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守規則的作文

時(shí)間:2023-08-10 09:56:40 規則 我要投稿

守規則的作文精華[7篇]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的守規則的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

守規則的作文精華[7篇]

守規則的作文 篇1

  今天下午,第二節課是健康課。馬云微笑著(zhù)走上講臺。她說(shuō):孩子們,讓我們談?wù)劷裉爝^(guò)馬路的交通規則。馬老師從小就教我們遵守交通規則,也教我們過(guò)馬路時(shí)要注意的事項。馬老師要求我們過(guò)馬路時(shí)要一站兩表三通。在一站,如果我們遇到紅燈,我們應該站在人行橫道上等待。第二,當綠燈亮時(shí),我們可以走到斑馬線(xiàn)。這時(shí),我們應該注意左右兩邊的汽車(chē),邊走邊看。三次通過(guò),這意味著(zhù)當綠燈亮時(shí),路上沒(méi)有汽車(chē),你可以過(guò)馬路。馬老師還說(shuō):幸福掌握在我們自己手中。為了我們的健康和整個(gè)家庭的幸福,請小心不要再闖紅燈了!

  當我晚上回家時(shí),我和媽媽在網(wǎng)上看了一些闖紅燈的視頻。在這些視頻中,人們闖紅燈的后果非常嚴重。我也為他們感到難過(guò)。他們也有孩子和父母。如果他的.家人看到他這樣,他們會(huì )難過(guò)得無(wú)法形容。這時(shí),我甚至認為馬先生是對的。如果人們闖紅燈,不遵守交通規則,事故率會(huì )很高,許多家庭會(huì )變得不完整,所以不要再闖紅燈。

守規則的作文 篇2

  社會(huì )有各種各樣的規則:不逆行、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等,而我今天面對的規則就是“不亂損壞花草樹(shù)木”

  有一個(gè)夏天,我特別喜歡彈弓。一天,我在大院里發(fā)現了一個(gè)很好的樹(shù)枝,就想折下來(lái)做彈弓。我正伸手抓住樹(shù)枝時(shí),正好媽媽和我媽媽的朋友一起散步經(jīng)過(guò)的時(shí)候,媽媽看到了我正要著(zhù)樹(shù)枝的這一幕。我趕快把手松開(kāi)了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這樹(shù)枝干什么?不會(huì )是想拿樹(shù)枝做彈弓吧?”我說(shuō):“怎么可能,我只是看一下!眿寢屨f(shuō):“我明明看到你在折樹(shù)枝呀!蔽覜](méi)有辦法了,只好承認我剛才是在折樹(shù)枝。媽媽把我叫回家跟我說(shuō):“你想要彈弓可以,但是你絕對不能損壞花草樹(shù)木。晚上,我很不服氣,這根樹(shù)枝有那么嚴重嘛!沒(méi)想到在我睡著(zhù)的時(shí)候,爸爸回來(lái)了。媽媽給爸爸把今天早晨的故事都講了一遍,爸爸有主意了。第二天早上,爸爸送給我一個(gè)彈弓,我高興極了。這是晚上爸爸自己用鐵絲編的,最底下還有一行字:“愛(ài)護花草樹(shù)木”。

  窗外的鳥(niǎo)叫引得我拉開(kāi)窗簾一看,有幾只小鳥(niǎo)就站在我昨天折的那根樹(shù)枝上唱歌,我想,這個(gè)大院不光是我們的.家,也是小鳥(niǎo)的家。

守規則的作文 篇3

  同學(xué)們,我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來(lái)和希望,我們能否健康成長(cháng),不僅關(guān)系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福,還關(guān)系著(zhù)國家的興衰成敗,今天我們要講的是交通安全,我們一定要遵守交通安全,珍愛(ài)自己的生命。

