規則小學(xué)作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的規則小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
規則小學(xué)作文1
一天，碧空萬(wàn)里，太陽(yáng)火辣辣地高高地懸掛在空中，像個(gè)火爐一樣炙烤著(zhù)大地。我與同伴們在操場(chǎng)上打羽毛球。
我們打著(zhù)打著(zhù)，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，大家都覺(jué)得玩累了，便各自散伙回家喝水。
我走在回家的路上。忽然，聽(tīng)到了“叮叮咚咚”的滴水聲，好似一個(gè)小姑娘在那兒哭泣。我感到非常好奇，就順著(zhù)聲音走過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)，正在“滴滴答答”地滴水呢！我心里想：“這又不是我開(kāi)的，不關(guān)我的事。哎喲，渴極了，先回家喝水去！”
就這樣，我匆匆忙忙地往回走。一路上，那“小姑娘”嗚咽的聲音一直縈繞在我耳畔。我仿佛看到了口干舌燥跋涉在沙漠中的人們，仿佛看到了干裂的土地、枯萎的花草，仿佛看到了干旱地區尋找水源的.人們------心里不禁想起了書(shū)上宣傳的“節約用水是我們的責任，不浪費水資源是我們每個(gè)人都應該遵守的規則！”臉一下子就紅了，我飛快地跑到樓下，小心翼翼地把水龍頭擰緊。
這時(shí)，一滴晶瑩剔透的水珠落在我的掌心上，那感覺(jué)傳到我的心里，清清涼涼的！
規則小學(xué)作文2
可能我們每個(gè)人在生活中做一些事情的時(shí)候，最重要的就是遵守一些規則吧，當然，規則是不同的人制定出來(lái)的，而我們只是執行游戲規則的人！
可是有的時(shí)候當規則有些變化的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現心中會(huì )有一種莫名的失落感！
之前的時(shí)候自己也有在平臺上寫(xiě)過(guò)一些短篇小說(shuō)，基本上就是自己平常生活中的一些積累和沉淀吧！有的時(shí)候會(huì )覺(jué)得一個(gè)一個(gè)的話(huà)題比較難以寫(xiě)完整的話(huà)，也會(huì )寫(xiě)一點(diǎn)小一點(diǎn)的小小說(shuō)，這樣子的話(huà)，就是感覺(jué)思緒也比較清晰，條理！
可是就在昨天，當自己再一次著(zhù)手寫(xiě)一篇短篇小說(shuō)的時(shí)候，本來(lái)一開(kāi)始還興致勃勃的.想，最近一段時(shí)間可能會(huì )把重點(diǎn)放在這篇小說(shuō)上面，這樣子的話(huà)，每天就是也不用去專(zhuān)門(mén)找好多的寫(xiě)作話(huà)題！
可是今天早晨，當自己再一次打開(kāi)頁(yè)面的時(shí)候，發(fā)現昨天自己寫(xiě)的這些小說(shuō)通通都被駁回，當然，平臺也給出了解釋說(shuō)，平臺暫時(shí)不收小說(shuō)！
這大概就是規則的改變吧！
一開(kāi)始的時(shí)候心里確實(shí)有些失落，感覺(jué)畢竟是自己辛辛苦苦寫(xiě)的東西，突然之間被全部薄還的時(shí)候，心里怎么說(shuō)？總覺(jué)得有些難以接受！
可是后面想一下，大概我們每個(gè)人的生活中應該學(xué)會(huì )的就是接受吧！接受生活給予你的各種規則，你必須遵守游戲規則，才能更好的走下去！
希望在以后的道路上可以越走越順暢吧��！
當然，其實(shí)內心深處還是希望有一些規則能夠寫(xiě)在明面上！這樣子，最起碼就是可以少做好多無(wú)用功！
規則小學(xué)作文3
只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，門(mén)關(guān)上了，我開(kāi)始做題，“好好做，不能看答案，要誠實(shí)”。媽媽的話(huà)在我耳邊回蕩，房間里鴉雀無(wú)聲，邊一根針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)，好像全世界每個(gè)人都在看著(zhù)我。
前幾題很簡(jiǎn)單，做的'很順利�？傻搅诉@一題，是“和差問(wèn)題”，可把我難住了，我的腦子在飛快的旋轉，我急的抓耳撓腮，仔細分析，可還是做不出來(lái)，我想了一個(gè)方法，不對;又想了一個(gè)方法，還不對，這也不對，那也不對，怎么做呢?我急的像熱鍋上的螞蟻，我撓了撓頭，似乎老師講了，也好像沒(méi)有講，此時(shí)此刻，我使勁的敲著(zhù)腦袋，恨不得把答案敲出來(lái)。
