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【精選】規則作文錦集十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的規則作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
規則作文 篇1
“規則”,一個(gè)人人熟悉的字眼?墒,規則究竟是什么呢?——是修飾白板的顏色?是花中心的粉?是有或是沒(méi)有都沒(méi)關(guān)系的無(wú)聊事物?還是不可消失的重要東西?昨天,我看了一部香港的電視,其中有一部分講到了一名女子被他人先奸后殺的悲慘故事。這種血腥場(chǎng)面讓人看了,不禁不寒而栗?,在香港這個(gè)這么講法制的社會(huì ),居然發(fā)生這種事情,可想而知,在其他地區,類(lèi)似的事情更多了。因此,規則在生活中有著(zhù)很重的地位。有人說(shuō),要自由就不能有規則;有人說(shuō),有了規則才有更好的`生活。兩者互相比較,其實(shí)都有道理。 前者——規則,控制了人們不能干這個(gè),不能干那個(gè),限制了人們做事的范圍,對人們來(lái)講多少都有些牽制。但是,只要反過(guò)來(lái)想想,如果沒(méi)有了規則,你活在世上是否就會(huì )得到百分百的自由,也就是所認為的快樂(lè )!僭O,你走在大街上,有人向你沖來(lái),把你刺傷了,你問(wèn)他為什么,他卻說(shuō)了一句“這是我的自由”就走人了。那么,這時(shí)候,你會(huì )服氣嗎?你會(huì )接受嗎?當然,憑人的本能,你決不會(huì )讓這件事就這樣算了,而是會(huì )跟他理論。這樣一來(lái),“不能隨意侵犯他人的人身權益”這一條規則就可以幫你解決,讓你上街是有了幾許安全感。后者因為在規則的保護下,好好地生活,有了人身安全的保障,所以活得更安全,更快樂(lè )。因為他們不會(huì )受到他人因為“有自由”而做出不利于自己的事。兩者這么一進(jìn)行比較,我想曾經(jīng)堅持“要自由就不能有規則”的人也應該明白了規則對自身的重要性和必要性了。
規則,讓我們生活得更安全。因此,我們作為合格市民也應該好好地遵守每一條規則。讓不規則遠離我們幸福的生活。
規則作文 篇2
世易時(shí)移,當世之人在這浮世之中生活得越來(lái)越浮躁,諸如善良、堅守等一些傳統的老規矩都在歲月的洪流中被沖走。當今社會(huì )出現如此多的道德危機,歸根到底是心中堅守的規矩被歲月帶走了。
孟子有云:不以規矩,不能成方圓。這句話(huà)不是沒(méi)有道理的。人生在世,當活的問(wèn)心無(wú)愧,而規矩則可以約束我們的行為。它是心靈的一道門(mén)檻,把自私、酒色、貪婪擋在門(mén)外,讓自己做到我心有主。
有一人名為公子季札,是春秋吳王的四兒子。一次他帶吳國的鎮國寶劍出使晉國,出使前先去看望了徐國國君。徐國國君是個(gè)愛(ài)劍之人,見(jiàn)到寶劍不免面露喜色。季札注意到了,便想把這寶劍贈予愛(ài)劍之人徐國國君。但當時(shí)他們還有任務(wù)在身,時(shí)間緊迫,便只能回來(lái)后再給了。未曾想,待他們回來(lái)之時(shí),徐國國君卻已去世了。季札執意要把寶劍給繼任的徐國國君,而他卻說(shuō)什么也不肯要,季札只好把寶劍插在前任徐國國君的墳上。
有人說(shuō)季札這是迂腐頑固,又沒(méi)有當面承諾,這寶劍不贈也罷,更何況徐國國君已經(jīng)死了。姑且不談這想法正確與否,先來(lái)看另一個(gè)人謝靈運。他是著(zhù)名的山水詩(shī)人,同時(shí)也是一位欺壓百姓的官員。他空有一身才華卻得不到賞識,這時(shí)他心理上已有了一種不平衡。政治卜不得志的他索性到處游山玩水,所到之處,鑿山挖湖,弄得民不聊生。后來(lái),皇帝下令逮捕謝靈運,他還武裝拒捕,發(fā)兵叛逃,最后在廣州被結束了生命。
