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關(guān)于規則的作文常用15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于規則的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于規則的作文1
有一天早晨我起來(lái)，發(fā)現已經(jīng)7：30了，我匆匆忙忙的洗漱，抓起書(shū)包，趕緊向學(xué)校跑去。今天天氣很好，但是我也顧不上欣賞這路邊的景色，我一路小跑，遠處的.紅綠燈映入我的眼簾，現在還是綠燈，我趕緊加快速度，當我跑到紅綠燈跟前的時(shí)候，紅燈亮了。我來(lái)一個(gè)急剎車(chē)，停在路邊。我左右一看，發(fā)現車(chē)離我還有一點(diǎn)距離，我估計這個(gè)距離足夠我跑過(guò)去了。而且有幾個(gè)人都開(kāi)始結伴闖紅燈過(guò)馬路。我想如果我現在跑過(guò)去了，我肯定不會(huì )遲到，還會(huì )趕上聽(tīng)寫(xiě)。我又想到老師從幼兒園就開(kāi)始教我們的“紅燈停、綠燈行”，我覺(jué)得如果大家都遵守這個(gè)規則，交通秩序肯定非常有序。于是我還是選擇了等待紅燈熄滅，這時(shí)我感覺(jué)時(shí)間像蝸牛一樣一秒一秒的爬走，直到綠燈亮起。到學(xué)校后，學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了。我因為遲到還被扣了10分。但是我還是很開(kāi)心，因為我遵守了交通規則。
沒(méi)有紅燈停哪有綠燈行?正所謂“不以規矩，不成方圓”，大家都應該遵守規則，這樣世界就會(huì )變得更加美好。
關(guān)于規則的作文2
孟子說(shuō)過(guò)“不以規矩，不能成方圓�！鄙钪械教幎际且巹t，就拿我們交通規則來(lái)說(shuō)吧，這就是一個(gè)最好例子。根據相關(guān)資料，每年發(fā)生交通事故中，絕大多數都是人們不遵守交通規則結果。
記得有一次，我和同學(xué)放學(xué)后走路回家，就在我要過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)候，同學(xué)立即攔住我，并生氣地對我說(shuō)：“現在是紅燈，你不能越過(guò)斑馬線(xiàn)�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“現在又沒(méi)車(chē)，怕什么�！本驮谖覀儼l(fā)生分歧時(shí)候，驚人一幕出現了，只見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)時(shí)尚女人看路兩邊都沒(méi)車(chē)，就想過(guò)斑馬線(xiàn)，但被民警攔住了，民警和藹地說(shuō)：“現在是紅燈，請你不要過(guò)馬路�！迸松駳獾卣f(shuō)：“我想過(guò)就過(guò)，你管得著(zhù)嗎？”說(shuō)完就推開(kāi)民警走了過(guò)去，就在這時(shí)，一輛汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，女人被撞飛了5米遠，在地上痛苦地呻吟著(zhù)。
此時(shí)，綠燈亮了，但看著(zhù)地上留下一灘血跡和一道剎車(chē)痕。我們都心有余悸，感嘆道：“唉！如果人人都遵守交通規則，那就不會(huì )發(fā)生這樣悲劇了！”
交通要講規則，生活中其他事情又何嘗不是呢？只有人人遵守規則，社會(huì )才會(huì )井然有序；背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。
關(guān)于規則的作文3
這個(gè)單元，我們學(xué)習了許多有關(guān)規則的課文，讓我深受啟發(fā)�，F在，我就講一件有關(guān)規則的事吧!
