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遵守交通規則作文(實(shí)用7篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的遵守交通規則作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
遵守交通規則作文 篇1
我們每個(gè)人都要遵守交通規則,不然就會(huì )釀成悲劇。有一天我就看到了如下一幕慘劇。
那是一天下午,大街上人來(lái)人往,車(chē)輛很多,五中放學(xué),有兩個(gè)同學(xué)不遵守交通規則,一邊騎車(chē)一邊秀車(chē)技。一個(gè)男生把車(chē)騎的飛快,然后把雙腳都抬了起來(lái),還大叫讓其它同學(xué)來(lái)看。另一個(gè)同學(xué)使勁騎兩下,不停的加速,然后就撒開(kāi)了車(chē)把,并在車(chē)上擺造型,不停的?。誰(shuí)知這時(shí)他們這面的綠燈突然變成了紅色,另一側的機動(dòng)車(chē)飛的似的駛了過(guò)來(lái),那個(gè)男孩不能及時(shí)剎車(chē),被那輛車(chē)撞倒了,殷紅的鮮血流了出來(lái)。我想說(shuō)這個(gè)悲慘的'結局真的是自己制造的。
無(wú)論小學(xué)生,還是成年人,我們都應該遵守交通規則,珍愛(ài)生命。
遵守交通規則作文 篇2
通事故不僅給國家和社會(huì )帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失,而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)消除的精神傷害。所以,為樂(lè )保障每個(gè)人的生命,為了家庭的應福和社會(huì )的安定,對人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育,已成為不能忽視的重要話(huà)題。
有一次,我和爸爸,媽媽去散步,在路上看見(jiàn)一輛正來(lái)得疾速的摩托車(chē)擦身而過(guò),駕駛的.是一位叔叔,后面還有一位小孩,大概有11.12歲,爸爸和媽媽一看見(jiàn)這種場(chǎng)面,異口同聲的說(shuō):“以后長(cháng)大了,不要向這位叔叔學(xué)習,這可是不好的行為……”爸爸,媽媽真是心有靈犀!我又有反駁的機會(huì )了:“你們也是的,上班的時(shí)候開(kāi)那么快,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽(tīng)到一聲巨響,大家為樂(lè )過(guò)去,我們也不列外!只見(jiàn)場(chǎng)面發(fā)生交通事故,是一位及摩托車(chē)的叔叔正撞一輛大客車(chē),還帶一位小孩,我抬頭一看紅綠燈,大客車(chē)這面是綠燈,而騎摩托車(chē)的叔叔的是紅燈,還有17秒,可以說(shuō)騎摩托車(chē)叔叔是沖紅燈,在仔細看看,正是剛才開(kāi)得急速的叔叔,哎!多等幾秒也不肯,警察到現場(chǎng)檢查,他們議論紛紛,我稍微聽(tīng)到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛,帶著(zhù)孩子酒后駕駛,真是帶不像話(huà)了。
有一句話(huà)真是至理名言“車(chē)走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規則。為樂(lè )家庭,也為他人幸福,我們要時(shí)刻記住“交通”二字,人人都應該學(xué)習交通規則,懂得交通基本常識和自覺(jué)遵守交通規則,減少和杜絕交通事故的發(fā)生。
遵守交通規則作文 篇3
中午十一點(diǎn)多,我和媽媽去吃酒席,剛走到我家門(mén)口的十字路口時(shí),就看見(jiàn)那里圍了很多人,還有警察,我和媽媽停了下來(lái),原來(lái)是一位老奶奶被拉土車(chē)撞死了,因為拉土車(chē)搶紅燈造成的,拉土車(chē)太可恨啦!
今后我們每個(gè)人一定要遵守交通規則,注意安全!為那位老奶奶祈福!