我拿手翻著(zhù)書(shū)，好像看答案，我心驚肉跳，好像那顆心就要跳出來(lái)一樣，害怕、擔心媽媽會(huì )發(fā)現，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽咳嗽聲，我連忙把書(shū)翻到剛才那一頁(yè)，慌亂的做下一題，我看了看門(mén)，媽媽沒(méi)有進(jìn)來(lái)，還在做飯�！鞍踩蔽业哪樝癜l(fā)燒一樣，感覺(jué)窗外每一個(gè)人的眼神像針一樣扎入我的身體，我感覺(jué)媽媽對我說(shuō)“這樣做還不如不做”，感覺(jué)好像身上壓一塊巨石，我忽想起剛才心驚肉跳的心里，眼神好后悔，怎么能這樣做，恨不得把自己打一拳。
終于做完了，我長(cháng)長(cháng)吐了一口氣，把作業(yè)給媽媽看，雖然有一題空白，但我在規則面前，我遵守了!我戰勝了自己，古人說(shuō)過(guò)“不以規則，不成方圓”，干什么事都要遵守規則。
規則小學(xué)作文4
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”交通事故每時(shí)每刻都會(huì )發(fā)生，它像顆威力十足的炸彈，一旦爆炸，威力十足。
那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在廣場(chǎng)上散步。突然一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)。我定睛一看，原來(lái)是個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪，由于他騎的太快了，差點(diǎn)就撞上了斑馬線(xiàn)上的那位老奶奶。大家勸他不要騎得那么快，會(huì )出事的�？伤褪遣宦�(tīng)，繼續騎他的‘飛車(chē)’，臉上不時(shí)露出得意的神情。我想：這樣的做法太危險了，很可能會(huì )出交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎處看見(jiàn)了一群人圍在一起。我和媽媽?xiě)阎?zhù)好奇心走過(guò)去看了一眼�！鞍�！”，“這不是剛才那個(gè)男孩嗎！他怎么被車(chē)撞了？”
我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者說(shuō)：“唉！這個(gè)孩子太可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去，當時(shí)就不省人事�！敝�?chē)娜肆⒖虛艽蛄?20急救。救護車(chē)鳴著(zhù)警笛，把男孩兒帶走了。
后來(lái)我聽(tīng)到消息，那個(gè)男孩被撞的很重，需要很多錢(qián)治療，并聽(tīng)說(shuō)他家并不富裕，拿不出這么多錢(qián)治療。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)男孩兒入了保險，保險公司把大部分醫療費給付了，使那位男孩兒及時(shí)得到了救治……
交通事故是那么可怕，一霎那間，就有可能奪走人的生命。為了你和他人的.人身安全、為了社會(huì )上不再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚、為了不再有更多年輕的生命斷送，讓我們一起遵守交通規則，做一個(gè)珍愛(ài)生命的好少年吧！
規則小學(xué)作文5
在我于今天發(fā)布這篇博文的時(shí)候，相信大家已經(jīng)看過(guò)了昨天牙買(mǎi)加名將博爾特不幸出局的那一幕。在世界共同為這位天才嘆息的時(shí)候，這件“意外”事件帶給我們的并不僅僅是惋惜，它同樣也從側面反映了一個(gè)道理——規則面前，人人平等。
暫且把昨天的事情放在一邊，我們可以先看看博爾特一系列耀眼的榮譽(yù)：2008年奪得奧運金牌并四次打破世界紀錄，同年獲得國際田聯(lián)年度最佳男運動(dòng)員；2009年柏林世錦賽打破三個(gè)世界紀錄，并同時(shí)將自己保持的100米和200米世界紀錄提高0.11秒……可是這一切，隨著(zhù)昨天萬(wàn)眾矚目的期待和令人瞠目結舌的搶跑，已然成為了過(guò)眼煙云。
