實(shí)用的規則的作文（必備5篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的規則的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

規則的作文 篇1

　　規則，或許許多人都沒(méi)有耐心去遵守。像交通規則，即紅燈停，綠燈行，即使當時(shí)很安全，沒(méi)有任何車(chē)輛，我們也不能闖紅燈。

　　曾有過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)青年玩到深夜才回家，來(lái)到馬路上時(shí)，對面亮著(zhù)的是紅燈。當時(shí)馬路上空無(wú)一人，也聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)的馬達聲。青年直接走上馬路。始料不及的悲劇便這樣發(fā)生了。當他們走到馬路中間時(shí)，一輛貨車(chē)從拐彎處疾馳而來(lái)。當貨車(chē)司機看到他們時(shí)，已來(lái)不及剎住這猛虎搬的大車(chē)了。當青年反應過(guò)來(lái)時(shí)，已逃不掉了。路上留下一大攤血和一趴一仰的兩具尸體。響著(zhù)由遠而近的警笛聲……

　　兩條年輕的生命，就這樣白白的葬送了。

　　不遵守交通規則是人們生命的極大隱患。所有的司機都討厭紅燈，比起紅燈的紅色，綠燈的綠色更令人心曠神怡。但這是規則，我們不應該為一時(shí)的痛快賭上性命，這絕不是聰明人的做法。這些規則雖然煩人，但也讓我們的安全得到進(jìn)一步的保障。還有許許多多因為酒駕而發(fā)生車(chē)禍，甚至丟掉性命的例子。這些不遵守規則的后果，陪上的不僅是自己的`命，還有親人的眼淚。而一些受傷的，可能會(huì )為了治療而傾家蕩產(chǎn)。損失是多么慘重��！

　　規則，這個(gè)詞并不起眼，卻有著(zhù)非凡的意義。尊重它，是尊重自己的安全。我們理應盡可能避免一些不必要的悲劇發(fā)生，珍愛(ài)自己的生命！

規則的作文 篇2

　　“規則”是一種規章制度、是一種約束力、是一種科學(xué)的控制等，有的是有形的，有的是無(wú)形的'。在工作、生活中，每個(gè)人心里都懂得，遵守規則才能保證安全的硬道理。

　　事故惡魔每時(shí)每刻都在伺機吞噬那些僥幸“闖紅燈”的人，我們最好的防范措施，就是主動(dòng)遵守規則，認真執行各項規章制度，萬(wàn)萬(wàn)不要把“闖紅燈”當作一件小事，隨意原諒自己，否則，你一定會(huì )變成事故惡魔的俘虜。

規則的作文 篇3

　　一看到這個(gè)題目，我就想到英語(yǔ)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你不能改變規則，那就先掌握規則，積攢實(shí)力，將來(lái)做制定規則的人�！边@句話(huà)一直被我銘記，不能改變規則，那就創(chuàng )造規則。

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓�！边@是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的規則，現在的老師評判好學(xué)生和壞學(xué)生的標準，就成了他們遵不遵守規則。這些學(xué)生可以看做第一種人——遵不遵守規則的`人。

　　當然，如果所有人只是一味的遵守規則，而不知變通，那么這個(gè)世界將少掉很多樂(lè )趣。我們還應當適時(shí)地利用規則，這樣，才能闖出一片新天地。這就出現了第二種人——利用規則的人。

　　讀到這里，有人不禁要問(wèn)了，遵守規則也好，利用規則也好，都是建立在有規則的基礎上的，那么，規則又是怎么產(chǎn)生的呢？

　　其實(shí)，這世上本沒(méi)有規則，那些所謂的規則，只是多年以來(lái)的民風(fēng)民俗衍生而來(lái)的。于是乎，便有“好事者”將它們整理起來(lái)，制定成了規則。相對于前兩種人，這創(chuàng )造規則的人又不一樣了。前兩種人，前者是被動(dòng)的接受規則，后者是較積極的利用規則，殊不知，能夠創(chuàng )造規則的人，才是生活的強者。

