守規則的作文（常用5篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的守規則的作文5篇，歡迎大家分享。

守規則的作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。社會(huì )是無(wú)數人們

　　通過(guò)不同形式的紐帶關(guān)系連結起來(lái)的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發(fā)展，不僅要有動(dòng)力機制，還要有平衡機制，而規范動(dòng)力、實(shí)現平衡的主要手段有兩個(gè)，一個(gè)是法制，一個(gè)是道德。對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，講-法制就是要守紀律，講道德就是要講文明。

　　其實(shí)，紀律就在我們身邊，如平常接觸的《中學(xué)生守則》、學(xué)校規章制度和課堂紀律等，這些都是我們學(xué)生所必須遵守的。記得在三年級的時(shí)候，學(xué)校就發(fā)給我們了一本書(shū)，叫《學(xué)紀律，講道德》，是一本教我們如何做一名好學(xué)生的指導書(shū)，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學(xué)生，不講衛生，就是不講道德;不講道德，就會(huì )產(chǎn)生不良后果。

　　最后，我呼吁全國所有的小學(xué)生，從小做起，從小學(xué)起，努力做“學(xué)禮儀，守紀律，講文明”的好學(xué)生.德;不講道德，就會(huì )產(chǎn)生不良后果。

　　最后，我呼吁全國所有的小學(xué)生，從小做起，從小學(xué)起，努力做“學(xué)禮儀，守紀律，講文明”的好學(xué)生.

　　聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定會(huì )以為我在自吹自擂。人生中誰(shuí)有不犯這種錯誤呢?可是，我又要清楚地告訴你我確實(shí)遵守了規則，人人都要遵守，只有遵守規則才能算是一個(gè)堅持正義的人!堅持正義可不是好做的，遵守規則一天簡(jiǎn)單容易，但遵守規則一世，那可不容易，所以，我們要從現在做起。

　　規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天，我走在馬路邊，聽(tīng)說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影，——上學(xué)路上，因為我常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很感人，看的人還流下了同情的眼淚， 我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的`事興奮地告訴媽媽?zhuān)�想征求媽媽那“寶貴”的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后，說(shuō)“可以，去吧!”我聽(tīng)后一蹦三尺，覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的，拿著(zhù)嶄新的錢(qián)興高采烈地“飛”向電影院，到了電影院門(mén)口，我發(fā)現人很多很多，擠了一條長(cháng)長(cháng)的隊。像一長(cháng)五顏六色的長(cháng)龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過(guò)了票的數量!

　　這下可糟了，快沒(méi)票了，一定買(mǎi)不到票，我垂頭喪氣，像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時(shí)，我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無(wú)力地回過(guò)頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問(wèn)她干什么?她說(shuō)讓我站她前邊，我一看，她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“真是我的好姐妹!”可是，我發(fā)現旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:“請按順序排隊”。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對!一定要遵守!想著(zhù)想著(zhù)，我跑到最后�？尚闹袇s還抱著(zhù)一種希望，能夠買(mǎi)到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒(méi)想到過(guò)一會(huì )兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票，不一會(huì )兒，剛好，我買(mǎi)上了票，買(mǎi)上了“難求”的票，高高興興地看電影了。

　　這件事，使我深刻地意識到規則的美麗，雖然在旁人看來(lái)規則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我來(lái)看，我會(huì )驚奇地發(fā)現，規則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……

守規則的作文 篇2

　　世界上每時(shí)每刻都有交通事故發(fā)生，交通安全變得越來(lái)越重要，遵守交通規則是我們每一個(gè)公民都義不容辭的，保護生命，平安出行，我們一定要遵守交通規則。

　　看看一組數據：北海市1—8月發(fā)生交通事故達211起、死亡78人，受傷281人、直接經(jīng)濟損失24．43萬(wàn)元，事故起數、死亡人數、經(jīng)濟損失同比分別下降3．65%、3．7%和30．08%，受傷人數上升5．64%，道路交通事故死亡78人，占全市控制指標的82．11%，8月份就死亡了14人。這一組數據多么驚人，給我們敲響了警鐘，僅僅八個(gè)月就死亡78人，這就是不遵守交通規則的嚴重后果。

　　9月的一天，北海汽車(chē)站前馬路上的車(chē)依然來(lái)來(lái)往往，川流不息，突然，一輛車(chē)頭牌為粵A的小轎車(chē)猛得向非機動(dòng)車(chē)道撞去，撞向一輛電動(dòng)車(chē)，電動(dòng)車(chē)的駕駛者是一位人民教師，小轎車(chē)撞翻了電動(dòng)車(chē)，車(chē)輪輾過(guò)那位人民教師的'盆腔，那里留下一大灘血，令人心驚膽戰，場(chǎng)面十分恐怖，那位教師當場(chǎng)昏迷，送到是人民醫院后因傷勢過(guò)重立即送往南寧醫治。后來(lái)經(jīng)了解情況，肇事司機不久才剛領(lǐng)了駕照，肇事前曾喝過(guò)酒。就是因為這位司機不遵守交通規則，酒后駕駛，視《道路交通安全法》為虛設，讓一位教師的雙腿失去功能，喪失了當一名教師的資格，這樣既傷害了別人，又給自己帶來(lái)了危險，這多么不應該

　　我們應該從小事做起，如：提醒父母遵守交通規則，并且過(guò)馬路要走人行道、不滿(mǎn)12歲不騎自行車(chē)上路等。我們一定要遵守交通規則，保護生命，平安出行。

