規則話(huà)題作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的規則話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
規則話(huà)題作文1
俗話(huà)說(shuō)的好：“不以規矩，不成方圓”�？墒�，在我們的生活中，還有許多不遵守規則的人。比如不遵守交通規則等等，而我遵守了規則，現在我為大家講一下吧!
記得那天早上，我上學(xué)快遲到了，于是，我就趕快收拾了書(shū)包下了樓，坐上了電動(dòng)車(chē)。因為媽媽今天有事，所以就讓姥爺送我去上學(xué)了。我說(shuō)：“姥爺，你開(kāi)快點(diǎn)，我馬上快遲到了�！崩褷斅�(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“好!”姥爺時(shí)候著(zhù)就發(fā)動(dòng)了車(chē)子。路上，姥爺開(kāi)的飛快，像風(fēng)一樣，把我的臉都被冷風(fēng)吹紅了。忽然，我們遇上了紅綠燈，姥爺就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，準備過(guò)去，我看到了就說(shuō)：“姥爺，你趕快停下來(lái)!”姥爺就把電動(dòng)車(chē)停下來(lái)說(shuō)：“停下來(lái)干啥!”我說(shuō)：“我們語(yǔ)文書(shū)上的第八章學(xué)了《規則》”的課文，咱們應該遵守交通規則才行的。如果每個(gè)人都不遵守規則的話(huà)，可想而知，咱們這個(gè)世界上會(huì )變成什么樣子�！袄褷敓o(wú)話(huà)可說(shuō)：”行!行!聽(tīng)你的!“姥爺笑著(zhù)說(shuō)：”好!好!“
通過(guò)姥爺送我上學(xué)的事情，我知道了不管在哪里，都要遵守哪里的規矩，也希望其他的人，都會(huì )像我一樣，做一個(gè)”自覺(jué)遵守規則“的人!
規則話(huà)題作文2
規則，一個(gè)人人熟悉的字眼�？墒�，規則究竟是什么呢?那么，失去了規則又會(huì )怎樣呢?
一位叨著(zhù)煙，滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子的人看樣子正要過(guò)馬路。此時(shí)紅燈似血，晃著(zhù)人眼�？墒撬孟癫徽J識這似血的紅燈似的，仍然一個(gè)勁地向前走。這時(shí)，值勤的攔住了他，說(shuō)：這位先生，現在正是紅燈，請你稍等一下再過(guò)吧!那人正想推開(kāi)他，忽然看見(jiàn)頭頂上立著(zhù)的請遵守交通規則的牌子，再看旁邊的人都在耐心地等待著(zhù)，便知趣地等了起來(lái)。
一位叨著(zhù)煙，滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子的人看樣子正要過(guò)馬路。此時(shí)紅燈似血，晃著(zhù)人眼�？墒撬孟癫徽J識這似血的紅燈似的，仍然一個(gè)勁地向前走。他在馬路前張望了一下四周，看沒(méi)有任何車(chē)輛，便大搖大擺得向馬路對面走去。這時(shí)，一輛大卡車(chē)對著(zhù)他呼嘯著(zhù)筆直沖來(lái)，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措。司機發(fā)現了他，也慌了，猛地往左打方向盤(pán)，踩著(zhù)剎車(chē)，隨著(zhù)尖利的一聲，車(chē)猛然停下，在地上劃出一條清晰的印痕�？蛇�是晚了一步，叨煙人的雙腿永遠留在了馬路上，那只吸了一半的香煙被遠遠地拋在一邊，還在冒著(zhù)清煙。此時(shí)，綠燈亮了。
也許，有規則與無(wú)規則，差別就是這么大吧。
規則話(huà)題作文3
各位廣州市民：
大家好!你們知道生命是多么寶貴的嗎?你們有沒(méi)有試過(guò)闖紅綠燈呢?你們知道嗎，現在有很多人，包括小學(xué)生，都是因為不遵守交通規則亂闖紅綠燈，在馬路上嬉戲而喪失寶貴的生命。
我為什么要跟大家說(shuō)這些呢?那是因為我每次看新聞時(shí)，都會(huì )聽(tīng)到許多跟發(fā)生車(chē)禍、撞車(chē)、亂闖紅綠燈等的新聞我每次聽(tīng)到這些新聞時(shí)，我的心便情不自禁地想到：為什么人們就不能遵守交通規則呢?如果人們不闖紅綠燈或尊守交通規則的話(huà)，就不會(huì )喪失寶貴的生命了。要知道生命是多么寶貴的，生命是獨一無(wú)二的!我身為廣州市民之一，我不忍心看到人們因一時(shí)的疏忽，貪圖一時(shí)的方便而喪失寶貴的生命。所以，我希望大家能夠遵守交通規則。
我也要跟交警叔叔提一些意見(jiàn)。我有時(shí)過(guò)馬路時(shí)，發(fā)現紅燈很長(cháng)時(shí)間才轉綠燈，而綠燈卻只是眨一兩下就轉紅燈。我覺(jué)得這對路人很不公平。就因這不公平，有些市民就會(huì )不守紅綠燈。我希望交警叔叔能對紅綠燈的時(shí)間做個(gè)適當的調整。
希望市民們能改變一下自己的態(tài)度，不要再闖紅綠燈，珍惜自己的.生命。
愿我們的羊城更美，市民幸福、安康。謝謝!