遵守交通規則作文 篇4
李明是一個(gè)三年紀的小學(xué)生。成績(jì)一般,就喜歡鬧事。把學(xué)校、家里搞得翻天覆地,老師、家長(cháng)都心煩。
星期一,李明又在放學(xué)后跑去公園玩。李明的媽媽每一次都會(huì )對去了公園的兒子說(shuō):“明明呀,你想去公園,就跟你爸爸說(shuō)呀。何必自己偷偷溜去公園呢?那兒有一條大馬路,不安全。別自己去了啊!笨墒,頑皮淘氣的李明不管李媽媽怎么說(shuō),就是不肯放學(xué)就回家。
李明是個(gè)不折不扣的小搗蛋鬼。把別人最心愛(ài)的東西偷偷藏起來(lái);別人“得罪”了他,他就把別人從上午罵到下午;春游時(shí)不排隊上車(chē);遇到人群就進(jìn)去擠……這真是個(gè)不折不扣的`小搗蛋鬼呀。
他最喜歡闖紅燈了。每當紅燈亮起,卻沒(méi)有車(chē)是。李明就大搖大擺地走了過(guò)去。平時(shí)都安然無(wú)恙,可是老天爺看不慣了,于是他開(kāi)始懲罰李明了。
今天,李明又去了公園,回家時(shí)經(jīng)過(guò)大馬路,正好沒(méi)車(chē),他有大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。這時(shí),突然響起了鳴笛聲,“嘀——嘀嘀——”,李明嚇呆了,看見(jiàn)司機使勁地踩剎車(chē)板,車(chē)卻停不下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,轉眼間,只聽(tīng)見(jiàn)“轟咚”一聲,李明倒在血泊之中。司機見(jiàn)了,急著(zhù)將奄奄一息的李明送去了醫院。
李明被醫治醒了,他傷得很?chē)乐,雙腿殘廢,只能坐在輪椅上了。醒來(lái)時(shí),李明聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的哭喊聲,老師同學(xué)那著(zhù)急的眼神,他仍然歷歷在目。見(jiàn)他醒了,大家才長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,F在,李明在也不敢闖紅燈了,就算是綠燈他也左顧右盼。
同學(xué)們,只有最手交通規則,才能平平安安,可不要像李明那樣呀!
遵守交通規則作文 篇5
我喜歡在公路上踢足球,可是經(jīng)過(guò)一件事后,改變了這個(gè)壞習慣——有一天放學(xué)后,因為心情不好,在回家的路上慢慢的走著(zhù)。
天漸漸的'黑了,暗暗的,像是要下雨一般,周?chē)莒o,只有幾聲喇叭,我覺(jué)得有微風(fēng)習習吹過(guò),突然,從后面來(lái)了一個(gè)小同學(xué),他像是離弦的箭,后面緊跟不舍的兩個(gè)小同學(xué)跑過(guò)去,嘻嘻哈哈的,很開(kāi)心,到了十字路口,他們橫沖過(guò)去。突然來(lái)了一輛環(huán)城車(chē),“叭叭叭”汽車(chē)聲連綿不斷,只聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲刺耳的聲音,車(chē)子急剎,車(chē)后身抬高八尺,我不由得跑過(guò)去看熱鬧。
那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著(zhù)車(chē),司機痛罵了他們一陣,又找來(lái)他們的家長(cháng)進(jìn)行了教育孩子遵守交通規則,提高安全意識。那三個(gè)小朋友沒(méi)走人行道,在路上瘋打而險些造成慘劇,這件事教育我們,在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球,以免引起事故的發(fā)生。這件事雖然過(guò)去了很久了,可我至今難忘。
遵守交通規則作文 篇6
我們的生活離不開(kāi)交通,時(shí)時(shí)刻刻與交通打著(zhù)交道。
在日常生活中,許多人不注意交通安全,經(jīng)常魯莽行事,司機駕駛著(zhù)汽車(chē)一躍而過(guò),在那飛奔的過(guò)程中,留下了什么,只留下了飄揚的塵埃嗎?你是否看到身后隱藏著(zhù)莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機在“晨曦”的朦朧中顛著(zhù),昏昏沉沉中,沒(méi)有任何思想的你,怎能冒如此險。當我看見(jiàn)“司機一滴酒,親人一行淚”的標語(yǔ),我為你們的無(wú)知而深感慚愧,難道在你們心中,它就是一張白紙嗎?只代表著(zhù)空虛嗎?這使我陷入了沉思!