賽前，人們議論的是他的新世界紀錄；賽后，人們談及的是他的“意外”搶跑，為他惋惜。其實(shí)，在我看來(lái)，博爾特的這次搶跑并不完全是一件壞事，他以一個(gè)世界冠軍的身份向人們說(shuō)明了無(wú)論你是如何有名望，有能力，在規則面前，你只能無(wú)條件的`去服從它，遵守它，否則你就會(huì )受到最嚴厲的懲罰：無(wú)論是加拿大選手約翰遜，還是菲爾普斯，抑或是今天的“閃電”博爾特，他們用自己慘痛而又深刻的教訓，提醒了世人：遵守規則，是每一個(gè)人應該無(wú)條件服從的原則。
規則小學(xué)作文6
“沒(méi)有規矩，不成方圓”生活中處處有規矩，在圖書(shū)館里，在馬路上，在教室里？六年級很累，連回老家都得學(xué)習，在路上媽媽對我說(shuō)：“你現在是畢業(yè)班了，要是不想睡的話(huà)背背英語(yǔ)，別閑坐著(zhù)啊�！薄岸鞫�，知道了�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩的說(shuō)，畢業(yè)班有這么緊張嗎？我還是睡一會(huì )吧。想著(zhù)就躺下了，過(guò)了不知道多長(cháng)時(shí)間，我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現有一個(gè)叔叔在偷偷摸摸地翻對面那個(gè)阿姨的包，我心里一驚：莫非在電視、電影里看見(jiàn)的小偷讓我給遇上了？那我的趕緊喊人，不行，他應該有防備措施，萬(wàn)一他有刀子怎么辦？再說(shuō)了他要不是小偷的話(huà)那我又怎么辦？我還是先輕輕踢一下他試試他吧。恩，就這樣。
我看了看距離，裝作轉身輕輕一踢，那個(gè)叔叔一驚，轉身一看，原來(lái)是個(gè)小孩子不小心碰住了。頓時(shí)松了空氣，但緊接著(zhù)那個(gè)阿姨的聲音就響起了：“你在干什么？你為什偷我的手機？”“沒(méi)、沒(méi)？我沒(méi)偷啊�！蹦切⊥稻o張的說(shuō)�！皼](méi)有？你手里拿的什么？”
偷一看，急中生智：“大姐，我是初犯，饒了我吧，我是為了我生病的`母親啊�！薄澳憔蛣e騙人了，觸犯有那么熟練嗎？”那小偷說(shuō)不出話(huà)來(lái)，最后在那些看熱鬧的人的目光下背警察帶走了，我也早就識趣的到了媽媽身邊。
“沒(méi)有規矩，不成方圓”如果那個(gè)叔叔不偷東西，就不會(huì )去公安局，就是因為他違背了規矩，所以他才得到應有的懲罰。
規則小學(xué)作文7
文明交通，時(shí)刻都應該提醒我們遵守交通規則，注意交通文明。作為小學(xué)生，我們更應該遵守交通安全，珍受生命。
20××年8月6日上午9時(shí)30分在我縣發(fā)生了一起交通事故。一輛工程車(chē)沿龍川大道駛往西區工業(yè)園區，在龍川房產(chǎn)公司路口處，與同方向的一輛電瓶車(chē)發(fā)生刮擦，導致車(chē)上的女工被工程車(chē)后輪碾壓致當場(chǎng)死亡。
事故原因：騎電瓶車(chē)的女工違反了非機動(dòng)車(chē)必須走非機動(dòng)車(chē)輛道的規定。工程車(chē)未按規定安裝側，后防護裝置，嚴重超載。
事故教訓：1、非機動(dòng)車(chē)駕駛人交通安全意識淡薄，未按規定行駛車(chē)輛。2、車(chē)輛嚴重超載，核載9噸，實(shí)載46噸。
一個(gè)不文明的習慣就讓一個(gè)人失去了寶貴的生命，讓 一個(gè)幸福的.家庭瞬間成為生離死別的慘狀。人的生命是短暫的。作為小學(xué)生，我們應該好好珍惜這寶貴的生命。因此，作為小學(xué)生，我們應該從中吸取教訓，以此為戒。我們每個(gè)小學(xué)都應自覺(jué)行文明路，做文明人，騎文明車(chē)。只要我們車(chē)讓車(chē)，人讓人，車(chē)讓人，人讓車(chē)，讓出一份文明，讓出一份安全，讓出一份通暢……為了身邊愛(ài)我們的人，為了我們家中的幸福，為了社會(huì )的安定，為了交通的安全，更為了美好的明天，請珍愛(ài)生命，文明交通。
規則小學(xué)作文8
國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序的生活。
記得在三年級的時(shí)候，有一次考試，我做了一個(gè)錯誤的選擇，語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我拿起筆認認真真的答起了卷子，可是有一道題難住了我。我看見(jiàn)坐在我旁邊的劉月琪這道題已經(jīng)做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢?
