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遵守規則作文優(yōu)秀[15篇]
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的遵守規則作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遵守規則作文1
那是一個(gè)早晨,我和姐姐以及姐姐的同學(xué),從湘西鳳凰出發(fā),趕往貴州銅仁的景點(diǎn)苗王城。
我們大約坐了兩個(gè)多小時(shí)終于安全抵達苗王城。我們下了車(chē),首先映入我們眼簾的是:周邊的小道上干干凈凈,整整齊齊沒(méi)有一點(diǎn)白色垃圾,我以為貴州的人不愛(ài)護環(huán)境,可我沒(méi)想到的是那里竟然沒(méi)有一絲的白色垃圾,和我們那里相比,根本不值得一提。更讓我驚訝的是這里都還有小學(xué)生自愿撿白色垃圾呢!
我們走進(jìn)大門(mén),大門(mén)是那樣的干凈整潔。我看見(jiàn)一位在那旅游的.湖南人隨手丟垃圾。他的一舉一動(dòng)被一位小學(xué)生看見(jiàn)了,那位小學(xué)生二話(huà)不說(shuō)連忙撿起垃圾丟進(jìn)了垃圾筒。從那個(gè)不起眼的動(dòng)作就體現出貴州不愛(ài)隨手亂丟果皮紙屑,愛(ài)干凈、整潔的高尚品德。
我們一步一步地走向了苗王城內部。那小道是那么的干凈整潔,整天都能保持著(zhù)那么干凈。我們看見(jiàn)了那小學(xué)生在不停地打掃衛生,他們不單單是為了他們家門(mén)口的干凈、整潔,也同時(shí)是為了他們整個(gè)家貴州的環(huán)境。我在那里,都想著(zhù)如果我們家鄉的人也能像這里的人一樣愛(ài)干凈、遵守保護環(huán)境、人人有責的規則就好。他們仍然賣(mài)命不停地打掃著(zhù)衛生。就算一個(gè)人拿著(zhù)垃圾,而垃圾筒卻和他有著(zhù)萬(wàn)里之隔,他也不會(huì )隨手亂丟垃圾,而是去找到垃圾筒再丟。從這里可以體現出貴州人寧愿自己吃苦,也不能讓貴州的環(huán)境衛生因自己而落后。
從那些一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作絲毫沒(méi)有美感可言,但是我必須說(shuō)這是我平生見(jiàn)過(guò)最美麗的景觀(guān)之一,它給我留下的印象,甚至比苗王城的任何景點(diǎn)都美麗。因為我從那一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作中看到了規則之美,人性之美。
遵守規則作文2
一年一度的小喇叭比賽即將開(kāi)始了,小明和小剛被老師選中參加吹喇叭比賽
放學(xué)了,小明和小剛拿著(zhù)小喇叭興致勃勃地走在回家的路上。這時(shí),小剛想起了馬上面臨的比賽,心想:我何不趁現在練習練習。于是,小剛說(shuō)干就干,馬上拿起喇叭吹起了優(yōu)美的.曲子。
這時(shí),走在前面的小明聽(tīng)見(jiàn)了,連忙回頭一看,原來(lái)是小剛在吹喇叭。小明想:小剛吹得那么好,我可不能輸給他。我我要抓緊時(shí)間練習。于是,小明也馬上吹起喇叭來(lái)了。他們昂著(zhù)頭,挺著(zhù)胸越吹越響,越吹越起勁。
突然,小明停了下來(lái),轉身把小剛的喇叭按住。小剛奇怪地問(wèn):“為啥不讓我吹喇叭?使我吹得不好聽(tīng)嗎?”小明說(shuō):“這里有一個(gè)標牌,上面畫(huà)著(zhù)‘禁止鳴笛’,我們應該自覺(jué)遵守交通規則!毙偮(tīng)了,連連點(diǎn)頭說(shuō):“我知道了!