那是一個(gè)星期六的晚上，電影院要播放我夢(mèng)寐以求的電影—《阿凡達》，我高興的不得了，一吃完晚飯就朝電影院奔去。
一到電影院門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口已排成一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，而且剩下的票數已經(jīng)不多了，恐怕已經(jīng)看不到這場(chǎng)電影了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人正在叫我。我回頭一看原來(lái)是小朋友小紅呀!只見(jiàn)她正排在隊伍的前面，正回頭向我招手：“嘿，你排在那么后面怎么買(mǎi)得到票呢?你來(lái)我這兒排吧“這……”我犯難了。去，還是不去?去的話(huà)，或許就能買(mǎi)到票，可是看著(zhù)售票處的牌子—“一人一票，請自覺(jué)排隊�！�，我又想，插隊可是違反規則的呀!可是不去的話(huà)，又錯過(guò)這場(chǎng)精彩的電影了……最后，我還是決定不要違反規則，就對小紅說(shuō)：“不用了，插隊可是違反規則的'�！靶〖t聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然那天沒(méi)有買(mǎi)到電影票，錯過(guò)了精彩的電影，但我還是遵守了規則。因為沒(méi)有規則，就不成方圓。
關(guān)于規則的作文4
在我們的語(yǔ)文書(shū)上有著(zhù)一個(gè)意義深遠的單元，那就是規則單元，上面講述了關(guān)于規則的'故事，指引我們一定要遵守規定，不然就不能成為正果。說(shuō)到規則，我也記得幾件關(guān)于規則的事。
一天早上我從溫暖舒適的被窩起來(lái)，洗漱完畢后，就讓爸爸開(kāi)車(chē)送我去上課，我們津津有味的吃完媽媽做的早餐以后，發(fā)現時(shí)間有些緊張了，就手忙腳亂的收拾好課本，連蹦帶跳的和爸爸媽媽去停車(chē)場(chǎng)開(kāi)車(chē)，我們坐上車(chē)，爸爸急急忙忙的開(kāi)啟了發(fā)動(dòng)機，我們迅速地開(kāi)出了停車(chē)場(chǎng)，將車(chē)開(kāi)在大道上，左右兩邊聳立著(zhù)一座座雄偉的.高樓大廈，使我沉醉在其中，爸爸一看表，上課要遲到了，就把汽車(chē)開(kāi)的飛快。
可是，眼看就要撞到一個(gè)正在過(guò)馬路的人！我才愣過(guò)神來(lái)，急忙大聲叫道：“爸爸，慢點(diǎn)！小心撞到人了，一定要遵守交通規則！”我爸爸才意識過(guò)來(lái)，急忙剎住車(chē)，汽車(chē)慢了下來(lái)，才避免了一起嚴重。后來(lái)我們一路安全的到達了上課的地方。爸爸說(shuō)，多虧我提醒，以后一定要遵守交通規則��！
不以規矩，不成方圓。我們老師教我們的這句話(huà)深深地刻在了我的心里，使我成為一個(gè)遵守規則的人。就像如果爸爸沒(méi)剎車(chē)，就會(huì )導致，導致人員傷亡。所以，我們大家不管干什么事情都要遵守規則！
關(guān)于規則的作文5
人人遵守規則，社會(huì )就能井然有序；若是背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。
在放學(xué)路上，我和幾個(gè)同學(xué)一齊回家，眼尖的我，老遠就望見(jiàn)了好幾十輛汽車(chē)都“匯”成了一條長(cháng)龍——塞車(chē)。我的眼神引起了同學(xué)們的注意。我二話(huà)不說(shuō)的就拉起同學(xué)們往塞車(chē)的最起端走，因為我想看看是什么原因所引起的塞車(chē)。大老遠的，我就看見(jiàn)了最起端有許多人擁擠成了一團，圍在了一起。我努力地擠了進(jìn)去。在我眼前出現的是一片血跡。傷者已被送進(jìn)了醫院。八卦的'我向圍觀(guān)的人們打聽(tīng)到了一番：兩三個(gè)中學(xué)生想跨欄，然后沖過(guò)對面大馬路——因為趕時(shí)間。中學(xué)生們剛一跨欄，想要避過(guò)一輛又一輛的大卡車(chē)，小汽車(chē)，小型車(chē)……沖過(guò)大馬路�？梢饬现械膽K劇，仍舊發(fā)生了，兩個(gè)中學(xué)生被撞飛，受了重傷，聽(tīng)說(shuō)至今還在昏迷當中。還有一中學(xué)生受了輕傷。原來(lái)這就是引起大家不便的原因……