規則話(huà)題作文4
規則，規則是必不可少的，比如：闖紅燈，可能發(fā)生車(chē)禍。翻越界欄，也可能發(fā)生危險。
今天，我們進(jìn)行了一個(gè)游戲，有游戲，就必須有規則，我們的游戲規則是：一、不許離開(kāi)座位。二、不許大聲喧嘩。三、一排后面的人全部面朝后。
就這樣我們的游戲開(kāi)始了，游戲內容是一句話(huà)“兩百標兵奔北坡！”第一排的人后面依次往后傳下去，我迅速傳給我后面的人，可是，我剛說(shuō)到了一半，她就說(shuō)是�！笆前税贅吮急逼掳�！”我說(shuō)“是�！彼杆賯鹘o了她后面的人，我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，她傳完后，有對我小聲說(shuō)：“我上幼兒園的時(shí)候背過(guò)了，”我想這次有希望，我們組一定是有準又快。每一組都傳完了，竟沒(méi)有分出勝負。老師說(shuō)再挑三個(gè)小組在比一次。每個(gè)小組都紛紛舉起手來(lái)，這點(diǎn)是可以表?yè)P的�？墒怯幸稽c(diǎn)，違反了游戲規則，那就是大聲喧嘩。我邊舉手邊說(shuō)“老師叫我，叫我們組�！北贿x到的三個(gè)小組都沾沾自喜,可那三個(gè)小組竟沒(méi)有一組傳對的。
規則話(huà)題作文5
國有國法，家有家規，校有校紀。孟子也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，在我們身邊有許許多多的規矩，在規矩面前，我選擇了正確。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我走在十字路口，滿(mǎn)頭大汗，非常熱，這時(shí)我看到路旁有一買(mǎi)、賣(mài)冰淇淋的，就想去買(mǎi)一根冰棍來(lái)吃。突然，我眼前一亮，發(fā)現地上有十元錢(qián)，于是我立即看了看周?chē)�，發(fā)現沒(méi)有人注意，我趕緊撿起這張十元錢(qián)，心里很矛盾，是把它花了買(mǎi)雪糕呢?還是交給警察。要是還的話(huà)，我就吃不到雪糕了，但是花的話(huà)，就不是一個(gè)誠實(shí)的孩子了。
突然我有一個(gè)好的想法，回去給爸爸，讓爸爸做決定�；氐郊�，爸爸說(shuō)：“還不快交給警察，我們要做誠實(shí)的人�！蔽伊ⅠR騎上自行車(chē)，找到了警察，并把錢(qián)交給了他，警察夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子。
回家的路上，調控更藍，花草更好看了。鳥(niǎo)兒的叫聲更好聽(tīng)了，我高興極了。
我在誘惑面前堅持了正確，就像《釣魚(yú)的啟示中》的主人公一樣。
規則話(huà)題作文6
世界上有許多規則，有游戲規則;交通規則;公共場(chǎng)所規則……如果沒(méi)有這些規則，我們這個(gè)世界就會(huì )雜亂無(wú)章。接下來(lái)就讓我來(lái)給你們講講我的親身經(jīng)歷吧!
大約是我三年級期末考試時(shí)，我們正在考語(yǔ)文，忽然，一個(gè)“繁”字把我難住了，我正想抄書(shū)時(shí)，我又想一想考試規則中說(shuō)：“考試中不能抄書(shū)�！边@時(shí)，我的腦海里出現了“正”、“反”兩個(gè)小人�！罢闭f(shuō)：“不能抄書(shū)，這是作弊，是違反考試規則的行為!”“反”說(shuō)：“沒(méi)事，就抄著(zhù)一次�！薄胺础眲傉f(shuō)完，“正”就跟他吵了起來(lái)。
我又想起媽媽考試前一天對我說(shuō)過(guò)：“只要你不作弊，考多少分都沒(méi)有關(guān)系�！庇谑�，我便把的念抄書(shū)頭取消了。就在這時(shí)，我的腦海里呈現出“繁”字的寫(xiě)法。我把剩下的題都答完了，考試就這樣過(guò)去了。
第二天，考卷發(fā)出來(lái)了，我考了97分，雖然不是我理想的分數，但是我知道我遵守了規則，我還是很高興。
世界上正是因為有了規則，才這樣美好、幸福，大家一起來(lái)遵守規則吧!
