規則的作文【熱門(mén)】

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的規則的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

規則的作文 篇1

　　有一次放學(xué)回家，因為作業(yè)特別多，所以我是跑著(zhù)回家的�？墒�，當我走到一個(gè)十字路口的時(shí)候，剛好是紅燈，我想沖過(guò)去，但又擔心沒(méi)有遵守交通規則，但后來(lái)我還是等不及了，硬著(zhù)頭發(fā)闖紅燈過(guò)了馬路。

　　回到家后，我寫(xiě)完作業(yè)，吃了晚飯，就睡覺(jué)了。

　　可不知怎么的，很快就到了早上。我起了床，洗漱之后就去上學(xué)。在路上，我看見(jiàn)一些不可思議的事情，這天的馬路上，只能看見(jiàn)車(chē)輛經(jīng)過(guò)的.影子，連那車(chē)是什么模樣都看不清，這車(chē)速也太快了吧。再看看天上，飛機的速度和車(chē)比起來(lái)慢多了，可這樣的話(huà)還要飛機干嘛呢？這還不是最要命的，最要命的是紅綠燈轉換的速度竟比車(chē)速還要快。我的嘴巴張成了一個(gè)O型，遲遲沒(méi)有收起。

　　終于到了學(xué)校，我剛進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現不對勁了，教室里竟然一個(gè)人都沒(méi)有，我又看了看時(shí)間，已經(jīng)不早了呀，都八點(diǎn)了，難道我是第一個(gè)到的嗎？不可能呀，同學(xué)們平時(shí)這時(shí)候應該早到齊了呀！我疑惑地跑到座位上坐下了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，都十點(diǎn)了，我有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)，一位校工來(lái)了，說(shuō)：你們老師去唱卡拉OK了，放假！說(shuō)完就急忙走了，后來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)門(mén)，看了看也轉身走了。天哪，這是怎么回事呢？

　　我離開(kāi)了學(xué)校，眨眼間，天就黑了。我看了看時(shí)間，才下午兩點(diǎn)了，怎么連太陽(yáng)、月亮、星星都沒(méi)規矩了呢？突然，一顆流星向我砸來(lái)，那速度讓我嚇得只能閉上了眼睛。等我睜開(kāi)眼之后，發(fā)現自己正躺在床上，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

　　幸好這只是場(chǎng)夢(mèng)，要是真的，那可就完了。國有國法，家有家規，我想，以后我再也不會(huì )不遵守規則了。

規則的作文 篇2

　　星期六媽媽帶我去黃山學(xué)院附近配眼鏡，親眼目睹了一場(chǎng)本可以避免的車(chē)禍。那是在一個(gè)車(chē)輛十分密集的十字路口紅綠燈交替的時(shí)候，有兩個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的人都不愿意多等那幾秒鐘，結果在拐彎處就對著(zhù)撞上了。車(chē)子破損嚴重，不過(guò)幸好人沒(méi)有受傷。也許當時(shí)一個(gè)在想：還有幾秒鐘才紅燈，不等了，直接過(guò)去;另一個(gè)會(huì )想：還有幾秒就綠燈了，反正就這一下子。但是大家往往會(huì )忘了就是這幾秒鐘可能產(chǎn)生的意想不到的嚴重后果。雖然這次車(chē)禍沒(méi)什么人受傷，可如果每個(gè)人都像他們那樣不嚴格遵守交通規則，視紅綠燈為兒戲，那么交通事故不斷，又有多少生命會(huì )受到傷害?當我原路返回的時(shí)候，又看見(jiàn)幾個(gè)男人提著(zhù)許多東西在還有十秒鐘才綠燈的情況下，正大搖大擺地徑直過(guò)斑馬線(xiàn)。我不由得很氣憤：你們怎么就這么不珍惜自己的生命，這不是拿自己的生命安全開(kāi)玩笑嗎?害人又害己!

