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規則的作文15篇【合集】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的規則的作文，歡迎閱讀與收藏。
規則的作文1
隨著(zhù)科技發(fā)展，交通給人們帶來(lái)方便，也給人們帶來(lái)許多事故。有些頭破血流，有些則損失巨大。如果我們遵守交通規則，就能減少許多不必要的損失。
我建議，千萬(wàn)別酒后駕駛。因為，酒可以使人喪失意志。別闖紅燈，這樣可能會(huì )撞車(chē)。還要聽(tīng)交警指揮，看指示牌，小心謹慎開(kāi)車(chē)。
我還要提醒出租車(chē)司機：人們坐你們的車(chē)很不舒服，因為你們的車(chē)開(kāi)的太快了。別的司機見(jiàn)了你們都會(huì )更加小心謹慎，因為你們左鉆鉆右鉆鉆的。是生命重要呢，還是錢(qián)重要呢？當然是生命重要了。
安全第一位，沒(méi)有安全，就沒(méi)有幸福的'生活。
我呼吁人們：一定要遵守交通規則，讓那一件件悲慘的事件不在故伎重演。我們一定要牢記規則，文明出行！
規則的作文2
‘交通規則，還要我們自覺(jué)遵守’，這是我們品德書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)。的確，我們每一個(gè)人都要遵守交通規則，這樣的話(huà)，讓“事故”這兩個(gè)字離開(kāi)我們的'視野。
不知大家發(fā)現了沒(méi)有，我們每走一段路，都會(huì )有路標來(lái)提醒我們要遵紀守法，要當良好公民。我們學(xué)校的十八條中有一條是‘‘走路要靠右邊走，斑馬線(xiàn)上保平安’’這句話(huà)是讓我們時(shí)時(shí)刻刻都要守規則。斑馬線(xiàn)是一種繪在馬路路面上的交通標線(xiàn)，讓穿越路口的行人集中由固定的地點(diǎn)通過(guò)，也可提醒道路駕駛者在行經(jīng)這段區域時(shí)，注意行人的安全，人車(chē)互相禮讓。行人穿越道用白色涂料在路口特定地點(diǎn)繪制相間的條紋。這也是為行人安全設置的。
隨著(zhù)社會(huì )不斷發(fā)展，車(chē)輛也多了。我們要時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)交通規則，不要一時(shí)糊涂釀成大禍；我們要愛(ài)護自己和他人的生命，不要讓親人流下痛苦的眼淚。
還是那句話(huà)：“交通規則，我們要自覺(jué)遵守�！弊屛覀円黄鹱袷亟煌ㄒ巹t，一起守護我們美好的明天
規則的作文3
生活中有許許多多的規則，當我們面對它們時(shí)，該選擇哪個(gè)呢?
記得一次考試，我有一道題沒(méi)把握，就想看一看同桌的答案，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要一扭頭就能看到，有了這個(gè)想法后，我就不自覺(jué)的一會(huì )兒抬頭看看老師，一會(huì )兒低頭看看卷子，心驚膽戰。時(shí)間一分一秒的過(guò)著(zhù)，我卻像熱鍋上的螞蟻，焦急萬(wàn)分。就在這時(shí)，心里“蹦”出了兩個(gè)“小家伙”，一個(gè)是邪惡的魔鬼，一個(gè)是誠實(shí)的天使，魔鬼說(shuō)：“看吧看吧!你就能得高分，老師會(huì )表?yè)P你，爸爸媽媽還會(huì )夸獎你，多好呀”!天使急忙說(shuō)：“你不能看，因為偷看是一種不道德的行為，這樣換來(lái)的榮譽(yù)，得到的表?yè)P也不光彩的呀!”此時(shí)，我的腦子亂作一團，我的內心非常矛盾，到底是聽(tīng)誰(shuí)的`呢?最終我拿定了主意，要靠自己的能力考出好成績(jì)。
