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規則的作文必備[7篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的規則的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
規則的作文 篇1
班主任劉老師的經(jīng)常批評教育我,現在,我上課不再左瞧右看了,下課了,我有不會(huì )的題就會(huì )問(wèn)一問(wèn)于芮同學(xué)和老師 ,解決完了,再去和朋友們一起活動(dòng)。在操場(chǎng)上,我小心的玩投沙包、跳繩、跳高。有一次上體育課,體育老師說(shuō),縣里要組織體育項目抽考,,但具體時(shí)間沒(méi)定。體育老師要我們做操,訓練要抽考的體育項目,累得我們腰酸背痛。
學(xué)校的規矩很多,不論課內還是課外,誰(shuí)破壞了規矩就要挨老師的批評。不過(guò),這個(gè)學(xué)期我會(huì )認真地上科學(xué)、語(yǔ)文和數學(xué),還有英語(yǔ),我上課會(huì )認真地聽(tīng)講爭取獲得好的'學(xué)習成績(jì)。
規則的作文 篇2
交通事故不僅給國家和社會(huì )帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失,而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)消除的精神傷害。所以,為樂(lè )保障每個(gè)人的生命,為了家庭的應福和社會(huì )的.安定,對人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育,已成為不能忽視的重要話(huà)題。
有一次,我和爸爸,媽媽去散步,在路上看見(jiàn)一輛正來(lái)得疾速的摩托車(chē)擦身而過(guò),駕駛的是一位叔叔,后面還有一位小孩,大概有11。12歲,爸爸和媽媽一看見(jiàn)這種場(chǎng)面,異口同聲的說(shuō):“以后長(cháng)大了,不要向這位叔叔學(xué)習,這可是不好的行為,……”爸爸,媽媽真是心有靈犀啊!我又有反駁的機會(huì )了:“你們也是的,上班的時(shí)候開(kāi)那么快,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽(tīng)到一聲巨響,大家為樂(lè )過(guò)去,我們也不列外啊!只見(jiàn)場(chǎng)面發(fā)生交通事故,是一位及摩托車(chē)的叔叔正撞一輛大客車(chē),還帶一位小孩,我抬頭一看紅綠燈,大客車(chē)這面是綠燈,而騎摩托車(chē)的叔叔的是紅燈,還有17秒,可以說(shuō)騎摩托車(chē)叔叔是沖紅燈,在仔細看看,正是剛才開(kāi)得急速的叔叔,哎!多等幾秒也不肯,警察到現場(chǎng)檢查,他們議論紛紛,我稍微聽(tīng)到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛,帶著(zhù)孩子酒后駕駛,真是帶不像話(huà)了。
有一句話(huà)真是至理名言“車(chē)走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規則。為樂(lè )家庭,也為他人幸福,我們要時(shí)刻記住“交通”二字,人人都應該學(xué)習交通規則,懂得交通基本常識和自覺(jué)遵守交通規則,減少和杜絕交通事故的發(fā)生。
規則的作文 篇3
我在肯德基里排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊,不時(shí)看著(zhù)手表,暖氣悶得我透不過(guò)氣來(lái),我迫不及待想要拿到早餐,因為離考試只剩下三十分鐘了。
朋友已經(jīng)拿到了早餐開(kāi)吃了,而我前面還有三個(gè)人!熬涂斓轿伊,很快就到了!蔽蚁胫(zhù)看了看菜單,決定了要吃什么。
門(mén)又被推開(kāi),一群穿著(zhù)校服的男生嘻嘻哈哈地走進(jìn)來(lái),他們向隊伍中的第二個(gè)男生走去,他們一定是認識,他們撞了撞臂膀,大聲喊出對方的外號,又開(kāi)玩笑的扭打了幾下。雖然這樣的場(chǎng)景友愛(ài)又美好,但是我仿佛看到我前面的隊伍在無(wú)限變長(cháng),長(cháng)到將我擠向了墻壁。
眼見(jiàn)得第一個(gè)已領(lǐng)到菜,但那群男生還不散去,我就更肯定了他們要借熟人插隊,我看和墻上貼著(zhù)的“請排隊”三個(gè)字,暗暗給他們定下了“不遵守規則的不良學(xué)生”的罪名,
其中幾個(gè)男生突然說(shuō)了點(diǎn)什么,走到隊伍末端開(kāi)始排起隊來(lái)!班?他們竟然……”男生們都跑到了隊伍末端,只留下一開(kāi)始在那的男生。他們說(shuō)了幾句英文,發(fā)音有些不標準,但還是能聽(tīng)得清楚“followtherules”他們這么說(shuō)著(zhù)。又大笑起來(lái),像是在笑話(huà)這句話(huà)的.一本正經(jīng)。
我很快領(lǐng)到了自己的早餐,在時(shí)間的催促下快速地吃完。
走出店時(shí)那幾個(gè)男生已經(jīng)站在服務(wù)臺前了,他們說(shuō)話(huà)的聲音并不大,但動(dòng)作有些夸張,我突然覺(jué)得他們有些可愛(ài)。店外的天空碧藍如洗,白云悠悠地停在天空的角落,那群男生可愛(ài)的“吵鬧”聲依稀繞在耳畔。
規則的作文 篇4
所謂國有國法,家有家規,我們生活中也有各種規則。學(xué)校有學(xué)生法則,道路有交通規則,就連玩也有玩的規則。生活中各種各樣的規則約束著(zhù)我們,讓我們在和諧、美好的社會(huì )里生活!
