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規則的作文

時(shí)間:2023-08-23 13:47:29 規則 我要投稿

(通用)規則的作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的規則的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)規則的作文

規則的作文 篇1

  每個(gè)人都應有自己的規則。而我的規則就是:超越自己,做個(gè)乖女孩。乖女孩。

  青春期里的我們,懵懵懂懂 多少會(huì )有些叛逆,孤傲和惶惑,F在,我要用我的規則來(lái)改變我自己。順?lè )业呐涯嫘睦怼?/p>

  在家里,父母的`嘮叨何時(shí)停止過(guò)?耳朵都要起繭子了。多次想破口大罵?墒俏蚁肫鹆,我想起了我自己的規則。我是個(gè)女孩,要有女孩子的氣質(zhì)。不能與父母吵架。好好想想,他們的每句話(huà),都是因為我。他們的每一根白發(fā),也是因為我而白的。每一件事都是因為我們而有動(dòng)力的。而我為什么總是要跟他們起沖突呢?應該孝順他們的,做個(gè)乖女孩。至少是我能做的。

  在學(xué)校。天天的生活都是重復著(zhù)前一天。厚厚的課本,厚厚的作業(yè)本和那堆永遠都做不完的考卷,壓的我透不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)候真想一把火燒掉所有?偸歉杏X(jué)越上課越煩躁。也感覺(jué)日漸頹廢。這個(gè)時(shí)候我想放棄?墒俏矣窒氲搅宋医o我自己的規則。

  面對生活。保持我的原則。

  心理想的和嘴里說(shuō)的。都是沒(méi)用的。要用行動(dòng)。行動(dòng)才能證明一切、

  面對規則。我要毫不猶豫的記住。我要做大家心理的的乖女孩。無(wú)論在家里。在學(xué)校。在社會(huì )。

  做個(gè)乖女孩。

規則的作文 篇2

  你看那畫(huà)板上棱角分明的圖案。你說(shuō)排列有序,挺好的,可我說(shuō)太有規則了,刻板的要死。

  生活在這樣有規則的世界中,你是否有冒出過(guò)這么一個(gè)念頭—"打破規則",哪怕一絲也是好的。

  秒針在那圓滑的表盤(pán)上有規則的走著(zhù),不緊不慢,真像個(gè)準時(shí)的員工?伤幸巹t到連細心地我也會(huì )將它忘記,因為它始終是那么有規則地走。似乎它存在的有無(wú)都是那么的無(wú)關(guān)緊要。它遭人遺忘的根源是什么?

  咖啡店中,香醇的味道鉆進(jìn)男人身上的每一個(gè)毛孔,充實(shí)每一個(gè)細胞,沉厚悠長(cháng)的歌聲縈繞在他的周?chē)。橫豎條有序的排列在他的襯衫上,將她包裹的更為緊實(shí)。突兀的喉結在平滑的脖子上伴隨著(zhù)飲品一次又一次的咽下,是那么有規則的律動(dòng)著(zhù)。無(wú)法,原本熱情的臉上也識趣的多了份冷峻,導致那些姑娘因為害怕遭受空洞眼神的對待,而畏縮回了那雙溫暖的手。是什么造成這樣一幅可惜的畫(huà)面?

  整齊的作業(yè)本有規則地排列在桌子上。翻開(kāi)來(lái)——筆畫(huà)分明清秀的字體,就像打印出來(lái)的那樣,端正地擺放在筆直的橫線(xiàn)上,供批改老師欣賞。本本如是,頁(yè)頁(yè)如此,那規則就好像魔咒一般將思想緊箍在圈子里,里三層外三的包裹起來(lái),逃都逃不走?膳睦蠋熅拖矚g這樣有規則的方式,因為她也是被圈在咒中找不到出路的人吶。

  潔白墻上的時(shí)鐘啊,你總是得不到他人的注意。別人也就是在想起時(shí)間時(shí),才會(huì )冷淡的瞟你一眼,全然不理會(huì )你的存在。你要是不總是有規則地走,偶爾慢下來(lái),停一下,至少別人還會(huì )注意你,擺弄你一下?上Ь褪悄闾幸巹t了。

  咖啡店中的男人,你要是脫下你那規則的正裝,換上一套隨性的運動(dòng)服。不再是那規則的黑白條杠。相信那些畏縮在角落的女生們會(huì )勇敢的伸出熱情的`雙手。你也會(huì )發(fā)現沒(méi)有橫豎的包裹會(huì )增添些什么?上憔褪窃趺匆残恫幌履隳侵睾竦膫窝b。

  作業(yè)本上的字還是要端正寫(xiě),因為如果加上你的個(gè)人"特色",批改老師會(huì )毫不猶豫地給你個(gè)大紅叉也不一定。畢竟這老師也是堅守規則的人吶。