這,就是心中有規矩與無(wú)規矩的區別。季札的'心中遵守著(zhù)誠宴守信的老規矩,所以他不欺于人,不欺于心,這不是迂腐;謝靈運的心中無(wú)規矩,所以他放縱自我,自甘墮落。心中有規矩的人,即使沒(méi)有外在的規則束縛他,他也會(huì )給自己的心中加上一道鎖,嚴于律己,不會(huì )讓自己的行為逾越道德的界限。而心中無(wú)規矩的人,只注重自己的私人利益,不顧他人死活,最終陷入欲望的泥沼中不肯自拔。
成佛還是成魔,行善還是作惡,都只在一念之間。若當世之人都可以做到像季札那樣堅守心中的規矩,不欺心,不欺人,不欺世,不隨波逐流,不放縱自我,不讓歲月的洪流沖淡、沖散,那么這個(gè)世界將會(huì )變成我們理想中的“烏托邦”。
規則作文 篇3
“太倒霉了!”對門(mén)的阿姨垮著(zhù)臉,提著(zhù)大包小包沖我媽抱怨著(zhù),“我今天把車(chē)停在小區的車(chē)庫旁邊,里面太堵,停滿(mǎn)了,我想將就一下,居然被貼了一張罰單!”說(shuō)著(zhù),她還抽出一張紅紅的單子,滿(mǎn)臉不可思議。
“在家門(mén)口被貼罰單?那里不是劃著(zhù)黃線(xiàn)么,不可以停車(chē)的!蹦赣H有點(diǎn)疑惑。
“誰(shuí)知道?在大門(mén)里面的,都停那呢,以前也沒(méi)見(jiàn)有警察啊!
“哦,那挺可憐,那些來(lái)巡邏的人也是的,一陣一陣的.!蹦赣H看了一眼,吐了吐舌頭,“紅罰單?100元扣3分呢!
“這么賴(lài)!嘖嘖!睂﹂T(mén)阿姨搖著(zhù)腦袋,“嘭”一聲關(guān)上了門(mén)。
母親聳聳肩,無(wú)奈的對我說(shuō):“你看吧,這種規章制度越來(lái)越緊了!蔽倚α诵,有點(diǎn)不以為然。畢竟,車(chē)庫門(mén)口雖然畫(huà)上了黃色網(wǎng)格線(xiàn),但大家并不注意,畢竟在大門(mén)里面。每天晚上都有車(chē)子停在那里。
可是,就在第二天——
“哎呦喂,太恐怖了!”母親嘟著(zhù)嘴,晃著(zhù)手里一張紅艷艷的單子,“我就在你姨媽家樓下停了一會(huì )會(huì )兒,你看你看,一張罰單上門(mén)了!
“這,這也算?以前好像也沒(méi)有這種事?”我一愣。
“哎,以前不是都沒(méi)注意嗎,這種地方停一次沒(méi)事,就習慣了,誰(shuí)知道現在突然抓得那么嚴。我還是第一次被貼單呢!蹦赣H嘆著(zhù)氣,無(wú)比后悔。
我怔了一會(huì )兒,感覺(jué)好像有什么東西在慢慢收緊,顯現,又漸漸淡去。像是一種潛意識里的習慣,雖然存在,但因為并不嚴密突兀,漸漸被淡化在生活的細枝末葉里。
偶然一次出去,在小區門(mén)口的黃色網(wǎng)格線(xiàn)上停著(zhù)幾輛車(chē),每一輛車(chē)的前窗玻璃上壓著(zhù)一張紅艷艷的單子,是罰單。
那有些刺目的紅色突然激醒了我,仿佛一種無(wú)處不在的警鐘。
那是規則。規則,是一切事物運行、運作規律所必須遵循的法則。
它是社會(huì )的原則,生活的需要,制約一切,維持一切;蛟S它在某些時(shí)候會(huì )被人淡化,因為沒(méi)有足夠嚴密的管理制度,但它一直都存在,總有一天,它鮮紅的警戒線(xiàn)會(huì )猛得出現在人們有些過(guò)度的行為面前,拉響警鐘。
不管是交通體制、教育體制,還是政治體制,都有一系列的規章制度,那是原則,是我們必須遵守的。雖然它不會(huì )每時(shí)每刻都在提醒你,但,它一直都存在。
所以,最好的方法,就是牢牢地記住它、嚴格地遵守它、時(shí)刻警醒自己不去觸犯它。
規則作文 篇4
暑假期間,我讀了一本書(shū),叫《六十六道彎》,是著(zhù)名兒童文學(xué)作家曹文軒的作品。細細品讀這本書(shū),使我感觸良多。
書(shū)中寫(xiě)道,有三個(gè)鄉村男孩,共同攢錢(qián)買(mǎi)了一副滑板,通過(guò)勤學(xué)苦練,他們都掌握了高超的滑板技巧。一天,他們看到一群城里的孩子在進(jìn)行滑板練習賽,他們通過(guò)“手心手背”的方式,選出其中的一個(gè)去和城里的孩子暗暗較量,并最終獲得了第二名。