從此小剛和小明再也沒(méi)在馬路上吹喇叭了。
遵守規則作文3
在現實(shí)的社會(huì )中,制序無(wú)處不在,但遵守它又像水中的魚(yú)兒若隱若現,總是有一些人拿著(zhù)自己和別人的生命來(lái)開(kāi)玩笑,踩向死亡的紅線(xiàn)。
在某年某月某日有一架民航客機正常起飛,在離達到目的地還有半小時(shí)航行的時(shí)候。突然飛機的八個(gè)引擎中有4個(gè)失去了作用,當時(shí)飛機有些失控了。
飛行員非常鎮定自若的把飛機成功迫降在一條廢棄的公路上,早已在驚恐中乘客急忙的逃出了飛機,時(shí)間在一分一秒的流失,全部乘客都成功的逃到一個(gè)相對安全的空闊地方,飛機的空姐們在維持制序。飛機的機長(cháng)非常嚴肅認真和大家說(shuō)“飛機隨時(shí)可能會(huì )起火爆炸,請大家千萬(wàn)不要靠近飛機”。幾分鐘過(guò)去后,乘客發(fā)現飛機并不像飛機機長(cháng)所說(shuō)那樣起火爆炸,想起了自己的金錢(qián)和重要物品等。有一個(gè)乘客站了起來(lái)向飛機跑去,嘴里還喊著(zhù):“我要拿回我的東西,這樣東西對我很重要”。后面的乘客好像都被傳染那樣向飛機的方向跑去,就像一群餓了幾天的狼發(fā)現了獵物?战愫惋w行員等努力的`阻擋勸說(shuō)著(zhù)正跑向飛機的乘客。但是他們能力有限還是有一些乘客沖了進(jìn)來(lái)猶如光那樣的速度向飛機跑去,假如當時(shí)你是一名航空服務(wù)人員能全部阻擋的住這群瘋了的狼嗎?我心中打了個(gè)大大的問(wèn)號。隨著(zhù)一聲巨大的響聲飛機起火爆炸了。留在安全地方等待救援和那些被奮不顧身的空姐和飛行員阻擋勸說(shuō)的乘客外,其他跑近飛機的人員包括為了阻擋保護乘客安全的空姐和飛行員都在這次空難中死亡了。在生存下來(lái)的人中沒(méi)有一個(gè)是此次航空服務(wù)人員,因為他們都默契的跑去阻擋勸說(shuō)那些已靠近死亡的人。
有時(shí)候自覺(jué)遵守社會(huì )公共制序不僅是為了自己擁有的幸福一切,還為別人的幸福。大家為了自己,家人,別人幸福美好的明天,請自覺(jué)遵守今天的社會(huì )公共制序,共創(chuàng )美好和諧社會(huì )。
遵守規則作文4
規矩人人都應該遵守,托爾斯泰曾說(shuō):“只有按照正當法規生活的人,才不同于動(dòng)物”。我也曾享受到了遵守規則的快樂(lè )。
那是我在天津上三年級的時(shí)候。有一天下午放了學(xué)回到家,看見(jiàn)媽媽把留言條粘在桌子上,寫(xiě)的是:媽媽有事外出了,這五十元錢(qián)一會(huì )兒你自己去買(mǎi)東西吃吧。我把所有作業(yè)做完以后,就快樂(lè )的拿著(zhù)媽媽給我的五十元錢(qián),奔向肯德基快餐店了。
到了肯德基快餐店,里面人山人海。再一看排隊的人呢,哇!實(shí)在是太多太多了,像一條很長(cháng)很長(cháng)的大龍。這可怎么辦呢?我的`肚子已經(jīng)餓的“咕嚕、咕!钡亟辛。正在這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)到“救星”好朋友狄可欣在叫我。我心里一喜,急急忙忙地跑到了狄可欣的前面?墒俏铱吹焦衽_旁的木牌上面寫(xiě)著(zhù):請按順序排隊!于是我向狄可欣揮了揮手,搖了搖頭,站到了隊伍的最后面。狄可欣拿著(zhù)漢堡走到我面前,奇怪地問(wèn):“你怎么不到我前面來(lái)插隊了呀?”我說(shuō):“我們要按秩序排隊"。過(guò)了好一會(huì )兒,才輪到我,雖然時(shí)間和插隊相比長(cháng)了很多,可是我遵守了規則,我感覺(jué)很快樂(lè )。
這件事過(guò)去了很久,但是至今想起來(lái)仍感到快樂(lè ),感到驕傲,因為我遵守了規則。
遵守規則作文5
我們學(xué)校有規定:尊重自己、尊重他人和尊重公共財產(chǎn)。
尊重自己要做到在走廊里要安靜地靠右走。教室里,上課要認真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題。認真完成每天的家庭作業(yè)。在餐廳里要安靜地吃飯,不能把食物帶出餐廳。在操場(chǎng)上要注意安全。用完洗手間要沖水洗手。集合站隊要迅速安靜。坐校車(chē),要安靜地排隊上車(chē),聽(tīng)從司機的指揮。
尊重他人要求,和他人說(shuō)話(huà)要用禮貌用語(yǔ)。吃飯要注意餐桌禮儀。操場(chǎng)上要和同學(xué)們分享運動(dòng)器械。管好自己的手腳和自己的.東西。
尊重財產(chǎn),保持教室和校車(chē)的衛生,不隨便扔垃圾,及時(shí)關(guān)水等。
學(xué)校還發(fā)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的列表,列出來(lái)了不允許的行為,包括不準在樓道里跑、罵人、說(shuō)謊等。
每天我們還要填“Paws for RESPECT”表。我們要問(wèn)老師,我們是否能在表格上涂綠色的小腳丫,如果不能涂的話(huà),就是因為沒(méi)有很好地遵守規則。如果這一個(gè)月都能努力做到尊重自己、尊重他人和尊重財產(chǎn)的話(huà),就可以得到獎勵。這月的獎勵是“Game Day”!
