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實(shí)用的守規則作文600字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的守規則作文600字3篇，歡迎大家分享。
守規則作文600字 篇1
規則，是指人們在生活工作中所遵循的法則。但現實(shí)生活中，總有一些人不遵循規則，為所欲為。
記得有一個(gè)夏天的正午，太陽(yáng)灼烤著(zhù)大地，大地冒著(zhù)青煙。我一出家門(mén)就覺(jué)得有一股熱浪迎面而來(lái)。我騎上車(chē)子一路飛奔�！芭�！”我剎住了車(chē)，前方紅燈。車(chē)子一停，整個(gè)人就好像被扔進(jìn)了一個(gè)大火爐里，熱得不得了。
十字路口，車(chē)輛并不多，行人都被曬得蔫頭耷腦。忽然，一個(gè)初中生模樣的學(xué)生騎著(zhù)車(chē)子，闖過(guò)了紅燈�？吹剿吡�，很快又有幾個(gè)人緊緊跟了上去。我抬頭看看紅燈，還有30多秒呢！而我也被熱成了“人干”，身旁剛才一直堅持等綠燈的兩個(gè)人也闖了過(guò)去�！白哌�是等？”“過(guò)！大家都過(guò)去了�！薄安恍�，還是堅持20秒吧，我要遵守交通規則�！本驮谖易晕颐艿腵時(shí)候，熱浪已將我包圍了好幾圈了。最后我對自己說(shuō)：“都堅持了那么久了，還差這一會(huì )兒?jiǎn)�？”綠燈了，我騎上車(chē)子過(guò)了路口，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我開(kāi)心地笑了。
遵守規則，不僅僅是在交通路口，對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，考場(chǎng)也是一個(gè)必須遵守交通規則的地方。
升入初中后，考試多了。那天，我坐在考場(chǎng)上正“沙沙沙”地寫(xiě)題，突然，旁邊有人喊了：“喂，哥們兒，第4大題怎么做？”我沒(méi)有立馬回答他，而是陷入了深深的矛盾中�！罢f(shuō)還是不說(shuō)？說(shuō)就違背了考試原則，不說(shuō)又對不起哥們兒�！蔽蚁雭�(lái)想去，最后小聲說(shuō)：“對不起，兄弟，雖然我知道答案，但也不能告訴你，那樣就是害你了！”哥們兒低下了頭，自己做題去了。
沒(méi)有規矩，不成方圓。我們一定要好好遵守規則，才能維持一個(gè)和諧安定的社會(huì )。遵守規則，人人有責。
守規則作文600字 篇2
小時(shí)候，爸爸帶我去公園玩的時(shí)候，在途中總是要停好幾次車(chē)，為了滿(mǎn)足好奇心，我就問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)是要遵守交通，不然會(huì )撞車(chē)，會(huì )失去寶貴的生命。我聽(tīng)了似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸是個(gè)有原則的人，他到現在依然是遵守交通規則，當他看見(jiàn)有人不遵守交通時(shí)，他就會(huì )忍不住下車(chē)去教育他，當別人知錯時(shí)，他便笑了，笑得很燦爛。恩，要遵守交通規則！
今天，我的朋友溪靜若要來(lái)，我便去接她。我來(lái)到一個(gè)交叉路口時(shí)，我發(fā)現她正騎著(zhù)自行車(chē)飛速向我行來(lái)。什么，她要闖紅燈！只見(jiàn)在她前面的車(chē)子多如潮水。我不禁心里一咯噔，為她擔心。突然，她和一個(gè)大姐姐撞車(chē)了。我連忙火速奔過(guò)去扶起她。呀，好多血！她的腿上都是血，我心里有些害怕，怕她失血過(guò)多。只見(jiàn)她還在笑嘻嘻的，一副若無(wú)其事的樣子。我急了：“你說(shuō)說(shuō)你，也不差那么幾秒吧�！薄拔矣譀](méi)事�！薄澳銢](méi)事，那萬(wàn)一害到人家怎么辦？”“涼拌�！薄昂�!什么時(shí)候了？你還這么調皮�！边@時(shí)，一陣喧鬧聲傳來(lái)，我們急忙跑過(guò)去，擠進(jìn)人群，看個(gè)究竟。原來(lái)有一個(gè)中年男子和別人撞車(chē)了，他已經(jīng)撞得不像樣了，全身是血，我都快吐了。我們走到一邊：“看，這就是闖紅燈的'后果！”我故意把“闖紅燈”和“后果”加強語(yǔ)調對她說(shuō)�！鞍�，真可怕�！彼K于知道可怕了�！澳阋院蟛荒茉訇J紅燈了，不然我不跟你玩�！薄爸懒�，看來(lái)你也挺關(guān)心我的嘛�！蔽覀円宦沸ξ芈咧�(zhù)。
唉，每年都有人死于車(chē)禍，對此我非常憎恨，難道為了那幾秒時(shí)間連生命都可以不要嗎？
如果我們能“大手牽小手，遵守交通規則”，那么，這樣的悲劇可能永遠也不會(huì )發(fā)生了！
守規則作文600字 篇3
媽媽曾經(jīng)給我講的一個(gè)有關(guān)規則的故事一直感動(dòng)著(zhù)我，也影響著(zhù)我。
一位瑞典國家職業(yè)運動(dòng)員和一位中國運動(dòng)員展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽，那是一場(chǎng)極其重要的比賽，關(guān)系著(zhù)兩位運動(dòng)員是否能順利的進(jìn)入決賽，是否能得冠軍。在比賽的最后時(shí)刻，中國選手猛地將球打到對方的桌沿外，瑞典選手因中國選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀(guān)眾熱烈的掌聲中，瑞典選手舉手示意：“中國選手打的是擦邊球，中國選手是真正的勝利者�！彼虼硕チ水敼谲姷臋C會(huì )。當人們問(wèn)他的時(shí)候，他告訴人們：“在規則面前，我別無(wú)選擇”，他因此給人們留下了極為深刻的印象。
在我們的生活之中，也經(jīng)常會(huì )遇到這樣的事情。比如說(shuō)我三年級的時(shí)候，在一次很重要的數學(xué)考試中，我得了一百分，非常高興。在老師把卷子發(fā)下來(lái)，給同學(xué)們講卷子的時(shí)候，我仔細地看著(zhù)每一道題，想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應用題時(shí)，我計算的`步驟和結果全對，但我突然發(fā)現我答題的答案把數給寫(xiě)反了，得數應該是1023，而我在答案中寫(xiě)的是1032。唉，這樣的錯誤都出現過(guò)好幾次了。要不要給老師說(shuō)出我的錯誤呢？我猶豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我剛得到老師的獎品和表?yè)P，真舍不得把一百分取消，把獎品退給老師�！笨墒�，我覺(jué)得一百分對于我來(lái)說(shuō)雖然很重要，但誠信比一百分和獎品更重要，因為在規則面前，我別無(wú)選擇。于是，我趕快找到老師，說(shuō)明情況，并把獎品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠實(shí)，并說(shuō)：“不用把獎品還給我了，就把它作為獎勵你誠實(shí)守規則的獎品吧�！�
“不以規矩，不成方圓”，生活在這個(gè)世界上，我們都要遵守規則，只有大家都遵守規則，我們這個(gè)世界才會(huì )更加美好。
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