后來(lái)，考試卷終于發(fā)了，盡管成績(jì)沒(méi)有我預想的好，可是我心里很踏實(shí)，因為在規則面前我選擇了正確的答案。
規則的作文4
一天，春光明媚。小熊貝貝問(wèn)孫小圣:前面有一個(gè)小亭子，我們一起去玩好嗎?好的，孫小圣答道。然后他們一起到前面的小亭子玩了，玩著(zhù)玩著(zhù)，孫小圣爬上了其中的一個(gè)柱子上。
并在其中的一個(gè)柱子上寫(xiě)著(zhù):孫小圣到此一游，意思就是孫小圣到這里玩過(guò)了。小熊貝貝一直在下面叫:那上面不能亂寫(xiě)，要愛(ài)護公物，不能影響環(huán)境衛生。小猴聽(tīng)了馬上下來(lái)，并接受了小熊貝貝批評，難為情的`說(shuō):我以后再也不干了。
我們可不能向小猴孫小圣學(xué)習，應該向小熊貝貝學(xué)習。
規則的作文5
我們身邊有一樣東西是必不可少的，有人喜歡它，有人討厭它，它就是規則。
我們無(wú)論在哪都能看見(jiàn)規則。交通有規則，游泳有規則，學(xué)校有規則，這都是我們經(jīng)�？吹降�，也必須遵守的規則。
如果我們身邊沒(méi)有了規則，又會(huì )發(fā)生什么事呢？那是車(chē)子會(huì )超速，亂撞，傷到路人等等。游泳池會(huì )經(jīng)常溺水，發(fā)生很多事故。有了規則，我們才有美好的生活。
記得有一次我們全家去游玩，我爸爸在開(kāi)車(chē)。路上許許多多人都遵守著(zhù)規則，高速公路上到處都讓人遵守交通規則，牌子上寫(xiě)著(zhù)“保持距離，謹防追尾�！笨墒�，就在路途中，我看見(jiàn)了一件追尾事故，后面的.車(chē)子被撞的“面目全非”。我爸爸開(kāi)口說(shuō)了：“他們都是不遵守交通規則的人，這就是他們不遵守交通規則的后果�！蔽艺f(shuō)：“不遵守交通規則真是件恐怖的事情��！”
我會(huì )遵守好每一項規則，好好保護我們，保護我們的生命。所以我們要好好遵守我們身邊的規則，保護好我們自己。
規則的作文6
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規則？
明明白白寫(xiě)著(zhù)：
“不準亂伐樹(shù)木”，
可他卻砍了一棵。
問(wèn)他為什么？
他滿(mǎn)不在乎：“你管那么多！”
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規則？
明明白白寫(xiě)著(zhù)：
“不要浪費要節約”，
可他亂倒飯菜。
問(wèn)他為什么？
他漫不經(jīng)心：“你別管我！”
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規則？
明明白白寫(xiě)著(zhù)：
“不許闖紅燈”，
可他偏要闖。
問(wèn)他為什么？
他理直氣壯：“用不著(zhù)你管我�！�
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規則？
明明白白寫(xiě)著(zhù)：
“不準打架”，
可他大打出手。
問(wèn)他為什么？
他強詞奪理：“哼，是他先打我！”
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規則？
明明白白寫(xiě)著(zhù)：
“不在圖書(shū)館吃東西”，
可他還在圖書(shū)館吃餅干。
問(wèn)他為什么？
他滿(mǎn)不在乎：“我吃東西，跟你沒(méi)關(guān)系！”
規則的作文7
就是我。不信你過(guò)來(lái)看看！
