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規則的作文優(yōu)秀[3篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的規則的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
規則的作文 篇1
毋庸置疑,瑞士社會(huì )的安定是其他國家不可同日而語(yǔ)的。具體原因,不僅僅在于瑞士與世無(wú)爭的國際政治境況,更在于瑞士社會(huì )本身的“規則意識”。一名不滿(mǎn)十歲的小孩尚有如此之規則意識,更何況舉國的瑞士人民呢?這樣的社會(huì ),即使沒(méi)有道德的約束,恪守規則的瑞士人也會(huì )把這里建設得穩定、和諧。
說(shuō)起道德和規則到底哪個(gè)更重要,我無(wú)疑是傾向于規則的。美國憲法之父麥迪遜曾說(shuō):“如果所有的人民都是天使的話(huà),我們就不需要政府了;如果政府是由天使來(lái)管理的話(huà),我們就不需要權利的制約了!焙苊黠@,人不是天使,都會(huì )有私心雜念,那么僅僅依靠個(gè)人內心的道德約束而控制整個(gè)社會(huì ),并使之繁榮昌盛的設想,簡(jiǎn)直就是天方夜譚。我們需要一個(gè)客觀(guān)存在的約束來(lái)管理我們的社會(huì ),這就是現代理性的產(chǎn)物——規則。挪威曾經(jīng)是一個(gè)重視道德、秩序井然的人間天堂,甚至首相總理都在使用公共交通而且不需帶保鏢?墒蔷驮谇皫滋,一個(gè)槍擊案使挪威社會(huì )的道德底線(xiàn)崩潰,使一個(gè)過(guò)分依賴(lài)道德而穩定存在的'社會(huì )產(chǎn)生了空前的恐慌。一個(gè)沒(méi)有完善規則的社會(huì ),猶如一棟沒(méi)有打穩地基的高樓,道德的樓層越高,經(jīng)濟水平的裝飾越豪華,坍塌的風(fēng)險也就越大,坍塌的結果也就越令人難以接受。
規則固然重要,但并不是一切。再完備的規則也必有其疏漏之處。道德,作為一種內在的約束力,是很又存在價(jià)值的。比如南宋末年的徐珩,一句“梨雖無(wú)主,我心有主”就彰顯了道德在維持社會(huì )秩序與人際關(guān)系中的巨大作用。但是,道德就像遠航水手眼里的孤島,可以以它為依托,但不能以它為依靠。規則,才是真正可以依靠的港灣。
總之,我的觀(guān)點(diǎn)就是“讓規則之橋架于道德之上”,在規則的嚴密保護下,再發(fā)揮道德的作用。久而久之,必然形成一種規則完備,觸犯規則的人卻少的趨勢。社會(huì )道德在規則的監控下蔚然成風(fēng),最終達到一種規則即道德,道德即規則的境界。正如材料中的那名孩子,在規則的意識下其實(shí)展現了良好的道德素質(zhì)。
規則的作文 篇2
于校園,我想:那是我們再也熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地.校園生活是多姿多彩的. 但是,沒(méi)有規矩不成方圓 為加強校園管理,促進(jìn)校園文明建設,創(chuàng )造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習工作和生活環(huán)境,需要對校園管理作出如下規定:
全校師生員工須憑;、工作證、學(xué)生證等有效證件,家屬、臨時(shí)工須出示 出入證 方可進(jìn)入校園。任何單位和個(gè)人,應自覺(jué)維護公共場(chǎng)所的設施設備和衛生。愛(ài)護校園內樹(shù)木花草,有禁入標記的綠地不得入內,不準攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱內,建筑垃圾應及時(shí)清運校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內。
任何單位和個(gè)人,不得在公告欄以外的建筑物和設施以及樹(shù)木上涂寫(xiě)、刻畫(huà)、張貼廣告等宣傳品。任何單位和個(gè)人,除學(xué)校規定的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)外,不得在校園內無(wú)證經(jīng)商,不準任意擺攤設點(diǎn)和串樓叫賣(mài)。學(xué)生必須嚴格遵守宿舍管理規定。遵守作息時(shí)間。因故遲歸者,應憑有關(guān)證件辦理登記手續后進(jìn)入 宿舍。如發(fā)現爬越圍墻,棚桿進(jìn)入宿舍的.,將嚴肅處理。
以上規定,請全校師生員工自覺(jué)遵守。如有違反,巡邏督導人員應給予登記勸導,批評教育,責令糾正。情節嚴重的將按規定給予處罰。 讓我們共同努力,把校園變成安全、整潔、優(yōu)美、文明的樂(lè )園。
規則的作文 篇3
在我們日常生活中,處處都張貼了關(guān)于規則的標語(yǔ),可是實(shí)施的卻屈指可數。然而在一個(gè)再平常不過(guò)的地方卻有著(zhù)一個(gè)美麗的規則。
當人們在朦朧中蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候;當鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳歌唱的時(shí)候,我就獨自一人來(lái)到了團河趕集。當我坐在車(chē)上看著(zhù)窗外的景色的時(shí)候,心中有種說(shuō)不出的.興奮勁兒。
我一下車(chē),便聽(tīng)到人們在七嘴八舌地說(shuō)話(huà),聽(tīng)到小孩在相互追打的聲音。我由于饑餓向超市走去,我一進(jìn)超市發(fā)現地板干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,有很多人在購買(mǎi)自己所喜歡的東西,買(mǎi)好之后便在收銀臺排起了一條長(cháng)龍。我拿著(zhù)錢(qián)大步流星地朝零食區跑去,拿起零食又飛快地去排隊避免排在最后。在排隊的過(guò)程中我發(fā)現人群是這樣的擁堵,可是沒(méi)有一個(gè)人去插隊或是去說(shuō):“我先來(lái)付錢(qián)!”突然我好像有一些感動(dòng)因為大家是這么的自覺(jué),而且旁邊沒(méi)有一個(gè)售貨員在提醒。人們只是在煩躁中自覺(jué)排隊。就連我這么一個(gè)小孩子都受到了大人般的待遇。付完錢(qián)之后我便走了,回頭看看,大家還是在一個(gè)接一個(gè)的付錢(qián)。售貨員也是在微笑跟大家說(shuō):“歡迎下次光臨!
我的心中有些感動(dòng),情不自禁地說(shuō)出了一句話(huà):“我為我生活的環(huán)境而自豪!”
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