一個(gè)偶然的原因,獲得第二名的那個(gè)男孩得到了一個(gè)去城里學(xué)校免費上學(xué)的機會(huì )。這是多少鄉村孩子夢(mèng)寐以求的機會(huì )啊!可是,那個(gè)男孩沒(méi)有欣然前往,他認為,他們三個(gè)都滑得很好,因為贏(yíng)了那次“手心手背”的游戲,他得到了跟城里的孩子們比賽的機會(huì );現在,面對唯一一個(gè)去城里上學(xué)的機會(huì ),他們也要通過(guò)“手心手背”的方式來(lái)抉擇。用“手心手背”的方式?jīng)Q出勝者,是三個(gè)鄉村男孩之間永遠的.約定,是他們一直共同遵守的規則。
無(wú)論面對怎樣的誘惑,不管遇到多好的機會(huì ),他們從未反悔過(guò)。規則意識已深深扎根在三個(gè)孩子的心中,這是一種多么平凡而可貴的品質(zhì)!規則就是秩序!皼](méi)有規矩不成方圓”。大到一個(gè)國家,小到一所學(xué)校,都是有規則的。國家的規則就是法律法規;學(xué)校的規則就是校規和學(xué)生守則。我們每一個(gè)人都要遵守規則,不然,整個(gè)社會(huì )就要亂套。比如說(shuō)過(guò)馬路,紅燈停、綠燈行?捎械娜司褪遣蛔袷匾巹t,隨心所欲闖紅燈,不僅擾亂了交通秩序,甚至有可能釀成車(chē)禍。課堂上,有些同學(xué)發(fā)言不舉手,爭著(zhù)說(shuō)、搶著(zhù)講,弄得整個(gè)班級亂哄哄的,老師也不知道聽(tīng)誰(shuí)的。這些都是不遵守規則的結果,給交通、給教學(xué)帶來(lái)了無(wú)序和混亂。
規則意味著(zhù)公平。體育比賽中,每個(gè)運動(dòng)員都要遵守比賽規則,這對他們來(lái)說(shuō)就是一種公平。有的運動(dòng)健兒通過(guò)刻苦訓練,努力拼搏,在比賽中取得了好的成績(jì)?捎械倪\動(dòng)員通過(guò)服用xx劑來(lái)提高成績(jì),被查出后,不僅取消了比賽成績(jì),有的還被終身禁賽。這就是因為不遵守規則,破壞了比賽的公平、公正。
日常生活中,講究先來(lái)后到,這也是一種規則。有的人買(mǎi)東西不排隊,上車(chē)不排隊,硬要插到人家前面去,這是一種典型的不遵守規則的表現,破壞了社會(huì )的公平與和諧。樹(shù)立規則意識,這不僅是我們每個(gè)人的素質(zhì)和修養的體現,更是構建和諧文明社會(huì )的應有之義。
規則作文 篇5
規則是人定的,也是可以改的。做任何事情,我們都需要有規則。正所謂:“無(wú)規矩不成方圓”。
我們生活在這個(gè)世界上或多或少的,受到條條框框的束縛。規則可以是好事,也可以是壞事。但是沒(méi)有規則,是行不通的。假如沒(méi)有法律條文,社會(huì )就會(huì )亂套。法律的.初衷本來(lái)是約束壞人的。然而,法律一旦變成了壞人,利用的工具,社會(huì )將會(huì )陷入萬(wàn)劫不復。
規則應該適用任何人,讓他們懂規則,守規則,不要破壞規則。但是為什么還會(huì )出現那么多犯罪分子?為什么頻頻出現高鐵霸座男?霸座女?為什么旅游景區,還會(huì )出現,到處一游?不是因為他們不懂規則,而是他們喪失做人的底線(xiàn)和人性。國家為什么會(huì )出現那么多腐敗的分子?究其原因,是他們的自私和貪婪,缺少道德良知,沒(méi)有守住底線(xiàn)。唯有把權利扎到制度的籠子里,才能營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
規則有很多,有好的,有壞的,也有不成文的規則。比如,做好人好事我們應該得到褒獎而稱(chēng)贊。對待摔倒的老人,扶她一把;對那些沒(méi)錢(qián)治病的患者,伸以援手;對那些讀不起書(shū)的孩子,給予幫助……相反對于做壞事的人
我們也絕不手軟。比如,長(cháng)生生物醫藥,為了牟取暴利,造假制假,危及人民的生命財產(chǎn)安全。這無(wú)疑不是是對法律的藐視。而對娛樂(lè )圈的那種不成文的潛規則,我們也是司空見(jiàn)慣,爭一只眼閉一只眼。