人人遵守規則社會(huì )就能井然有序；若是背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。
此時(shí)此刻，我提醒大家：“遵守規則，人人有責，利己利民，從我做起！”
關(guān)于規則的作文6
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一個(gè)事。
在一天晚上，我和姐姐一起走路回家的時(shí)候，令人意想不到的事情發(fā)生了。一臺男裝摩托車(chē)撞上了一臺女裝摩托車(chē)。女車(chē)主被重重地摔到地面上，頭部還流出血了。兩臺摩托車(chē)已經(jīng)撞得不像樣了。男車(chē)主不知所措，正想要逃走的時(shí)候被群眾們攔住了，群眾們立刻報警了和叫救護車(chē)來(lái)。不一會(huì )兒，警察和救護車(chē)到了，救護人員迅速地把女車(chē)主抬上車(chē)，送到醫院進(jìn)行急救。警察叔叔也開(kāi)始調查事情發(fā)生。那位男車(chē)主說(shuō)：“我有錢(qián)，我愿意賠償被我撞到的車(chē)主，她的治療期間的費用�！蔽乙呀�(jīng)忍不住了，因為那位男車(chē)主的話(huà)已經(jīng)把我給激怒了。我怒氣沖沖地走到那位男車(chē)主跟前對他說(shuō)：“有錢(qián)可以挽救一個(gè)人的生命嗎？有錢(qián)可以隨意破壞規則嗎？有錢(qián)可以戲弄法律嗎？雖然你的錢(qián)包里裝的是會(huì )發(fā)亮的金錢(qián)，但是再多的.金錢(qián)也不能當一條活活的生命和隱藏你內心的黑暗！”男車(chē)主聽(tīng)了我的話(huà)臉紅成了蘋(píng)果，無(wú)言可對，只好認錯，讓警察捉走了。
人人遵守規則，社會(huì )才會(huì )井然有序；背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。如果每個(gè)人都能做到遵守規則，那我們的生活一定會(huì )更加美好。
關(guān)于規則的作文7
我還記得，他們對待你的時(shí)候，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。
他們覺(jué)得自己有靠山可以依靠，不看任何人。他們也用鼻孔朝天看人。如果你沒(méi)有什么東西可以讓她仰視，也許你以后會(huì )成為她冷嘲熱諷的對象。
但是，沒(méi)有辦法想象這樣的人，然后她活得如魚(yú)得水。
不管靠誰(shuí)，不管怎么打，都還是在她的話(huà)下。誰(shuí)也管不了誰(shuí)，但是那些有錢(qián)有勢的人一旦得罪就會(huì )變得很慘。
這些都是硬性規定。無(wú)論你走到哪里，你都必須遵守一個(gè)地方的固定規則。無(wú)論如何，不該碰的'禁令你都碰不到。
我們從一開(kāi)始就可以理解，他們在自己的世界里，也編織了一張巨大的網(wǎng)，困住了所有困住自己的人，不管他們在這方面有什么樣的實(shí)力，還是那種感情的陪襯。
如果你接受了那個(gè)單子，可能會(huì )得到更多人的欣賞和認可，但是你拒絕了，你有自己的底線(xiàn)和原則。
因為你從底層做起，搞不清楚他們的套路是什么。
可能很久了，你被騙了，你也不知道。
關(guān)于規則的作文8
我的朋友不久前搬進(jìn)了一所新房子。
是他家買(mǎi)的新房，位于郊區的一座山腳下。雖然偏僻，但交通便利，離市中心的繁華地段也不遠。
朋友裝修入住早，算是小區第一批居民。
他的房子很小，但采光好，很安靜。
只有一個(gè)朋友去住了幾天，他發(fā)現了一件讓他有點(diǎn)糾結的事情。
因為是新用戶(hù)，所以周?chē)�有很多房子沒(méi)有入戶(hù)。
