規則學(xué)生作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的規則學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
規則學(xué)生作文 篇1
掙斷線(xiàn)的風(fēng)箏不僅不會(huì )得自由，反而會(huì )一頭栽向大地。與規則對抗，就算取得再好的成績(jì)中得不到認可。
那年的夏天，在數棋上小有成就的我，遠赴山東去參加華東區預賽。憑借著(zhù)市一等獎水平闖入區賽的我以2:0輕易地贏(yíng)了第一個(gè)對手。第二場(chǎng)比賽的對手同樣是快速擊敗對手的強人。剛開(kāi)局，我擺開(kāi)架式，步步為營(yíng)，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)攻�？粗�(zhù)對方絞盡腦汁解棋局的時(shí)候，我才恍然發(fā)現對手的實(shí)力遠不如我。我便放松警惕，肆意占領(lǐng)地盤(pán)，開(kāi)始設想著(zhù)自己下一位對手是否也是如此嬴弱。我正下的興起，對方突然發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。一個(gè)聲東擊西，在緊接一個(gè)得寸進(jìn)尺，連續進(jìn)了好幾個(gè)棋。我一下子著(zhù)急起來(lái)，然而越是心急越是慌，平常的技巧一下子都不見(jiàn)了。就這樣，第一局我就這么在陰溝里翻了船
隨后幾盤(pán)我便小心起來(lái)，不再抱有寢室的看法，以最強的實(shí)力來(lái)比賽。于是，第二局我摧枯拉朽擊敗了對方。到了第三局，也就是所謂的決勝局。對方也急了，不在估計落子無(wú)悔30秒極動(dòng)�？粗�(zhù)對方被我一步步逼入死路，我也不再好意思計較這些。不出意料的，我贏(yíng)了。贏(yíng)下了這第二場(chǎng)比賽。
帶著(zhù)幾絲欣喜，我將記分員叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：2：1我贏(yíng)了。誰(shuí)想，記分員冷冷的臉上有些錯愕，說(shuō)：復賽是一局一勝，誰(shuí)勝了第一局？什么，一局一勝，為什么不早說(shuō)？我非常詫異地說(shuō)。記分員說(shuō)：這這個(gè)你別管這么多！你告訴我誰(shuí)勝了第一局?對方說(shuō)：是我。隨后對方對我說(shuō)：你的棋藝很高，但是規則這畢竟不是正規比賽，規則都不是你我想象的那一樣，規則是人定的.。我可是，剛才最后一句他犯規了！最后一局？第一局的時(shí)候你就已經(jīng)輸了。我失魂般坐回座位，內心充滿(mǎn)了不甘與氣憤。這堂堂華東區大賽，竟然還會(huì )有這種不負責任的規則？為什么是一局勝負？
盡管有一千個(gè)不甘心的理由，但我只能無(wú)奈退場(chǎng)�？粗�(zhù)高年級前輩們過(guò)關(guān)斬將，我內心有股說(shuō)不出的酸楚。然而，這就是事實(shí)我已經(jīng)輸了，輸給了第一局。我明白，我輸在于自己，而不是規則。是我輕視了對手，是我輸掉了第一局，這才讓規則可以抹殺我的成績(jì)。
規則是人定的，面對規則我們無(wú)力抵抗，只有盡全力做好自己，讓規則無(wú)言以對。
規則學(xué)生作文 篇2
在小時(shí)候，我總是盼著(zhù)長(cháng)大。想和高年級的哥哥姐姐們一樣，神氣地背著(zhù)雙肩包，戴著(zhù)鴨舌帽，在路上單手脫把騎著(zhù)自行車(chē)。想和媽媽一樣，穿著(zhù)高跟鞋，臉上涂上淡粉色的腮紅，抹紅紅的口紅，穿漂亮的長(cháng)裙子。
為此，我曾不止一次地穿著(zhù)媽媽的裙子，把自己的臉上撲上一層厚厚的粉，抹上紅艷艷的口紅，做出一副小大人的樣子，穿上高跟鞋，驕傲的對媽媽說(shuō)：看，我長(cháng)大了！
媽媽總是笑著(zhù)對我說(shuō)：別急，這不算長(cháng)大，你總會(huì )長(cháng)的的，耐心點(diǎn)。
于是，我就開(kāi)始等，每天唱那首唱不厭的《童年》。時(shí)間就這樣過(guò)去了，直到我9歲的那年。
那年是上海的世博會(huì )，我和媽媽在暑假來(lái)到了上海。
