關(guān)于規則的作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于規則的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于規則的作文1
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一個(gè)事。
在一天晚上，我和姐姐一起走路回家時(shí)候，令人意想不到事情發(fā)生了。一臺男裝摩托車(chē)撞上了一臺女裝摩托車(chē)。女車(chē)主被重重地摔到地面上，頭部還流出血了。兩臺摩托車(chē)已經(jīng)撞得不像樣了。男車(chē)主不知所措，正想要逃走時(shí)候被群眾們攔住了，群眾們立刻報警了和叫救護車(chē)來(lái)。不一會(huì )兒，警察和救護車(chē)到了，救護人員迅速地把女車(chē)主抬上車(chē)，送到醫院進(jìn)行急救。警察叔叔也開(kāi)始調查事情發(fā)生。那位男車(chē)主說(shuō)：“我有錢(qián)，我愿意賠償被我撞到車(chē)主，她治療期間費用�！蔽乙呀�(jīng)忍不住了，因為那位男車(chē)主話(huà)已經(jīng)把我給激怒了。我怒氣沖沖地走到那位男車(chē)主跟前對他說(shuō)：“有錢(qián)可以挽救一個(gè)人生命嗎？有錢(qián)可以隨意破壞規則嗎？有錢(qián)可以戲弄法律嗎？雖然你錢(qián)包里裝是會(huì )發(fā)亮金錢(qián)，但是再多金錢(qián)也不能當一條活活生命和隱藏你內心黑暗！”男車(chē)主聽(tīng)了我話(huà)臉紅成了蘋(píng)果，無(wú)言可對，只好認錯，讓警察捉走了。
人人遵守規則，社會(huì )才會(huì )井然有序；背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。如果每個(gè)人都能做到遵守規則，那我們生活一定會(huì )更加美好。
關(guān)于規則的作文2
聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)從我身邊飄過(guò)的年輕人的聲音。
我知道記憶里似乎有一段和夢(mèng)分離的記憶，但留在腦海里的場(chǎng)景其實(shí)是上輩子的事，或者說(shuō)是前段時(shí)間發(fā)生的事，卻感覺(jué)和上輩子一樣遙遠。
我知道市面上泛濫的歌曲不可能深入人心，但是在一些翻唱的過(guò)程中，總有一些聲音特別的出神入化，讓人到達內心。
歌曲和旋律總是很受歡迎。
只是存錢(qián)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不明白為什么很多人主導那些東西，為什么很多人渴望合作。生活看似在演戲，有時(shí)候你說(shuō)的那些話(huà)，其實(shí)都只是在這里訴苦，在桌子上說(shuō)不出來(lái)。
是你逐漸明白了為什么大人們生活得那么小心翼翼，在別人身邊變得卑躬屈膝，在家里變得高度上進(jìn)。
原來(lái)每個(gè)人都是兩面派。
只是有時(shí)候要在外面裝成另外一個(gè)樣子才能一樣，表面上的游戲還要繼續，不然分手打仗就沒(méi)意思了。
似乎在你看不見(jiàn)的角落里，還有人在操縱游戲規則。
關(guān)于規則的作文3
在我的書(shū)桌玻璃板下面有一幅沒(méi)有完成的畫(huà)，這幅畫(huà)講了我的一個(gè)小故事。
有一天，我們在教室里上一節體育課，體育老師說(shuō)：“大家可以畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等等，但不能說(shuō)話(huà)、傳小紙條�！蔽衣�(tīng)了特別高興，這下我可以盡情地畫(huà)畫(huà)了。我要畫(huà)一幅農村的生活畫(huà)，我畫(huà)了一群潔白的綿羊，它們正低頭吃草，真像《敕勒歌》上描寫(xiě)的“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，真美啊!我正想畫(huà)牧童坐在樹(shù)蔭下吹笛子，可是我的筆鉛用完了，這可怎么辦，畫(huà)不成牧童就沒(méi)有宛轉悠揚的笛聲了，我四處望望，真想向同學(xué)借一根鉛，可我又想起老師的要求：不能說(shuō)話(huà)，不能傳小紙條。我猶豫了一會(huì )兒，心想：“我是一名少先隊員了，不應該在課堂上隨便說(shuō)話(huà)，在規則面前我要遵守它”。想到這里，我戀戀不舍的把沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)收了起來(lái)，拿出一本書(shū)來(lái)讀。
叮鈴鈴……下課了，我拿出半張畫(huà)欣賞起來(lái)，它雖然沒(méi)有畫(huà)完，但我卻懂得了一個(gè)道理，從小事做起才能做好大事，規則也是一樣，如果人人遵守它，我們這個(gè)世界就會(huì )越來(lái)越美好、越來(lái)越安全。