根據物業(yè)規定，節假日和工作日休息時(shí)間內不得施工，或不得進(jìn)行大動(dòng)作施工。
但是，僅僅過(guò)了幾天，朋友們就發(fā)現，還是有很多人根本不愿意遵守這個(gè)規則。
有些人在假期結束時(shí)假裝不知道法定假期時(shí)間，開(kāi)始施工項目。
有的情況下，工作日8點(diǎn)以后的施工時(shí)間改為7：40和5：50，是一個(gè)像用鉆頭砌墻一樣的大動(dòng)作。
這很不愉快。
認真想想，其實(shí)生活中很多這樣的`人，很多時(shí)候，只是為自己著(zhù)想，以為自己不會(huì )覺(jué)得吵，別人肯定不會(huì )，哪會(huì )這么矯情之類(lèi)的。
所謂規矩，觀(guān)察的前提，也是要有一顆互相理解的心。
關(guān)于規則的作文9
在我的書(shū)桌玻璃板下面有一幅沒(méi)有完成的畫(huà)，這幅畫(huà)講了我的一個(gè)小故事。
有一天，我們在教室里上一節體育課，體育老師說(shuō)：“大家可以畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等等，但不能說(shuō)話(huà)、傳小紙條�！蔽衣�(tīng)了特別高興，這下我可以盡情地畫(huà)畫(huà)了。我要畫(huà)一幅農村的生活畫(huà)，我畫(huà)了一群潔白的綿羊，它們正低頭吃草，真像《敕勒歌》上描寫(xiě)的“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，真美啊!我正想畫(huà)牧童坐在樹(shù)蔭下吹笛子，可是我的筆鉛用完了，這可怎么辦，畫(huà)不成牧童就沒(méi)有宛轉悠揚的笛聲了，我四處望望，真想向同學(xué)借一根鉛，可我又想起老師的要求：不能說(shuō)話(huà)，不能傳小紙條。我猶豫了一會(huì )兒，心想：“我是一名少先隊員了，不應該在課堂上隨便說(shuō)話(huà)，在規則面前我要遵守它”。想到這里，我戀戀不舍的把沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)收了起來(lái)，拿出一本書(shū)來(lái)讀。
叮鈴鈴……下課了，我拿出半張畫(huà)欣賞起來(lái)，它雖然沒(méi)有畫(huà)完，但我卻懂得了一個(gè)道理，從小事做起才能做好大事，規則也是一樣，如果人人遵守它，我們這個(gè)世界就會(huì )越來(lái)越美好、越來(lái)越安全。
這幅畫(huà)在我的'記憶中永遠是那么清晰，雖然它沒(méi)有畫(huà)完，卻是我最成功的作品，我為自己感到驕傲。
關(guān)于規則的作文10
每當我看見(jiàn)了公園的提示牌時(shí)，都會(huì )讓我想起一件事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.星期天，我約了小伙伴一起去公園玩。
沉睡了一冬的大地醒過(guò)來(lái)了，小草好奇地探出了頭。小花正在競相開(kāi)放。
可是如果想看到小花，就得穿過(guò)一個(gè)大草坪。草坪邊上豎著(zhù)一個(gè)醒目的牌子：請勿踐踏草坪。
我發(fā)現很多人穿過(guò)草坪，可旁邊就有一條寬敞的小路，他們好像視而不見(jiàn)。
我頓時(shí)猶豫起來(lái)：我是橫穿草坪呢?還是走小路呢?穿過(guò)草坪當然很近，走小路要繞好遠。對，就走草坪!
我剛一抬腳就仿佛聽(tīng)見(jiàn)小草對我說(shuō)：“不要踩我啊!把我踩死了誰(shuí)給春天帶來(lái)美麗啊!”
我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請勿踩踏草坪”的提示牌，我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，對自己說(shuō)：“不能只圖自己方便!”我沿著(zhù)小路繞著(zhù)草坪走。
過(guò)了好一會(huì )，才來(lái)到花園前。只見(jiàn)百花齊放，他們好像在歡迎我呢!