我覺(jué)得學(xué)校的規則可真多呀,但我會(huì )努力按照每一項要求去做,做一個(gè)遵守規則的好學(xué)生,得到每個(gè)月的獎勵!
遵守規則作文6
人生中有誰(shuí)從來(lái)沒(méi)有違反規律呢?人必須要遵守規則,只有遵守規則才能算是一個(gè)堅持正義的人!堅持正義可不是一件容易事,遵守規則一天,簡(jiǎn)單容易;但遵守規則一輩子,可非同小可。所以我們必須從現在做起。
無(wú)論是從電視上,還是報紙里,遇害的人像繁星似的數也數不清,這是為什么呢?都是不遵守規則造成的后果,就拿逃生這件來(lái)講吧:XX超市發(fā)生一場(chǎng)大火災,造成17人死亡,8人受傷,原因是:一位顧客發(fā)現著(zhù)火,高聲尖叫了一嗓;“著(zhù)火啦!”頓時(shí),十分著(zhù)急的人們擠向了唯一的出口,整個(gè)出口的人前胸貼后背,都擠得像一張薄餅。還有的不幸栽倒,由于慌亂,而被踩的人不計其數,造成這樣一個(gè)局面,都是違反規則惹的'禍。如果人們遵守規則,自覺(jué)排隊,也許獲救的生命會(huì )更多,不是嗎?
規則是一定要遵守的,我就從不違反規則,你們不信?以為我是在王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸。既然你們不信,那我就把事講給你聽(tīng)聽(tīng)!
一個(gè)星期天,經(jīng)媽媽同意,我來(lái)到文具店門(mén)口,準備買(mǎi)心愛(ài)的“流行筆”。哇!我的眼前突然一亮,門(mén)口排著(zhù)一條五顏六色的“長(cháng)龍”,我不由自主地去排隊。望著(zhù)筆的數量漸漸的減少,我心里慌了:這下可糟了,筆快賣(mài)完了,怎么辦?我垂頭喪氣的,像沒(méi)了氣的皮球似的。心想:沒(méi)辦法,只能插隊了。我正想走上前去,突然一塊醒目的牌子上的字出現眼前:排隊,排才對?戳诉@些字,我的臉頓時(shí)像熟透了的蘋(píng)果,不敢插隊了。雖然買(mǎi)到筆的可能性不大,但我依舊建新奇跡會(huì )降臨的。過(guò)了一會(huì )兒,奇跡果真降臨了,一位叔叔說(shuō)又加了20枝筆,讓我買(mǎi)上了那“來(lái)之不易”的筆,我高興地回家了。
這件事使我深刻的詮釋了規則的美麗,雖然遵守規則會(huì )吃點(diǎn)兒虧,但規則會(huì )為我們創(chuàng )造一個(gè)和諧的家園,那是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……
遵守規則作文7
近來(lái),發(fā)生的交通事故太多了,我真想對駕駛司機們大喊:“不要再開(kāi)快車(chē)了,那是非常危險的事情,如果長(cháng)期開(kāi)快車(chē),會(huì )禍不單行呀!不但車(chē)子被撞壞,還會(huì )另自已和別人受傷和賠錢(qián),多吃虧啊!”
