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規則的作文8篇【薦】
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的規則的作文8篇,歡迎大家分享。
規則的作文 篇1
每當第二節課下課后,周一將會(huì )升國旗,周二至周五便是做操。在這個(gè)時(shí)間段,學(xué)校里的人都會(huì )急忙到操場(chǎng)上去站隊?稍谙聵翘輹r(shí)有的同學(xué)推推搡搡,不遵守校規,而導致發(fā)生安全事故,造成人員傷亡;那些遵守校規的同學(xué)就知道下樓梯時(shí)要靠右行,和逆行的師生錯開(kāi),這樣一來(lái),發(fā)生事故的幾率就小多了。同學(xué)們的`安全就有了大大的保障,也替家長(cháng)省了一份心。
公路上,車(chē)道被分成了兩邊,雖說(shuō)是分開(kāi)了,但還是有些司機不遵循交通規則,偏要越線(xiàn)行駛,最后的結果卻是與對方車(chē)輛相撞,車(chē)毀人亡。遵守交通規則的人則平安無(wú)事。我們都知道“紅燈停,綠燈行,黃燈來(lái)了等一等”這個(gè)交通基本常識,只要司機們時(shí)刻牢記這個(gè)小常識,就一定會(huì )平安出行,安全到家。
無(wú)論在哪里我們都要遵循規則。就好比在校不亂扔垃圾,不破壞公物,不在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà),不偷拿別人的東西。其實(shí)這些都是守規則的體現。遵循規則的人就是有素質(zhì),有教養,像那位黑人學(xué)生一樣有公德心的人。我們作為中國人,便更要把這種”遵守規則”的美德給發(fā)揚下去。
最后我想說(shuō):”大家都遵守交通規則,人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;同學(xué)和老師都遵循教學(xué)規則,教學(xué)活動(dòng)才會(huì )有條不紊……總之,人人都遵守規則,社會(huì )才會(huì )井然有序;背離了規則,社會(huì )將是一片混亂。那我們?yōu)楹尾蛔鲆幻裱巹t的好學(xué)生呢?”
規則的作文 篇2
國有國法,家有家規。任何人都應該遵守規矩,不管你是誰(shuí)。
有一天,我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛,忽然聽(tīng)到爸爸焦急的喊聲:“快起床,七點(diǎn)半了!”我大吃一驚,迅速爬起來(lái),衣服一套,褲子一穿,拿起毛巾往臉上一抹,就急匆匆的出門(mén)了。我們以迅雷不及掩耳之勢趕到路口,卻又碰上了堵車(chē),倒霉!在經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待之后,我再也忍不住了,三步并作兩步跑到路口,人行道對面耀眼的紅燈映入我眼簾。這時(shí),如果闖紅燈過(guò)去,再小跑一會(huì )兒,是能趕上聽(tīng)寫(xiě)的;如果不呢?當然會(huì )遲到。這時(shí),路上沒(méi)有一輛車(chē),也沒(méi)有一個(gè)人,當然沒(méi)有人會(huì )知道這件事?墒,人在做,天在看。我的'心里有兩只小精靈在爭執。最終,我改變了。
等紅燈結束變成綠色,我飛速穿過(guò)人行道向學(xué)校跑去。剛快進(jìn)校門(mén)時(shí),只聽(tīng)一陣尖厲的剎車(chē)聲,人們都停下來(lái)看,原來(lái)一個(gè)人被車(chē)撞了,我的頭上冒出一陣冷汗,如果我闖紅燈了的話(huà),那么被撞的人就是我了!