正值酷暑三伏天，強烈的`紫外線(xiàn)炙烤著(zhù)大地，柏油路都像是被融化了似的，走上去黏黏的。地面上的熱浪一股一股的沖擊過(guò)來(lái)，絲毫不比那海浪差。就連空氣也似乎凝固了似的，悶得人喘不過(guò)來(lái)氣。偶爾吹過(guò)來(lái)的一陣微風(fēng)，也是熱的。
剛剛拿到室外的溫度計的紅線(xiàn)就瘋狂地上升至42度，這讓我大吃一驚。在這樣的天氣下，我不一會(huì )就又累又渴。
在參觀(guān)一個(gè)館時(shí)，前面的隊伍好長(cháng)��！在等了30分鐘后，隊伍才向前挪動(dòng)了幾米。
我實(shí)在等不下去了，滿(mǎn)身的汗幾乎榨走了我渾身的水分。喝水的速度趕不上出汗速度。媽媽見(jiàn)狀，說(shuō)：要不這樣，你個(gè)子小，占到前面去。參觀(guān)完就出來(lái)，我在出口等你。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，就從人群中的縫隙里鉆了進(jìn)去，鉆到了前面，然后做出一副若無(wú)其事的樣子站在隊里。
突然，我想起了我們學(xué)的課文，想起了那句沒(méi)有規矩，不成方圓想起了老師對我們的教導我忽然間明白了一些做人的道理，懵懵懂懂間長(cháng)大了。我義無(wú)反顧的回到了原來(lái)的位置，找到了媽媽。
媽媽見(jiàn)到我很是驚訝。我嚴肅地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也荒苣敲醋�。如果每個(gè)人都因為一些事，或找一些借口，去破壞規矩，那么這世界還不亂套了��？規矩就是讓人遵守的，這一點(diǎn)，每個(gè)人都要做到！
媽媽忽然臉紅了，低下了頭，然后，她抬起頭，高興地對我說(shuō)：媽媽真替你高興，你長(cháng)大了！
我內心一喜，我終于長(cháng)大了。
雖然后來(lái)我和媽媽在太陽(yáng)下排了很長(cháng)時(shí)間的隊，但不能減少我內心的喜悅，因為我長(cháng)大了，我在規則面前選擇了堅持！
規則學(xué)生作文 篇3
宇宙浩渺、時(shí)間永恒，大千世界的萬(wàn)事萬(wàn)物都按照一定的規則而存在。規則，是這個(gè)世界最基本的秩序。從野蠻到文明，規則在發(fā)展與進(jìn)化的過(guò)程中逐漸形成，及至現在，已成為人類(lèi)社會(huì )所不可或缺的一部分。
孟子說(shuō)過(guò)：“不以規矩，不成方圓�！�，我們的社會(huì )需要規則來(lái)維持秩序，也正是因為有了規則，人類(lèi)才能過(guò)上安定、安全、幸福的生活。
規則，是時(shí)代發(fā)展的秩序和根本，能推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )的正常運行。自然界的一切按規則生長(cháng)存在，才維持了生態(tài)平衡與物種的多樣性；一個(gè)國家有規則和法律，才能享有國富民強的盛世太平；疫情之下的我們因為遵守規則，才幫助國家最快速地控制住了病毒傳播；家庭、學(xué)校有各自的規則，才將生活過(guò)得井井有條。這個(gè)世界上的基本規則我們都必須要遵守，正是這些規則，才讓人類(lèi)進(jìn)化成更高一等的生物。
有時(shí)，打破常規也是這個(gè)世界必不可少的原動(dòng)力。規則需要遵守，但如果一成不變地“墨守”，那就是一種禁錮和愚昧�；乜次覀冎袊臍v史，從“奴隸制”到“封建制”，再到如今的資本主義、社會(huì )主義，我們其實(shí)一直在打破舊的規則，并探索著(zhù)新的，更適合我們的規則。人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展一直都向著(zhù)一個(gè)更加和諧的方向，在發(fā)展的過(guò)程中，我們需要一個(gè)不斷“推翻、打破、出新”的過(guò)程，而那些沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步的不合時(shí)宜的規則都將會(huì )被推翻。
“凌遲、連坐、滅族”等酷刑也通通被廢除消失；清朝愚昧的“閉關(guān)鎖國”如今已被四通八達的國內外貿易取代；曾經(jīng)只能在家相夫教子的'女性走入了職場(chǎng)和社會(huì )；甚至一向被世俗鄙夷的同性戀也在慢慢被大眾接受……正是因為人們在不斷的打破，那些曾經(jīng)在“規則之外”被世人看來(lái)絕不可能的事才有機會(huì )發(fā)生，我們的世界才得以發(fā)展。