  總感覺(jué)這無(wú)形的規則禍害了我們好多。守規則的人就好像是中了化骨綿延掌,被一巴掌封死在圈內,無(wú)法自拔的。但生活中也是存在不守規則的人的,但他們總是遭到規則圈內人怪物般的對待,就比如我。怎么辦呀?是要和落難的人抗戰到底分出誰(shuí)才是怪物,還是乖乖束手就擒,被圈內人一起拉進(jìn)去一起守規則。

  規則是苛刻,是羈絆,是無(wú)形當中有形的束縛。不要讓這規則拘束了你的人性,你的靈魂。畢竟你才是掌舵者。

  所以,打破規則。

規則的作文 篇3

  交通規則是我們大家生命安全的“保護傘”,只有遵守交通規則,我們的生命安全才會(huì )有保障,社會(huì )的每個(gè)人才會(huì )幸福、健康、快樂(lè )地成長(cháng)。但是,有些人卻明知故犯,拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑。如果司機不遵守交通規則,就會(huì )車(chē)毀人亡,行人不遵守交通規則,就會(huì )招來(lái)殺身之禍。每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去了親人。交警叔叔給我們展示的圖片讓人觸目驚心!

  一個(gè)11歲的男孩,騎著(zhù)一輛三輪車(chē),上面載著(zhù)幾個(gè)比他還小的孩子,在沒(méi)有大人看管下,騎著(zhù)三輪車(chē)在公路上來(lái)來(lái)回回的玩耍,異常開(kāi)心,異常高興。突然,一輛快速而來(lái)的大貨車(chē),向這輛載著(zhù)幾個(gè)兒童的三輪車(chē)壓過(guò)去,一瞬間,三輪車(chē)在貨車(chē)的輪下變了形,幾個(gè)孩子當場(chǎng)死亡,一場(chǎng)不該發(fā)生的悲劇就這樣發(fā)生了。

  一個(gè)15歲的女中學(xué)生,在公路上騎三輪車(chē),當她準備橫穿公路時(shí),被一輛疾駛而過(guò)的大貨車(chē)撞成重傷,最后因搶救無(wú)效死亡。她因沒(méi)有遵守交通規則,而失去了風(fēng)華正茂的生命。

  三個(gè)小孩閑著(zhù)沒(méi)事,騎著(zhù)三輪車(chē)到公路上玩,一輛大貨車(chē)從遠方疾速開(kāi)來(lái),由于車(chē)速過(guò)快,還來(lái)不及剎車(chē),大車(chē)就撞向小車(chē),導致了這三個(gè)小孩死亡的慘狀。人們面對悲痛欲絕的親人,只有哀聲嘆息:這三個(gè)小孩死得可憐。幾個(gè)燦爛、鮮活的生命就這樣在瞬間里消失了,給他們的家人帶來(lái)了巨大的悲痛。真悲慘!

  這一樁樁悲劇是誰(shuí)造成的呢?答案是唯一的.:是他們自己,是他們交通意識淡薄的緣故。如果他們自覺(jué)遵守交通規則,就不會(huì )發(fā)生這樣的慘劇因此,我們要時(shí)刻牢記遵守交通規則。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。

  交通事故非?膳,一剎那間,就奪走了人的生命,F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,如果我們每個(gè)人心中都有交通規則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

  讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命!

規則的作文 篇4

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)烽火嗎?知道烽火臺嗎?烽火是古代發(fā)出打仗的命令。在古代,沒(méi)有電話(huà),也沒(méi)有手機,靠的是用點(diǎn)烽火臺這樣的辦法來(lái)傳遞前方軍情。說(shuō)到這里,你是否聯(lián)想到了《烽火戲諸侯》這個(gè)歷史上非常有名的故事呢?它講述的是周幽王為博得美人褒姒一笑,不顧諸侯們的多次勸阻,三番五次地任性地點(diǎn)燃烽火臺,最終國破人亡的故事。

  周幽王的故事使我深刻地明白了:沒(méi)有規矩,不成方圓。故事中的`周幽王,他非常清楚烽火臺是不能隨意點(diǎn)的,但他卻沒(méi)有遵守這個(gè)規矩,最終導致西周從此走下歷史的舞臺。由此可見(jiàn),遵守規則是多么地重要!