　　車(chē)禍是可怕的，每年都會(huì )發(fā)生數十萬(wàn)起車(chē)禍，無(wú)情地奪去上萬(wàn)人的生命。我們要盡量減少這些意外的.發(fā)生，首先要嚴格遵守交通規則，一些人就為圖那一時(shí)的方便，連最基本的紅綠燈都不遵守，就釀成了悲劇;還得理智，一些人因為不理智，酒后駕車(chē)，頻頻發(fā)生車(chē)禍，在去年，我的大姨夫就是因為別人醉酒駕車(chē)而失去了寶貴的生命……

　　據統計，在每年非正常死亡的學(xué)生中，因交通事故死亡的占近一半。我們作為中學(xué)生就更應該自覺(jué)地嚴格遵守交通規則、保證自己的生命安全，還要向別人宣傳遵守交通規則的重要性。

　　我們要自覺(jué)地嚴格遵守交通規則，時(shí)刻注意交通安全，不要讓交通事故成為我們終生的遺憾!

規則的作文 篇3

　　“規則”這個(gè)詞，相信大家一定都知道，它是指規定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。我們這個(gè)世界有了規則，人們的生活才會(huì )幸福美滿(mǎn)；我們這個(gè)世界有了規則，才不會(huì )導致悲劇的發(fā)生我們的世界之所以美麗，就是因為有了它“規則”！

　　規則每個(gè)人都必須遵守，只有這樣，人們才會(huì )平安、幸福。但是不是所有人都會(huì )去遵守規則呢？并不是。有些“聰明人”為了自己的利益，而違反交規、校規等各種各樣的規則。在這些人中，有些人得到了應有的懲罰，而有些人卻僥幸逃脫。這不，我這兒就有個(gè)例子。

　　當我在打球回家的路上，就看見(jiàn)幾輛和我的車(chē)行駛方向相反的'摩托車(chē)，只見(jiàn)他們橫沖直撞，從車(chē)輛調頭的地方插到了我們附近。本已逆行的他們竟還是那么得瑟，對于危險不屑一顧，差點(diǎn)撞到了我們的車(chē)，還好媽媽來(lái)一個(gè)急剎，否則是會(huì )出事的！可沒(méi)想到他們竟還一副無(wú)所謂的樣子，馬上騎進(jìn)了輔道。他們太囂張了！真是不知好歹！

　　就因為不想等紅綠燈，就干出如此危險的事，這至于嗎？值得嗎？只要他們有點(diǎn)耐心，就不會(huì )違反交通規則，雙方更不會(huì )出現安全隱患，也不會(huì )讓所有人提心吊膽。

　　規則現在人人都說(shuō)要遵守規則，可誰(shuí)又真正做到過(guò)呢？在無(wú)意間、有意間違反規則的現象數也數不清，就連我們奮發(fā)向上、天真可愛(ài)的學(xué)生，在學(xué)校里、在生活中，違反規則的例子也有成千上萬(wàn)個(gè)。若人人都不講規則，那世界上就不會(huì )有“規則”一詞可言，每天發(fā)生車(chē)禍的次數迅速上升，還可能導致人類(lèi)的滅亡！

　　切記：我們必須得有一顆純潔的心，心中得謹記：“不能違法規則！”并且在實(shí)際中做到，還要懷有一顆公德心。這樣，才能在實(shí)際意義上減少違反規則的發(fā)生次數甚至所有人都不再違反規則。

規則的作文 篇4

　　古人云：無(wú)規不成方圓。

　　西諺說(shuō)：行為形成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運。

　　臵一把沙于紙上，微微振動(dòng)紙的邊緣，沙子便肆意地流動(dòng)，如果在紙上涂一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安份地粘在紙上，還可以用之做砂紙，賦之以實(shí)用價(jià)值。

　　如果把人類(lèi)比作砂，把社會(huì )比作紙，那么規則便是那明膠，它使人類(lèi)與社會(huì )相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個(gè)堅實(shí)的群體，如果沒(méi)有規則，人類(lèi)必將是—盤(pán)散沙。