這幅畫(huà)在我的記憶中永遠是那么清晰，雖然它沒(méi)有畫(huà)完，卻是我最成功的作品，我為自己感到驕傲。
關(guān)于規則的作文4
孟子說(shuō)過(guò)“不以規矩，不能成方圓�！鄙钪械教幎际且巹t，就拿我們交通規則來(lái)說(shuō)吧，這就是一個(gè)最好例子。根據相關(guān)資料，每年發(fā)生交通事故中，絕大多數都是人們不遵守交通規則結果。
記得有一次，我和同學(xué)放學(xué)后走路回家，就在我要過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)候，同學(xué)立即攔住我，并生氣地對我說(shuō)：“現在是紅燈，你不能越過(guò)斑馬線(xiàn)�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“現在又沒(méi)車(chē)，怕什么�！本驮谖覀儼l(fā)生分歧時(shí)候，驚人一幕出現了，只見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)時(shí)尚女人看路兩邊都沒(méi)車(chē)，就想過(guò)斑馬線(xiàn)，但被民警攔住了，民警和藹地說(shuō)：“現在是紅燈，請你不要過(guò)馬路�！迸松駳獾卣f(shuō)：“我想過(guò)就過(guò)，你管得著(zhù)嗎？”說(shuō)完就推開(kāi)民警走了過(guò)去，就在這時(shí)，一輛汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，女人被撞飛了5米遠，在地上痛苦地呻吟著(zhù)。
此時(shí)，綠燈亮了，但看著(zhù)地上留下一灘血跡和一道剎車(chē)痕。我們都心有余悸，感嘆道：“唉！如果人人都遵守交通規則，那就不會(huì )發(fā)生這樣悲劇了！”
交通要講規則，生活中其他事情又何嘗不是呢？只有人人遵守規則，社會(huì )才會(huì )井然有序；背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。
關(guān)于規則的作文5
在我們生活當中有許多規則，在學(xué)校里，社會(huì )上到處都是規則，我們人人都要遵守規則。給這就是有關(guān)部門(mén)的規定，是人們共同遵守的制度。所一我們邀從現在做起，培養在遵守規則的好習慣，自有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )井然有序，生活才會(huì )溫馨和諧。如果我們不遵守規則，社會(huì )將是一片混亂。
在我們的日常生活中，往往有一些為背了規則，自己我姓我素，造成的后果和想而知，不如：有些人闖紅燈，就造成了一個(gè)慘不忍睹的悲��；在學(xué)校，有些學(xué)生上下樓梯不靠右走；摔到了；還有些人，翻越馬路上的護欄，發(fā)生了車(chē)禍……這些都是因為那些人心中沒(méi)有規則，才造成了悲劇的發(fā)生。
還有一次，我騎車(chē)在路上，看到一名少年男子騎著(zhù)摩托車(chē)走在路上，前面是紅燈，可他還是騎著(zhù)往前走，就這樣悲劇發(fā)生了，一輛大卡車(chē)和這輛摩托車(chē)相撞，那個(gè)男子倒在血泊之中。我想：如果世界上每一個(gè)人，都遵守規則，世界不就會(huì )變得更加美好嗎？
關(guān)于規則的作文6
規則是有關(guān)部門(mén)制定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則，人和車(chē)各行其道才會(huì )安全有序；同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì )有條無(wú)紊……總之，人人都遵守規則，社會(huì )才會(huì )井然有序；背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。
我從電視上看到一條新聞，上面說(shuō)的是：一位男子開(kāi)著(zhù)時(shí)速60的摩托車(chē)在打電話(huà)，迎面駛來(lái)一輛飛奔著(zhù)的大客車(chē)，司機見(jiàn)男子開(kāi)車(chē)左一拐右一拐的，想要閃開(kāi)都閃不過(guò)，而那位男子卻還不知道前面有大客車(chē)。最后，那位打電話(huà)的男子“飛了”，飛出了100多米遠，手機也一分為二了，還飛到了天上去了。
看了這則新聞，我不禁陷入了沉思：如果那位男子不開(kāi)車(chē)開(kāi)太快，不一邊打電話(huà)一邊開(kāi)車(chē)影響注意力和左一拐右一拐的開(kāi)車(chē)，那么死神也不會(huì )奪走他年輕的生命。所以說(shuō)：守交通規則就是給生命買(mǎi)保險！
關(guān)于規則的作文7
人人遵守規則，社會(huì )就能井然有序；若是背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。