就拿今天去剪頭發(fā)的事來(lái)說(shuō)吧!在放學(xué)不久后,我按老師說(shuō)的話(huà),回家后打長(cháng)頭發(fā)給剪了。我邁向了理發(fā)店,只見(jiàn)很多人在等,我也坐了下來(lái)等。在等待的過(guò)程中,我等得不耐煩了,我決定實(shí)施我的“計劃”,在前面的人快要剪完的時(shí)候,我迅速走上去,在同時(shí)一位老爺爺也走了上去,在我回頭看的'時(shí)候,發(fā)現全店比我早來(lái),比我等得還久的人都用一種鄙視的眼光看著(zhù)我,此時(shí)此刻的我感到很慚愧,我用了一秒鐘的時(shí)間想了許多:他們會(huì )怎么看我呢?他們會(huì )說(shuō)我是個(gè)壞孩子……再則我聽(tīng)見(jiàn)后面一位要上去剪頭的老爺爺說(shuō):“孩子,要遵守規則!蔽衣(tīng)了之后,低著(zhù)頭自覺(jué)地走到后面坐了下來(lái)。大家一個(gè)剪完一個(gè)接上去,井然有序,也沒(méi)有看見(jiàn)有人插隊。心里洋溢著(zhù)一種快樂(lè ),因為我看到了生活中的規則之美,人性之美!
其實(shí),規則本身無(wú)美感可言,但是有了人們自覺(jué)地遵守規則,才擁有和諧、美好的社會(huì )景觀(guān)。規則的制定,要靠人去遵守,去維護,才能顯示規則的好處與美麗。讓我們一起去遵守,去維護這個(gè)規則的美吧!
規則的作文 篇5
“哎喲喂,快點(diǎn)扶我起來(lái)!”我慘不忍睹地摔倒在了街道上,至于是為什么,還是讓我把這丟人的故事給你們再從頭到尾詳細地嘮一嘮吧。
那天我獨自一人出去買(mǎi)面包,我蹦蹦跳跳地走在大街上。到了一個(gè)路口,人行燈上顯示紅燈,只見(jiàn)車(chē)輛唰唰地奔馳過(guò)去。我看著(zhù)一輛又一輛車(chē)跑過(guò)去,便準備挑沒(méi)什么車(chē)的時(shí)候闖紅燈?墒俏覜_出去一兩步,就被嚇得退回來(lái),沖出去兩步又退回來(lái)。我旁邊的`人都過(guò)去了!唉,管它呢,沖吧!我?jiàn)^力向前沖,不好,有車(chē)!真是狗急跳墻呀,我一下跑得更快了!哎呀,快停下!我現在剎不住車(chē)了,就這樣摔了個(gè)狗啃屎。
當時(shí)我就后悔了,可我疼得都說(shuō)不出話(huà)了,哪還有力氣說(shuō)別的。所以通過(guò)這件事我深深的明白了守規則的重要性。俗話(huà)說(shuō):“無(wú)以規矩,不成方圓!敝挥幸巹t才能保障公民的安全!
我呼吁大家:我們要一同守規則,才能共建美好的家園!