　　由此說(shuō)，規則是社會(huì )形成的基礎，沒(méi)有規則便沒(méi)有人類(lèi)社會(huì )。

　　然而，規則不是死的，不是—成不變的，它要適時(shí)、適地、適人、適度。一方面，它要限定，制約人類(lèi)的行為；另一方面，它也要促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步。

　　此所謂“世異則事異，事異則備變�！�

　　原始社會(huì )中，獵獲均分，人人平等，這種規則與原始社會(huì )低下的`生產(chǎn)力相適應。而如今，按勞分配，能者多得，這則是為了適應當今激烈的人才競爭，優(yōu)化社會(huì )的勞動(dòng)力。

　　在古代，政教合一，一個(gè)國度的人民大多數只允許信奉統一的宗教，異教 徒中，勇者或能改天換地，弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規則是與當時(shí)的強權統治相適應的，而如今，信仰自由，言論自由，人民找到了自我的價(jià)值，擴大了生存的范圍，這是朝代的要求，是人性獨立的需要。

　　古往今來(lái)，人類(lèi)這群會(huì )思考的蘆葦以其無(wú)限智慧不斷探索著(zhù)最適生存與發(fā)展的環(huán)境，也在世代的繁衍中不斷去舊取新，追尋著(zhù)最有利社會(huì )進(jìn)步的規則。 規則與發(fā)展

　　從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯(lián)合國的成立，再到“改革開(kāi)放”、“一國兩治”和歐盟的擴大，人類(lèi)從一盤(pán)散沙逐漸成為一個(gè)充滿(mǎn)智慧與魄力的堅不可摧的群體。

　　我相信，隨著(zhù)更新，更完善的規則的確定，這顆顆金沙將把美麗的星球裝點(diǎn)得熠熠生輝，無(wú)限燦爛

規則的作文 篇5

　　歲月流轉，我們進(jìn)入了青春年華。

　　青春是火熱的歲月，它比烈火更讓人熱血沸騰；青春是多夢(mèng)的季節，它比詩(shī)文更讓人富于幻想。它閃爍著(zhù)七彩光華，煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。在這多彩的世界里，志氣的我們追求著(zhù)成熟。

　　青春沒(méi)有規則。不在《神話(huà)世界》里神游，卻陶醉于《紅樓夢(mèng)》的纏綿；不再演繹《笑傲江湖》的英雄故事，卻欽慕于《鋼鐵是怎樣煉成的》透出的堅韌意志。

　　青春沒(méi)有規則。不再瘋瘋癲癲地做游戲，卻喜歡靜靜地觀(guān)察世界；不再沉浸在兒時(shí)的樂(lè )趣中，卻熱鬧地探討人生的哲理；不再偎依在媽媽的懷抱里聽(tīng)故事，卻渴望凌空展翅。太多太多的思緒飄進(jìn)我們心靈深處——我們壯志凌云。

　　青春沒(méi)有規則。我們可以在街上無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)懷大笑或淚流滿(mǎn)面，而不必在意別人驚愕的.表情；可以跌倒后頑強地爬起，不必在乎別人怎么說(shuō)；可以盡情歌唱，不必約束自己，一切的一切都那么自然，大方，沒(méi)有絲毫的做作。

　　青春沒(méi)有規則。我們會(huì )露出自信的微笑，瀟灑地走過(guò)；會(huì )議長(cháng)著(zhù)執著(zhù)的追求，踏出一串串閃亮的感嘆號；會(huì )帶著(zhù)金色的夢(mèng)想，不懈地揚帆于知識的海洋；會(huì )抖擻精神迎接著(zhù)火熱的驕陽(yáng)，站在明天的起跑線(xiàn)上。所有的日子都那么充足，沒(méi)有片刻的虛度光陰。