規則話(huà)題作文7
遵守交通規則。湖北省興山縣實(shí)驗小學(xué)5 (2)王波我喜歡在路上踢足球，但經(jīng)過(guò)一次事故，我改變了這個(gè)壞習慣——
有一天放學(xué)，因為心情不好，在回家的路上走的很慢。天漸漸黑了，暗暗的，像要下雨了。周?chē)馨察o。只有幾個(gè)角。我想有微風(fēng)吹過(guò)。突然，一個(gè)小同學(xué)從后面走過(guò)來(lái)。他就像離弦的箭。在他后面跑的兩個(gè)小同學(xué)在笑啊笑啊。他們很開(kāi)心。當他們到達十字路口時(shí)，他們就穿過(guò)去了。突然，響起了汽車(chē)聲，“叭叭叭叭”的聲音持續不斷，但只聽(tīng)到“吱——”的刺耳聲音。車(chē)子急剎車(chē)，車(chē)尾抬高八尺，我忍不住跑去看熱鬧。三個(gè)孩子怔怔地盯著(zhù)汽車(chē)。司機罵了他們一會(huì )兒，然后把他們的父母帶進(jìn)來(lái)教育。我沒(méi)聽(tīng)到他們說(shuō)什么，但我知道他們在說(shuō)如何教育孩子遵守交通規則，提高安全意識。
那三個(gè)孩子沒(méi)有走在人行道上，在路上狂打，險些釀成悲劇。這件事教會(huì )了我們不要在路上胡亂毆打、玩�；蛱咦闱�，以免發(fā)生意外。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但對我來(lái)說(shuō)仍然難以忘懷。
規則話(huà)題作文8
這是發(fā)生在很久以前的一件事，但是現在想想仍然很清晰。在規則面前，我羞紅了臉。記得一天晚飯后，我和媽媽去超市購物。很快我們提著(zhù)一筐“戰利品”來(lái)到了收銀臺前，可是已經(jīng)排起了“長(cháng)龍”。媽媽領(lǐng)著(zhù)我站在了排尾，隊伍移動(dòng)的很慢。想著(zhù)還有十分鐘就要演的動(dòng)畫(huà)片，我真是心急如焚啊!
就在我左顧右盼時(shí)兩個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。在前面距離我七八個(gè)人的位置站著(zhù)姑姑和小哥，我頓時(shí)喜出望外，“小哥!”我興奮地叫著(zhù)，小哥也看見(jiàn)了我沖我招招手，我提著(zhù)購物筐飛奔過(guò)去。哈哈!還有兩個(gè)人就到我們了。我在心中暗暗盤(pán)算著(zhù)�！按旰�，回來(lái)!”突然間傳來(lái)媽媽嚴厲地斥責聲。我嘟著(zhù)嘴慢慢轉過(guò)身，這時(shí)我才發(fā)現在我和媽媽之間的幾個(gè)人中有一位抱小孩的阿姨，還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，他們都在耐心地排著(zhù)隊。而我卻插隊。
想到這我的臉上火辣辣的一定比關(guān)公還紅吧，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我急忙跑回媽媽的身邊，雖然沒(méi)有看到心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。這是一件小事，但它讓我明白了一個(gè)道理——“不以規矩，不成方圓”在規則面前人人平等。
規則話(huà)題作文9
，是一個(gè)十分不起眼的事故，但是，它就像炸彈一樣，會(huì )奪走我們的生命。
很多人都因為而罰款，可是，別人的金口玉言卻不聽(tīng)，并搖搖頭，笑了笑，說(shuō)：呵呵。你可真笨，我家的錢(qián)是永遠花不完的，你們這些人盡操那沒(méi)用的心，。說(shuō)到這里，我給你一個(gè)勸告：并不開(kāi)玩笑，它對任何人都十分公平，都會(huì )隨時(shí)奪走你的生命，也會(huì )給他人帶來(lái)傷害的。