在放學(xué)路上，我和幾個(gè)同學(xué)一齊回家，眼尖的我，老遠就望見(jiàn)了好幾十輛汽車(chē)都“匯”成了一條長(cháng)龍——塞車(chē)。我的眼神引起了同學(xué)們的注意。我二話(huà)不說(shuō)的就拉起同學(xué)們往塞車(chē)的最起端走，因為我想看看是什么原因所引起的塞車(chē)。大老遠的，我就看見(jiàn)了最起端有許多人擁擠成了一團，圍在了一起。我努力地擠了進(jìn)去。在我眼前出現的是一片血跡。傷者已被送進(jìn)了醫院。八卦的我向圍觀(guān)的人們打聽(tīng)到了一番：兩三個(gè)中學(xué)生想跨欄，然后沖過(guò)對面大馬路——因為趕時(shí)間。中學(xué)生們剛一跨欄，想要避過(guò)一輛又一輛的大卡車(chē)，小汽車(chē)，小型車(chē)……沖過(guò)大馬路�？梢饬现械膽K劇，仍舊發(fā)生了，兩個(gè)中學(xué)生被撞飛，受了重傷，聽(tīng)說(shuō)至今還在昏迷當中。還有一中學(xué)生受了輕傷。原來(lái)這就是引起大家不便的原因……
人人遵守規則社會(huì )就能井然有序；若是背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。
此時(shí)此刻，我提醒大家：“遵守規則，人人有責，利己利民，從我做起！”
關(guān)于規則的作文8
在我的生活中，有經(jīng)歷過(guò)許多事情，但是，有一件事讓我終生難忘。
在一個(gè)春光明媚的下午，我一人獨自在廣場(chǎng)上滑冰，劃著(zhù)劃著(zhù)，我看見(jiàn)有一個(gè)人的口袋里掉下了10元錢(qián)，而他他沒(méi)有發(fā)現，我連忙劃過(guò)去，把錢(qián)小心翼翼地拾起來(lái)，本來(lái)想追上去把錢(qián)還給他，但他卻走遠了。我左看看右又看看，發(fā)現周?chē)鷽](méi)人，就把錢(qián)迅速放在口袋里。雖然老師常交我們拾金不昧，但是又沒(méi)人看見(jiàn)，正好最近有個(gè)玩具特別喜歡，但太貴了，不舍得買(mǎi)，可現在有機會(huì )了。我拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)玩具，到了小賣(mài)部，卻聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我以為是那個(gè)人來(lái)了，嚇得撒腿就跑。我跑了幾步，往后看了一下，卻發(fā)現是弟弟，他在和我打招呼。不一會(huì )，他就追上我了，他沖我神秘的笑了笑，我也不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
為了結束這心驚肉跳的日子，我決定把錢(qián)還給那個(gè)人。把事辦完后，我覺(jué)得格外輕松！
關(guān)于規則的作文9
其實(shí)我一直覺(jué)得那些作家說(shuō)的每一句話(huà)都挺有道理的，但是如果有什么主觀(guān)的地方，那就需要去實(shí)踐了。
我知道大多數時(shí)候，他們對生活保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的看法。
但同樣的，我也知道，這些事，永遠不可能一蹴而就。對于那些目的，你并沒(méi)有說(shuō)能得到就一定能得到。你需要經(jīng)過(guò)層層篩選才能進(jìn)入試驗。
生活和競爭是同一個(gè)游戲規則。
只是我們無(wú)法理解為什么這么多人能控制游戲規則是如何制定的。有那么多人可以站在頂端耀武揚威，但他們所做的`卻完全不符合。
所以，在這樣的一段時(shí)間里，我們也可以明白，任何事情都有它的錯誤，就好像你在打電話(huà)的時(shí)候經(jīng)常撥錯電話(huà)號碼，就好像你看那部電影的時(shí)候就能明白其中的深層含義。
你需要一些空閑時(shí)間和你的朋友聊天。
你需要一些空閑時(shí)間去看電影，但要讓你的頭腦更加放松和無(wú)塵。讓自己開(kāi)始成長(cháng)，從內心散發(fā)魅力和成熟。
都在自己的掌控之中，別人給不了。
關(guān)于規則的作文10
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！蹦銈冇袥](méi)有闖過(guò)紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現在有很多人，包括小學(xué)生，都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時(shí)，都會(huì )聽(tīng)到許多關(guān)于發(fā)生交通事故而死亡的人，那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀?/p>