我趕到了學(xué)校,但結果是不可挽回的:我遲到了,而且被扣了兩分。但是,我心里很坦然,因為,我遵守了規則,戰勝了自己,成為了一個(gè)真正的人。
規則的作文 篇3
國有國法,家有家規,在我們的生活當中有著(zhù)成千上萬(wàn)的規則,每一條都必不可少,需要我們自覺(jué)的遵守,但在那一次,我卻猶豫了。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著(zhù)婉轉而悅耳的歌,太陽(yáng)照射著(zhù)我們親愛(ài)的校園,鈴。一陣下課鈴聲傳來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)發(fā)出一陣喧鬧,我哼著(zhù)輕快的歌兒走在平坦的路上,一些大哥哥在花壇中玩耍,他們歡叫著(zhù)、打鬧著(zhù),我瞧著(zhù)他們,眼神中發(fā)出渴望的光。我是多么希望也可以在草坪上玩耍!一看到他們玩的是那么愉快,那么興奮的`時(shí)候我也想去玩,可一想到老師說(shuō)的話(huà):"不可以踩踏草坪",我就像泄了氣的皮球低下了頭?墒,我越來(lái)越控制不住了,身不由已地踩了上去,那綠油油的草坪仿佛是一塊綠色的地毯。我們開(kāi)心地互相追逐著(zhù),別提有多快樂(lè )了,不一會(huì )兒,小草就被我們踩的直不起了腰,似乎在低聲報怨我們,而我們卻全然不知,后來(lái),被值周生抓住,每人扣了一分。
這件事,讓我終生難忘,也讓我明白了要守規則的道理。
規則的作文 篇4
有各種各樣的規則:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前,我選擇遵守,使我永遠記在心里。
那一天,我拿著(zhù)一元錢(qián)去小店買(mǎi)吃的,一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆慈祥地說(shuō):“你要什么?”我一邊把錢(qián)遞給老婆婆一邊說(shuō):“給我一個(gè)五毛錢(qián)的糖果!”老婆婆瞇著(zhù)眼睛接過(guò)我的錢(qián),拿了一個(gè)五毛錢(qián)的糖果以及找我的零錢(qián)。我接過(guò)糖果和那張褶皺的零錢(qián)一看,哇!竟然是一張十元錢(qián)耶!真是天上掉餡餅!我怕老婆婆發(fā)現,就迅速地把錢(qián)塞進(jìn)口袋,離開(kāi)了。在回家的路上,我一邊走,一邊甜滋滋地想:這回可發(fā)大財了!一元錢(qián)拿去就找了個(gè)十元錢(qián),是買(mǎi)餅呢,還是買(mǎi)米米卡呢,還是……我想著(zhù)想著(zhù),突然小店里那位老婆婆微微馱著(zhù)的背脊浮現在我眼前,我想:老人生活很困苦,沒(méi)了十元錢(qián),她一定很著(zhù)急吧!于是,我返回了小店……
“老婆婆,您剛剛找錯錢(qián)了,把十元錢(qián)當成五毛錢(qián)找給我啦!”我說(shuō)道!笆菃?”老婆婆瞇著(zhù)眼睛接過(guò)我的錢(qián)看了看,臉上露出了欣慰的'笑容,“你真是個(gè)好孩子!”
雖然那十元錢(qián)沒(méi)留住,但是這件事卻印在了我的心里。
規則的作文 篇5
聽(tīng)慣了人們說(shuō):“規則就是力量!笨磻T了大多數人按規矩辦事,在不經(jīng)意之間,我們便被規則綁架,漸漸地失去自己的創(chuàng )新精神,于是在特殊時(shí)候往往不能成功。
我們每天學(xué)習的所謂的“知識”,它也會(huì )讓我們束手就擒。比如數學(xué),它里面的“規則”可真是數不勝數,但是除了對付考試和特殊工作以外,在實(shí)際生活中是百害而無(wú)一利,現在學(xué)習的什么所謂的“三角形”、“圓”、“四邊形”、“一次函數”等等,都是一些無(wú)大用的知識,現實(shí)生活中根本沒(méi)有絕對規則的圖形和變化。難道生活中的捷徑有利用“兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短”的'知識嗎?沒(méi)有,幾何及代數的最值在現實(shí)生活中幾乎不存在。
愛(ài)迪生有一次將一個(gè)形狀很不規則的燈泡交給一位平日里非常恃才自傲的研究人員,請他準確地算出燈泡的容積。那人隨手接過(guò)燈泡輕飄飄地說(shuō);“太簡(jiǎn)單了”兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,愛(ài)迪生來(lái)問(wèn)他答案,只見(jiàn)他桌子上到處是公式,但算了半天卻還沒(méi)有一個(gè)結果。愛(ài)迪生就拿起一杯水倒滿(mǎn)燈泡,然后將燈泡里的水倒入量杯中,燈泡的容積就被輕而易舉地顯示了出來(lái)……這個(gè)事例中,愛(ài)迪生打破了規則,放棄了幾何這一種愚蠢的辦法,才得以正確地球出這個(gè)問(wèn)題的答案。
即使是最有知識的人,一旦被知識中的規則控制,也不會(huì )有什么作為。古今都是如此:在亞歷山大大帝攻入小亞細亞后,遇到了“無(wú)人能解”的“戈第安之結”,亞歷山大大帝隨時(shí)了無(wú)數次,也未能解開(kāi),但他卻解開(kāi)了規則,用佩劍一下子把結給挑開(kāi)了。
當常規的大緊緊關(guān)閉、無(wú)法敲開(kāi)時(shí),當常規的力量束手無(wú)策、一籌莫展時(shí)就應該向亞歷山大大帝解開(kāi)死結一樣,放膽、放腦,一刀砍下去,用自己創(chuàng )立的思維打開(kāi)成功的大門(mén)。
規則的作文 篇6