  說(shuō)到交通安全,我不得不提起交通事故,那一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字背后是一個(gè)個(gè)鮮活的`生命悄然離去。據統計,我國每年因交通事故造成中小學(xué)生及學(xué)前兒童傷亡人數超過(guò)萬(wàn)人,其中20xx年全國共發(fā)生涉及中小學(xué)生及學(xué)前兒童的道路交通事故12320起,造成2670人死亡,11417人受傷。從交通方式看,兒童在步行時(shí)發(fā)生交通事故導致死亡的人數占兒童交通事故死亡總數的45%?赐炅诉@些數字以后,我的心里覺(jué)得有些害怕,有多少個(gè)幸福家庭從此跌入痛苦的深淵。

  去年,我們班上有一名女同學(xué),在放學(xué)回家的路上,因為沒(méi)有注意身后來(lái)往的行車(chē),被一輛飛馳而過(guò)的小汽車(chē)撞成了粉碎性骨折。當她的父母得知這件事情后,十分的傷心,她還跟學(xué)校請了一個(gè)星期的長(cháng)假,才回到學(xué)校上學(xué)。

  這件事情的發(fā)生,更給我們敲響了安全的警鐘,我們更加有所啟示。我們平常騎車(chē)或走路,總免不了橫過(guò)馬路,但在橫過(guò)馬路時(shí),一定要看看左右來(lái)往的車(chē)輛,要確認安全之后再橫過(guò),在有人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過(guò)街設施。千萬(wàn)不能因為搶時(shí)間,搶速度而隨意橫穿。

  同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng )造美好的未來(lái),大家一定要培養文明交通的意識,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行,我相信,我們完全可以遠離交通事故。

守規則的作文 篇4

  面對聳立的高樓大廈,面對行云流水的汽車(chē),人們開(kāi)心地笑了,說(shuō)這是國家富強了,生活小康了,可是人們在高興之余,面對的卻是血的教訓。

  今天在網(wǎng)上,看到了一件令我感觸很深的事情:一位佳木斯市第十九中學(xué)初三三班的語(yǔ)文老師張麗莉。由于學(xué)校校舍裝修,初三學(xué)年的學(xué)生在佳木斯市第四中學(xué)借用校舍上課,為了方便學(xué)生上下學(xué),學(xué)校找來(lái)大客車(chē)接送學(xué)生。5月8日晚8時(shí)38分,下晚自習的學(xué)生走出校園,在佳木斯市勝利路第四中學(xué)門(mén)前,一輛大客車(chē)正等待著(zhù)放學(xué)的學(xué)生,據大客車(chē)司機說(shuō),在等待時(shí)她在駕駛位和別人交接東西,腿絆倒了制動(dòng)桿,從而使大客車(chē)沖向了剛走出校園的學(xué)生。

  一位受傷的學(xué)生說(shuō):“當時(shí)客車(chē)沖出去三四十米,張老師向前一撲,用手將車(chē)前一名已經(jīng)嚇傻的學(xué)生推到一旁,又撞開(kāi)了另一名學(xué)生,她自己卻被猛沖過(guò)來(lái)的`車(chē)撞倒在地!卑ㄟ@位受傷的學(xué)生在內,共有五位學(xué)生受傷,幸運的是他們都沒(méi)有大礙,但張麗莉老師卻沒(méi)有那么幸運。母親節當天,兩輛救護車(chē)護送張麗莉老師從佳木斯到哈爾濱醫科大學(xué)附屬第一醫院的重癥監護室。醫院初步診斷張麗莉老師為雙下肢碾軋、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷,生命垂危,5月8日晚23時(shí)30分,當地醫護人員歷時(shí)5個(gè)半小時(shí),為她實(shí)施了“急診下肢高位截肢術(shù)”。

  她今年剛滿(mǎn)29歲,卻丟失了自己的雙腿,這一不平凡的瞬間感動(dòng)了中國人,在網(wǎng)絡(luò )上,數以萬(wàn)計的網(wǎng)友紛紛為“最美老師”張麗莉祈福祝愿。

  交通事故是那么的可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,現在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路上越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,如果我們每個(gè)人心中都有交通規則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