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸我的媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開(kāi)朗，因為又要與新衣服穿了。我們剛要過(guò)馬路時(shí)，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái)，從斑馬線(xiàn)上走了過(guò)去。我和爸爸我的媽媽說(shuō)：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了�！敝宦�(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“吱”的一聲，那位阿姨被撞倒了。當人們發(fā)現是都大叫“天哪”群眾有的報了警，有的打了急救電話(huà)。過(guò)了一會(huì )，救護車(chē)和警車(chē)趕來(lái)了，勘察完現場(chǎng)，那位阿姨剛被抬上車(chē)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)氣了。就這樣一個(gè)年輕的生命離開(kāi)了人世……
這件事讓我永遠也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時(shí)間那位阿姨閉上了眼睛，因為一個(gè)闖紅燈，一時(shí)的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規則，就不會(huì )喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。
關(guān)于規則的作文11
張思之，一個(gè)敢于說(shuō)真話(huà)的人，中國最有威望的法律人，一個(gè)按法律規則做事事的人。
他是盾，矗立在道德的前沿，寸步不讓;他是劍，揚眉出鞘，直指邪惡，絕不姑息。烈火鍛造鐵血律師，兩袖清風(fēng)忠誠衛士。
他一生做一個(gè)“馴服者”，但從未屈服，從未向所謂的真理低頭。在那個(gè)已經(jīng)不把高尚當做墓志銘的時(shí)代，他選擇為良知而辯論，他鏗鏘有力的辯詞如烈火一般燒透黎明前的黑夜，那是荊棘叢里一行漫長(cháng)的跋涉，彎彎曲曲，尋找一個(gè)光明的出口。他將自己的肝膽燃成燈油，又磨成墨汁，寫(xiě)下震撼心靈的辯詞，這一起，只是按法律的規則行事。
張思之，他用自己的熱血，在中國的大地上犁出前進(jìn)的血脈和希望，滋潤了我們日漸枯萎的良心。他的存在和執著(zhù)，承載著(zhù)一個(gè)現代國家的法制夢(mèng)想。
關(guān)于規則的作文12
國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序的生活。
記得在三年級的時(shí)候，有一次考試，我做了一個(gè)錯誤的選擇，語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我拿起筆認認真真的答起了卷子，可是有一道題難住了我。我看見(jiàn)坐在我旁邊的劉月琪這道題已經(jīng)做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢?
可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們復習，而我卻要抄她的答案，是不是有點(diǎn)對不起老師的辛苦呢?不過(guò)那個(gè)時(shí)候我的腦海里滿(mǎn)是一百分，最終我還是抄了她的答案。到了星期一，老師宣布成績(jì)，我考了一百分�？粗�(zhù)用紅筆打出的一百分，我心里有說(shuō)不出的慚愧�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸只是說(shuō)了一句：“要遵守規則!”回到屋里，在預習《釣魚(yú)的啟示》時(shí)，我懂得了詹姆斯都能在釣魚(yú)中抵制誘惑，那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天，我把這件事告訴了老師，老師還夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子呢。
雖然這次考試我沒(méi)有得到一百分，但是我心里依然沒(méi)有愧疚，因為我知錯就改了。
關(guān)于規則的作文13
課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習場(chǎng)所。遵守課堂紀律,保持良好的學(xué)習環(huán)境,一方面是對老師的尊重,另一方面是為了提高學(xué)習效率。
上課鈴響以后,學(xué)生們利