可是我想起了老師每天辛辛苦苦的`在給我們復習，而我卻要抄她的答案，是不是有點(diǎn)對不起老師的辛苦呢?不過(guò)那個(gè)時(shí)候我的腦海里滿(mǎn)是一百分，最終我還是抄了她的答案。到了星期一，老師宣布成績(jì)，我考了一百分�？粗�(zhù)用紅筆打出的一百分，我心里有說(shuō)不出的慚愧�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸只是說(shuō)了一句：“要遵守規則!”回到屋里，在預習《釣魚(yú)的啟示》時(shí)，我懂得了詹姆斯都能在釣魚(yú)中抵制誘惑，那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天，我把這件事告訴了老師，老師還夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子呢。
雖然這次考試我沒(méi)有得到一百分，但是我心里依然沒(méi)有愧疚，因為我知錯就改了。
規則小學(xué)作文9
這個(gè)詞，相信你有我這么大都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)的了，這個(gè)詞，從改革開(kāi)放以來(lái)就被電視臺新聞播音員說(shuō)過(guò)千百遍了，可我今天還是要說(shuō)。交通不安全意味著(zhù)什么嗎？意味著(zhù)人們將會(huì )像第二次世界大戰中的老百姓一樣悲慘地失去生命。生命，你知道個(gè)詞有多重要嗎？這是用金子也買(mǎi)不來(lái)的，你擔當得起嗎？
現在世界真是發(fā)展得越來(lái)越快了，人類(lèi)還早在幾百年前發(fā)明了能使世界各地變“小”的機械交通工具，像飛機現在都超音速了呢。先不說(shuō)大的'，在我們生活的城市，到處都飛馳著(zhù)一輛輛帥氣的小汽車(chē)，為主人們服務(wù)。聰明的人們明白科技是一把“雙刃劍”，為了讓小汽車(chē)們懂得互相謙讓?zhuān)�同時(shí)發(fā)明了交通規則�？墒怯械男∑�(chē)為貪一時(shí)的痛快而去冒險，去違反保護自己生命的交通規則，我還是寧愿沒(méi)有汽車(chē)、飛機還好呢。如果是對交通規則有建議，可以提出，而不要用行動(dòng)來(lái)把警察吸引過(guò)來(lái)教育你，這樣做不僅危險，可能還會(huì )把命搭上，你也不想想這樣做值嗎？人可以救車(chē)、救錢(qián)，可就是救不了人啊，先不說(shuō)你自己，你想想你對得起愛(ài)你和你愛(ài)的人嗎？難道你父母白養了你幾十年，就是為了一場(chǎng)白發(fā)人送黑發(fā)人的葬禮嗎？但現在交通事故地球上天天都有，可生命只有一次啊。
就算是為了自己那來(lái)之不易，失去卻容易的生命，為了還在家里盼望著(zhù)自己回家的親人吧，我們開(kāi)車(chē)出行一定要文明、嚴格地遵守交通規則。為了地球，為了生命，為了人類(lèi)美好的明天，交通安全，人人有責。
規則小學(xué)作文10
記得從我上幼兒園時(shí)，老師就教我念這樣一首兒歌：“過(guò)馬路，左右看;不要在路上跑和玩，看見(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈行一行�！睆哪菚r(shí)起，我就開(kāi)始接受交通安全教育了。如果我們的交通安全意識不強，稍不留神就會(huì )給家庭帶來(lái)沉重的災難。我媽媽每次在我上學(xué)時(shí)，常對我說(shuō)的一句話(huà)就是:“注意安全，過(guò)馬路時(shí)要看好紅綠燈�！眿寢尩脑�(huà)，我時(shí)刻銘記在心里。
記得有一次，表姨帶我去看電影，由于我們家離電影院比較遠，我們又趕時(shí)間，我和表姨在過(guò)馬路時(shí)，就大膽地闖了一次紅燈。雖然沒(méi)發(fā)生什么事故，但是我還是知道闖紅燈是不對的，作為一名小學(xué)生的我，闖過(guò)這一次紅燈后，我以后再也沒(méi)闖過(guò)紅燈了，我又做了一名遵守交通規則的小學(xué)生。
在我的家鄉有個(gè)女孩，名叫圓圓，她是我的鄰居，也是我的好朋友。有一次，她過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，被一輛自行車(chē)撞傷了腳，還好不是什么小轎車(chē)呀、摩托車(chē)等車(chē)撞上的。而且幸好騎自行車(chē)的人及時(shí)剎車(chē)，不然的話(huà)，后果就不堪設想了。后來(lái)，圓圓的父母帶她去醫院檢查，經(jīng)過(guò)醫生的診斷，圓圓的腳只是被擦傷了，沒(méi)什么大礙。她的父母知道圓圓的`傷勢不重，這才放下心頭大石。
車(chē)輛是不會(huì )自動(dòng)避讓人的，只有人去避讓車(chē)輛，別讓無(wú)情的車(chē)輪有機可乘傷害到你!讓“遵守交通規則”這六個(gè)字在我們的心里永遠扎下根，讓我們都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故在我們的生活中漸漸減少甚至消失，讓我們的明天充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)陽(yáng)光!