  近10年來(lái),全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并呈遞增趨勢,僅大半年的時(shí)間,就會(huì )發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產(chǎn)損失20。2億元。交通事故已成為當今世界第一殺手,尤其是校園附近的交通事故越來(lái)越多,給了我們慘痛的教訓。

  同學(xué)們,讓我們多等一分的紅燈,多一分的安全,讓我們多一份責任少一分犧牲,讓我們多一分意識,做個(gè)有責任心的學(xué)生,為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚、年輕生命的斷送,為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!或許有人說(shuō),我們能做些什么?我們既不能讓校車(chē)不超員,又不能讓車(chē)不搶道,但是,我們可以普及交通法規安全教育,把道路安全事故降到最低,保護好祖國的花朵,保護好幸福的家庭,讓我們一起遵守交通規則,做個(gè)珍愛(ài)生命的人!

守規則的作文 篇5

  時(shí)光流轉,云水千年,F存于寂靜天地里的每一個(gè)存在,都是光陰的饋贈。物轉星移,適者生存,每一個(gè)生命都是在剎那千年里的競爭與爭斗中,存活下來(lái)。在萬(wàn)物踏遍山河萬(wàn)里的進(jìn)程中,都進(jìn)化出屬于自己的本性與生存規律。自然規律,是在歷史風(fēng)沙的磨礪沉淀出來(lái)的,萬(wàn)不可隨意變更。不顧事物發(fā)展客觀(guān)規律,為所欲為的人,必定會(huì )受到相應的懲罰。

  正如我們所熟知的揠苗助長(cháng)的故事:農夫不顧稻子自然生長(cháng)的規律,而自作聰明地拔高幼苗以求其快速長(cháng)高,結果卻使所有稻子都蔫了。我們如果一味地因自己的喜好,胡亂喂食野生動(dòng)物,為所不該為,則必定會(huì )使得動(dòng)物失去覓食的主動(dòng)性,失去在自然中生存的警惕性與攻擊性,失去動(dòng)物們原本的生活規律和有勞才有所獲的生存法則。當野生動(dòng)物漸漸喪失覓食的能力時(shí),它們的生存便全成依賴(lài)性,在自然的激烈競爭中,必將被淘汰。

  萊蒙特曾說(shuō):“世界上的一切都必須按一定的規矩秩序,各就各位!睆娕さ墓喜惶,我們如若違背自然規律,為所不應為的,勢必會(huì )適得其反。而順應萬(wàn)物其本性,并借以利用該規律,為所應為,往往會(huì )有事半功倍的效果。

  禹之父鯀,歷時(shí)九年未能夠解決黃河洪澇之災,他一直采取“水來(lái)土掩”的治水方針,以墻垣抵擋洪水的.沖擊,效果甚微。大禹卻采取與其父親“堵”相反的方針,叫做“疏”,即疏通河道,拓寬峽口,讓洪水能自由地通過(guò)!爸嗡氻標,水性就下,導之入海。高處就鑿通,低處就疏導”,高考滿(mǎn)分作文大禹在總結了洪水規律的基礎上,順應其自然規律,因勢就導,才使得黃河多年的水患得以控制。

  每一個(gè)違背自然規律的事例,都演繹著(zhù)無(wú)數的平仄悲歡。每一次為所不該為的事,都使人們得到了應有的懲罰。羅布泊,消逝的仙湖,原本青山蔽日,碧云風(fēng)清的仙湖,如今卻儼然成為萬(wàn)里無(wú)人煙的荒漠;南極的臭氧空洞,是人們過(guò)度排放氟利昂所造成的,如今大量的紫外線(xiàn)照射著(zhù)地球,皮膚癌發(fā)病率陡然升高;化工材料污染河流,工業(yè)廢棄污染空氣,植被破壞水土流失,于是河水富營(yíng)養化,魚(yú)蝦死亡了,冰川在消融,洪澇災害日益嚴峻。人們的每一次“違背自然,為所不應為”的行為,最后都作用于其自身,得到了應有的懲罰。