綜合以上,我們對待規則應該心存敬畏,不要因為一己之私,觸碰底線(xiàn),造成不可挽回的局面。俗話(huà)說(shuō),惡有惡報,只是時(shí)候未到而已。
規則也不是天天掛在嘴邊的,他需要我們靈活運用和人性化對待。比如,對待那些犯人,也要給他們重新做人的機會(huì )。用愛(ài)心感動(dòng)他們,化解他們的仇恨。不要什么事情,都一刀切。
己所不欲,勿施于人。我們不要只是自己滿(mǎn)足或者享受了,就不管他們的死活。我們也不要用道德綁架他人。自己表面一套,背后一套。
讓我們一起遵守規則,學(xué)習規則,運用規則,做規則的主人。
規則作文 篇6
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規則?
明明白白寫(xiě)著(zhù):
請愛(ài)護花草樹(shù)木。
可他卻還是去折樹(shù)枝。
問(wèn)他為什么?
他不屑一顧:
我就是開(kāi)心折。
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規則?
明明白白寫(xiě)著(zhù):
請遵守交通規則。
可他還要闖紅燈。
問(wèn)他為什么?
他笑了一笑:
我真有急事。
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規則?
明明白白寫(xiě)著(zhù):
不要大聲喧嘩。
可他還在嘻嘻哈哈。
問(wèn)他為什么?
他面不改色:
我沒(méi)你的事!
規則作文 篇7
大家都見(jiàn)到過(guò)堵車(chē)的狀況,四面八方的車(chē)聚集在十字路口,路都被堵得水泄不通。這種場(chǎng)面我們都已經(jīng)習以為常了。隨著(zhù)生活水平的提高,家家戶(hù)戶(hù)都備上了一輛車(chē)。
現在都提倡綠色出行,可是車(chē)流量還是很大。在今年寒假,我和爸爸媽媽回老家,在路上非常堵,車(chē)停一會(huì )兒開(kāi)一會(huì )兒,行駛速度很慢。在這時(shí),警鈴的聲音突然響起,響聲中帶有一絲緊急的氣息。我原以為這輛救護車(chē)也會(huì )被堵在這里,可是沒(méi)想到的是所有的車(chē)竟然自覺(jué)且有規律的向兩旁靠去,中間留出來(lái)一條寬闊的路。救護車(chē)快速地行駛,一路上都暢通無(wú)阻。
可是并不是每個(gè)人都能做到自覺(jué)遵守交通規則的'。去年,就因為有車(chē)占了高速公路上的緊急通道,所以一輛救護車(chē)被堵在高速公路上。救護車(chē)上上的那位患者因為沒(méi)有及時(shí)得到治療而離開(kāi)。
我不禁回憶起人們給救護車(chē)讓路的情景:兩旁是密密麻麻的車(chē)子,中間是光光的馬路。人們自覺(jué)遵守交通規則,不為一己私利而破壞規則,這是規則之美,這條路是規則之路。
規則作文 篇8
在20xx年韓國世界杯上,出現了一些人們很不愿意看到的違反場(chǎng)上規則的事。對此,許多人紛紛站出來(lái),指責運動(dòng)員、裁判員的不守規則,希望球場(chǎng)“純潔”起來(lái)。
殊不知,做事情沒(méi)有規則的案例還有許多,舉不勝舉!肮谏鷪@月餅”事件,“房地產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)”黑幕……商場(chǎng)里的“貨真價(jià)實(shí)”“童叟無(wú)欺”的永恒規則一次次被打破。而我們的甲A賽場(chǎng)呢?“假球”“黑哨”也無(wú)不是一波未平,一波又起,今京城廣大球迷恨之入骨!肮礁傎悺钡囊巹t也同樣一次又一次被無(wú)情的踐踏著(zhù)……乘車(chē)不買(mǎi)票,不排隊……種種不守規的事例讓人觸目驚心。我們每天隨意的走在街上,仿佛踏入了毫無(wú)規則的“動(dòng)物世界”。
對于此現象,我們專(zhuān)家不約而同的.疾呼:我們的人民怎么了,我們的社會(huì )怎么了,我們的規則哪兒去了?!眾所周先,中國已加入WTO,即將面臨一波又一波機遇與挑戰。但不管是狼來(lái)了或是浪來(lái)了,我們的規則不能廢。首先我們要做的就是遵守世貿組織對成員國的統一要求,也就是基本準則。龍永圖先生曾訓:“入世先入規”。不錯的,我們加入了WTO這個(gè)村子,就一定要遵守這個(gè)村的村規,否則將天下大亂。