記得有一次，放學(xué)回家，和同學(xué)小董一起回家。在回家的路上，當我們要過(guò)馬路的時(shí)候，綠燈變成了紅燈。小董左右看了看，見(jiàn)兩邊都沒(méi)有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。小董說(shuō)，“寶榮，快點(diǎn)過(guò)馬路�，F在既沒(méi)有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，也沒(méi)有人看我們闖紅燈�！蔽要q豫了一下，回憶起道德老師對我們說(shuō)的話(huà)：“闖紅燈是不對的，不僅危險，而且不安全。少先隊員絕不能做這種事。你忘了道德老師對我們說(shuō)的話(huà)了嗎？”小董對我說(shuō)：“對不起�！本G燈終于亮了，我們過(guò)了馬路，高高興興地回家了。
我記得還有一次，我和小董在酒店找到了10元錢(qián)。小董說(shuō)：“我們找到的'錢(qián)，一人5元平分�！敝灰�(jiàn)一個(gè)小姐姐上前問(wèn)：“小兄弟們，你們找到10塊錢(qián)了嗎？”小董說(shuō)：“沒(méi)有啊”突然想起來(lái)老師在德育課上說(shuō)的話(huà)：“收錢(qián)是少先隊員的好性格�！毙《�(tīng)到有些感慨，我們一起把錢(qián)還給小姐姐。我們的心踏實(shí)多了。
我是個(gè)循規蹈矩的好孩子。必須遵循自然規律！
規則的作文8
“丁鈴鈴”伴隨著(zhù)鈴聲，我走進(jìn)考場(chǎng)，開(kāi)始了期中考試。所有的學(xué)生都就座了。
發(fā)給一卷紙，寫(xiě)完名字我就開(kāi)始答題。一開(kāi)始我的回答很順利，但是有一個(gè)很難的'問(wèn)題，我想了很久都沒(méi)有想。突然，一個(gè)影子掠過(guò)我的大腦——看看xx是怎么寫(xiě)的。想到這里，我轉過(guò)身，假裝翻書(shū)包，偷偷在xx的卷紙上看。我的心怦怦直跳。這時(shí)監考老師說(shuō)，轉過(guò)去�！拔覈樀萌矶际抢浜�。我迅速坐直，做了這道題。過(guò)了一會(huì )兒，我仔細看了一眼老師，才發(fā)現老師在說(shuō)我旁邊的那個(gè)同學(xué)。
這個(gè)危險過(guò)去后，不知怎么的，我的心還是怦怦直跳，滿(mǎn)臉通紅。嘿，老師也不是指我。我怎么會(huì )害怕呢？況且當時(shí)我其實(shí)是看了別的地方才看到的�？墒�，誰(shuí)讓我有在卷紙上看的想法呢？好像忘不了！但還是在規則面前打自己。
“鈴兒響叮當”，鈴聲響了，我深吸一口氣，把卷紙遞給老師，這時(shí)我才明白什么是真正的幸福。
規則的作文9
我們語(yǔ)文書(shū)里有一個(gè)影響深遠的單元，就是規則單元，講規則的故事，引導我們遵守規則，否則不會(huì )成為積極的結果。說(shuō)到規則，我也記得一些關(guān)于規則的事情。
一天早上，我從一張溫暖舒適的.床上爬起來(lái)。洗完澡，我讓爸爸開(kāi)車(chē)送我去上課。津津有味地吃完媽媽的早餐，發(fā)現時(shí)間有點(diǎn)緊。我匆忙收拾好課本。我和父母去停車(chē)場(chǎng)開(kāi)車(chē)。我們上了車(chē)，父親匆忙啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機。我們迅速駛出停車(chē)場(chǎng)，把車(chē)開(kāi)上了主干道。左右兩側都是氣勢恢宏的高樓大廈，讓我我一下就暈了過(guò)去，大喊一聲“爸，慢點(diǎn)！打人要小心，一定要遵守交通規則！”父親意識到了，趕緊把車(chē)停下來(lái)，車(chē)慢了下來(lái)，避免了一場(chǎng)嚴重的交通事故。后來(lái)我們一路平安到了班里。爸爸說(shuō)，感謝我的提醒，以后一定要遵守交通規則！
