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規則的作文【經(jīng)典6篇】
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的規則的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
規則的作文 篇1
規則,一個(gè)人人熟悉的字眼?墒,規則究竟是什么呢?那么,失去了規則又會(huì )怎樣呢?
一位叨著(zhù)煙,滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子的人看樣子正要過(guò)馬路。此時(shí)紅燈似血,晃著(zhù)人眼?墒撬孟癫徽J識這似血的紅燈似的,仍然一個(gè)勁地向前走。這時(shí),值勤的攔住了他,說(shuō):這位先生,現在正是紅燈,請你稍等一下再過(guò)吧!那人正想推開(kāi)他,忽然看見(jiàn)頭頂上立著(zhù)的請遵守交通規則的.牌子,再看旁邊的人都在耐心地等待著(zhù),便知趣地等了起來(lái)。
一位叨著(zhù)煙,滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子的人看樣子正要過(guò)馬路。此時(shí)紅燈似血,晃著(zhù)人眼?墒撬孟癫徽J識這似血的紅燈似的,仍然一個(gè)勁地向前走。他在馬路前張望了一下四周,看沒(méi)有任何車(chē)輛,便大搖大擺得向馬路對面走去。這時(shí),一輛大卡車(chē)對著(zhù)他呼嘯著(zhù)筆直沖來(lái),事出意外,他呆了,雙腿木然,全然不知所措。司機發(fā)現了他,也慌了,猛地往左打方向盤(pán),踩著(zhù)剎車(chē),隨著(zhù)尖利的一聲,車(chē)猛然停下,在地上劃出一條清晰的印痕?蛇是晚了一步,叨煙人的雙腿永遠留在了馬路上,那只吸了一半的香煙被遠遠地拋在一邊,還在冒著(zhù)清煙。此時(shí),綠燈亮了。
也許,有規則與無(wú)規則,差別就是這么大吧。
規則的作文 篇2
德國人相信規劃,生活中,充滿(mǎn)了規劃。
德國的門(mén)把手,一律“一”橫。因為“扭”力比“一”橫的柄大,結果故障率高!耙弧睓M柄,往下按,輕輕推,豁然洞開(kāi)。用力小,損耗低,最符合工程經(jīng)濟學(xué)。
德國的窗,都是往里開(kāi),而且從上部開(kāi),這樣上寬下窄,兜住所有輕輕揚起的室內濁氣、塵埃,落于窗外,又不讓落葉、雨水漏入室內。倘若側開(kāi)窗,雨就會(huì )從側面斜入。風(fēng),不管從哪個(gè)側面飄,側開(kāi)窗的上面豁開(kāi)的角度肯定會(huì )滲入。
在歐洲,有教堂的地方未必有廣場(chǎng),那是小鎮:有廣場(chǎng)的地方一定有教堂,那一定是個(gè)大鎮。
而號稱(chēng)法蘭克福南京路上的廣場(chǎng),卻不在教堂門(mén)前。原來(lái),第二次世界大戰,法蘭克福幾乎化為廢墟,所以那里的古建筑少,高樓多。這是座重新規劃的城市,所以在這里廣場(chǎng)不再是教堂的附屬物,而體現出現代市政的理念。廣場(chǎng)是人流、車(chē)流中轉,更是商業(yè)聚合中心。那個(gè)廣場(chǎng)是地鐵出口,四周都是“豁”口,而不是只有十字路口,這樣便于抄近路去到每個(gè)方向,但任何“豁”都不會(huì )堵車(chē)。每個(gè)“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店鋪,左右過(guò)客都能一目了然的'店鋪。過(guò)去上海法租界這樣的商鋪較多,可謂是“龍額上的珍珠”,在上海是“可遇不可求”,租金明顯高于隔壁沿街店鋪。站在法蘭克福的廣場(chǎng),環(huán)顧橢圓四周,包口店鋪盡收眼底,這樣的店鋪開(kāi)角更闊、收視率更高,租金也更高。路口越多,包口越多,顧客越多,消費越多,政府稅收就越高。
在德國,凡事都很合理,合理的背后就是規劃,規劃的結果是規則,有了規則,就按照規則做,哪怕看上去有那么一點(diǎn)兒迂腐。