我上一年級時(shí)在回家的路上曾看到過(guò)一個(gè)小孩臉上蓋了一塊布，因為他已經(jīng)死了。原因是這個(gè)小孩拿了一本《阿衰》漫畫(huà)，過(guò)馬路時(shí)因為沒(méi)看紅綠燈，被一位酒后駕車(chē)司機撞倒，當場(chǎng)死亡。小孩的媽媽聞聲趕來(lái)，哭得死去活來(lái)，還暈倒幾次。我想，小孩在天堂一定會(huì )后悔，因為如果不是他就沒(méi)有這么多眼淚，這么多血，這么多悲傷。
我希望人人都要遵守交通規則，這樣也會(huì )少很多！
規則話(huà)題作文10
叮鈴鈴，鬧鐘響了，“哇!七點(diǎn)了!上課要遲到了!”我猛地驚醒，立刻穿好衣服，顧不得洗臉，抓起一片面包便和媽媽走了，剛出家門(mén)，便看見(jiàn)一輛公交車(chē)開(kāi)進(jìn)站臺，我們三步并二步，大步流星沖向公交車(chē)，上車(chē)的人排了老長(cháng)的隊，我們呆住了，這么多人，怎么上車(chē)呢?忽然，我想：反正我個(gè)子小，從側門(mén)擠進(jìn)去沒(méi)事。好，就這么定了。我邊想邊向車(chē)門(mén)邊跑，誰(shuí)知，媽媽一把把我拉了回來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你看，哪里不是有請按順序上車(chē)的字樣嗎?你擠我擠大家擠，車(chē)站不就全亂了嗎?”媽媽的話(huà)讓我羞愧萬(wàn)分，上公交車(chē)時(shí)一定排好隊，我和媽媽便有序上了公交車(chē)。雖然心里有一點(diǎn)沒(méi)有找到座位的遺憾，但更多是遵守規則的喜悅。
小朋友們，遵守規則其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從小事做起，從點(diǎn)滴做起。古人曰：“不以規則，不成方圓�！弊屛覀円黄鹱鲆粋�(gè)守規矩的人，讓規矩使我們的生活更美好。
規則話(huà)題作文11
前段時(shí)間，我在家看電視的時(shí)候，從“1時(shí)間”欄目中看到這樣一個(gè)消息：一個(gè)來(lái)自湖北的小女孩和媽媽一起來(lái)深圳看望在深圳打工的爸爸，玩了一個(gè)暑假后，因為要開(kāi)學(xué)了，媽媽要帶著(zhù)小女孩準備回家上學(xué)，正當他們在去往車(chē)站的路上，在一個(gè)十字路口處，紅燈時(shí)，因為母女倆要趕時(shí)間，媽媽走在前面，小女孩跟在后面，不幸的事情發(fā)生了，小女孩被一輛攪拌車(chē)撞死了。
從這個(gè)故事中，我們可以得知因為小女孩和她媽媽不遵守交通規則造成的，如果媽媽帶著(zhù)她按規則行走，現在那個(gè)小女孩一定和我們一樣歡樂(lè )的坐在教室里上課呢。 所以，我們無(wú)論在什么時(shí)候都要做到右側通行，紅燈停、綠燈行，不在馬路上打鬧，走人行橫道，遵守交通規則，在珍惜自己生命的同時(shí)，也珍惜別人的生命�，F在我們國家正在打擊酒后駕駛，所以我們要勸說(shuō)我們自己的父母開(kāi)車(chē)不能飲酒。
遵守交通規則，珍惜生命，從我做起，從現在做起。
規則話(huà)題作文12
每當我看見(jiàn)了公園的提示牌時(shí)，都會(huì )讓我想起一件事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我約了小伙伴一起去公園玩。
沉睡了一冬的大地醒過(guò)來(lái)了，小草好奇地探出了頭。小花正在競相開(kāi)放。
可是如果想看到小花，就得穿過(guò)一個(gè)大草坪。草坪邊上豎著(zhù)一個(gè)醒目的牌子：請勿踐踏草坪。
我發(fā)現很多人穿過(guò)草坪，可旁邊就有一條寬敞的小路，他們好像視而不見(jiàn)。
我頓時(shí)猶豫起來(lái)：我是橫穿草坪呢?還是走小路呢?穿過(guò)草坪當然很近，走小路要繞好遠。對，就走草坪!
我剛一抬腳就仿佛聽(tīng)見(jiàn)小草對我說(shuō)：“不要踩我啊!把我踩死了誰(shuí)給春天帶來(lái)美麗啊!”