  日月經(jīng)天,江河行地;花謝花開(kāi),潮起潮落;春去秋來(lái),寒來(lái)暑往。三千世界,掠影浮光,都有其本性,有著(zhù)屬于自身生存發(fā)展的自然規律,我們亦是蒼茫自然中的一小粒,也應遵循自然,做我們應該做的事,在自然間行走,尋找自然的純凈與永恒。

守規則的作文 篇6

  規則是人們共同遵守的制度或章程,世界上各行各業(yè)都有自己的規則。我們學(xué)生也不例外,學(xué)習的規則就是我們的規則。我們一定要遵守它,否則麻煩就會(huì )找上你。這不,今天我就沒(méi)按規則辦事,引發(fā)了一場(chǎng)連鎖戰爭。

  今天,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,思緒一直沉浸在剛剛看完的'凡爾納巨作《神秘島》之中,還想著(zhù)塞勒斯。史密斯是如何化險為夷,還想著(zhù)那位神秘的尼摩船長(cháng),還想著(zhù)那條通往鸚鵡螺號的電話(huà)線(xiàn)……我不知不覺(jué)漸入佳境,開(kāi)始在草紙上瘋狂畫(huà)畫(huà):火車(chē)、汽車(chē)、潛水艇、高山、小島、電話(huà)線(xiàn)……忽而一轉念也會(huì )在作業(yè)本上劃了幾筆作業(yè),怎么說(shuō)完成作業(yè)是學(xué)生的天職嘛!忽而又轉過(guò)頭繼續創(chuàng )作我的作品。如此反復,結果我的作業(yè)有的錯字連篇、有的丟三落四、有的沒(méi)寫(xiě)過(guò)程、有的漏洞百出……作業(yè)本簡(jiǎn)直糟糕透了。姥姥查看后,十分生氣,用百分貝的音量一陣河東獅吼。我的心里十分后悔,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么,媽媽走了進(jìn)來(lái),于是一場(chǎng)女雙就開(kāi)賽了。一波未平,一波又起,偏偏這時(shí)候,老爸也回來(lái)了,老爸先是責怪媽媽脾氣壞,媽媽委屈的掉了眼淚。后來(lái)也不知道怎么搞的,我家竟然又上演的一場(chǎng)男女混合雙打。

  其實(shí)我知道,大人們要求我認真學(xué)習,這永遠是對的。學(xué)習的規則首先就是認真,我恰恰違反的這個(gè)規則才導致這場(chǎng)家庭戰爭。從小見(jiàn)大,書(shū)上說(shuō)的對,人人都遵守規則,社會(huì )才會(huì )井然有序;背離了規則,社會(huì )將是一片混亂。因此。我要按學(xué)習的規則學(xué)習,才能成為一名好學(xué)生;我要按規則做事情,才能成為一個(gè)好人,為國家和社會(huì )做貢獻。

守規則的作文 篇7

  現在看到摩托車(chē)電瓶車(chē)非機動(dòng)車(chē)行駛到機動(dòng)車(chē)車(chē)道就火,以前沒(méi)開(kāi)車(chē)看到?jīng)]什么感覺(jué),F在開(kāi)車(chē)了,才知道遵守交通規則的重要!

  希望路邊不要亂停車(chē),我住的小區里道路已經(jīng)很窄了,路邊再停輛車(chē),讓其余的車(chē)輛如何行駛,有次一條道路左右兩邊都停了輛車(chē),要知道這對我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)是多大的挑戰,不過(guò)慶幸的.是我順利通過(guò),呼!捏了一把汗!

  行人請不要亂穿越馬路,請在斑馬線(xiàn)上過(guò)馬路,有次有輛自行車(chē)橫穿馬路,我的車(chē)頭和那自行車(chē)大概只有20公分的距離,呼!好險!

  所以請遵守交通規則,為你自己也為大家!

  遵守交通規則,人人有責!

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