規則小學(xué)作文11
上周六，我去少年宮學(xué)跳舞，爸爸來(lái)接我回家時(shí)，我正跳得滿(mǎn)頭大汗。因為沒(méi)有戴帽子，所以爸爸騎電動(dòng)車(chē)速度很慢。
當走到十字路口時(shí)，路上停著(zhù)兩輛汽車(chē)，兩車(chē)中間只能容一輛電動(dòng)車(chē)通過(guò)。當我們馬上就要過(guò)去的時(shí)候，左邊的車(chē)門(mén)突然打開(kāi)了，只聽(tīng)爸爸猛地一剎車(chē)，“吱”的一聲我便飛了出去，撞在了旁邊的另一輛車(chē)上。我嚇壞了，翻身爬起來(lái)，在那里傻傻地坐著(zhù)。忽然，我聽(tīng)到爸爸在叫我的名字，爸爸急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，細細地看了看我，沒(méi)發(fā)現有什么地方受傷。爸爸這才跑過(guò)去，跟那個(gè)開(kāi)車(chē)的`叔叔理論，爸爸說(shuō)：“這里是停車(chē)的地方嗎？你開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)為什么不看后面有沒(méi)有行人！”叔叔知道錯了，一直向我們道歉，不停地和我們說(shuō)對不起。爸爸怕我有什么事，拿出手機把撞車(chē)的畫(huà)面拍了下來(lái)，還問(wèn)叔叔要了電話(huà)，這才完事。
這次撞車(chē)雖然有驚無(wú)險，但我還是要提示那些開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨，一定要遵守交通規則，不要亂停亂放，而且在開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)一定要向后面多看一看，再也不要發(fā)生類(lèi)似的事故了。
規則小學(xué)作文12
生命是惟一的，寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們。
遵守交通規則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見(jiàn)。把遵守交通規則當成耳旁風(fēng)，從而導致一起又一起的生活中交通事故帶走了許多人的'生命，讓人們認識到了生活中交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起生活中交通事故來(lái)說(shuō)吧，他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的青少年，由于他們不遵守交通規則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎？我們經(jīng)常從新聞上看到一些生活中交通事故，絕大都是因為酒后駕車(chē)而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們：開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)！還有的司機和行人，他們有時(shí)就會(huì )闖紅燈，這些都是安全隱患。
據統計，每年大約有九萬(wàn)人因生活中交通事故而死亡，這么大的數字，一定會(huì )讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故，就會(huì )讓一個(gè)美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們不再失去親人，我們都應該一致行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規則，寧停三分，不爭一秒。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，遵守交通規則，高高興興上學(xué)，平平安安回家，讓安全永駐人間！
規則小學(xué)作文13
紅燈停，綠燈行！交通犯規，是人人都要遵守的。然而，在我心里就有一條深深的“傷疤”！
記得一天傍晚，有一輪明月高高的掛在夜空，美麗極了！人們的臉上，更顯現出燦爛的笑容！當時(shí)，我和爸爸欣喜若狂地回家。騎到一條馬路，爸爸“心動(dòng)”了，想闖紅燈！但卻被我厲聲反對，可過(guò)了一會(huì )兒，那紅燈慢得和蝸牛似的，怎么也消不了！此時(shí)此刻的我心急如焚。但聽(tīng)見(jiàn)紅燈上的機器溫柔地說(shuō)道：“現在是紅燈，請不要闖紅燈！”這時(shí)，我心里一直在安慰：綠燈下一秒就到……下面的時(shí)間真是度秒如年呀！終于，過(guò)了一分鐘左右，“金”光閃閃的綠燈出現了，我心里興奮不已！可是，“悲劇”總是發(fā)生在瞬間，當我和爸爸沉迷在回家的興奮中時(shí)，一個(gè)龐然大物，嚇得我和爸爸的心怦怦直跳！我轉頭一看，一輛公共汽車(chē)停在了我的`旁邊，當我又看了旁邊的交通警燈時(shí)，明白了一切。原來(lái)：那輛公共汽車(chē)闖了紅燈，差一點(diǎn)就撞到了我們！