這次公園之旅，我開(kāi)心極了!
關(guān)于規則的作文11
今天老師給我們上了《美麗的規則》一文后，上完課后，我陷入了沉思。
因為我不僅是看到了有了規則的存在，才出現了車(chē)流進(jìn)行時(shí)并然有序的美好景觀(guān)，我也看到了創(chuàng )造這種美的人們自覺(jué)遵守規則道德美。
當我讀到“因為根據我們的經(jīng)驗，車(chē)賽的觀(guān)眾一散場(chǎng)，就會(huì )有成千上萬(wàn)輛汽車(chē)往墨爾本方向開(kāi)。因為這條路只有兩條通道，我們都擔心會(huì )堵車(chē)”。這里時(shí)，讓我深刻體會(huì )到在作者所在的那個(gè)城市里，是極其容易堵車(chē)的一坐城市。
當我又讀到“這是一條左右極不“衡的”車(chē)道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車(chē)子”。這一小段時(shí)，我內心的一種力量一下子就涌了上來(lái)。當時(shí)我第一想到的是：那些車(chē)子都好自覺(jué)，從來(lái)都不會(huì )不把交通規則放在眼里，可是那里沒(méi)有警察和監視器，有的'只是車(chē)道中間唯一的一條白線(xiàn)，一條看起來(lái)毫無(wú)約束力的白線(xiàn)。就在那樣的情況下，車(chē)主們都沒(méi)有一個(gè)因圖快而破壞秩序的人，令我漸漸地感受到了一種美的動(dòng)力。
《美麗的規則》這篇文章告訴了我們規則的重要意義。中國有句古話(huà)無(wú)規矩不成方圓。如果每個(gè)人都能夠遵守交通規則，那么就不會(huì )有那么多不必要的事情發(fā)生了。
關(guān)于規則的作文12
在規則面前，我必須遵守。下面就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)我是怎樣遵守規則的吧！
記得我六歲的一天，我和媽媽在去體育中心的路上，我想吃東西，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)吃。過(guò)了一會(huì )兒，我吃完了，正想往地上扔，媽媽一把抓住了我的手，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床蛔屛胰�？�?/p>
媽媽說(shuō)：“你想想，我為什么不讓你扔？”
我想了想說(shuō)：“哦，我知道了，我要遵守規則，不亂扔垃圾�！�
媽媽說(shuō)：“真聰明，我們要做一個(gè)遵守規則的好孩子。如果大家都象你一樣吃完?yáng)|西，果皮紙屑隨便亂扔，那我們的街道、馬路就成什么樣子了？我們將會(huì )生活在什么樣的環(huán)境中呢？我們的社會(huì )會(huì )進(jìn)步嗎？我們的.素質(zhì)能提高嗎？所以在規則面前人人都要遵守！”
通過(guò)這樣一件小事， 我記住了媽媽的話(huà)，受到了啟發(fā)，我知道了在規則面前，我要遵守。
關(guān)于規則的作文13
古人云“沒(méi)有規則，不成方圓”。
它告訴我們遵守規則的重要性，讓我銘記在心中。
翻開(kāi)記憶的相冊，時(shí)間仿佛就定格在那一刻。
那天，我在放學(xué)路上走著(zhù)，忽然看見(jiàn)地上有一張五十元的紙幣，我上前把它撿起來(lái)。
真是意外驚喜，撿到了一張五十元。
我心里暗想著(zhù)，可我又想，老師說(shuō)過(guò)，“要我們做一個(gè)拾金不昧的好孩子”，我應該把它歸還給失主。
我心中的兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)，“拿回家吧，好不容易才撿到的。
另一個(gè)說(shuō)：“不，要做一個(gè)拾金不昧的'人，把它歸還給失主”。
最終理智占據了上風(fēng)。
我想，失主應該一會(huì )就來(lái)了，我便站在原地等待失主。
過(guò)來(lái)一會(huì )兒，一個(gè)青年男子走了過(guò)來(lái)問(wèn)，“小朋友，你看見(jiàn)一張五十元沒(méi)有?”