記得那一次我目睹了一場(chǎng)交通事故,到現在仍記憶猶新:
那天,我和媽媽正在散步,突然,一輛小車(chē)急速地在馬路上飛奔而過(guò)。就在這時(shí),一個(gè)拐彎處駛出了一架紅色摩托車(chē),在這千鈞一發(fā)之際,小車(chē)司機慌忙來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),并用盡全力扭轉方向盤(pán),但車(chē)子還是橫著(zhù)撞了過(guò)去。一剎那,摩托車(chē)上的.駕駛員飛了出去了,頭破血流,一會(huì )兒,急救車(chē)來(lái)到把他送走了,真是慘不忍睹。
我看了看車(chē)子,車(chē)子的車(chē)門(mén)變形了。又看了看地上,地上兩條剎車(chē)印,非常明顯。心想:“現在的司機總是喜歡把車(chē)子開(kāi)得那么快,真是不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一啊。為了預防撞車(chē)的交通事故,不但要集中精神,還要不能開(kāi)危險的高速車(chē)!
這時(shí),媽媽拉著(zhù)我走時(shí)說(shuō):“這些司機心中根本沒(méi)有交通規則思想,我們要小心才行!”
司機們!請你們集中精神小心開(kāi)車(chē),不要再盲目開(kāi)快車(chē)了,否則后果會(huì )很?chē)乐氐?
遵守規則作文8
近幾天,我在一本課外書(shū)中看到了一組這樣的漫畫(huà):非典時(shí)期,強調衛生安全。一位老爺爺告誡孫女“非典時(shí)期要講衛生,不可以隨地吐痰!笨蛇@位老爺爺剛和孫女講完,自己就往地上吐了一口痰。這時(shí),一位戴著(zhù)口罩的警察走了過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“隨地吐痰罰款50元!睜敔斂戳,心里一驚忙說(shuō):“我沒(méi)錢(qián),我沒(méi)錢(qián)!边@時(shí),孫女走到爺爺身邊,從爺爺口袋中拿出50元,還忙不喋的和那位警察說(shuō):“我爺爺的錢(qián)在這里”。與此同時(shí),爺爺的臉也漲紅了。警察奇怪的看著(zhù)她們倆。
看完這幅漫畫(huà),我深深的感受到了兩個(gè)道理:一是規則,每個(gè)人都要遵守規則,違反了規則就要接受懲罰,就像漫畫(huà)中那位爺爺一樣,隨地吐痰了就有警察來(lái)管,二是榜樣,那位爺爺從一開(kāi)始和孫女說(shuō)要注意衛生,可自己沒(méi)有做好榜樣剛講完就吐了一口痰在地上,這是爺爺做的不對的地方,如果要教育小孩,首先自己好做到,才能起到好的.榜樣作用教育小孩。三是誠實(shí),不可以像這幅漫畫(huà)中的爺爺那樣做錯了事情,遇到罰款,就騙警察說(shuō)自己沒(méi)有錢(qián),而要像漫畫(huà)中的孫女那樣誠實(shí),做錯了事情要勇敢承認,改正了就是好孩子。
我也曾經(jīng)遇到過(guò)類(lèi)似的事情,去年暑假,我去賣(mài)報,看見(jiàn)一位叔叔把車(chē)隨便往路邊一停就下車(chē)去買(mǎi)煙,因為違反了停車(chē)退則,被貼了罰單,過(guò)了一會(huì )兒,那位叔叔出來(lái)看見(jiàn)自己的車(chē)上被粘上了一個(gè)罰單,不僅沒(méi)有不好意思,還毫不猶豫的把罰單隨手扔進(jìn)了下水道。我看到后,非常生氣,心想:自己不遵守規則,還亂扔垃圾,真不應該。
做了不誠實(shí)的事,心里就像被墨水畫(huà)過(guò)的紙;做了誠實(shí)的事,心里會(huì )像一張敞亮的白紙,只要我們不違背規則,誠實(shí)就在身邊。希望我們大家都做遵守規則并且是誠實(shí)的人!
遵守規則作文9
生命,這是再熟悉不過(guò)的倆字啦。生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規則。在這經(jīng)濟繁榮的社會(huì )中,更多的車(chē)輛會(huì )在你面前疾馳而過(guò),也許就在這時(shí),因為您的疏忽或違規,會(huì )給交通帶來(lái)不便,甚至會(huì )讓你的心靈蒙上一層陰影。馬路上為什么要安紅綠燈呢?還不是讓我們更安全、讓我們的生命更安全嗎?幼兒園就學(xué)后燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。這么簡(jiǎn)單的規則,小孩子都遵守的這么好,更何況我們小學(xué)生、中學(xué)生、甚至成年人呢?