　　青春沒(méi)有規則。在這里，通過(guò)現實(shí)的門(mén)可以捕捉成熟的氣息，透過(guò)暢想的窗戶(hù)可以看到未來(lái)的輝煌。

　　也許，這一切看來(lái)不可理喻，但，請注意，這就是青春——青春沒(méi)有規則！

規則的作文 篇6

　　（一）關(guān)于規則的事作文

　　走在路上，車(chē)輛來(lái)往有序，是因為有交通規則；坐在教室里，大家認真聽(tīng)講，是因為有學(xué)習規則；跑在跑道上，大家要各在其道，是因為有跑步規則……

　　我今天要說(shuō)的，是一件真真切切的發(fā)生在我身上的事兒，是關(guān)于考試規則的。記得小學(xué)五年級時(shí)，有一次英語(yǔ)考試，也許是這次題簡(jiǎn)單，我拿起筆刷刷就往上寫(xiě)，感覺(jué)都會(huì )，最后一道題也是我最喜歡的閱讀題了，答案都在短文里，簡(jiǎn)直是白送分啊。

　　我認認真真的把短文看了兩遍，才開(kāi)始做題了——F、T、T、T、F。最后一道題也被我輕松拿下。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，看了看旁邊兩位同學(xué)，都還在做最后一天，卻被我三下五除二給搞定了！考完后，我還和同學(xué)們對了答案，全做對了。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，老師是按照分數從高到低念的，我充滿(mǎn)自信的等待著(zhù)，可老師一連讀了二十多個(gè)同學(xué)，才讀到了我的名字——才90分，仔細一看卷子，我前幾道題全對了，但最后一道閱讀題，卻因為沒(méi)讀清楚題——要求是對的答案打對號，錯的打錯號，而我卻按照平時(shí)做題的習慣，把對號寫(xiě)成了“T”，把錯號寫(xiě)成了“F”，從而一下子扣了十分。

　　我拿來(lái)試卷，一遍又一遍看看題，心里非常不滿(mǎn)——這又不是什么大考，老師竟那么認真，寫(xiě)“T、F”也不是不可以，練習冊上都是這么寫(xiě)，我不過(guò)是寫(xiě)習慣了……

　　我越想越生氣，越想覺(jué)得越委屈，便找到了英語(yǔ)老師，雖然心里生氣，臉上還要表現出高興，我“笑”著(zhù)對老師說(shuō)：“老師，我寫(xiě)的不是對著(zhù)的嗎，為什么不給分啊”，老師笑著(zhù)解釋道：“我知道你會(huì )做這道題，只是你沒(méi)有認真審題，習慣性的寫(xiě)錯了，但是，你必須知道，不管你是因為什么原因而錯，都是錯，考試也是有規則的，你違背了規則，那當然要減分的，考試規則是不能改變的，需要改變的是你要如何適應考試規則。只要以后認真點(diǎn)，老師認為你下一次一定不會(huì )犯同樣的錯�！�

　　是呀，考試也有規則，不管你是什么原因，規則都要遵守，錯了當然要扣分，我一下恍然大悟。

　　沒(méi)有規矩，不成方圓，各行各業(yè)都有自己的規則，如果人人都能遵守規則，世界將會(huì )變得煥然一新。

　　（二）關(guān)于規則的事作文

　　前兩天，我們學(xué)習了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。這一課講的是詹姆斯釣到一條大鱸魚(yú)，父親讓他放回水里的事，告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)自覺(jué)遵守規則的人。

　　這之后發(fā)生的一件事讓我想起來(lái)就覺(jué)得驕傲，因為我在規則面前，選擇了堅持正確的做法。

　　上周五晚上，學(xué)完特長(cháng)班后，爸爸媽媽像往常一樣帶我去洗澡，回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)快十點(diǎn)了�；貋�(lái)的時(shí)候，我們走得市濱河路，途徑南陽(yáng)賓館時(shí)，爸爸說(shuō)今天把照片給國龍送去吧。

