違反規則初中作文

　　規則就是用來(lái)打破的，這句話(huà)是各種反派常說(shuō)的名言。小編收集了違反規則作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：違反規則

　　有句古話(huà)說(shuō)：“不以規則，不成方圓”，這句話(huà)說(shuō)的真好!在這個(gè)世界上有了規則，我們的生活才會(huì )井然有序，讓大家生活的更加和諧，更加幸福。但是有一次，我在規則面前，卻違反了。

　　那是一個(gè)星期五的早晨，起床一看鐘表，“我的`天那，都7:30了”，我們可是八點(diǎn)上課呢，我趕緊穿上衣服，可是又找不到襪子了，我覺(jué)得好像在客廳里面吧，我立刻跑到客廳里面找到襪子，趕緊穿上，我一看表尖叫起來(lái)，“快要上課了”我提起書(shū)包沖出了家門(mén)。

　　一路小跑，這時(shí)一條馬路橫豎在我的面前，我一看對面的紅綠燈，竟然是紅燈，我心想著(zhù)：“如果等燈變成綠燈，那我去肯定就遲到了，如果遲到了，肯定會(huì )被老師狠狠的罵一頓，我們的老師可兇了，管不了那么多了，為了不讓老師罵，看來(lái)我只能往前沖了。我向馬路兩頭看了看，發(fā)現車(chē)離我還遠著(zhù)呢!我鼓起勇氣向馬路中間跑去。

　　突然，不知從哪來(lái)來(lái)了一輛小轎車(chē)，向我沖了過(guò)來(lái)，車(chē)的兩個(gè)燈死死地盯著(zhù)我，像一頭餓虎似的，要把我吞掉，我一下子呆在那里，不知所措，像一只鴿子，仿佛看到了獵人似的，心想：這下完蛋了，不是骨折就是骨頭斷了。只聽(tīng)：“呲”的一聲，等我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現車(chē)停在離我三米遠的地方，里面的司機探出頭說(shuō)：“小孩，你怎么闖紅燈的?多危險呀?”說(shuō)著(zhù)調整了車(chē)頭開(kāi)走了，可我卻嚇得出了一身的汗。

　　同學(xué)們，你們一定要遵守規則喲，你們可不要有我這樣的經(jīng)歷啊!

　　第二篇：違反規則

　　在我們的生活中，有許多的規則，交通規則、校園規則，電影院規則等，有了規則，我們生活的才更和諧�？捎幸淮�，我違法了交通規則。

　　在小學(xué)二年級的時(shí)候，由于前一天晚上看電視，睡晚了，所以早上起來(lái)的太晚，我一看手表都7:35了，“天哪!我們可是八點(diǎn)正式上課呢?”我便急匆匆地穿好衣服，又飛快的下樓。

　　來(lái)到了馬路邊，綠燈剛剛變成了紅燈，我心里想：怎么這么倒霉呀!就差十分鐘了，我向后一看，都沒(méi)學(xué)生了，我又看了看馬路兩頭，這會(huì )兒沒(méi)車(chē)，我就像箭一樣地向前沖去，走到一半。發(fā)現有一輛灰白色的小轎車(chē)向我飛馳而來(lái)，我嚇得的都不敢動(dòng)了，眼睛瞪得大大的`，看著(zhù)車(chē)向我開(kāi)來(lái)，腦子一片空白，“呀，完了，老天爺快救救我吧!下次我再也不敢闖紅燈了”。就在這一剎那，一聲巨響，車(chē)停在離我幾厘米遠的地方，司機從車(chē)窗探出頭高聲叫道：“你干什么呢?沒(méi)看見(jiàn)是紅燈嗎?不要命了”，我紅著(zhù)臉低下了頭不敢出聲，灰溜溜的走了。

　　直到中午放學(xué)，我的心還沒(méi)有定下來(lái)，不停的想著(zhù)早上那恐怖的一幕，回到家，我臉紅的，媽 媽看見(jiàn)我不高興的樣子，便問(wèn)：“怎么了?”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽 媽?zhuān)瑡?媽聽(tīng)了我這樣說(shuō)，也嚇得臉都發(fā)青了。然后媽 媽告訴我：“以后不管多么的著(zhù)急，但是生命永遠是第一的，任何一個(gè)地方的規則，我們都要遵守，如果不遵守規則的話(huà)，后果不堪設想，

　　經(jīng)過(guò)這次教訓，我以后再也不闖紅燈了，以后一定要遵守世界上的任何一個(gè)規則。

　　第三篇：違反規則

　　規則就是用來(lái)打破的，這句話(huà)是各種反派常說(shuō)的名言。今天我才知道規則是用來(lái)約束人行為的方針，這全靠老師提醒我。

　　星期四的時(shí)候，中午，我打完籃球興高采烈的回到了桌位上，突然，教師里穿出了一聲巨響，我左看看右看看才發(fā)現原來(lái)是王興宇在哪里吹氣球，讓后打包，我忍不了了，我走了出去悄悄的向他要了幾個(gè)氣球，之后，我就坐在位子上大搖大擺的玩了起來(lái)，天有不測風(fēng)云人有旦夕禍福，這時(shí)，一個(gè)黑色的身影悄悄的閃了過(guò)來(lái)，突然，從窗外生出了一只手，我一看，原來(lái)是班主任江老師，只見(jiàn)她看著(zhù)我手里的氣球，一臉嚴肅，對我說(shuō)：“拿來(lái)”我依依不舍的吧才拿到的'氣球給來(lái)他，他拿到氣球對我說(shuō)：“來(lái)我辦公室”。完了。完了。

　　這怎么辦啊。我的腳好像灌了鉛一樣，一步一步的慢慢走過(guò)來(lái)，來(lái)到了辦公室門(mén)前我遲遲不敢進(jìn)去，江老師見(jiàn)我在辦公室門(mén)口不敢進(jìn)來(lái)，便自己走了出來(lái)對我說(shuō)：“怎么還不進(jìn)來(lái)”。“我……”，“走，快進(jìn)來(lái)”我來(lái)到江老師旁邊，心想，：完了，不用說(shuō)，請家長(cháng)。只見(jiàn)江老師抬起手來(lái)，我本以為是要打我，我便閉上了眼睛，一秒、兩秒、三秒、江老師怎么還沒(méi)打我，我張開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)江老師摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“中午為什么要玩氣球?”“我……我無(wú)聊，沒(méi)事做所以就在玩氣球。”“哦，以后沒(méi)事做就練習寫(xiě)字吧，寫(xiě)一手好字長(cháng)大也有益處，知道了嗎?”“恩，我知道了”“下去吧”我見(jiàn)江老師根本沒(méi)有罵我的意思便興高采烈的下去了。

　　道德行為憑自律，文明規范貴堅持，我們要自覺(jué)遵守規則啊。