一個(gè)星期天的上午,我和媽媽去超市里買(mǎi)菜,在路上,看見(jiàn)有倆年輕小伙,在馬路上瘋狂地飆車(chē)。我看見(jiàn)了,就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岆S著(zhù)我手看過(guò)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這兩個(gè)人一會(huì )準出問(wèn)題!闭f(shuō)著(zhù)媽媽從包里拿出手機來(lái)。我問(wèn)媽媽干什么,媽媽說(shuō):“準備打電話(huà),叫救護車(chē)來(lái)呀!一會(huì )他們倆就可能需要上醫院了!
突然,那兩個(gè)人飆車(chē)飆得都快瘋了,完全不顧路人和前面的`紅燈。果然不出我們的所料,只聽(tīng)“咚”的一聲,那兩個(gè)人頓時(shí)癱倒在地,路人們有的膽小捂住了眼睛。兩個(gè)生龍活虎的青年瞬間就變成了昏迷不醒、渾身血跡的病人,唉,這又怪誰(shuí)呢?雖然是在路上,但是還是能感覺(jué)得到空氣的凝固。
一陣急促的救護車(chē)”哎呦,哎呦“的聲音達破了凝固的氣息,交警迅速指揮交通,道路又恢復了往常的通暢......
無(wú)論什么時(shí)候,不管什么地方,都要牢記:生命是唯一的,是寶貴的。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規則吧。
遵守規則作文10
規則是我們生活中不可缺少的一部分。規則有很多,小到游戲規則,大到國家法律,我們都應該嚴格遵守,一絲不茍。
那是一個(gè)夏日,烈日當空,驕陽(yáng)似火。一位穿著(zhù)時(shí)髦,濃妝艷抹的阿姨在馬路上走著(zhù),領(lǐng)著(zhù)一個(gè)六七歲的小女孩。那小女孩可愛(ài)得很,手里還拿著(zhù)一根棒棒糖。只見(jiàn)那位阿姨領(lǐng)著(zhù)小孩,火速地往前走著(zhù)。突然,小孩指著(zhù)上面的`紅綠燈說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺搓J紅燈呢?”那位阿姨不耐煩地說(shuō):“小孩子家家的懂什么,別亂說(shuō)!”小孩卻生氣地甩開(kāi)那位阿姨的手:“我才不是小孩子家!我們老師說(shuō)了,不能亂闖紅燈,要遵守交通規則!”那位阿姨目瞪口呆。突然,一輛小轎車(chē)迎著(zhù)阿姨開(kāi)來(lái),阿姨嚇得一動(dòng)不動(dòng)。幸虧車(chē)主及時(shí)發(fā)現了她,立馬剎車(chē)。在車(chē)主下車(chē)檢查情況發(fā)現阿姨并無(wú)大恙后,嚴肅地對阿姨說(shuō):“一定要遵守交通規則呀!剛才多驚險,差一點(diǎn)我就撞到您了!”阿姨驚魂未定地說(shuō):“是呀,我以后一定不能亂闖紅燈了!”
看完這一幕,我心想:這么小的孩子都懂得遵守交通規則,我們又有什么理由不遵守呢?讓我們一起遵守規則,從小事做起,從遵守交通規則做起!