　　國龍是我的阿姨，是張名揚哥哥的媽媽。爸爸提到的照片是我們一家和國龍阿姨一家暑假期間去桐柏水簾洞時(shí)候照的。洗出來(lái)后一直放在車(chē)上，爸爸催了媽媽好幾次，媽媽都因為工作忙耽擱了，為此爸爸還經(jīng)常埋怨媽媽大脾氣。

　　媽媽立即同意了，并掏出手機聯(lián)系了國龍阿姨，約定在南陽(yáng)賓館北大門(mén)等。

　　我們的車(chē)緩緩地駛進(jìn)了南陽(yáng)賓館南大門(mén)。初冬的南陽(yáng)賓館，一片靜寂。夜色掩映下，只有道路兩旁的樹(shù)木靜靜地挺立著(zhù)。路兩旁也停著(zhù)好多車(chē)輛，排列整齊。此時(shí)的賓館院內早已沒(méi)有了白天的車(chē)來(lái)車(chē)往。

　　到了丁字路口，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)就向左轉。我連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�不能左轉�！�

　　媽媽趕忙踩住剎車(chē)，扭頭問(wèn)我：“為什么？”

　　一直以來(lái)，媽媽可以說(shuō)是個(gè)“路盲”，每次開(kāi)車(chē)上路，經(jīng)常需要我和爸爸指路，用她自己的話(huà)說(shuō)她的'任務(wù)是只要把握好方向盤(pán)就萬(wàn)事大吉了。

　　看著(zhù)媽媽一臉莫名其妙的樣子，我指著(zhù)正前方的行車(chē)標志（我記性好，走過(guò)的地方有什么標志我都能記�。�，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)嗎？路牌不是明明白白告訴我們不能左轉，只能右轉嗎？”

　　“那是因為賓館車(chē)流量太大，賓館怕造成擁堵定下的規矩。這會(huì )兒又沒(méi)有一輛車(chē)，左轉走著(zhù)近。再說(shuō)已經(jīng)轉到左邊了，道路這么窄，右轉還得再倒車(chē)，挺麻煩的�！卑职州p描淡寫(xiě)地說(shuō)。

　　“那怎么行？既然是規矩，就應該遵守。不可以因為沒(méi)人沒(méi)車(chē)就要違背，這是不道德的�！蔽野焉险n時(shí)老師講的話(huà)搬了出來(lái)。

　　“唯一說(shuō)得對，我們應該遵守規則�！眿寢屢贿叺管�(chē)一邊說(shuō)：“在規則面前你能選擇堅持原則，真是了不起�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，霎時(shí)間，我的內心充滿(mǎn)了驕傲。

　　很快，媽媽調轉好了車(chē)頭，我們沿著(zhù)右邊的道路向賓館北大門(mén)駛去……

　　是啊，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯誤的問(wèn)題。

規則的作文 篇7

　　紅燈停，綠燈行，黃燈慢慢走。這首遵守交通規則的兒歌，我們在幼兒園就能說(shuō)唱了。耳熟能詳的交通規則可在現實(shí)生活中，很多成人卻視若無(wú)睹，明知故犯。

　　不久前，我看到一段視頻。傍晚時(shí)分，一個(gè)成年男人強拉著(zhù)一個(gè)小女孩闖紅燈過(guò)馬路，視頻顯示小女孩死拽住男子，將男子拉回阻止闖紅燈。這段視頻給我留下很深的印象。一個(gè)小女孩都知道遵守交通規則，而成年人卻絲毫無(wú)安全意識，忽視遵守交通的重要性。

　　想想在生活中，自己也不能每一次都遵守交通規則，抱著(zhù)僥幸的.心理闖紅燈，看完視頻我臉紅了。發(fā)生事故往往就在一瞬間，千萬(wàn)不能存在僥幸心理，而每一起事故的發(fā)生并不是偶然，是多次的不遵守紀律累加起來(lái)的，因此我們要養成好的習慣。