素材運用:德國人以嚴謹聞名世界。1899年,德國人在青島租借區鋪設了水管網(wǎng),百年后一些零件需更換,德國一家企業(yè)發(fā)郵件提示,按德國人做事的規則,他們必定在老化的零件周邊3米內。存有備件。承建公司按圖索驥,果然發(fā)現了百年前留下的備件,嶄新完好,可見(jiàn)德國人從規則中學(xué)到了足夠的智慧。
規則的作文 篇3
平時(shí)的我比較喜歡亂花錢(qián),就在前不久我不小心把自己好不容易攢下來(lái)的零花錢(qián)又給弄丟了,媽媽為了懲罰我,克扣了我一個(gè)星期的零花錢(qián)呢,我好不郁悶,要知道學(xué)校門(mén)口,小區的雜貨鋪又到了好多好多新奇的小玩意兒,哇,還有我最喜歡的阿貍小貼。
就在今天好不容易熬過(guò)了一周,媽媽大發(fā)慈悲的給了我5元零花錢(qián),這五元能做什么呢,我邊走邊想,買(mǎi)阿貍呢,還是可愛(ài)的`小熊熊呢,突然一股熟悉的味道傳進(jìn)了我的鼻子,哇,是久違了的蛋烘糕,那美味太誘人了,我像箭一樣飛奔過(guò)去,說(shuō)道:“婆婆給我2個(gè)蛋烘糕,我把唯一的5元錢(qián)買(mǎi)了蛋烘糕,我可愛(ài)的阿貍呀!”婆婆結果錢(qián)順手就放進(jìn)了裝錢(qián)的抽屜里,然后又熟練的找給我5元,我先是一驚,正要對婆婆說(shuō)婆婆你搞錯了,突然又有了一個(gè)自己說(shuō),嘿嘿,這不正是翻本的時(shí)候嗎,上周剛好掉錢(qián)了,而且還有我心愛(ài)的阿貍呢,我在看看婆婆正忙著(zhù)給一位小朋友做蛋烘糕呢,旁邊還圍滿(mǎn)了急著(zhù)享受美味的人群,誰(shuí)都沒(méi)注意到這一幕,就在這時(shí)婆婆遞給我先噴噴的蛋糕,并熱情的提醒我,小心別燙著(zhù),不知道怎么的就在這時(shí)我感到無(wú)比的慚愧,也就在這瞬間我對婆婆說(shuō)你剛才多找錢(qián)給我了,并把錢(qián)退還了婆婆。然后拔腿就跑開(kāi)了。
就在這剎那周?chē)娜巳憾颊f(shuō)嗨,這孩子真誠實(shí),聽(tīng)了這些話(huà)我心里比買(mǎi)了心愛(ài)的阿貍都還高興,因為這一刻我在規則面前我戰勝了誘惑。我們要做一個(gè)誠實(shí)的人!
規則的作文 篇4
細雨濛濛。
街道上人來(lái)車(chē)往,熙熙攘攘,你開(kāi)小車(chē),我擠公交,匆忙的一天又開(kāi)始了。
我飛奔到早餐攤買(mǎi)了一份早餐走到餐桌前開(kāi)始狼吞虎咽,公交車(chē)快來(lái)了,我可顧不上斯文,抬眼碰到的是排隊的焦急的臉。一位中年男子插進(jìn)了前面,傘上的雨水弄濕了他身后小姑娘的衣裳。小姑娘試圖把他擠出去,可男子非但不走,還狠狠地瞪了她一眼,小姑娘害怕了,把身子縮回去不敢再輕舉妄動(dòng)。
這一幕盡管全都被我看見(jiàn)了,可我并不想去管,因為這并不關(guān)我的事。吃完飯我便起身去車(chē)站,可腦子里還是會(huì )不時(shí)想象一下小姑娘怎么樣了。
公交車(chē)來(lái)了,一群人擁擠而上,也顧不上被別人傘柄戳到弄一身水,我穿著(zhù)雨衣更不擔心了!皳渫ā蔽冶慌赃呉晃淮髬寯D倒在地,“對不起啊對不起!”我瞪著(zhù)她心想:“快拉我呀!”可她說(shuō)完一扭頭又擠上去了。
我沒(méi)有趕上公交車(chē),獨自走在路旁,看著(zhù)馬路上的.車(chē),綠燈滅,紅燈亮了,我要過(guò)馬路,可現在是紅燈,我知道我要等。
轉眼看見(jiàn)旁邊一位阿姨,一身黑色裙子,腳穿高跟鞋,臉和身材比老媽好看,忍不住要多看兩眼。還沒(méi)亮綠燈,眼看著(zhù)她卻要過(guò)馬路。
“不要管,又不關(guān)你的事!薄八苈(tīng)你的?”“你要管,眼看著(zhù)她萬(wàn)一被撞了怎么辦?”仿佛有兩個(gè)小小人在我耳邊吵架。
突然地,我大步上前一把把她拉了回來(lái),一只小貓卻跑上了馬路,“呯!”被車(chē)壓在了地下。我一下子愣住了,不知所措。
雨,還在下。雖然上學(xué)遲到了,但是我很開(kāi)心:褲腿濕了我不怕呀,剛上課的幾分鐘復習我會(huì )呀,新課也沒(méi)耽誤上。重要的是,我心里有了一個(gè)新規則……
規則的作文 篇5
我們一生要面對許多,面對選擇、面對規則、面對……選擇人生之多可以達到頂峰,規則恰巧就在半山腰,為我們導航引路!