專(zhuān)家學(xué)者的話(huà),為全國人民敲響了警鐘,俗話(huà)說(shuō):“國有國法,家有家規!蔽覀儫o(wú)論身在何處,都應該遵守“游戲規則”,否則便會(huì )首先出局。但規則并不應一味盲目的墨守,我們應學(xué)會(huì )“與時(shí)俱進(jìn)”,仔細分析、研究規則,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,不應讓規則束縛我們,而應讓其最大限度地為我們服務(wù)。
一家有規則一家強,一國有規則一國強,天下有規則天下強。愿我們都能遵守每一方寸土上的約定。
當布谷鳥(niǎo)叫起,春天還會(huì )遠么?
當桔子紅了,豐收的季節還會(huì )遠么?
當我們駐足銀行收款臺前,看到每一個(gè)公民在沒(méi)有輪到自己時(shí),都靜候在一米線(xiàn)外,填寫(xiě)完單子后,都能將桌臺上的鋼筆插回筆筒時(shí),我們的欣欣向榮的一天還會(huì )遠嗎?
請在心中永遠樹(shù)立規則意識吧!
規則作文 篇9
一群猴子從山腳的樹(shù)林出發(fā),排隊到山上去摘桃子。山路很陡峭,稍不小心,就有摔跤的危險,于是,所有的猴子都彎腰低頭瞅著(zhù)腳下的路向前走,這樣的“彎腰低頭”動(dòng)作逐漸成了猴群共同的姿勢,寒來(lái)暑往,猴子們山腳山上,運回了許多香甜可口的桃子。
但是有一天,一只猴子的“提醒”引起了猴群的騷動(dòng)。那是一只不安分守己的猴子,走起路來(lái)上躥下跳,先開(kāi)始,它還能像其他猴子一樣彎腰低頭好好走路,但是,堅持一個(gè)動(dòng)作久了,難免會(huì )不耐煩。這只猴子一抬頭,發(fā)現前面那只猴子通紅的猴屁股正對著(zhù)自己!昂(jiǎn)直是奇恥大辱,竟然用自己的屁股對準我的頭!”這只猴子大為不悅,為了“報復”,它用自己的指頭狠狠戳了一下前面猴子的屁股。
前面的猴子“嗷”地一聲跳了起來(lái):“干嘛戳我的屁股?”“活該!你干嘛用屁股對準我的臉!”挨打的猴子覺(jué)得滋事猴子的'話(huà)多少也有點(diǎn)道理,但又無(wú)處發(fā)泄,于是,就“以后猴之道還至前猴之身”,緊接著(zhù),“嗷——”“嗷嗷——”整個(gè)猴群騷動(dòng)起來(lái)。
聞?dòng)嵹s來(lái)的猴王急忙趕來(lái)問(wèn)個(gè)明白。眾猴大喊冤枉,都無(wú)法容忍被別人的屁股對準自己的頭。猴王大怒,迫于輿論壓力,它不得不下令斬殺了第一個(gè)滋事的猴子,并頒布了一條法令:凡用屁股對準別人的頭者,殺無(wú)赦!一時(shí)間,猴群歡呼,大呼猴王英明。
但是,新的麻煩接踵而至,由于法令規定“不準用屁股對準別人的頭”,猴子們都不敢上山了,因為,要上山就避免不了“屁股對頭”的現象發(fā)生。漸漸地,猴子們因吃不到桃子,體制越來(lái)越弱,眼看著(zhù)猴群就要面臨著(zhù)絕種滅門(mén)的危險,猴王又想出了一條妙計。那就是讓猴子們兩個(gè)結成一對,手拉手、面對面橫著(zhù)上山,然后把桃子運下山來(lái)。這樣以來(lái),雖說(shuō)俗運輸的速度慢了點(diǎn),但是,總算吃到了桃子,解決了溫飽問(wèn)題。
就這樣,一年又一年過(guò)去了。有一年,一群動(dòng)物學(xué)家來(lái)到這里,當他們看到這里的猴子時(shí),大為驚奇,因為這里的猴子都是一條腿長(cháng),一條腿短。開(kāi)始,他們還欣喜若狂,都以為自己發(fā)現了一個(gè)新的猴種。后來(lái),一個(gè)看山護林的老人為他們解開(kāi)了其中的奧秘。原來(lái),這里的猴子之所以一條腿長(cháng)一條腿短,正是因為它們橫著(zhù)上下山所致。猴子橫著(zhù)上下山的時(shí)候,一條腿用力大,一條腿用力小,用力大的那條越來(lái)越強壯,用力小的那條腿逐漸退化,一天天這樣下去,所有的猴子都成了“殘疾”猴子!