沒(méi)有規則你不可能成為方圓。老師教給我們的話(huà)深深地刻在我的心里，讓我成為一個(gè)循規蹈矩的人。就像爸爸不剎車(chē)會(huì )導致交通事故和人員傷亡一樣。所以，無(wú)論做什么，都要遵守規則！
規則的作文10
要不要給老師說(shuō)出我的錯誤呢？我猶豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我剛得到老師的獎品和表?yè)P，真舍不得把一百分取消，把獎品退給老師�！笨墒�，我覺(jué)得一百分對于我來(lái)說(shuō)雖然很重要，但誠信比一百分和獎品更重要，因為在規則面前，我別無(wú)選擇。于是，我趕快找到老師，說(shuō)明情況，并把獎品還給老師。老師把我的.一百分改成了九十八分。老師夸我很誠實(shí)，并說(shuō)：“不用把獎品還給我了，就把它作為獎勵你誠實(shí)守規則的獎品吧�！�
“不以規矩，不成方圓”，生活在這個(gè)世界上，我們都要遵守規則，只有大家都遵守規則，我們這個(gè)世界才會(huì )更加美好。
規則的作文11
叮鈴鈴，鬧鐘響了，“哇!七點(diǎn)了!上課要遲到了!”我猛地驚醒，立刻穿好衣服，顧不得洗臉，抓起一片面包便和媽媽走了，剛出家門(mén)，便看見(jiàn)一輛公交車(chē)開(kāi)進(jìn)站臺，我們三步并二步，大步流星沖向公交車(chē)，上車(chē)的人排了老長(cháng)的隊，我們呆住了，這么多人，怎么上車(chē)呢?忽然，我想：反正我個(gè)子小，從側門(mén)擠進(jìn)去沒(méi)事。好，就這么定了。我邊想邊向車(chē)門(mén)邊跑，誰(shuí)知，媽媽一把把我拉了回來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你看，哪里不是有請按順序上車(chē)的字樣嗎?你擠我擠大家擠，車(chē)站不就全亂了嗎?”媽媽的'話(huà)讓我羞愧萬(wàn)分，上公交車(chē)時(shí)一定排好隊，我和媽媽便有序上了公交車(chē)。雖然心里有一點(diǎn)沒(méi)有找到座位的遺憾，但更多是遵守規則的喜悅。
小朋友們，遵守規則其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從小事做起，從點(diǎn)滴做起。古人曰：“不以規則，不成方圓�！弊屛覀円黄鹱鲆粋�(gè)守規矩的人，讓規矩使我們的生活更美好。
規則的作文12
生活中有許多規則，比如：不準亂扔垃圾，不準在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，還有過(guò)馬路按照紅綠燈等等，這些規則是有的人遵守，有的人不遵守，要是你問(wèn)我有沒(méi)有遵守規則，我會(huì )失落地說(shuō)：“我沒(méi)有遵守規則�！�
那得從去年說(shuō)起：那一天，我和弟弟還有外婆一起去龍眠河旁邊的濱河公園玩，弟弟吵著(zhù)要玩充氣城堡，外婆拿他沒(méi)有辦法，只好給弟弟十元錢(qián)，讓他進(jìn)去玩，外婆在充氣城堡外面的旁邊的凳子上休息，這時(shí)，外婆碰巧遇到了熟人，于是便開(kāi)心地聊起了天，我在廣場(chǎng)上跑步的`時(shí)候忽然看見(jiàn)幾個(gè)和我差不多大的孩子在草坪上玩耍，他們身旁還立了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)”不要踐踏草坪“。于是，我跑過(guò)去和他們一起在草坪上玩，過(guò)了一會(huì )，保安來(lái)了，把我們趕了出來(lái)，我們才掃興地回到了家人的身邊。
也許以前我會(huì )覺(jué)得很生氣，但現在我會(huì )不好意思，因為我沒(méi)有遵守規則。
規則的作文13
