[實(shí)用]規則作文400字

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的規則作文400字8篇，歡迎大家分享。

規則作文400字 篇1

　　這是一年級時(shí)的一次期末考試，監考老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“認真答卷，禁止抄襲”。這幾個(gè)字好像是老師在盯著(zhù)我們。

　　我做的飛快，心中暗想“可真簡(jiǎn)單呀!”可是突然蹦出來(lái)個(gè)“攔路虎”，就是裂開(kāi)的“裂”字，我想呀想，越想越記不起來(lái)，越想越模糊，完全想不起來(lái)了。就蒙一個(gè)吧!一寫(xiě)，十有八九都錯了，寫(xiě)一個(gè)，擦掉了;又寫(xiě)一個(gè)，又擦掉了。此刻，我真恨不得敲破自己的腦袋，把正確的答案“敲”出來(lái)。

　　手表上的指鐘滴滴答答地催我。腦海里有一個(gè)念頭閃過(guò)—看書(shū)吧!想到這兒，我故意把橡皮碰到地上，監考老師咳嗽了一下，我的心好像提到了嗓子眼兒，我抖了一下，慌慌張張地做下一題。過(guò)了一會(huì )兒，我偷偷看了一下監考老師，哦!他并沒(méi)有看我，他正在批改作業(yè)呢!

　　沒(méi)有了“危險”的我，臉竟然發(fā)燙，我仿佛感到了同學(xué)們正蔑視地看著(zhù)我;仿佛看見(jiàn)了同學(xué)在我的評價(jià)冊上寫(xiě)的“誠實(shí)守信”的.評語(yǔ);我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“抄出來(lái)的成績(jì)也能讓你光榮嗎?”我真為自己剛才的行為深深的感到羞愧。抄襲，跟做賊有什么區別?我怎么能做這樣的事呢?想到剛才自己鬼鬼祟祟的樣子，我真恨不得把自己打幾下。

　　“丁零零”鈴聲響了，我長(cháng)長(cháng)的出了一口氣，雙手捧著(zhù)試卷交給了老師，這張卷子上，有一道題是沒(méi)有答案的�？墒强粗�(zhù)這處空白，我心里踏實(shí)多了，因為在規則面前，我正確了。

規則作文400字 篇2

　　“不以規矩，不能成方圓�！泵總�(gè)班都有班規，我們班也不例外。每位同學(xué)都把班規背得滾瓜爛熟，當然也包括我�？晌覀冋娴陌寻嘁幱浽谛睦锪藛�?讓我們去看看吧!

　　按照班規，我們上課時(shí)應當積極舉手發(fā)言，這一點(diǎn)我們做得還是不錯的�？�!上課時(shí)那一只只舉起的.小手，無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì )喜笑顏開(kāi)。但是，有一條班規我遵守得不好，就是按時(shí)值日。

　　有一天，輪到我值日，我卻渾然不知，早把這件事拋到九霄云外去了，中午一到教室就懶洋洋地趴在桌子上。班主任發(fā)現沒(méi)人值日，就大發(fā)雷霆，問(wèn)是誰(shuí)值日。這時(shí)，我才想起是自己值日。我向班主任承認了錯誤，并保證以后不會(huì )再忘記�，F在，我想到一個(gè)方法，在我值日時(shí)，多叫幾個(gè)同學(xué)提醒我，我也把這件事記在手心上，這樣就可以改掉這個(gè)壞毛病。

　　對于班規，許多人對它視而不見(jiàn)，明明醒目地貼在班務(wù)欄上，可還是有許多人違反。我覺(jué)得我們應該把班規記在心里，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)就算了，這種紙上談兵是沒(méi)有用的。我覺(jué)得我們還應該建立一個(gè)管理小組，每天讓班上的同學(xué)背一遍班規后，再讓大家說(shuō)說(shuō)自己哪方面做得不好，應該怎樣改正，每個(gè)星期換一組。當然，最重要的是自律，如果自己管好自己了，那遵守班規就是件輕而易舉的事情了。

　　我們一定要自律，那我們班就更優(yōu)秀了。最后，我呼吁大家：遵守班規，從你我做起，從身邊小事做起!