曾經(jīng),在一個(gè)炎夏里,一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車(chē)飛奔而來(lái),把他壓得粉身碎骨,把他永遠壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無(wú)可奈何的哀嘆,忍受著(zhù)痛苦,真是可悲!一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的`悲痛。那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò),可那悲痛的情景卻銘刻于心,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí),我們是否有所體會(huì ),難道不應該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目,在黑暗中,那哀嘆的永不停息。也許,他們在告誡我們:應該注意交通安全,珍惜擁有。這是他們唯一的話(huà)語(yǔ),這是他們一生中最為精典的佳話(huà)。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強,它取決于你對它的珍惜。
遵守交通,注意交通安全,這是全人類(lèi)的呼喚,大家沒(méi)有理由,只有責任,有為全人類(lèi)生活美滿(mǎn)幸福的責任,這便是大家唯一的準則。
遵守交通規則作文 篇7
運動(dòng)場(chǎng)上,跨欄運動(dòng)員一邊跑著(zhù)一邊跨越欄桿,爭先恐后地向終點(diǎn)沖刺,這激動(dòng)人心的場(chǎng)面一定給我們留下深刻的印象。我卻在馬上路看到了這樣的場(chǎng)面,留下的印象更深刻。
這是一條寬闊的馬路,當中有一長(cháng)排阻止行人橫穿馬路設立的欄桿,欄桿兩邊不時(shí)有一輛輛汽車(chē)呼嘯而過(guò)……突然,一個(gè)中年男人過(guò)來(lái)了,下一個(gè)路口離他很遠,他在路邊猶豫著(zhù),是不是要走到那里等紅綠燈再過(guò)馬路呢?費時(shí)間了。接著(zhù),旁邊又來(lái)了幾個(gè)人,看樣子與這個(gè)男子素不相識,但是,看他們一個(gè)個(gè)臉上的神情,似乎在思考著(zhù)同樣的問(wèn)題。見(jiàn)身邊幾個(gè)人猶豫不決,中年男人忽然下了決心,大步向馬路中間跑去,疾馳而過(guò)的汽車(chē)在他身邊擦過(guò),危險近在咫尺也不在意。
其他人看見(jiàn)這個(gè)男人大步向前跑,就像找到領(lǐng)頭人一樣,也隨著(zhù)他向馬路中間跑,全不顧汽車(chē)危及著(zhù)他們的'生命,面對搶時(shí)間與生命危險,他們選擇了前者。
到了馬路中間,長(cháng)長(cháng)的欄柵擋住了他們的腳步,在他們眼里,這些欄柵卻形同虛設——不,都當成了運動(dòng)場(chǎng)上的欄桿,一個(gè)個(gè)都像運動(dòng)員,腳下一使勁,如劉翔一樣跨越了障礙,跑到了馬路的另一邊。
相信你們也見(jiàn)過(guò)這些別具一格的“跨欄”表演吧!許多人不顧自己的生命危險,只想快一點(diǎn)到另一邊,在這許多的“案例”我們發(fā)現,大家都有一種“從眾心理”,開(kāi)始猶豫不前,但是只要有一個(gè)人甘愿做“跨欄運動(dòng)”的“領(lǐng)頭羊”,他們就會(huì )蜂擁上去,爭著(zhù)、搶著(zhù),要做馬路上的“跨欄運動(dòng)員”。
他們這些違反交通規則的行動(dòng),給小學(xué)生留下什么印象呢?說(shuō)不定以為他們是勇敢、機智的人,于是也模仿大人的行為,結果造成了悲劇。一份報紙上就刊登了這樣的消息:某個(gè)學(xué)校的一名小學(xué)生被汽車(chē)撞死了,就是因為在馬路上翻越欄桿。
這條消息真是令人觸目驚心,這樣的跨欄,給我們留下多么惡劣的印象啊!馬路跨欄一定要杜絕!為了讓馬路上安全起來(lái),讓行人們都平安無(wú)事,讓我們都對“馬路跨欄”說(shuō)“NO!”
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