當老師講課進(jìn)度快了,導致學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂、老師講的與學(xué)生平時(shí)看的有出入或老師講漏題,學(xué)生要提示時(shí),可以采用舉手發(fā)言的形式向老師反映問(wèn)題,而不要大聲喊“我沒(méi)聽(tīng)懂”、“你講錯了”、“你講漏題了”。向老師指出問(wèn)題時(shí),要有禮貌,如“老師,您講的××問(wèn)題,我沒(méi)聽(tīng)懂”、“老師,××書(shū)上是這樣講的”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會(huì )接受你的意見(jiàn),改正教學(xué)中的問(wèn)題。上課提示老師講課存在的問(wèn)題時(shí),可能會(huì )影響講課進(jìn)度,最好下課后個(gè)別找老師商討效果更佳。
討論是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中最常見(jiàn)的形式之一。討論時(shí)要注意發(fā)言的藝術(shù)性,陳述自己的觀(guān)點(diǎn),一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽(tīng)清自己的觀(guān)點(diǎn)。陳述的觀(guān)點(diǎn)只是一家之言,切忌氣勢咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場(chǎng)時(shí),要有禮有節。如果別人不同意自己的觀(guān)點(diǎn),提出異議,應虛心聽(tīng)取,不可出言不遜。
關(guān)于規則的作文14
在我們的語(yǔ)文書(shū)上有著(zhù)一個(gè)意義深遠的單元，那就是規則單元，上面講述了關(guān)于規則的故事，指引我們一定要遵守規定，不然就不能成為正果。說(shuō)到規則，我也記得幾件關(guān)于規則的事。
一天早上我從溫暖舒適的被窩起來(lái)，洗漱完畢后，就讓父親開(kāi)車(chē)送我去上課，我們津津有味的吃完母親做的早餐以后，發(fā)現時(shí)間有些緊張了，就手忙腳亂的收拾好課本，連蹦帶跳的和父親母親去停車(chē)場(chǎng)開(kāi)車(chē)，我們坐上車(chē)，父親急急忙忙的開(kāi)啟了發(fā)動(dòng)機，我們迅速地開(kāi)出了停車(chē)場(chǎng)，將車(chē)開(kāi)在大道上，左右兩邊聳立著(zhù)一座座雄偉的高樓大廈，使我沉醉在其中，父親一看表，上課要遲到了，就把汽車(chē)開(kāi)的飛快，可是，眼看就要撞到一個(gè)正在過(guò)馬路的人！我才愣過(guò)神來(lái)，急忙大聲叫道：“父親，慢點(diǎn)！小心撞到人了，一定要遵守交通規則！”我父親才意識過(guò)來(lái)，急忙剎住車(chē)，汽車(chē)慢了下來(lái)，才避免了一起嚴重交通事故。后來(lái)我們一路安全的到達了上課的地方。父親說(shuō)，多虧我提醒，以后一定要遵守交通規則��！
不以規矩，不成方圓。我們老師教我們的這句話(huà)深深地刻在了我的心里，使我成為一個(gè)遵守規則的人。就像如果父親沒(méi)剎車(chē)，就會(huì )導致交通事故，導致人員傷亡。所以，我們大家不管干什么事情都要遵守規則！
關(guān)于規則的作文15
一大早，城市就被車(chē)水馬龍聲吵醒了。汽車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)，絡(luò )繹不絕穿梭在大街小巷。人們駕駛著(zhù)各種交通工具匆匆趕路，有的趕著(zhù)上班，有的趕著(zhù)去上學(xué)。
你瞧，有的電瓶車(chē)就這樣橫跨在馬路中間行駛，時(shí)不時(shí)還跟舞獅一樣，扭到東，扭到西。就像怪蛇爬在你臉上一樣，好讓人心癢哦。他們好像忘記了，非機動(dòng)車(chē)應該走在哪個(gè)道。那場(chǎng)景就像《植物大戰僵尸》里面的一大波僵尸來(lái)襲，逼迫得開(kāi)汽車(chē)的我們，只有一小點(diǎn)兒地方呼吸。
上學(xué)路上，經(jīng)常開(kāi)得好好地，媽媽忽然一個(gè)急剎車(chē)，嚇我一大跳。再一看，原來(lái)是又有電瓶車(chē)忽然插了過(guò)來(lái)。媽媽著(zhù)急地朝他們按了按喇叭。我心里也是著(zhù)急萬(wàn)分，如果一個(gè)不小心撞到了，那可怎么辦?可是他們卻連頭都不回一下，要么還瞪你一眼，好像怪你沒(méi)給他讓道。唉!那模樣真是囂張得很，好像馬路是他家的，紅綠燈都不要看的，愛(ài)怎么走就怎么走。
我真想跳下車(chē)好好和他們說(shuō)說(shuō)理，這可不是開(kāi)碰碰車(chē)，撞著(zhù)玩玩的。電瓶車(chē)和汽車(chē)撞，到底誰(shuí)會(huì )疼呢?何況有的車(chē)后面還載著(zhù)孩子，這多危險啊!
不管是汽車(chē)還是電瓶車(chē)，希望人人都能遵守交通規則，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。
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