　　封建王朝時(shí)期，那些君主就是創(chuàng )造規則的人，首先不說(shuō)他創(chuàng )造的規則對百姓有利與否，但有資格、有能力制定規則的人，其背后所付出的努力，也值得讓我們尊敬。

　　面對規則，弱者服從它，強者利用甚至創(chuàng )造它。面對規則，我們首先應當服從它，再通過(guò)自己的努力去利用它，甚至創(chuàng )造出全新的規則，爭做生活的強者！

規則的作文 篇4

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通與我們的關(guān)系非常密切，它就象我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。

　　隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活，工作節奏越來(lái)越快，汽車(chē)成了人們的主要交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì )的進(jìn)步，享受生活得同時(shí)，它也給我們帶來(lái)災難。一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì )的小學(xué)生，也遇到這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住小生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時(shí)代的呼喚!

　　記得去年暑假的一天，我們一家去白水洋旅途中被堵車(chē)了，我們下車(chē)順著(zhù)大路往前走。一路上每間隔十米，就能看見(jiàn)一個(gè)路標“十里坡，請慢行”。路上熙熙囔囔的'行人議論紛紛。聽(tīng)大人們說(shuō)，前面發(fā)生車(chē)禍，是一部農用車(chē)拉著(zhù)一車(chē)冬瓜因駕駛員疲勞駕駛，車(chē)速過(guò)快，沖下30米的懸崖下，車(chē)內共有3人當場(chǎng)死亡。我想，也許他們不曾想到后果會(huì )如此慘重，也許在他們生命的最后一瞬間，也在為自己的疏忽而悔恨，也許他們還幻想著(zhù)能與親人共享生活的快樂(lè )……但死神卻無(wú)情將他們送到另一個(gè)世界。

　　上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)校有個(gè)十歲女孩報完名，在回家的路上被一輛大卡車(chē)當場(chǎng)撞死。有幼小的生命就在這一瞬間結束了，父母悲痛欲絕。

　　在我們生活中，還有疾速行駛的，有闖紅綠燈的，有酒后駕車(chē)的……這些事故中，小到跌痛，大到身亡。這提醒我們每個(gè)人，必須時(shí)時(shí)刻刻注意安全!

　　同學(xué)們，我們都是父母的掌上明珠，是祖國未來(lái)的棟梁。讓我們從現在做起，自覺(jué)遵守交通規則，讓交通規則在我們心中生根，讓我們牢牢記住遵守交通規則就是珍愛(ài)生命!

規則的作文 篇5

　　我們穿上了一身橄欖綠。初秋的第一縷照射在身上，在靜得沒(méi)有一絲風(fēng)的操場(chǎng)上，仿佛置身于另一個(gè)世界中……

　　我們的連隊翻過(guò)了無(wú)數座大山，趟過(guò)了無(wú)數條河流，一直邁著(zhù)整齊的'步伐來(lái)到一片平原上。我們每個(gè)人身上整潔的軍裝是我們唯一的財產(chǎn)，因為我們始終在路上走著(zhù)，走到需要和平的地方。

　　我們現在聽(tīng)從了連長(cháng)的指揮，準備在平原上和將要入侵的敵人決一死戰。號聲劃破天空，我們沖出保護墻，此時(shí)，沒(méi)有個(gè)人的生死，只有集體的命令。只見(jiàn)一群橄欖綠奮不顧身地沖進(jìn)硝煙中，犧牲了自己，努力維護者和平……

　　其實(shí)，我們現在仍在操場(chǎng)上，在日光的洗禮之下展現出最瀟灑的軍姿。我知道，以后初一2班就是一個(gè)連隊，我們作為連隊的一員，應該為這個(gè)集體付出，服從命令，遵守規則，這才是軍訓要告訴我們的。

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