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規則的作文

時(shí)間:2022-06-28 17:29:29 規則 我要投稿

【精華】規則的作文九篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的規則的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】規則的作文九篇

規則的作文 篇1

  “規則”這個(gè)詞,相信大家一定都知道,它是指規定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。我們這個(gè)世界有了規則,人們的生活才會(huì )幸福美滿(mǎn);我們這個(gè)世界有了規則,才不會(huì )導致悲劇的發(fā)生我們的世界之所以美麗,就是因為有了它“規則”!

  規則每個(gè)人都必須遵守,只有這樣,人們才會(huì )平安、幸福。但是不是所有人都會(huì )去遵守規則呢?并不是。有些“聰明人”為了自己的利益,而違反交規、校規等各種各樣的規則。在這些人中,有些人得到了應有的懲罰,而有些人卻僥幸逃脫。這不,我這兒就有個(gè)例子。

  當我在打球回家的路上,就看見(jiàn)幾輛和我的車(chē)行駛方向相反的摩托車(chē),只見(jiàn)他們橫沖直撞,從車(chē)輛調頭的地方插到了我們附近。本已逆行的他們竟還是那么得瑟,對于危險不屑一顧,差點(diǎn)撞到了我們的車(chē),還好媽媽來(lái)一個(gè)急剎,否則是會(huì )出事的!可沒(méi)想到他們竟還一副無(wú)所謂的樣子,馬上騎進(jìn)了輔道。他們太囂張了!真是不知好歹!

  就因為不想等紅綠燈,就干出如此危險的事,這至于嗎?值得嗎?只要他們有點(diǎn)耐心,就不會(huì )違反交通規則,雙方更不會(huì )出現安全隱患,也不會(huì )讓所有人提心吊膽。

  規則現在人人都說(shuō)要遵守規則,可誰(shuí)又真正做到過(guò)呢?在無(wú)意間、有意間違反規則的現象數也數不清,就連我們奮發(fā)向上、天真可愛(ài)的學(xué)生,在學(xué)校里、在生活中,違反規則的例子也有成千上萬(wàn)個(gè)。若人人都不講規則,那世界上就不會(huì )有“規則”一詞可言,每天發(fā)生車(chē)禍的次數迅速上升,還可能導致人類(lèi)的滅亡!

  切記:我們必須得有一顆純潔的心,心中得謹記:“不能違法規則!”并且在實(shí)際中做到,還要懷有一顆公德心。這樣,才能在實(shí)際意義上減少違反規則的發(fā)生次數甚至所有人都不再違反規則。

規則的作文 篇2

  有了規則,人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;有了規則,學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì )有條不紊。生活中處處有規則,你看!

  我們學(xué)校上下樓道井然有序。第一節課后,會(huì )舉行大課間活動(dòng),同學(xué)們都在各班教室門(mén)口排好隊伍,依照次序下樓道進(jìn)操場(chǎng)。假如沒(méi)有這個(gè)規則,那么總有一些同學(xué)去推撞別人,導致別人摔倒,更為嚴重的是,其他同學(xué)可能沒(méi)有看到那位摔倒的同學(xué),便會(huì )向他的身體踩去,甚至可能會(huì )造成身亡的危險。

  公路上,車(chē)道被分成了兩邊,就不會(huì )出現兩車(chē)相撞的事故。十字路口,一般都有紅綠燈,“紅燈停,綠燈行,黃燈來(lái)了等一等”,這是人人都會(huì )背的交通基本常識。有轉盤(pán)時(shí),車(chē)輛都要繞轉盤(pán)繞道另一個(gè)方向去。如果沒(méi)有這個(gè)規則,車(chē)輛隨心所欲地開(kāi),只會(huì )造成重大交通事故的發(fā)生。

  不破壞公物,這是規則;我們要完成家庭作業(yè),這是規則;我們在家聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),這也是規則;我們作為小學(xué)生,不偷拿別人的東西,這還是規則……

  其實(shí),守規則的人就是有公德心,有素質(zhì),有教養!你難道不想成為有公德心,有素質(zhì),有教養的人嗎?還是那句話(huà),我們每一個(gè)炎黃子孫都邁出一小步,中國就會(huì )邁出一大步!我們是世界的未來(lái),我們也是未來(lái)的世界,我們是祖國的花朵,讓中國這個(gè)守規則,擁有五千年歷史的文明古國永留光輝史冊!

  生活中的規則還不止這些,還需要你那雪亮的雙眼去發(fā)現它!要知道,有規則,就成方圓!