國有國法、家有家規。
我的家如一個(gè)鳥(niǎo)巢,平凡而又溫暖,一家人破釜沉舟(有點(diǎn)夸張),才筑成今天的家。從住進(jìn)新家第一天起,媽媽便約法三章,其中的“三不做”和“三要做”,在家里要做一個(gè)“遵紀守法”的人!“三不做”:不吵架、不偷懶、不破壞;“三要做”:飯后做到收碗洗碗、每天掃地拖地、節假日全家進(jìn)行大掃除,整理被子與衣服。
愛(ài)它,就要保護它!在我12周歲生日的那一天,很多親朋好友來(lái)我家做客,那天吃過(guò)蛋糕,很多大人們《包括我爸我媽》都去上班了,家中只剩下我們幾個(gè)孩子了,我們瘋狂的'玩鬧著(zhù),蛋糕在我們臉上,永遠吃不到嘴里,沙發(fā)、地上到處都是污跡斑斑,雪白的墻上有十多個(gè)手掌印,爸爸最疼愛(ài)的花也都個(gè)個(gè)拔土而出,院子里到處都是泥土,電視、電腦都已經(jīng)“歸其他人所有”,電視的音量開(kāi)到了最大,電腦打鍵盤(pán)的聲音“噼嚦啪啦”,家里這個(gè)時(shí)候相當的“漂亮”,最后累得實(shí)在不行,便躺在床上欣賞自己的“杰作”,可就在我洋洋得意時(shí),突然想到了,這違反了家里的規定,萬(wàn)一,爸爸媽媽提前回來(lái),我豈不是死定了,于是我便招乎小伙伴打掃房間,我們分工合作,一直干到晚上,才全部完成,累得我們大氣都喘不過(guò)來(lái),有了這次教訓,我再也不敢在家里瘋玩了。
“三要做“之好事成雙。我每一天都干著(zhù)自已在家里所要做的事,媽媽還夸我能干,一次學(xué)校大掃除,我們分配完工作,便開(kāi)始動(dòng)手干起來(lái),由于我干的又快又好。老師還夸我了呢!這真是家里練好,外面的活兒都不怕,真乃好事成雙。
面對規則,是積極還是消極逃避,我懂了,規則是需要每個(gè)人去遵守的,而不是去違背,去打破的。
面對規則使我更加懂得做了錯事,要敢于承擔。
規則的作文 篇6
一天,我在街上看到這樣一則宣傳語(yǔ):遵守規則,守護你的自由。不由得想起前不久發(fā)生在我身邊的一件事。
周五午休時(shí)間,我看到阿昊同學(xué)抱著(zhù)籃球飛奔出教室。我心里立馬就癢癢了。我想,今天中午教室里要搞大掃除,一部分同學(xué)得在教室外休息等候。我們正好可以借機溜到操場(chǎng)上來(lái)一場(chǎng)籃球賽!
我飛奔到操場(chǎng),阿昊、阿楓已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了!斑诉诉!”那拍球的聲音一如我興奮的心跳聲。我們分成兩隊,籃球賽開(kāi)戰了!
阿昊接連投進(jìn)了好幾個(gè)球。終于,球到了我手里,我站在三分線(xiàn)后,奮力向籃筐投去,結果球在籃筐上轉了好幾圈,最后頑皮地溜了出去。
只見(jiàn)阿楓此刻像“飛人”喬丹附體般,一下跳得老高,去搶這個(gè)溜出來(lái)的好球。仿佛一伸手他就能扣籃了,可他因為飛得太猛,居然沒(méi)接住這個(gè)好球。待“飛人”腳落地時(shí),站在他后方的后衛阿豪將腳踮起,也正伸手搶球,阿楓不偏不倚地踩在了阿豪的腳背上。他頓時(shí)失去了重心,一個(gè)趔趄橫飛出去,重重地摔到了地上。
我與阿文一起想將阿楓扶起來(lái)。只見(jiàn)他痛苦地搖搖頭,眉頭緊皺,一口白牙緊咬著(zhù),臉色發(fā)青。
我們便架起阿楓的兩只胳膊,扶他站起來(lái)。他的右腳已經(jīng)不能落地,頭上冒出一層冷汗。
班主任來(lái)了,立即叫車(chē)將阿楓送到醫院。
放學(xué)時(shí),班主任非常嚴肅地說(shuō):“今天阿楓腓骨骨折。以后兩個(gè)月時(shí)間要拄拐杖走路,作為我們班的體育健將,運動(dòng)會(huì )他也不能參加了。聽(tīng)到這個(gè)結果,你們有什么感想?班規明明規定課間、午休不準打籃球,時(shí)間太短,來(lái)不及熱身,劇烈運動(dòng)容易受傷。你們做到了嗎?遵守規則,就是守護安全。安全,才能給你更多自由。從此以后,籃球放到我辦公室里去,只準在體育課上去拿……”
聽(tīng)了老師的.一番話(huà),我們幾個(gè)偷偷溜去打籃球的同學(xué),都低下了頭。我明白了打籃球很好玩,運動(dòng)很重要,但安全永遠是第一位的。遵守規則,就是守護安全。安全得不到保障,像阿楓一樣受傷了,上下樓都成了難題,談何自由?這是多么痛的教訓!
規則,守護安全;安全,守護自由!這值得我終生銘記。