  就拿我自己來(lái)說(shuō)吧!有一次上學(xué)時(shí),我偷偷地帶了零花錢(qián)。放學(xué)后,我買(mǎi)了許多造型的橡皮,還有一些零食。到家后,我一邊做作業(yè),一邊吃零食,一邊把玩這些剛買(mǎi)的橡皮。我一會(huì )兒摸摸口紅造型的橡皮擦,一會(huì )兒又捏捏書(shū)本造型的橡皮擦。結果那天晚上七點(diǎn)多了,我的作業(yè)還沒(méi)完成。媽媽到家發(fā)現后,大發(fā)雷霆!和媽媽深入交談后,我意識這是今天沒(méi)有遵守規矩所帶來(lái)的結果。如果我一放學(xué)就開(kāi)始做作業(yè),那么我的作業(yè)就不會(huì )做到那么晚;如果我專(zhuān)心致志地做作業(yè),我的作業(yè)也不會(huì )做到那么晚。我心里暗想:以后再也不能這樣了。然后,媽媽和我還一起制定了零花錢(qián)的使用規則。我們約定,上學(xué)期間不能帶零花錢(qián),零花錢(qián)使用前要向爸爸媽媽說(shuō)明用途和金額。從此以后,我遵守這個(gè)規則。后來(lái),爸爸媽媽們越來(lái)越信任我,連今年的壓歲錢(qián)都讓我自己保管。

  我嘗到了遵守規則的甜頭,更是懂得了做一個(gè)遵守規則的人的重要性。讓我們一起做一個(gè)遵守規則的人吧。

規則的作文 篇5

  沒(méi)有規矩,不成方圓。規矩就是規則,規則就是規矩?紙(chǎng)上有考場(chǎng)規則,運動(dòng)場(chǎng)有運動(dòng)規則,在斑馬線(xiàn)上也有交通規則。過(guò)斑馬線(xiàn)不能闖紅燈,這種規則應該是所有人都要遵守,可還是有許多人選擇在生命線(xiàn)上進(jìn)行冒險。

  “中國式闖紅燈”,這被稱(chēng)為是最自由的過(guò)馬路方式,馬路兩邊,只要湊夠一撮人就可以走了,和紅燈綠燈無(wú)關(guān),反正目標大,汽車(chē)肯定不敢撞過(guò)來(lái)。正是因為這種觀(guān)念,我國每天都有人在斑馬線(xiàn)上發(fā)生交通事故,安全線(xiàn)成了危險線(xiàn)。

  這回,我也成為了違反交通規則中的一人。我和媽媽在鄭州游玩時(shí),當我和媽媽到達路口,那里已經(jīng)聚集了許多人,而這時(shí),左右幾乎沒(méi)有汽車(chē)在通行,似乎空氣靜止了。人們似乎都在想:是闖過(guò)去,還是等一等這三十秒,不跨越這條規則紅線(xiàn)。

  終于,一位有點(diǎn)微胖、身穿白色襯衫的男士敢為天下先,徑直穿過(guò)人群,走向馬路對岸。接著(zhù),人群松動(dòng)了,我們都開(kāi)始了“中國式過(guò)馬路”,無(wú)視紅燈,魚(yú)貫而出。我沖出綠化帶,脖子扭來(lái)扭去觀(guān)察身旁的汽車(chē),踏著(zhù)大步,揮舞雙手,昂首挺胸,如同國旗儀仗隊走過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)。突然,一個(gè)黑色的.身影從我面前呼嘯而過(guò),我嚇得呆住,只感覺(jué)有一只手把我拉過(guò)了馬路,我到現在都不記得,那個(gè)黑影,是小汽車(chē)還是卡車(chē)。這次的闖紅燈經(jīng)歷給我敲響了警鐘,也讓我明白規則的重要性。

  回到家鄉仙桃,我依然看到了許多“中國式過(guò)馬路”的現象。那天,我放學(xué)來(lái)到馬路旁,和許多人一起等待綠燈亮起。我看到了身邊這樣一位大姐,她左右看看,毫不猶豫地離開(kāi)馬路邊沿的臺階,準備帶頭闖過(guò)紅燈。她已經(jīng)走過(guò)了三格斑馬線(xiàn),前面還有十幾格,但是,我沒(méi)有動(dòng),我身邊的其他人也沒(méi)有動(dòng)。這位大姐停下了,十分猶豫,但還是沒(méi)有退回來(lái)。就在這時(shí),左右兩邊的車(chē)來(lái)了,沒(méi)有一輛減速,大姐只好在車(chē)流中尷尬地站著(zhù),多危險!可是,等車(chē)流一斷,她還是突然加速,跑到了對面。紅燈還有大概三四秒,我身邊的這些人終于忍耐不住了,一起闊步走向對面,而我卻一直等綠燈亮了,我才抬腳。我在心中為那些越過(guò)規則紅線(xiàn)的人而羞愧,他們不僅拿自己的生命開(kāi)玩笑,還拿他人的生命開(kāi)玩笑。他們想過(guò)后果的可怕嗎?

  回首往事,我看到用自己生命闖紅燈、越過(guò)規則的人,實(shí)在是屢見(jiàn)不鮮,我想到一句讓人深思的話(huà):治標不治本。光靠紅綠燈的提醒,光憑中國人自己的自覺(jué),這些表面約束工作是做不到讓“中國式過(guò)馬路”遁形的。那么,我們該如何強化規則意識,從根本上解決“中國式過(guò)馬路”呢?

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