規則的作文5篇（經(jīng)典）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的規則的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

規則的作文 篇1

　　今天，老師要我們玩一個(gè)“數字游戲”。游戲的規則是：全班同學(xué)依次報數，如果報到數字3以及3的倍數，就要站起來(lái)拍一下手，否則面壁思過(guò)。

　　3的倍數？這簡(jiǎn)單，3與它的兩倍6之間差了3，只要在上一個(gè)拍手的同學(xué)后隔3個(gè)同學(xué)之內，我就正常報數，如果我正好是3個(gè)一組的末尾，就拍一下手。哼，這可難不倒本小姐，連數學(xué)老師都很認可我的數學(xué)能力！

　　報數開(kāi)始了，“1！”“2！”“啪！”“4！”“啪！”怎么回事？她不是應該報5嗎？“來(lái)來(lái)，上臺！”老師一臉“慈祥”地“請她上講臺。

　　我一挑眉，斜著(zhù)眼睛，不屑地看著(zhù)那個(gè)女生。這么容易的游戲都能出錯，難道是差等生不成？想著(zhù)，我“送”了她一個(gè)挑剔的眼神。

　　游戲繼續進(jìn)行，可惜，出師不利，后一個(gè)女生不知該干什么，直愣愣地呆坐在椅子上。這時(shí)，一個(gè)男生率先沉不住氣了，好心提醒道：“你是6，拍手！”女孩如夢(mèng)初醒，趕緊拍了一下手，還順勢給了一個(gè)笑臉。老師依舊一幅笑瞇瞇的模樣，用手示意他兩起立，去講臺面壁思過(guò)。

　　笑面虎！一個(gè)出于好心的提醒都得去面壁思過(guò)，真不公平！

　　換一口氣后，我再想，規則就是如此，是殘酷的，它是公正的'。那個(gè)男生打破了規則，規則為了維護自身的公正，自不會(huì )寬恕，給那個(gè)男生了解不得打破規則的教訓，這就是規則。

　　輪到我報數了，我應該報“14”，可我卻情不自禁地想舉起雙手，想拍下去……不過(guò)，還好我反應敏捷，急忙脫口而出：“14！”接著(zhù)，將手停在了半空中。呼，幸虧我動(dòng)作快，不然就要“光榮”地記下第一筆站黑板的記錄了！

　　驕傲和過(guò)于自信的確相當可怕，我就應該更謙虛謹慎。忽然，我想到了我之前諷刺的目光，感到后背一涼，仿佛一陣瑟瑟寒風(fēng)吹到一樣。窗戶(hù)反射的光就像一把把寒冷的眼刀……

　　這堂課過(guò)得很有趣，我也學(xué)會(huì )了要遵守規則和懂得謙虛謹慎的道理，真的是很有意義的一堂課！

規則的作文 篇2

　　國有國法，家有家規。只要聽(tīng)到這句話(huà)我就會(huì )想到暑假里發(fā)生的一件事。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我的媽媽讓我自己去超市買(mǎi)雞蛋。超市里人山人海，我買(mǎi)好雞蛋去交錢(qián)的時(shí)候，排隊交錢(qián)的隊伍就像一條長(cháng)龍，終于輪到我交錢(qián)了，我交完錢(qián)就往外面走，我走的.時(shí)候發(fā)現忙不過(guò)來(lái)的收銀員阿姨多找了我5元錢(qián)，我趕緊把錢(qián)攥在手里，心想把這5元錢(qián)放到我的小豬存錢(qián)罐里，攢夠了就能買(mǎi)我最想買(mǎi)的《冒險小虎隊》了，走在回家的路上，我想起孟子說(shuō)過(guò)”不以規矩不能成方圓“。反正收銀員阿姨又不知道，還是我幫她保管著(zhù)吧，我邊想邊走，路上的人們好像都在看我，他們好像在說(shuō)：”你是小偷，你是小偷，你別溜，你別溜�！拔亿s緊跑回家關(guān)上門(mén)，我的心”怦怦“直跳。我一天都吃不下飯也喝不下水，我整天都無(wú)精打采的。媽媽問(wèn)我哪里不舒服，是不是生病了，我也沒(méi)有回答。就這樣過(guò)了幾天我終于經(jīng)不去道德和規則的折磨了。

　　于是，我就來(lái)到買(mǎi)雞蛋的那家超市，我一開(kāi)始還不敢說(shuō)，在超市門(mén)口徘徊，心里在掙扎進(jìn)去還是不進(jìn)去?最后我鼓足勇氣走到那天那個(gè)阿姨，遞給她5元錢(qián)，阿姨很奇怪，還以為我要買(mǎi)什么東西，后來(lái)我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地講了出來(lái)，阿姨聽(tīng)后，說(shuō)：”你是一個(gè)守規矩的好孩子�！�

　　我終于知道了道德問(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的錯誤或正確的問(wèn)題，做起來(lái)卻有一定的難度，當我面對很大的誘惑時(shí)，我會(huì )做正確的選擇。

規則的作文 篇3

　　一大早，城市就被車(chē)水馬龍聲吵醒了。汽車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)，絡(luò )繹不絕穿梭在大街小巷。人們駕駛著(zhù)各種交通工具匆匆趕路，有的趕著(zhù)上班，有的趕著(zhù)去上學(xué)。

　　你瞧，有的電瓶車(chē)就這樣橫跨在馬路中間行駛，時(shí)不時(shí)還跟舞獅一樣，扭到東，扭到西。就像怪蛇爬在你臉上一樣，好讓人心癢哦。他們好像忘記了，非機動(dòng)車(chē)應該走在哪個(gè)道。那場(chǎng)景就像《植物大戰僵尸》里面的一大波僵尸來(lái)襲，逼迫得開(kāi)汽車(chē)的我們，只有一小點(diǎn)兒地方呼吸。