規則的作文 篇6
看見(jiàn)馬路兩旁的紅綠燈了嗎?那是安全的標志;看見(jiàn)馬路中的斑馬線(xiàn)了嗎?那是行人安全的保障;看見(jiàn)維護交通的警察了嗎?那也是我們安全的標志!在這個(gè)大千世界中,隨處可見(jiàn)安全的'標志,可是人們卻無(wú)視它的存在。
人行道,保護人們過(guò)馬路的衛士。但現在,這個(gè)衛士卻起不了一點(diǎn)作用。許多車(chē)輛遇到它,不減速,不慢行;路人為了貪近路,也不光顧它,好象它只是一個(gè)裝飾品而已。當這時(shí),行人們是否想過(guò)這樣做所造成的后果呢?沒(méi)有。他們完全沒(méi)有顧慮到!終于,有一天,悲劇上演了——
一天黃昏,太陽(yáng)公公剛回家。一位漂亮的小姑娘哼著(zhù)小曲,來(lái)到了馬路口。她離人行道就只有小小幾步,可是她卻像沒(méi)看見(jiàn)似的,繞了過(guò)去。就在這時(shí),一輛疾馳的白色汽車(chē)從左邊開(kāi)來(lái)。那小姑娘卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué),依然悠閑自在地走在馬路上。而那輛白色汽車(chē)似乎也沒(méi)準備停止“行動(dòng)”,依然朝這邊狂奔。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫,殷紅的鮮血已染紅了白色汽車(chē),也染紅了地面。路旁的人們都因叫聲停住了步伐,大家伙都一下子驚呆了,交通也因此堵塞了——原來(lái)兩個(gè)幸福美好的家庭就因這場(chǎng)意料不到的車(chē)禍破壞了。唉!可這個(gè)又能怨誰(shuí)呢?
當我得知這件事情時(shí),真是為此而感到無(wú)比惋惜——剛才好端端的姑娘,現在卻命喪輪胎之下,就那么一瞬間,發(fā)生了一件令人難過(guò)也令人深思的事情:為什么會(huì )發(fā)生這樣的事情呢?那時(shí)因為人們早已無(wú)視安全的標志,從未遵守交通規則才導致這個(gè)悲劇上演的。因此,我真心的希望從這件事后,人們能夠覺(jué)醒,遵守交通規則,不要讓這種悲劇再次上演!
安全,其實(shí)就在我們的身邊。只要懂得遵守交通規則,懂得遵紀守法,安全一定會(huì )伴我們走一生!
規則的作文 篇7
“博之以文,約之以禮”,中國古人就提出了生而為人,須得以禮束之。在今天,那些“禮”就變成了我們立身處世必須遵循的規則了。但同時(shí)我們國人又很重視“禮尚往來(lái)”的人情關(guān)系,于是這人情與規則之間就不可避免地會(huì )撞出些火花出來(lái)了。
材料中的這件事正是人情與規則發(fā)生沖突的時(shí)候的典例。
司機的做法雖然違背了守時(shí)的規則,但他做了之后,大家卻都支持他的做法,這是為什么呢?
因為他適時(shí)變通,照顧了學(xué)生的難處,又不過(guò)分影響乘客,顯得很有分寸,富有人情味,大受眾人的歡迎,也很暖了人心。是典型的正能量,體現了對普通人的關(guān)懷,自然大受人們的點(diǎn)贊。
這樣的例子古代就有。商鞅,一個(gè)讓秦迅速強大起來(lái)的政治家。他變通的是法治,講的是治世之道。治國不法古,應當因地適時(shí)而變,他的變法體現了跨時(shí)代的前瞻性和創(chuàng )新性,而且在變法的內容上極具人情性。所謂人情性,就是關(guān)乎老百姓的民生,關(guān)乎大秦的國運。雖然遭到了秦國貴族階級的'反對,在他們那里似乎不見(jiàn)人情。但人情這種東西顯然不可能沒(méi)有偏向,對大多數百姓,對國家有益,商鞅個(gè)人遭受慘刑卻成就了他歷史上的英名。
法則可以突破,不必鐵板一塊,可以適時(shí)變通,這是古今證明了。但我們回到材料來(lái),回到我們國情的現實(shí)來(lái),像公交車(chē)司機這種突破約定的做法是否值得商榷呢?那種隨意改變規則的做法如果可以的話(huà),那么遵守規則是不是不那么重要了呢?
顯然,在今天以法治國的今天來(lái)講,不是重要不重要的問(wèn)題,而且非常重要。如果沒(méi)有該做什么不該做什么的原則底線(xiàn),那么就容易像梅菲斯特同浮士德騙取交易一樣誘惑勾引上門(mén),而且更糟糕的事是,人家至少是被知識所誘惑,而凡人大都則是因欲念驅使被私心所惑。如果只談人情不談法則,那么拉幫結派,互相包庇,罪惡叢生,那這個(gè)國家還會(huì )有希望嗎?因為人的欲望是無(wú)窮的,叔本華也認為人的欲望是無(wú)法滿(mǎn)足的,許多人主張克己禁欲,而不是沉湎于欲望之海然后難于自拔,以致帶來(lái)不甘與痛苦,墮落與沉淪。
由此可見(jiàn),人情與法則兩者缺一不可,過(guò)分強調某一面都可能帶來(lái)災難,所以儒家才提出了中庸之道。在這樣的世界上,我們需要人情關(guān)懷,但時(shí)代的發(fā)展,更需要法則的約束,原則的堅守,尤其在我們中國這一個(gè)人情大于天的國度里,更不容輕忽。
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