在我們的生活中，交通無(wú)處不在，在交通之間徘徊。也許，一時(shí)的疏忽會(huì )給你帶來(lái)終生的遺憾。
在我姐姐的房子旁邊，住著(zhù)一個(gè)小男孩和他的祖母。小男孩的父母很早去上班，很晚才下班，所以小男孩的祖母照顧他，送他去學(xué)校，放學(xué)后去接他。但是有一天，當小男孩的`祖母去接他的時(shí)候，一輛闖紅燈的大卡車(chē)把他撞倒在路上，然后摔死了。小男孩在學(xué)校門(mén)口等了很長(cháng)時(shí)間，但是他也沒(méi)有看見(jiàn)他的祖母。所以他想：奶奶有什么事嗎，小男孩自己回家了。當小男孩得知奶奶已經(jīng)死了，他很震驚，趕緊跑到奶奶的尸體前喊道：“我要奶奶，奶奶，醒醒！”
因此，我們必須遵守交通規則，不闖紅燈。老師經(jīng)常教我們紅燈時(shí)停下來(lái)，綠燈時(shí)前進(jìn)。如果每個(gè)人都不遵守交通規則，更多的人會(huì )死亡，更多的孩子會(huì )失去他們的父母或祖父母。只要每個(gè)人都遵守交通規則，這個(gè)城市就會(huì )變得更加和諧。
規則的作文14
國有國法，家有家規，遵守規則，人們才能和諧有序地生活。孟子也說(shuō)過(guò)：“不以規矩，不成方圓�！泵慨斈钇疬@句話(huà)時(shí)，就會(huì )想起一件令我至今難已忘記的事。
那天正是媽媽的生日，我急忙沖進(jìn)蛋糕店�！巴�！”這里有琳瑯滿(mǎn)目的蛋糕，但我一眼就看中了一塊蛋糕，那是一個(gè)用三塊蛋糕組合起來(lái)的水果蛋糕，我一看單價(jià)，“哇！”要150元，好坑爹��！沒(méi)辦法，我只好忍痛割?lèi)?ài)，包裝員幫我系上彩帶，我高興的'走在回家的路上，可剛走到十字路口，紅燈亮了，我不由自主地撅起小嘴，心想：紅燈早不亮，晚不亮，偏偏這個(gè)時(shí)候亮，這不是故意跟我作對嗎？這時(shí)候我早就管不了什么三七二十一了，直接沖到馬路對面去，可是剛一邁步，耳邊就響起老師和媽媽的叮囑：過(guò)馬路要遵守交通規則。我羞愧地往后退了幾步，耐心地等待著(zhù)紅燈的到來(lái)。
雖然人人都想交通事故的次數減少，可是又有多少人能自覺(jué)的遵守交通規則呢？讓我們同攜手，從自己做起，共建一個(gè)幸福、美好的家園！
規則的作文15
今天照樣是媽媽來(lái)接我。但我媽媽……雖然她不是急性子，但她怕我在教室里收拾書(shū)包太慢，便走到教學(xué)樓下來(lái)接我。
還找咱班同學(xué)到教室喊我�！鞍ρ�！這么急干啥呀？又不是咱家著(zhù)火了，不知道我動(dòng)作慢��？”我心想。終于整理好書(shū)包，下了樓，發(fā)現她在我們學(xué)校照片欄那，看我們班去年六一花兒朵朵表演的照片。
我喊了她一聲，她“嗯”應了一聲。我想讓她猜猜：“照片上的.我在哪兒呢？”她用手指了指說(shuō)：“這兒不就是你嘛！”唉呀！我媽媽的眼力實(shí)在是太好了，這么小的照片里都找得到我，我得親了一下媽媽?zhuān)?/p>
“時(shí)間不早了，我們走吧！”媽媽提議�！昂玫摹�。我們走出了校園，坐上了媽媽的電瓶車(chē)。到了一個(gè)十字路口，紅燈亮了，媽媽停下了車(chē)。我問(wèn)：“你怎么不走了呢？”她說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)是紅燈嗎？”“噢！”我看了看的確�！翱磥�(lái)，經(jīng)過(guò)我的指教，媽媽終于懂得要遵守交通規則了！”我自言自語(yǔ)道。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“嗯！我女兒教我的東西就是好！”
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