遵守規則作文11
規則保證著(zhù)人們的工作、學(xué)習和生活的平等。
今天,我來(lái)到小花園,整個(gè)小花園的空氣是多么清香,沒(méi)有一點(diǎn)嘈雜的聲音,讓人心曠神怡。
我騎著(zhù)滑板迫不及待的沖進(jìn)花園!拔埂,我停下腳步,看著(zhù)那個(gè)規則木板,又看著(zhù)那個(gè)人,我想著(zhù):“為什么叫著(zhù)我,難道我違反規則了?”我呆呆的`看著(zhù)那個(gè)人,他一副嚴厲的眼神看著(zhù)我,鄒起眉頭對我說(shuō):“不能帶滑板!蔽矣挚纯茨莻(gè)規則牌,上面確實(shí)寫(xiě)著(zhù)不能帶兒童滑板入園,但我還是固執己見(jiàn)繼續躍躍欲試帶滑板沖進(jìn)去,但又被那個(gè)人阻止了,我瞪起眼來(lái),仔細看了看那個(gè)人,怎么看都像一個(gè)規則守護使,但他的臉上,皺紋深深地,怎么看都是一個(gè)老人,我也不甘示弱,憑他,也想阻止我,就他那老骨頭,肯定一撞就倒了,但我又不敢去撞,害怕周?chē)娜丝匆?jiàn)。一番激烈的思想搏斗之后,我終于還是放下滑板,安靜的走了進(jìn)去。
爸爸說(shuō),無(wú)視規則,對抗規則的人將受到規則的懲罰,我以后一定要遵守規則。
遵守規則作文12
時(shí)代在不斷前進(jìn),但是遵守規則的意識卻在不斷的減弱,6歲女童跟著(zhù)家長(cháng)在非斑馬線(xiàn)處橫穿馬路,孩子在家長(cháng)不知道的情況下突然折返,結果被疾馳而來(lái)的超速行駛的汽車(chē)撞飛,經(jīng)搶救無(wú)效死亡了。
這一悲劇的產(chǎn)生,我們更應該加強規則意識,遵守規則。警醒我們要防止再次出現這樣悲劇的出現。
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓,我們要遭守規則,讓我們成為規則的守護者,古人也是遵守規則的文明人。三國時(shí),一將王,遇到了一片要收獲的稻田,便下令,不能損壞農田里的莊稼,造者斬。然而將王的馬不知為何,受了驚嚇,踏進(jìn)農田損壞了莊稼,將王說(shuō)自己違反禁令,也是應該斬。然而他的謀士卻不想讓他死去而讓將土們沒(méi)有頭領(lǐng)。將王也想到了,于是他削下一束頭發(fā),并說(shuō)以發(fā)代之。將士們看到了都深受感慨,并且遵守這一規則將王也受到了愛(ài)戴。
遵守規則可以說(shuō)是一件小事,也可以說(shuō)是一件大事,在國家全面,遵守法律法規,可以讓一個(gè)國家變得強大,紀律嚴明,使國家不斷發(fā)展,在學(xué)校遵守校規校紀可以增強我們的規則意識,提高自身素養。在家中遵守家法,可以完善自己的規則意識,并且能夠增強我們的家庭觀(guān)念。提高自身的修養。
在觀(guān)在的.時(shí)代中,規則變得尤為重要,不僅是對于個(gè)人,還是對于整個(gè)社會(huì )。在社會(huì )中,不遵更規則的人是很難走得遠的,因為現在的社會(huì )都是用規則來(lái)規范的,我們要加強遵守規則的意識。
現在社會(huì )上有許多因為不遵更規則所引起的問(wèn)題,如酒駕,超速,闖紅燈等,我覺(jué)得還有一個(gè)代表國家形象的違規現象——中國式過(guò)馬路。這個(gè)詞我想應該大家都不陌生了,“中國式”過(guò)馬路在過(guò)馬路前加上了修飾世飾詞就代表了國家,讓國家的形象大打折扣,我們要建役一個(gè)文明,和諧,團結,友愛(ài)的國家,我們要從遵守規則做起,遵守規則,讓我們行動(dòng)起來(lái)。
時(shí)代在前進(jìn),我們要跟著(zhù)時(shí)代的步伐前進(jìn),增強我們的規則意識,不要讓更多的悲劇發(fā)生在不應該發(fā)生的地方,不要讓更多的悲劇發(fā)生在本可以避免的事情上,讓我們提高規則意識,遵守規則,不再讓悲劇重演。
世間是多么的美好啊,但總有些事情會(huì )不如意,比如這位六歲女童,還沒(méi)看到這廣大世界的美好就消逝了,但時(shí)間還是要流去,生活也還得繼續,用樂(lè )觀(guān)、遵守、堅持的心態(tài)去面對這些不好的事情,我相信,一定能做得更好,上帝是公平的,這次是給我們一個(gè)警告,我們要深深記住。
遵守規則作文13
西方有哲人言:再微弱的光,也是刺向黑暗的劍。每個(gè)人的力量都是那微弱的光,我們遵規守矩散發(fā)出的光一經(jīng)匯集,就會(huì )形成巨大無(wú)比的力量。
溪流遵循了大海"有容乃大"的規則,才擁入碧波蔚藍的滄海;山峰浸潤了“無(wú)欲則剛”的規則,才有了壁立千仞的`雄奇;雄鷹知曉“天高任鳥(niǎo)飛”的規則,才成就了“欲與天公試比高”的翱翔。遵守良好的規則,方可彰顯力量。
縱觀(guān)歷史,秦統一六國,怎能離開(kāi)嚴厲的規則;唐的昌盛,又何曾不是依靠完善的規則。唐太宗任人唯賢,虛心納諫,嚴于律己,遵守規則,知錯就改。才有了李世民攜百官開(kāi)辟了”貞觀(guān)盛世“,把唐朝帶入了一個(gè)開(kāi)明繁榮的時(shí)代!足見(jiàn)守規則力量之大。
孟子說(shuō):“不以規矩,無(wú)以成方圓!比羰郎蠜](méi)有規則,便會(huì )成為一盤(pán)散沙,國有國法、家有家規、校有校紀,正是因為有了規則,國家才能強大,家庭才能和睦,學(xué)校才能安然有序。周恩來(lái)總理有一次派人去圖書(shū)館借書(shū),因按其規定沒(méi)有借來(lái),他只得淋著(zhù)大雨跑去讀,管理員見(jiàn)到后連聲道歉,周總理卻說(shuō):“你做得對,每個(gè)人都應該守規則,不然怎么管理圖書(shū)館?怎么管理社會(huì )?怎么管理國家?”