打破規則并不意味著(zhù)要將所有規則都打破。我們要理性的認識規則，取其精華去其糟粕，讓規則服務(wù)于人類(lèi)，而不讓人類(lèi)禁錮于規則。遵守規則和打破規則其實(shí)本身并不矛盾，我們建立、遵守規則，并在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現規則的不合理，打破、完善，推出新的規則……“窮則變，變則通，通則久�！�
《易經(jīng)》中的這句話(huà)其實(shí)早已將這千百年來(lái)社會(huì )發(fā)展的規律講通，我們沿著(zhù)祖輩們5000年來(lái)鋪下的路向前走，但也要理性的提出批判和意見(jiàn)，這樣，社會(huì )才能經(jīng)久不衰、日新月異地運行、發(fā)展！
規則學(xué)生作文 篇4
已時(shí)三點(diǎn)左右的時(shí)辰了，天不像往常一樣明媚，有些陰暗。
沒(méi)過(guò)十幾分鐘，烏云便從天邊慢慢的靠攏，隨后包圍了整個(gè)天空。不一會(huì )兒，天邊就出現了一道長(cháng)龍似的閃電，只聽(tīng)嘩的一聲，大雨就像天塌了似的，鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來(lái)，雨點(diǎn)連起來(lái)像一張可怕而堅固的大網(wǎng)，包圍了整個(gè)天地。我騎著(zhù)自行車(chē)，在古城中心的路上，因為受不了這雨的折麼，便躲在較寬大的屋檐下躲雨。
無(wú)意中，我將頭一轉，頓時(shí)懂得了好多好多，心頭一振，一股暖流流入心中，那熱血在沸騰，像煮沸的'水，直接涌入喉管
一位六、七歲的小男孩不知因為幼小無(wú)知還是個(gè)矮而看不清楚或是忘記了紅綠燈的存在，一股腦兒地向前沖去，也沒(méi)有向路口張望。
停！后面傳來(lái)一陣響亮的聲音�？赡莻�(gè)小男孩仍然沒(méi)有聽(tīng)，繼續向前小跑，那姐姐著(zhù)急了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住弟弟的衣領(lǐng)，將弟弟抓回到原來(lái)的位置。嘟！車(chē)鳴響了
你怎么可以這樣不守規則？也就是說(shuō)，你在拿自己人生命開(kāi)玩笑！這個(gè)就是法律，也就是秩序問(wèn)題，你想一想，假如全世界的人都像你一樣，世界會(huì )亂成什么樣子？那司機還會(huì )過(guò)安穩的日子嗎？你要為自己著(zhù)想，同時(shí)也要為他人找想。
現在雖然還下著(zhù)暴雨，天地之中也蒙著(zhù)一層薄薄的灰。但是我的心中卻陽(yáng)光耀眼，一絲絲溫暖著(zhù)我的心，陰物一干二凈，我準備騎著(zhù)車(chē)，跟在她倆的后面。
小男孩聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，示意自己知道了。不一會(huì )兒，就從口袋里掏出一個(gè)小球，說(shuō)來(lái)也準，綠燈就在這時(shí)亮了，他目不轉睛盯著(zhù)小球，仔細端詳，忘記了自己的后面還有許多輛自行車(chē)。瞧他，甩動(dòng)著(zhù)手臂，將小球放在左手心上轉動(dòng)，一會(huì )兒又到右手心。玩的是那么專(zhuān)注，那么癡迷，漸漸停下了腳步。
跟著(zhù)他后面的我不得不來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。正當這時(shí)，那位小女孩拍了拍他的肩膀：好好走路，不然玩具沒(méi)收！小男孩將玩具收起，頭不停地向后轉著(zhù)，同時(shí)加快了腳步�？�，來(lái)跟這位姐姐說(shuō)句對不起。我的心中出現了這樣一句話(huà)：生活在臨海這個(gè)小城市其實(shí)也很幸福，但這種幸福是無(wú)法表述的。
姐姐對不起，剛才是我錯了，我不應該這樣，在這時(shí)候放慢速度，阻礙您騎車(chē)了。小男孩低著(zhù)頭，臉不由得紅了。
望著(zhù)那位與我年紀相仿的小女孩，我的心中不由升起了敬佩之情，小女孩那燦爛的微笑，看見(jiàn)弟弟做錯事時(shí)的嚴格和那高興是輕柔撫摸弟弟的動(dòng)作，我都看在眼里
天晴了，一切都是那么美好，一條彩虹從云間出現，漸漸變濃
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