一個(gè)動(dòng)物學(xué)家聽(tīng)到這個(gè)消息后感慨良深地說(shuō):“猴王的暴力真是太可怕了!竟然沒(méi)有一只猴子敢違背……”另一個(gè)動(dòng)物學(xué)家聽(tīng)了立即反對,他說(shuō):“最可怕的不是猴王的暴力,而是第一個(gè)不守規矩的猴子,正是因為它的不守規矩才破壞了整個(gè)猴群秩序,給整個(gè)猴群帶來(lái)了災難性的畸形!”
這天,所有的動(dòng)物學(xué)家都在自己的筆記里寫(xiě)下了這樣一句話(huà):規則的打破比嚴酷的暴力更可怕
規則作文 篇10
那天晚上,為了慶祝我的生日,我們全家去飯店吃大餐,開(kāi)心極了!吃完出來(lái),爸爸說(shuō)他去打牌,于是媽媽帶我回家。
八點(diǎn)多正是晚高峰,堵得厲害,我們的車(chē)像蝸牛一樣,在右邊車(chē)道上慢慢爬。媽媽不耐煩了,“啪”地一打方向盤(pán),車(chē)“噌”地竄到了應急車(chē)道。我一看就急了,大喊:“媽媽?zhuān)荒苷加脩避?chē)道!”話(huà)音未落,后面一輛車(chē)在應急車(chē)道上飛奔過(guò)來(lái),“哐當”,撞了!
我們的車(chē)被刮了,后面的車(chē)保險杠被撞壞了。
“報警,你看看給我撞的!”后面車(chē)上的.叔叔說(shuō)。
“我的也刮了呀!”媽媽說(shuō)。
“是你強行并線(xiàn)!”
“我是強行并線(xiàn)了,那你呢?”
“是,我也占用應急車(chē)道了!笔迨迦匀焕碇睔鈮,“那還是你多一犯一條吧?”
“行行行,你說(shuō)多少錢(qián)吧!”
“500”叔叔說(shuō)。
“什么?500?你看看你這個(gè),踢一腳就好了;你再看看我這個(gè),踢一腳能好嗎?”
這時(shí)我遠遠聽(tīng)到警笛的聲音,警察很快就到了,問(wèn)訊了一下,又查看了現場(chǎng),說(shuō):“你們占用應急車(chē)道,都嚴重違反交通法規!今天幸虧沒(méi)有趕上事故,不然的話(huà),你們知道什么后果嗎?”
“知道知道,我們錯了,以后絕不再犯!眿寢尯褪迨宥嫉皖^認錯了。
“算你們幸運!”警察一臉嚴肅。
“那,你看我這……”叔叔指了指他的保險杠,有點(diǎn)氣餒了。
“50!本觳荒蜔┑卣f(shuō)。
“嗯嗯!眿寢岏R上掏出50元。
“50哪夠?”叔叔說(shuō)。
警察沖保險杠“咣”就是一腳:“你看,這不好了嗎?”
“咦,我這……怎么好了?”叔叔說(shuō)。
“可不是嗎,我一踢就好了,所以50都多了!
叔叔接過(guò)媽媽的50元錢(qián),我們就各自回家了。
爸爸回家后說(shuō)完媽媽?zhuān)止治以跄苈?tīng)之任之。這能怪我嗎?規則面前,我無(wú)能為力!
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