸好苦啊!爸爸說(shuō)走遠一些就不會(huì )吃到海水了。果然，我走遠一些后，一個(gè)大浪撲來(lái)，我也跟著(zhù)浮起來(lái)了。玩著(zhù)玩著(zhù)忘了時(shí)間，要不是媽媽催促上來(lái)沖個(gè)淡水澡，我還不想起來(lái)呢。
我們沖洗完后便接著(zhù)去三疊石，三疊石位于岸邊一個(gè)小山上，臨水而立，由三塊扁平的巨石自然相疊而得名。在那里我們拍下了很多照片，還留下了我的小腳印呢。
汛洲島之行讓我大開(kāi)了眼界，長(cháng)了不少見(jiàn)識，讓我流連忘返!要是下次有機會(huì )，我還要再來(lái)汛洲島。
小學(xué)生國慶作文600字 篇4
今年的國慶節，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的'老家。
回到老家的前幾天里，顯得無(wú)所事事。忽然一天，爺爺左手拿著(zhù)一條魚(yú)回來(lái)了，嘴里不住的對奶奶說(shuō)：“人家老陳他就是厲害，幾分鐘時(shí)間就釣了3條大魚(yú)……”對了!無(wú)聊就去釣魚(yú)嘛!我怎么早沒(méi)想到!
男子漢大丈夫說(shuō)話(huà)算話(huà)，我立馬上釣具店買(mǎi)了一根折疊型的業(yè)余釣魚(yú)桿，付完錢(qián)后匆匆走向河邊，找到一個(gè)舒適的位置，將纏繞的釣線(xiàn)展開(kāi)，擲向河里。咦?魚(yú)桿的“浮標”怎么不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚(yú)線(xiàn)拖至橋下，據說(shuō)橋下的水最深。又過(guò)了許久，仍不見(jiàn)動(dòng)靜，怎么會(huì )事?怪!我將魚(yú)桿抬起一看，拷!壓根就沒(méi)放魚(yú)餌!嗨!白忙乎了!我將剛買(mǎi)來(lái)的蚯蚓鉤上，后將釣線(xiàn)使勁擲入河內，耐心的等待著(zhù)……
過(guò)了一會(huì )兒，“浮標”輕微的動(dòng)了一下，我知道魚(yú)開(kāi)始吃食了，便更加警惕的注視起來(lái)……
又過(guò)了一會(huì )兒，“浮標”的動(dòng)彈更加活躍了，我知道提線(xiàn)的時(shí)候到了，便隨著(zhù)它的游動(dòng)將其拖起。哇——一條3尺長(cháng)的大魚(yú)呈現在眼前!我立馬將它捕進(jìn)桶里，放入水少許�？粗�(zhù)這條活蹦亂跳的大魚(yú)，我對釣魚(yú)的信心更大了，將魚(yú)餌掛好后，放入水中，過(guò)了不到1分鐘，“浮標”便開(kāi)始左右搖擺了，我將魚(yú)桿一拔，還拔不起來(lái)。耶!一定是一條大魚(yú)!我將手中的魚(yú)桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來(lái)的不是什么大魚(yú)，而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著(zhù)釣起來(lái)的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚(yú)的興趣全無(wú)。不停的發(fā)牢騷：“人們怎能這樣污染水源呢?”又過(guò)了一會(huì )兒我已經(jīng)完全沒(méi)有了釣魚(yú)的雅興，收起了魚(yú)桿，看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚(yú)，毅然決然的將魚(yú)放回了河里……
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