六年級迎國慶節的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級迎國慶節的作文，希望能夠幫助到大家。

六年級迎國慶節的作文1

　　十月國慶假期，我和爸爸媽媽參加了四川電視臺組織的涼山獻愛(ài)心活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我的假期豐富多采而有意義，也讓我銘記于心。

　　第一天，我們去了麥地小學(xué)。先從縣城坐大巴約一個(gè)多小時(shí)下山到達平川鎮，這一路山路蜿蜒，處處青山綠水，溪水環(huán)繞著(zhù)大山緩緩流淌。從平川鎮到麥地村的路就沒(méi)這么好走了，只有小面包車(chē)才能行駛。我坐上一輛面包車(chē)，一路顛簸在山間爬行，往窗外望去，山勢險峻，巨石嶙峋，加上路上全是爛泥，時(shí)不時(shí)能感覺(jué)到車(chē)輪在打滑。我十分緊張，緊緊抓住媽媽的手！車(chē)子行駛到山頂便停了下來(lái)，我以為到了。結果才知道不是到了，而是剩下的路車(chē)子無(wú)法前往，只能靠步行！我們背上行李，結伴而行。去麥地小學(xué)的路是下坡路，路面泥濘，兩邊有扎手的植物。我深一腳淺一腳地行走，不一會(huì )兒就汗流浹背了。后來(lái)，找了一根棍子，拄著(zhù)它稍稍輕松了一點(diǎn)兒。通行的伙伴很多人都摔跤了，媽媽也是。但我們都沒(méi)有放棄！

　　麥地小學(xué)坐落在山窩里。教室是幾間小小的平房。黑板是用墨刷出來(lái)的，寫(xiě)完字后用黑板刷一刷，飛舞的粉筆灰讓人的鼻子癢癢。這個(gè)學(xué)校大概有三十多個(gè)學(xué)生，個(gè)個(gè)臉上黑黑的，穿著(zhù)破舊的衣服。拿到我們帶去的糖果、文具，他們的臉上笑開(kāi)了花。我資助的是一個(gè)七歲的小弟弟，他是一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子。家離學(xué)校太遠，所以就寄宿在姨媽家里。他的臉上黑黑的，我幫他把臉洗干凈，他還不好意思地笑了。

　　告別了麥地小學(xué)的伙伴們，我們又開(kāi)始爬山返回。這樣的山路這里的小伙伴們每天都要走，讓我佩服！

　　相比去麥地小學(xué)的山路，去田園小學(xué)的山路稍稍好走一些。它既不像去麥地那么陡峭，也沒(méi)有那么泥濘。所以，我不再小心翼翼，而是大步流星。因為我迫切地希望見(jiàn)到園田小學(xué)的伙伴。步行了一個(gè)小時(shí)多點(diǎn)，我們到達了園田小學(xué)。園田小學(xué)才通電兩個(gè)月，教室和麥地小學(xué)的不相上下。我看到這里的小伙伴的樣子，心里很不是滋味！中午，我們在馬老師家吃了世界上吃的煮土豆。

　　麥地小學(xué)和園田小學(xué)都只有一個(gè)老師，兩個(gè)馬老師對學(xué)生十分關(guān)心！真是大好人！要不是他們，這里的小伙伴們就沒(méi)有書(shū)讀！

　　相比這里的伙伴，我們的日子很幸福很幸福！可我們平時(shí)還挑三揀四，不懂得珍惜。沒(méi)想到這里竟然有很多小伙伴需要我們的幫助！他們每天上學(xué)放學(xué)沒(méi)有車(chē)子接送，而步行要往返六、七個(gè)小時(shí)。今后，我會(huì )用我的行動(dòng)繼續幫助這里的小伙伴，也希望有更多的同學(xué)能給山里的孩子獻出我們的愛(ài)心，讓他們有書(shū)讀！

六年級迎國慶節的.作文2

　　國慶假期，我和爸爸媽媽還有我的老同桌胡曼飛全家一起前往廬山和景德鎮自駕游。

　　第一天早晨我們先開(kāi)車(chē)到廬山，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到達了廬山北門(mén)，我們約好匯合地點(diǎn)，然后一起上山。

　　在山腳下時(shí)，樹(shù)木比較稀疏，越往山上走，樹(shù)就越高大而且形狀各不相同，有的彎曲著(zhù)身體，好像在向我們鞠躬。有的挺直胸脯好像在保護我們的安全。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)我們從山下開(kāi)到了山頂，這時(shí)已是傍晚了，我們吃完晚飯就回賓館休息了。

　　第二天一大清早，我們早早地起床吃完早餐，便坐觀(guān)光車(chē)前往廬山最的景點(diǎn)——三疊泉。車(chē)子很快就到達了三疊泉的腳下。我們需要坐纜車(chē)上去，在纜車(chē)上我看到了車(chē)下的美景——樹(shù)木茂盛，一眼望下去，滿(mǎn)眼都是綠色，人們在山路上一邊散步，一邊說(shuō)笑，路邊上有一條寬寬的河流，水奔騰而下，好像一匹匹白色的駿馬相互追逐著(zhù)，奔跑著(zhù)。纜車(chē)到達了一個(gè)山上就停下來(lái)了。但要想親眼見(jiàn)證廬山瀑布真面目，上去后自己來(lái)回還要爬3000多陡峭的階梯才能到達三疊泉瀑布，大約還要走一個(gè)多小時(shí)的山路才能看見(jiàn)。于是我們便向三疊瀑繼續前進(jìn)，走了一段路，便聽(tīng)到了“嘩嘩”的瀑布聲音，我們心想：快到了。便加快了速度，但聲音總是若即若離，又過(guò)了十幾分鐘，終于來(lái)到了三疊泉的面前。

　　三疊泉共分為三層瀑布，從上往下第一層是一個(gè)比較短小的瀑布，它打在凸出來(lái)的巖石上，白浪四濺，緊接著(zhù)又形成了第二層瀑布。第二層瀑布較長(cháng)，它沖下去，又撞到了巖石上，形成了第三股瀑布，第三層瀑布是最長(cháng)的一個(gè)，它直接落入了底下的溪水，流向了遠方。這三層小瀑布開(kāi)形成了一個(gè)大瀑布——三疊泉。我們在三疊泉腳下的巨石上玩了一會(huì )兒便下山了，下山時(shí)階梯更難爬，兩位媽媽被我們甩在老后面。

　　當我們到達觀(guān)光車(chē)站時(shí)，已經(jīng)是中午了。下午我們坐觀(guān)光車(chē)又去游覽了白居易草堂。

　　傍晚我們開(kāi)車(chē)去景德鎮，開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)到達目的地已經(jīng)八點(diǎn)多了，找一個(gè)賓館安頓下來(lái)，準備第三天的行程。

　　第三天，我們去了景德鎮的陶瓷博覽中心，我親手制作了一個(gè)吃飯的瓷器碗。然后我們去參觀(guān)了陶瓷民俗館，參觀(guān)了很多瓷窯和窯磚，知道了瓷器是怎么形成的，怎樣燒制出美麗的形狀和七彩的顏色。

　　這次廬山之旅既學(xué)到了知識，又很開(kāi)心快樂(lè )，還真是一次不錯的旅行。