規則作文400字 篇3

　　有一天，一輛別克君越喝得爛醉如泥，他迷迷糊糊地上了馬路，對交通指示燈由綠燈變?yōu)榧t燈卻視而不見(jiàn)，依然往前奔駛。一輛桑塔納看見(jiàn)了，便大聲地喊道：“前面那輛穿銀灰色衣服的小汽車(chē)，你不能闖紅燈！”別克君越停下來(lái)，高傲地問(wèn)：“像我這么有身份的汽車(chē)，還用得著(zhù)停下來(lái)嗎？”桑塔納說(shuō)：“你必須停下！如果你闖紅燈的話(huà)，會(huì )出危險的.�！眲e克君越不以為然地說(shuō)：“哼！哼！誰(shuí)敢撞我？我看他活得不耐煩了�！薄拔覀儺斎粫�(huì )讓?zhuān)�但是如果跑得快了，剎不住車(chē)，不就撞到了嗎？”桑塔納極力勸說(shuō)�？蓜e克君越已醉意朦朧，他那里聽(tīng)得進(jìn)去？

　　交通指示燈也勸道：“請遵守交通規則！萬(wàn)一出事兒了怎么辦？最后難受的不光是撞你的人，還有你自己呀！”別克君越捂住耳朵：“煩死了！煩死了！我不聽(tīng)啦！”說(shuō)完便使勁踩下油門(mén)。他一路瘋狂地飛奔，慘劇瞬間釀成，他先后撞倒9人，其中5死4傷，最后他與迎面奔來(lái)的一輛東風(fēng)大卡車(chē)相撞，他的身體嚴重變形，被送到醫院時(shí)，已經(jīng)晚了。他在臨死之前，淚流滿(mǎn)面地懺悔：“我真是一個(gè)殺人不眨眼的劊子手呀！我真不應該酒后駕車(chē)！我真不應該闖紅燈！我真后悔呀，可是后悔也晚了，如果我還能活的話(huà)，一定遵守交通規則，但我不能了�！�

　　朋友們，這就是別克君越的教訓，有句話(huà)說(shuō)得好：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。萬(wàn)一出了點(diǎn)事兒，后悔也來(lái)不及了。所以，我們一定要遵守交通規則。

規則作文400字 篇4

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！边@是我們在幼兒園就學(xué)過(guò)的安全標語(yǔ)。但現在許多人好像都忘了，看見(jiàn)沒(méi)人過(guò)馬路，就不顧一切的沖上去，結果最后被撞傷了。這種事我就見(jiàn)過(guò)。

　　記得有一次，我和媽媽從姥姥家出來(lái)，剛到馬路邊，就看到一個(gè)悲慘的事件。一輛汽車(chē)飛快地過(guò)馬路，不知什么時(shí)候冒出一個(gè)闖紅燈的.人，他騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，沒(méi)有注意到汽車(chē)。男人一下子就被汽車(chē)撞倒了，撞傷了，場(chǎng)面混亂起來(lái)。有人大喊：“快打120！有人出車(chē)禍了！”這時(shí)，闖紅燈的人坐了起來(lái)，讓開(kāi)汽車(chē)的人賠錢(qián)。這時(shí)，人們紛紛議論起來(lái)：“這人怎么這樣��？明明是自己闖紅燈，還讓人家賠錢(qián)，還有沒(méi)有人性��！”那個(gè)闖紅燈的人聽(tīng)到周?chē)�的議論聲，低著(zhù)頭，一言不發(fā)。很快，救護車(chē)來(lái)了，把那個(gè)人給接走了，司機也跟著(zhù)走了，周?chē)�的人們也陸陸續續的散了�？粗�(zhù)遠去的救護車(chē)，我心想：這個(gè)闖紅燈的人做了錯事，違反了交通規則，還找司機索錢(qián)。幸虧沒(méi)有大事，真撞嚴重了，錢(qián)比他自己的生命還重要嗎？”

　　行人們，我想對你們說(shuō)：“不要以為汽車(chē)不會(huì )撞到人，就肆無(wú)忌憚的闖紅燈。有時(shí)司機即使看見(jiàn)了，但汽車(chē)是停不住的。請你們不要闖紅燈，安全才是最重要的，要把交通安全記在心中�！�

規則作文400字 篇5

　　生活處處少不了交通，在縱橫交錯的大馬路上，各種車(chē)輛及行人來(lái)來(lái)往往，而管理他們的，就要數交通規則了。

　　交通規則是道德規范，更是法律規范，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)酒后駕車(chē)吧。在剛剛過(guò)去的五一假期中，我的一個(gè)鄰居開(kāi)著(zhù)私家車(chē)帶著(zhù)他兒子去常州玩，在吃晚飯時(shí)喝了很多酒，結果回家的路上正好撞上警察檢察酒后駕車(chē)，檢察結果是酒精超標，被處以駕照扣12分且沒(méi)收，罰款800的處分，才了結此事。本來(lái)快樂(lè )的一天就被這件事打破了。這位鄰居回家后還對著(zhù)我們“訴苦”，隨后其他人議論紛紛。有人說(shuō)：“你知道要開(kāi)車(chē)還要喝酒，是自找苦吃��！”還有人說(shuō)：“幸虧沒(méi)出大事，你啊，開(kāi)車(chē)要當心，可別再發(fā)生這種事了�！蔽艺J為，交通規則是要我們遵守的，交通秩序是要我們維護的'，我們不能違反交通規則，要以身作則。