社會(huì )上真應掀起一場(chǎng)文明規則,游客不遵守規則,違反規定,破壞社會(huì )某些場(chǎng)所規則,動(dòng)物園里游客違反禁令分手,挑逗鱷魚(yú),其終動(dòng)物受到傷害;公交車(chē)上乘客因誤了站點(diǎn)而毆打司機,其終釀成大禍。如今這些無(wú)規則的事例,在現實(shí)生活中已屢見(jiàn)不鮮。
為什么如今社會(huì )上我們的生活水平提高了,可心中那規則卻堅守不了呢?為什么我們的法律法規已明確規定,可心中那規則卻浮躁起來(lái)了呢?那是因為心中的規則地位應該要跟上物質(zhì)的變化,我們的生活水平提高了,可再享受這些條件下,我們已應重拾心中那規范精神上的靈魄。
高鐵霸座男曾多次出現在熱搜榜上,他們并不是不知道,不可以吧做只是想以這種方式出頭法律明文規定,可他們內心的規則,卻無(wú)法體現,道德素養跟不上現有的物質(zhì)生活,因此他們造成唾棄,遺臭萬(wàn)年,所以一定要堅守心中那純粹的規則,重塑社會(huì )規則新大廈。
山寨來(lái)源于廣東話(huà)意思為克隆、盜版、仿制————次主流產(chǎn)品的品質(zhì)和功能,商家為追求投資少,周期短,見(jiàn)效快的盈利目的而采用的手段。這不僅破壞了市場(chǎng)的規則,更是欺騙了人民的誠信,廉價(jià)的商品也會(huì )成為主流產(chǎn)品。這種行為在外國人看來(lái),中國制造就那么差,可休矣。
因此,中國制造要有工匠精神,更要有推崇工匠精神的商家,讓中國的制造多一些純粹,少一些浮躁,多一些精品,少一些粗制濫造。多一些物美價(jià)廉,少一些偷工減料,堅守心中的規則,做好中國制造業(yè)的前線(xiàn)領(lǐng)航人。
心中的`規則,以人君就以仁為則,以人臣就以忠為則;以人子就以孝為則;高漢足把休養生息政策推行使百姓被免于饑餓和戰亂之中;諸葛亮一生追隨劉備建立蜀漢事業(yè);鞠躬盡瘁,死而后已,為后世佳頌;李密棄官不做,回家陪伴祖母,成為孝之楷模;他們都堅守心中的規則,行為約束品行莊垂,心中之規則始終在零破上激勵著(zhù)自己的一言一行。
無(wú)論是游客還是商家制造大業(yè)。都應時(shí)刻擁護自己心中的規則,讓社會(huì )處之于泰然,生活規則蔚然成風(fēng)化每時(shí)每刻都有它的影子。
規則的作文 篇7
守規則是人們生活的基本道德,俗話(huà)說(shuō)得好,“沒(méi)有規矩,不成方圓!币巹t無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。就在你我的身邊。
我們生活的世界是一個(gè)講規則的世界,要求人們懂規則,而遵受規則。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要了解懂規則。守規則是一個(gè)具有高尚品德的表現。遵守規則也相當于文明,文明也相當于美,美反映了一個(gè)人的品德,美的心靈。如果你做到了,就會(huì )受人尊敬。我們每一位同學(xué)只要堅持嚴格要求自己,天天堅持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累,就會(huì )養成一個(gè)遵守規則的良好習慣。
我們要知道怎樣才能做一個(gè)遵守規則的好學(xué)生,我們往往要從小事做起:(1)拒絕欺負弱小,懂得關(guān)愛(ài)他人;(2)拒絕頂撞老師,懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶,懂得對自己負責。收獲高尚的品德。遵守規則,人人有責,我們不應該違背規則。
最后,我呼吁全國的'小學(xué)生,從小做起,從身邊做起,做一個(gè)遵守規則的好學(xué)生。讓我們一起創(chuàng )造更美好的明天。
規則的作文 篇8
現代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。我曾經(jīng)看過(guò)一則報道:“全國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪底下”?上攵踩鲂惺嵌嗝吹闹匾。
公安部交管局統計顯示,全國共發(fā)生道路交通事故378781起,比上年下降15.9%。道路交通事故死亡人數首次回落到9萬(wàn)人以下,共造成89455人死亡。
其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起,是1991年以來(lái)的歷史最低點(diǎn),造成558人死亡。據介紹,20xx年發(fā)生的'道路交通事故中,機動(dòng)車(chē)駕駛人交通違法違規導致死亡人數明顯下降,造成76350人死亡,下降16.2%。小型客車(chē)、重型貨車(chē)事故導致死亡人數也分別有所下降。
從上面的統計看來(lái),“安全出行”已經(jīng)已經(jīng)引起了大家的注意,但是還是有這么的交通事故,因此,我們應當學(xué)會(huì )保護自己,要養成文明行車(chē),文明走路的習慣。
“人的生命只有一次”,“人,最寶貴的是生命”,這一次次血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,真正做到“珍惜生命,安全出行”。
我們作為一名中學(xué)生,更加要有自我保護意識,珍惜生命,安全出行,做一個(gè)遵守交通的人。
車(chē)行萬(wàn)里路,走好每一步,但愿人長(cháng)久 千里路暢通!
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