我問(wèn)：“您丟錢(qián)了嗎?”
是的，你看見(jiàn)我的錢(qián)沒(méi)有?”他急促的問(wèn)道。
我把那張五十元錢(qián)還給了那位叔叔，叔叔高興的對我說(shuō)：“小朋友，你可真是個(gè)拾金不昧的好孩子，謝謝你!”
我不好意思的笑了。
曾有人說(shuō)過(guò)“在規則面前，很多人都以為是一個(gè)正確或錯誤的問(wèn)題，但實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度，特別是當你面對著(zhù)很大的誘惑時(shí)。
這句話(huà)讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論有多大的誘惑也不能違法規則。
關(guān)于規則的作文14
每個(gè)人都應有自己的規則。而我的規則就是：超越自己，做個(gè)乖女孩。乖女孩。
青春期里的我們，懵懵懂懂 多少會(huì )有些叛逆，孤傲和惶惑�，F在，我要用我的規則來(lái)改變我自己。順?lè )业呐涯嫘睦怼?/p>
在家里，父母的嘮叨何時(shí)停止過(guò)？耳朵都要起繭子了。多次想破口大罵�？墒俏蚁肫鹆�，我想起了我自己的規則。我是個(gè)女孩，要有女孩子的氣質(zhì)。不能與父母吵架。好好想想，他們的每句話(huà)，都是因為我。他們的.每一根白發(fā)，也是因為我而白的。每一件事都是因為我們而有動(dòng)力的。而我為什么總是要跟他們起沖突呢？應該孝順他們的，做個(gè)乖女孩。至少是我能做的。
在學(xué)校。天天的生活都是重復著(zhù)前一天。厚厚的課本，厚厚的作業(yè)本和那堆永遠都做不完的考卷，壓的我透不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)候真想一把火燒掉所有�？偸歉杏X(jué)越上課越煩躁。也感覺(jué)日漸頹廢。這個(gè)時(shí)候我想放棄�？墒俏矣窒氲搅宋医o我自己的規則。
面對生活。保持我的原則。
心理想的和嘴里說(shuō)的。都是沒(méi)用的。要用行動(dòng)。行動(dòng)才能證明一切、
面對規則。我要毫不猶豫的記住。我要做大家心理的的乖女孩。無(wú)論在家里。在學(xué)校。在社會(huì )。
做個(gè)乖女孩。
關(guān)于規則的作文15
國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序的生活。
星期天的下午，我和媽媽去上街。
當時(shí)，我覺(jué)得非常的渴，想用冰棍來(lái)解解渴，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁氤愿�，行么？”媽媽就把錢(qián)給我，我高興的去買(mǎi)了根冰棍，我迫不及待的打開(kāi)包裝紙吃起來(lái)，好好吃哦。吃完后，我隨地一扔就想走了，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有位大媽在的叫著(zhù)我，我返回頭看，哦，原來(lái)是我丟在地上的.冰棍的包裝紙。
“小姑娘，你怎能把包裝紙扔在地上呢？”那位大媽嚴肅的說(shuō)，我心里，心驚膽戰。怎么辦呢，我就假裝的聽(tīng)不見(jiàn)。
“小姑娘，請你把地上的包裝紙撿起來(lái)，放到垃圾箱里！”大媽重復了一遍，這次提高了嗓門(mén)。我好緊張啊，誒。再一次假裝聽(tīng)不見(jiàn)。那位大媽沒(méi)辦法，只好自己那去丟到垃圾桶里。
這時(shí)我看見(jiàn)旁邊立了一塊牌：請不要亂扔垃圾！媽媽用很不高興的眼神看著(zhù)我，頓時(shí)我覺(jué)得我的心里充滿(mǎn)了恐懼，怕媽媽回到家和爸爸一起罵我，說(shuō)我。
經(jīng)過(guò)這次的教訓，是我懂得了什么是遵守，什么是規則，我以后一定要遵守規則！
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