我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請勿踩踏草坪”的提示牌，我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，對自己說(shuō)：“不能只圖自己方便!”我沿著(zhù)小路繞著(zhù)草坪走。
過(guò)了好一會(huì )，才來(lái)到花園前。只見(jiàn)百花齊放，他們好像在歡迎我呢!
這次公園之旅，我開(kāi)心極了!
規則話(huà)題作文13
中國湖南旅游節明天就要撩開(kāi)那神秘的面紗。最讓我們期待的莫過(guò)于開(kāi)幕式十萬(wàn)人同唱《瀏陽(yáng)河》的活動(dòng)，很多人期待看到那種氣勢磅礴的壯觀(guān)場(chǎng)面，而我則更期盼看到的是一種規則之美。
何為規則之美?十萬(wàn)人同唱《瀏陽(yáng)河》，舉手投足一致、歌聲整齊是為規則之美;十萬(wàn)人自覺(jué)遵守秩序，整整齊齊、精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)是為規則之美;市區街道車(chē)水馬龍但秩序井然是為規則之美;各行各業(yè)遵守職業(yè)道德，市民人人遵守公民道德和治安秩序，舉止文明，熱情好客更堪稱(chēng)為規則之美。
美麗的山水景致來(lái)源于自然，征服的是人們的感官;規則之美，則來(lái)自于人的內心，來(lái)源于整體，征服的是人們的心靈。
衷心地期盼瀏陽(yáng)人體現出規則之美，展示出良好的整體素質(zhì)，給海內外賓客留下一種難以忘懷的美好印象。
規則話(huà)題作文14
有一天，小明和同學(xué)約好去踢足球。因為他玩了一會(huì )兒電腦，所以他匆忙騎自行車(chē)去了足球場(chǎng)。
半路上，小明的自行車(chē)漏氣了，他很著(zhù)急。突然，他看到一輛大卡車(chē)飛馳而過(guò)，說(shuō)：“有一條路�！彼w快地騎在大卡車(chē)后面，一手扶著(zhù)馬車(chē)，一手扶著(zhù)車(chē)把。大卡車(chē)拖著(zhù)小明跑得飛快。果然快多了。一接近足球場(chǎng)，小明就松手了，車(chē)失去了平衡。小明重重地摔在地上。小明正要起床，突然一輛車(chē)從后面撞上了他。只聽(tīng)小明“啊”了一聲，倒在血泊中。
不知道過(guò)了多久小明醒來(lái)發(fā)現自己躺在醫院里。醫生說(shuō)：“你的小腿斷了，需要在醫院好好照顧�！毙∶骺吹阶约旱耐缺缓窈竦目噹О�(zhù)，彎不動(dòng)了。他說(shuō)：“我希望我沒(méi)有因為我的速度而違反交通規則。我就不用受這么大的罪了�！�
半個(gè)月后，我看到小明拄著(zhù)拐杖一瘸一拐地走出醫院。
從此小明再也不敢違反交通規則了！
規則話(huà)題作文15
俗話(huà)話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！弊鍪戮偷弥v規矩。今天陸老師給我們做了一個(gè)游戲—傳口令。陸老師宣布游戲規則，1不準站起來(lái)2只能講一遍3不能讓其他人知道……我想：啊!這么難。如果我傳給俞梁，可他萬(wàn)一聽(tīng)錯了怎么辦呀!
陸老師把一句話(huà)傳給每一小組的第一個(gè)人。我的心怦怦的跳著(zhù)。開(kāi)始傳了，我把聽(tīng)到的傳給第二個(gè)人，可我傳的時(shí)候，俞梁卻聽(tīng)不見(jiàn)，不知道是我的問(wèn)題，還是他更本不想聽(tīng)。我想：唉，這下我們可要慘了，不知道俞梁傳成什么了，如果他們能猜出幾個(gè)字，我就謝天謝地了。老師讓最后一個(gè)人上來(lái)，把他們所聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái)。過(guò)了以后，黑板上出現了五花八門(mén)的句子。我們一看哈哈大笑“這是誰(shuí)寫(xiě)的，這么厲害�！薄罢l(shuí)呀，這么好笑呀�！毙﹂L(cháng)了，我感到肚子隱隱作痛，我手捂住，依然在笑，特別是第一小組寫(xiě)的。過(guò)了一會(huì )，老師說(shuō)：“扁擔長(cháng)，板凳寬�！蔽业难劬暮诎迳厦枇艘谎�，真的有人對了。陸老師對他們掌聲鼓勵。
從這的游戲中，我領(lǐng)悟到了：要團結一致，做任何事，要有規矩，沒(méi)規矩做不了任何事。這是我從一個(gè)小游戲中領(lǐng)悟到的。
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