　　我們再將視野縮小到每一個(gè)小細節，它們對交通秩序也很有幫助。比如每一次“紅燈停，綠燈行”，每一次撿掉路上的一個(gè)垃圾或幾塊石頭，每一次給老人、殘疾人等讓路，扶他們過(guò)馬路等等，都是我們公民力所能及而且能體現心靈美的行為。作為中學(xué)生的我們，是祖國未來(lái)的希望，更要遵守交通規則，看到違反交通規則的人，我們也要與那個(gè)人講道理，希望能讓他也遵守交通規則，為維護交通秩序出份力。我們更要呼吁我們的家長(cháng)、同學(xué)、周?chē)�的鄰居、朋友等一起�?lái)遵守交通規則。

　　小手拉大手，讓我們一起遵守交通規則，維護交通秩序，讓交通與我們同行！

規則作文400字 篇6

　　課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習場(chǎng)所。遵守課堂紀律,保持良好的學(xué)習環(huán)境,一方面是對老師的尊重,另一方面是為了提高學(xué)習效率。

　　上課鈴響以后,學(xué)生們利

　　當老師講課進(jìn)度快了,導致學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂、老師講的與學(xué)生平時(shí)看的有出入或老師講漏題,學(xué)生要提示時(shí),可以采用舉手發(fā)言的形式向老師反映問(wèn)題,而不要大聲喊“我沒(méi)聽(tīng)懂”、“你講錯了”、“你講漏題了”。向老師指出問(wèn)題時(shí),要有禮貌,如“老師,您講的××問(wèn)題,我沒(méi)聽(tīng)懂”、“老師,××書(shū)上是這樣講的`”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會(huì )接受你的意見(jiàn),改正教學(xué)中的問(wèn)題。上課提示老師講課存在的問(wèn)題時(shí),可能會(huì )影響講課進(jìn)度,最好下課后個(gè)別找老師商討效果更佳。

　　討論是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中最常見(jiàn)的形式之一。討論時(shí)要注意發(fā)言的藝術(shù)性,陳述自己的觀(guān)點(diǎn),一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽(tīng)清自己的觀(guān)點(diǎn)。陳述的觀(guān)點(diǎn)只是一家之言,切忌氣勢咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場(chǎng)時(shí),要有禮有節。如果別人不同意自己的觀(guān)點(diǎn),提出異議,應虛心聽(tīng)取,不可出言不遜。

規則作文400字 篇7

　　孟子說(shuō)“不以規矩不成方圓�！痹谏�活中，我們一定要遵守規則。那次在規則面前，我選擇了遵守。

　　上個(gè)星期學(xué)校舉行了一次期中考試，我蠻有信心的走進(jìn)考場(chǎng)。開(kāi)始考語(yǔ)文了，前面幾道大題挺簡(jiǎn)單的，我輕松極了，可是越做越難，我的那種優(yōu)越感消失了，還有半小時(shí)就交卷了，還有一道題沒(méi)做完呢！

　　我趁監考老師玩手機的時(shí)候，偷偷扭了一下頭，看到后面的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)上了答案，可誰(shuí)知監考老師猛得轉了一下頭，我差一點(diǎn)被發(fā)現，這時(shí)我對自己說(shuō)：不行啊，你不能作弊啊，不然你這個(gè)100分的成績(jì)就是假冒偽劣的。這時(shí)我眼前浮現出了同學(xué)們把我的桌子圍得緊緊的'，還議論紛紛“柱子作弊了，他根本就不是滿(mǎn)分而是冒充的”，我仿佛又看見(jiàn)媽媽對我失望的眼神。

　　我決定不抄了，為了真實(shí)的成績(jì)，我絕不作弊，我寧可把這題空下，也不愿抄襲。于是我靜下心來(lái)，想了半天，才想出了一個(gè)答案寫(xiě)上去。

　　“叮鈴鈴”考試結束了，我拖著(zhù)沉重的腳步走出了考場(chǎng)。這次考試雖然考得不太好，但它讓我收獲了誠實(shí)并遵守了規則。

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