守規則的作文 篇3

　　我們每一個(gè)人都有一樣最寶貴的東西——那就是，生命！上帝。

　　給予了我們許多的機會(huì )和東西，但生命只有一次，是不能重復的。

　　所以我們必須要珍惜它。做一個(gè)遵紀少發(fā)的好少年，要遵守交通規則，做合法的事情。

　　生命是寶貴的，所以我們就應該愛(ài)惜生命。遵守交通規則也是愛(ài)惜生命的做法�，F在有很多人不是死于疾病，而是死于一些本可以避免的交通事故。

　　我曾在報紙上看到過(guò)這樣一則新聞。一天下午，一個(gè)司機開(kāi)著(zhù)車(chē)在馬路上飛馳著(zhù)，眼看前面的黃燈已經(jīng)亮了，可能是因為趕時(shí)間，那位司機并沒(méi)有停下來(lái)，而是以更快的速度往前沖，于是，悲慘的一幕發(fā)生了——一位孕婦和她肚子里的`孩子當場(chǎng)被裝死了。為了不讓這樣的事情再次發(fā)生，我們一定要遵守交通規則，一分鐘、兩分鐘不算什么，只有生命才是最寶貴的。讓我們做一個(gè)遵守交通規則的好少年吧！

守規則的作文 篇4

　　上周六，我去少年宮學(xué)跳舞，爸爸來(lái)接我回家時(shí)，我正跳得滿(mǎn)頭大汗。因為沒(méi)有戴帽子，所以爸爸騎電動(dòng)車(chē)速度很慢。

　　當走到十字路口時(shí)，路上停著(zhù)兩輛汽車(chē)，兩車(chē)中間只能容一輛電動(dòng)車(chē)通過(guò)。當我們馬上就要過(guò)去的時(shí)候，左邊的車(chē)門(mén)突然打開(kāi)了，只聽(tīng)爸爸猛地一剎車(chē)，“吱”的一聲我便飛了出去，撞在了旁邊的另一輛車(chē)上。我嚇壞了，翻身爬起來(lái)，在那里傻傻地坐著(zhù)。忽然，我聽(tīng)到爸爸在叫我的名字，爸爸急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，細細地看了看我，沒(méi)發(fā)現有什么地方受傷。爸爸這才跑過(guò)去，跟那個(gè)開(kāi)車(chē)的`叔叔理論，爸爸說(shuō)：“這里是停車(chē)的地方嗎？你開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)為什么不看后面有沒(méi)有行人！”叔叔知道錯了，一直向我們道歉，不停地和我們說(shuō)對不起。爸爸怕我有什么事，拿出手機把撞車(chē)的畫(huà)面拍了下來(lái)，還問(wèn)叔叔要了電話(huà)，這才完事。

　　這次撞車(chē)雖然有驚無(wú)險，但我還是要提示那些開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨，一定要遵守交通規則，不要亂停亂放，而且在開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)一定要向后面多看一看，再也不要發(fā)生類(lèi)似的事故了。

守規則的作文 篇5

　　孟子說(shuō)過(guò)“不以規矩，不能成方圓�！甭�(tīng)到這個(gè)題目，你一定以為我在自吹自擂吧！人生中有誰(shuí)不偶然犯個(gè)錯誤呢？可是，我非�？隙ǖ母嬖V你，再一次買(mǎi)書(shū)的過(guò)程中我確實(shí)遵守了規則。因為只有一個(gè)遵守規則的人才算是一個(gè)堅持遵守道德的孩子！

　　在放寒假的一天，我走在馬路邊，聽(tīng)說(shuō)有一家書(shū)店要出售我一直期望的書(shū)�！�—幫媽媽買(mǎi)菜的路上，因為我常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這本書(shū)內容豐富，并且還很感人，讀者還留下了同情的眼淚，所以我很想看一看。

　　于是，我非常高興，回家的路上還蹦蹦跳跳的特別開(kāi)心�；氐郊液�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)�想征求她那寶貴的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“你去吧！”我聽(tīng)后一蹦三尺，覺(jué)得世上沒(méi)有比這更高興的事了。隨后，我拿著(zhù)嶄新的50元錢(qián)興高采烈地“飛”向書(shū)店，到了書(shū)店門(mén)口，我看見(jiàn)人很多。像一條彩色的長(cháng)龍，這可是天大的'失望的！再看看書(shū)只剩下幾十本了，而排隊的人遠遠超過(guò)幾十人！這可糟了，一定買(mǎi)不到書(shū)，我垂頭喪氣，像皮球一下泄完氣似的。這時(shí)，我突然聽(tīng)到有一個(gè)人正興奮的喊叫我，一看，那是我最好的朋友小楠，原來(lái)他也是來(lái)買(mǎi)書(shū)的。她說(shuō)讓我站到他的前面。我一望，她站在第四個(gè)，我一下子高興的合不攏嘴。還說(shuō)：“你真是我的好伙伴�！笨墒�，我發(fā)現，她旁邊有一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“請按順序排隊�！笨戳诉@些字后，有一想，我是少先隊員呀！少先隊員要遵守規則呀，對！一定要遵守。想著(zhù)想著(zhù)，我跑到了最后，可心中卻還抱著(zhù)一種希望，能夠買(mǎi)到書(shū)是不可能了�？墒�，令我沒(méi)想到的是，過(guò)了一會(huì )兒來(lái)了一位叔叔還抱著(zhù)幾本書(shū)，不一會(huì )我買(mǎi)到了“難求”的書(shū)，我高高興興地看了一個(gè)晚上，才把它看完。

　　這件事是我意識到了規則的魅力，那是掏多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……

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