我們每個(gè)人都渴望自由,但總有一些規則束縛著(zhù)我們。事實(shí)上,這不是對我們的束縛,而是對我們的一種保護。試想一下,若沒(méi)有交通規則,道路便會(huì )癱瘓,沒(méi)有法律,好多人便會(huì )為所欲為……后果將不堪設想。在社會(huì )生活中,不守規則的事屢見(jiàn)不鮮,行人闖紅燈,垃圾不分類(lèi),上公交車(chē)不分前后門(mén),上車(chē)后搶占老弱病殘座位等等;在學(xué)校里,上下樓打鬧,考試抄襲等等現象也時(shí)有發(fā)生。凡此種種,都是日常生活中不守規則的一些小事。但我們細想一想,小事并不小,長(cháng)此以往,就將影響到我們的行為習慣,進(jìn)而影響到我們的未來(lái)。因此我們勿要善小而不為,勿要惡小而為之。
“規者,正圓之器;矩者,正方之器!睙o(wú)規不成圓,無(wú)矩不成方。這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至安邦治國,都必須遵守一定的準則和法度。無(wú)非也就是一句話(huà):我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止,“不以小紀而不遵”。因為只有遵守規則,才能使我們的生活安定有序,充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)活力。
讓我們從現在做起,從自我做起,嚴守規則,讓規則發(fā)揮出巨大的力量!
遵守規則作文14
俗話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)中有規矩,不成方圓。生活中處處需要規矩,規矩就是規則,人們遵守規則,生活才有秩序。在我的身邊,有許多規則,可是也有很多人不遵守規則,把規則當成空氣。
有一次,我和幾位好友約著(zhù)玩“鬼捉人”。我們以“石頭剪刀布”的方式來(lái)決定誰(shuí)抓誰(shuí)。
游戲開(kāi)始了,我們“石頭剪刀布”來(lái)了好幾局,最后決定由一個(gè)名叫小林的人來(lái)抓我們。
小林一臉不樂(lè )意地閉上了眼,他20秒后才可以來(lái)抓我們。
“1,2,3,4……”我們一起躲在了下水道旁,而下水道是小區最為隱秘的地方。果然不出我的意料之外,他在數完了20秒之后,花了二十分鐘都沒(méi)有找到我們。
我們笑嘻嘻地聊著(zhù),可是越聊越感覺(jué)有腳步聲靠近,我們都不出聲了。
“你們在哪?”我聽(tīng)到了他的聲音,只要他再往前走上一步,就會(huì )看到我們了?尚×制珱](méi)有,只是在原地張望了幾下之后,調頭走了。
“嚇死我了,他剛才差點(diǎn)看見(jiàn)我了!”一位同伴抱怨著(zhù),我們認為這兒不能久待了,便一起轉移到了只有我一個(gè)人知道的排氣管周?chē)?/p>
行動(dòng)不利,當我們藏好后,這才發(fā)現我們有一個(gè)同伴走散了,倒霉的他被抓住了,按照規則,游戲結束,他必須當“鬼”來(lái)捉人。我們也走了出來(lái),重新開(kāi)始游戲。
可是,事情并非那么順利,這名同伴站在原地抱怨:“可惡可惡!這到底是什么爛游戲!一點(diǎn)都不好玩!沒(méi)趣!沒(méi)趣!”同伴說(shuō)著(zhù)就要走,我們連忙勸阻,可同伴說(shuō):“我不要當鬼!我不玩了!”