　　上學(xué)路上，經(jīng)常開(kāi)得好好地，媽媽忽然一個(gè)急剎車(chē)，嚇我一大跳。再一看，原來(lái)是又有電瓶車(chē)忽然插了過(guò)來(lái)。媽媽著(zhù)急地朝他們按了按喇叭。我心里也是著(zhù)急萬(wàn)分，如果一個(gè)不小心撞到了，那可怎么辦?可是他們卻連頭都不回一下，要么還瞪你一眼，好像怪你沒(méi)給他讓道。唉!那模樣真是囂張得很，好像馬路是他家的，紅綠燈都不要看的.，愛(ài)怎么走就怎么走。

　　我真想跳下車(chē)好好和他們說(shuō)說(shuō)理，這可不是開(kāi)碰碰車(chē)，撞著(zhù)玩玩的。電瓶車(chē)和汽車(chē)撞，到底誰(shuí)會(huì )疼呢?何況有的車(chē)后面還載著(zhù)孩子，這多危險啊!

　　不管是汽車(chē)還是電瓶車(chē)，希望人人都能遵守交通規則，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

規則的作文 篇4

　　世有規則。學(xué)習規則只有付出才有收獲。;交通規則禮讓為先。;官場(chǎng)規則爾虞我詐。;生存規則物競天擇，適者生存。許許多多的規則構成了社會(huì )。若有一人，偏就打破不合理的規則，脫離社會(huì )呢?

　　他雖只是澎湖縣令，卻不阿諛?lè )畛猩纤�。怎可謂五斗米而折腰?!他灑脫，他傲然，他偏就不信官場(chǎng)生存規則，他偏生恨著(zhù)阿諛?lè )畛械氖袃~凡俗。于是他打破規則，跳將出來(lái)，隱逸深山。獨自空悼菊花，偏就獨酌清酒。向往著(zhù)世外桃源，卻每每耕種于南山。他遺世清高，孤傲。他打破一個(gè)世俗規則，打敗一個(gè)官場(chǎng)規則，換得半生自在，一世清明。

　　他雖官無(wú)實(shí)權，只為皇上吟詩(shī)以作樂(lè )，卻不討好官職氣盛之人。他敢叫高力士脫靴，敢叫楊國忠研磨。他狂放，他不羈。他痛恨官場(chǎng)的媚上欺下，他看不慣皇帝身邊的討好逢迎。于是他打破規則，跳將出來(lái)，散發(fā)放舟。相信天生我材必有用，飲一口烈酒，嘯一口劍氣，三分豪情，七分壯志，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。誰(shuí)有他這份桀驁不馴?誰(shuí)有他這種壯志豪情?他打破一個(gè)世俗規則，打敗一個(gè)官場(chǎng)規則，換得豪情壯志滿(mǎn)河山，換得一個(gè)浪漫瀟灑天地間的詩(shī)仙。

　　他雖滿(mǎn)腔詩(shī)意卻不兒女情長(cháng)。他雖鬢微霜，又何妨!他游戲官場(chǎng)，卻又豪情壯志，愛(ài)金戈鐵馬，敢射天狼。他打破宋詞的一貫規則，他膩了那些花前月下，滿(mǎn)肚愁腸。他意氣風(fēng)發(fā)，將一腔詩(shī)意轉為為國效力的一腔熱血。他看大江東去，浪淘盡。他聽(tīng)邊塞號角呼號。他豪放，他灑脫。他打破宋詞艷麗的外殼，打破一個(gè)世俗規則，跳將出來(lái)，成就麾下三千將士大啖牛肉的'豪情。換得一個(gè)老當益壯，酒酣胸膽，左牽黃右擎蒼的豪放派詩(shī)人。

　　他是陶淵明，是李白，是蘇軾，是。他們打破世俗規則，跳將出來(lái)、走自己的路，將自己的才華橫溢留給后世。而自己，偷得一世自在，留下萬(wàn)古英明。

　　打破規則，跳將出來(lái)，做一個(gè)特立獨行的自己!

規則的作文 篇5

　　規則存在于身邊的小事中，但卻不一定人人都能做好。三年級的一天，我正在上樓，忽然看見(jiàn)扶手旁有一張灰藍色長(cháng)方形的紙，我走近一看原來(lái)是一張十元錢(qián)�？粗�(zhù)手里的十元錢(qián)我突然想起了班訓團結、勤奮、誠實(shí)、活潑，這八個(gè)大字。

　　那天正好要交飯費，我想那位丟錢(qián)的同學(xué)一定很著(zhù)急，這時(shí)，我的心里好似出現了一個(gè)正義的小天使，一個(gè)邪惡的惡魔。天使對我說(shuō)：“應該還給同學(xué)”！惡魔說(shuō)：“聽(tīng)我的，自己留著(zhù)吧，反正也沒(méi)人看見(jiàn)”！聽(tīng)我的.，聽(tīng)我的，小天使和惡魔吵了起來(lái)。最后我選擇了交給老師，還給同學(xué)。正義的小天使以下把邪惡的小天使打敗了，這就是邪不勝正的真理。我手里握著(zhù)那張被“遺失”的十元錢(qián)交給了張主任。我趴在窗臺上，向外望去，只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，樹(shù)枝上幾只不知名的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好想再為我歡呼，看著(zhù)窗外這一切我露出了會(huì )心的微笑。

　　其實(shí)規則并不難，難的是遵守規則，因為往往在規則面前有著(zhù)大大小小各式各樣的誘惑。

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