　　小女孩的一舉一動(dòng)我都無(wú)法忘記，我要給她掌聲，我想對她說(shuō)：“你做的真對，你的行動(dòng)給我們做出了榜樣，傳遞了正能量，所有成年人都應你為榜樣，自覺(jué)遵守交通規則�！�

　　交通規則不是只讓大家傳唱的，更要牢記心中，人人遵守。希望小女孩的行動(dòng)能讓我們每一個(gè)人反思。

規則的作文 篇8

　　青春是什么？有人在想，有人在問(wèn)。青春沒(méi)有規則。人人都有自己的青春，只是有人將有，有人曾有，有人正擁有。(開(kāi)篇簡(jiǎn)潔，富有哲理。)

　　青春沒(méi)有規則。它可以有夢(mèng)想的展望，可以有得意和惆悵。它允許縱聲傻笑和號喻大哭；它允許唇槍舌戰和談天說(shuō)地。不用在乎掛若破鑼嗓子去吼沮柔的歌；不必介意捧著(zhù)言情小說(shuō)去做一回“林妹妹”。

　　青春沒(méi)有規則。它有百般滋味，有時(shí)甘之如怡，有時(shí)芳香敵郁，有時(shí)甜絲絲，有時(shí)咸津津，也有時(shí)會(huì )辣乎乎的、酸溜溜的，當然也免不了會(huì )苦澀澀的。脊春真像個(gè)五味摻雜的調料瓶。(青春的滋味。)

　　青春沒(méi)有規則。它沒(méi)有固定的色彩，可以說(shuō)它是鮮紅的，熱情似火；可以說(shuō)它是碧綠的，生機勃勃；可以說(shuō)它是金黃的，璀璨輝煌；可以說(shuō)它是雪白的，純潔爛漫；還可以說(shuō)它是蔚藍的，坦蕩磊落。青春真是色彩豐富的藝術(shù)杰作。(青春的色彩。)

　　青春沒(méi)有規則。有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)狂風(fēng)大作，有時(shí)驚雷動(dòng)地，有時(shí)大雨瓤潑，有時(shí)迷琴茫茫，有時(shí)雪絮輕揚。青春如同變幻莫測的天氣一樣，難以捕捉到固定的行蹤。(青春像天空。)

　　青春沒(méi)有規則。它是寬容的，可以放聲地唱，大膽地跳，盡興地說(shuō)，認真地呼，輕松地學(xué)習，開(kāi)心地玩樂(lè )。而它卻是公正的'，一人一生中只有一次，當光陰飛速流逝的時(shí)候，青春也在逐漸告別每個(gè)人�！耙荒曛�計在于春，一日之計在于晨�！备郀柲乖�說(shuō)：“要愛(ài)惜自己的青春!世界上再沒(méi)有比青春更美好的了，再沒(méi)有比青春更珍貴的了!青春就像黃金，你想做什么，就能成為什么�！鼻啻壕褪且恢挥鹌鋭倓傌S滿(mǎn)的雛鷹，不會(huì )因為天空有風(fēng)有雨而停止飛翔；青春就是株幼小的青松，不會(huì )因為天氣險惡而中斷生長(cháng)。青春是初綻的鮮花，是人生旅程最光彩燦爛的時(shí)光；青春又是東方初生的朝陽(yáng)，能將生活中的陰雨愁云驅散。它孕育著(zhù)蓬勃的生機，飽含若無(wú)限的追求，凝聚著(zhù)不竭的活力。它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的最美好的交響曲。(多次引用，增強了文幸的說(shuō)服力。)（初中作文）

　　青春沒(méi)有規則。青春豐富多彩，人人都擁有青春，有人將會(huì )有，那是希望；有人曾經(jīng)有，那是懷戀；有人正擁有，那是財富!(點(diǎn)明主旨，要把握青春。)

　　青春沒(méi)有規則�！扒啻褐�所以幸福，就因為它有前途�！鼻啻赫婷篮�!

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