幸好爸爸的車(chē)技好，要不然后果可不開(kāi)設想！親生經(jīng)歷的事總是那么的難忘，所以這件事一直讓我記憶猶新！所以大家可不能闖紅燈，又不然要手心放烙鐵——自作自受！
規則小學(xué)作文14
行車(chē)走路，各行其道，寧停三分，不搶一秒。紅燈停， 綠燈行，車(chē)讓車(chē)，車(chē)讓人。如果在馬路上能做到遵守法規，互相禮讓?zhuān)桨簿蜁?huì )永駐你我身邊。
一天放學(xué)后，我一蹦一跳地上了爸爸的汽車(chē)。當我們的車(chē)駛到十字路口時(shí)，綠燈突然變成了紅燈。這時(shí)一輛貨車(chē)“呼”的一聲，從我們車(chē)旁疾馳而過(guò)。因為我想盡快回家玩我的'新賽車(chē)，于是毫不猶豫地催促爸爸：“走吧，走吧！反正這里沒(méi)有監視器，再說(shuō)人家也闖紅燈了�！卑职謬烂C地說(shuō)：“不行！你三年級時(shí)不是學(xué)過(guò)《你必須把這條魚(yú)放掉》嘛，故事中的湯姆放掉了人生中最大的一條魚(yú)，但卻收獲了人生中的珍貴體驗：不管有沒(méi)有人看見(jiàn)，都要遵守規定。所以不管此處有沒(méi)有監視器，我們都必須遵守紅燈停、綠燈行的交通規定�！�
正說(shuō)著(zhù)，耳邊傳來(lái)“砰”的一聲巨響，只見(jiàn)一輛摩托車(chē)和一輛電瓶車(chē)因為闖紅燈撞在了一起。電瓶車(chē)的女主人磕破了膝蓋和手臂，殷紅的血流淌在了地上，而且不住地呻吟著(zhù)。太可怕了，還好沒(méi)有造成生命危險，只是皮外傷。隨著(zhù)紅燈跳閃成綠燈，爸爸才踩下油門(mén)前行。
禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙！因為天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往�！安还苡袥](méi)有人看見(jiàn)，都要遵守交通規定”這成了我和爸爸美麗的約定。
規則小學(xué)作文15
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設施，一向在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有到達真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯呢？
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，而我們往往卻只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的嗎？
看！那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著(zhù)，司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē)，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢(qián)，不顧違章的后果�？蛇@位司機明白嗎？只是為了這么一筆工錢(qián)違反交通規則，一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)能夠買(mǎi)到的？看！那場(chǎng)杯具終究還是上演了，鮮血染紅了車(chē)輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……
��！又是一場(chǎng)杯具！人行道上，一輛摩托車(chē)疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車(chē)司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢？難道只是為了圖方便，圖省事嗎？盡管只是為了一時(shí)的利益，但你可明白，它卻使另一個(gè)寶貴的.生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者悲哀淚流，使家庭因之而破碎阿！
在交通安全的維護上，我們每個(gè)人都有職責和義務(wù)。生命是可貴的，也是脆弱的。期望人人都能自覺(jué)遵守交通規則，讓我們的生活少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂(lè )。讓安全與快樂(lè )同時(shí)伴我成長(cháng)，讓我們生活的環(huán)境更安全更完美！
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