此時(shí),我們也感覺(jué)很不公平。小林剛才一直當“鬼”,可他遵守規則,沒(méi)有抱怨。輪到這位同伴,他卻一直抱怨,還要退出,太不遵守游戲規則。
小林一下生氣了:“這是游戲規則,你不能耍賴(lài)不做,沒(méi)有規矩,不成方圓。你如果不遵守規則,還想以后和我們一起玩嗎?”
這個(gè)同伴的.耳朵一直羞得通紅,低著(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà),我們也憤怒極了。最終,我們的這個(gè)同伴也沒(méi)有當鬼,我們只好重新組隊玩,不再理會(huì )他了。我們玩得笑聲不斷,可這位同伴只好一個(gè)人在附近走來(lái)走去,無(wú)聊極了。這應該就是不遵守規則的懲罰吧!
沒(méi)有規矩,不成方圓,任何的時(shí)候我們都要遵守規則,規則不是枷鎖,而是保護我們的護盾,更是在規則的保護下,我們才能彼此合作,共享快樂(lè )。
遵守規則作文15
俗話(huà)說(shuō)得好,“沒(méi)有規矩,不成方圓”。社會(huì )是無(wú)數人們
通過(guò)不同形式的紐帶關(guān)系連結起來(lái)的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發(fā)展,不僅要有動(dòng)力機制,還要有平衡機制,而規范動(dòng)力、實(shí)現平衡的主要手段有兩個(gè),一個(gè)是法制,一個(gè)是道德。對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),講-法制就是要守紀律,講道德就是要講文明。
其實(shí),紀律就在我們身邊,如平常接觸的《中學(xué)生守則》、學(xué)校規章制度和課堂紀律等,這些都是我們學(xué)生所必須遵守的。記得在三年級的時(shí)候,學(xué)校就發(fā)給我們了一本書(shū),叫《學(xué)紀律,講道德》,是一本教我們如何做一名好學(xué)生的指導書(shū),這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學(xué)生,不講衛生,就是不講道德;不講道德,就會(huì )產(chǎn)生不良后果。
最后,我呼吁全國所有的小學(xué)生,從小做起,從小學(xué)起,努力做“學(xué)禮儀,守紀律,講文明”的好學(xué)生.德;不講道德,就會(huì )產(chǎn)生不良后果。
最后,我呼吁全國所有的小學(xué)生,從小做起,從小學(xué)起,努力做“學(xué)禮儀,守紀律,講文明”的好學(xué)生.
聽(tīng)到這個(gè)題目,你一定會(huì )以為我在自吹自擂。人生中誰(shuí)有不犯這種錯誤呢?可是,我又要清楚地告訴你我確實(shí)遵守了規則,人人都要遵守,只有遵守規則才能算是一個(gè)堅持正義的人!堅持正義可不是好做的,遵守規則一天簡(jiǎn)單容易,但遵守規則一世,那可不容易,所以,我們要從現在做起。
規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天,我走在馬路邊,聽(tīng)說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的.電影,——上學(xué)路上,因為我常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很感人,看的人還流下了同情的眼淚, 我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽?zhuān)胝髑髬寢屇恰皩氋F”的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后,說(shuō)“可以,去吧!”我聽(tīng)后一蹦三尺,覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的,拿著(zhù)嶄新的錢(qián)興高采烈地“飛”向電影院,到了電影院門(mén)口,我發(fā)現人很多很多,擠了一條長(cháng)長(cháng)的隊。像一長(cháng)五顏六色的長(cháng)龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過(guò)了票的數量!
這下可糟了,快沒(méi)票了,一定買(mǎi)不到票,我垂頭喪氣,像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時(shí),我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我,我有氣無(wú)力地回過(guò)頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問(wèn)她干什么?她說(shuō)讓我站她前邊,我一看,她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴,還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“真是我的好姐妹!”可是,我發(fā)現旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:“請按順序排隊”。我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊員呀,少先隊員應該遵守規則,對!一定要遵守!想著(zhù)想著(zhù),我跑到最后?尚闹袇s還抱著(zhù)一種希望,能夠買(mǎi)到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒(méi)想到過(guò)一會(huì )兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票,不一會(huì )兒,剛好,我買(mǎi)上了票,買(mǎi)上了“難求”的票,高高興興地看電影了。
這件事,使我深刻地意識到規則的美麗,雖然在旁人看來(lái)規則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧,但在我來(lái)看,我會(huì )驚奇地發(fā)現,規則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……
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