規則的作文 篇3

  規則是人們共同遵守的制度或章程,世界上各行各業(yè)都有自己的規則。我們學(xué)生也不例外,學(xué)習的規則就是我們的規則。我們一定要遵守它,否則麻煩就會(huì )找上你。這不,今天我就沒(méi)按規則辦事,引發(fā)了一場(chǎng)連鎖戰爭。

  今天,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,思緒一直沉浸在剛剛看完的凡爾納巨作《神秘島》之中,還想著(zhù)塞勒斯。史密斯是如何化險為夷,還想著(zhù)那位神秘的尼摩船長(cháng),還想著(zhù)那條通往鸚鵡螺號的電話(huà)線(xiàn)……我不知不覺(jué)漸入佳境,開(kāi)始在草紙上瘋狂畫(huà)畫(huà):火車(chē)、汽車(chē)、潛水艇、高山、小島、電話(huà)線(xiàn)……忽而一轉念也會(huì )在作業(yè)本上劃了幾筆作業(yè),怎么說(shuō)完成作業(yè)是學(xué)生的天職嘛!忽而又轉過(guò)頭繼續創(chuàng )作我的作品。如此反復,結果我的作業(yè)有的錯字連篇、有的丟三落四、有的沒(méi)寫(xiě)過(guò)程、有的漏洞百出……作業(yè)本簡(jiǎn)直糟糕透了。姥姥查看后,十分生氣,用百分貝的音量一陣河東獅吼。我的心里十分后悔,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么,媽媽走了進(jìn)來(lái),于是一場(chǎng)女雙就開(kāi)賽了。一波未平,一波又起,偏偏這時(shí)候,老爸也回來(lái)了,老爸先是責怪媽媽脾氣壞,媽媽委屈的掉了眼淚。后來(lái)也不知道怎么搞的,我家竟然又上演的一場(chǎng)男女混合雙打。

  其實(shí)我知道,大人們要求我認真學(xué)習,這永遠是對的。學(xué)習的規則首先就是認真,我恰恰違反的這個(gè)規則才導致這場(chǎng)家庭戰爭。從小見(jiàn)大,書(shū)上說(shuō)的對,人人都遵守規則,社會(huì )才會(huì )井然有序;背離了規則,社會(huì )將是一片混亂。因此。我要按學(xué)習的規則學(xué)習,才能成為一名好學(xué)生;我要按規則做事情,才能成為一個(gè)好人,為國家和社會(huì )做貢獻。

規則的作文 篇4

  規則是有關(guān)規定制定的,人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則,人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;同學(xué)和老師都遵守規則,教學(xué)活動(dòng)才會(huì )更加有序?傊,人人遵守規則,社會(huì )才會(huì )盡然有序。

  記得有天中午,我學(xué)完英語(yǔ),覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,便跑到一家店去買(mǎi)漢堡?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,今天這家店的生意特別好,排隊的話(huà)要很長(cháng)時(shí)間。正在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我一看,這不是我的好朋友小欣嗎?她沖我比劃了一下,示意我插到她前面,我心中大喜,準備跑到她前面,可正當這時(shí),我忽然看到了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)一行字--請遵守秩序。我停下了腳步,紅著(zhù)臉向后面走去。小心看見(jiàn)了我的舉動(dòng),十分的疑惑,然后向那個(gè)牌子指了指,她看了牌子上的字后微笑著(zhù)向我豎起了大拇指,我當時(shí)心里樂(lè )滋滋的,就好像吃了糖一般甜。過(guò)了一會(huì )兒,我總算買(mǎi)到了漢堡,大口大口的吃起來(lái)!

  通過(guò)了這一件事,使我明白了規則的重要!

規則的作文 篇5

  規則是要遵守的,提起規則就使我想起了一件非常難忘的事情。

  一天下午放學(xué)以后,我饑餓難忍就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)個(gè)漢堡包吧!”媽媽說(shuō):“我要出去辦事,我給你錢(qián)你自己去買(mǎi)吧兒子!”我拿著(zhù)媽媽的錢(qián)高高興興的來(lái)到了“多美味”漢堡店,哇,這里的人可真多啊。排了好長(cháng)的一條隊,這可怎么辦能?正在我心急如焚.垂頭喪氣的時(shí)候,只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音叫我。我定睛一看,在人群中有一個(gè)熟悉的面孔,那不是我的好朋友楊東海嗎?我興奮的說(shuō):“你在我前面這真是太好了!”楊東海示意讓我站在他前面,我高興得合不攏嘴跨步正想竄在他前面,這是我看到了旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:請自覺(jué)遵守規則。這時(shí),我的臉刷的一下子紅了,看看我胸前的紅領(lǐng)巾,心想:我是少先隊員呀,一定要遵守規則。想著(zhù)想著(zhù),我跑到了隊伍的最后。楊東海詫異地望著(zhù)我,我朝他會(huì )心的笑了笑。不一會(huì )兒,我就買(mǎi)到了漢堡,我雖然浪費了一些時(shí)間還加了“夜班”才把作業(yè)做完,可我很高興,因為我遵守了規則!

  這件事,使我深刻地意識到規則的重要性和規則的美麗,它給我人生中上的重要的一課,那是用多少金錢(qián)也買(mǎi)不了。

規則的作文 篇6

  大自然里有許多秘密,在文中的海龜幼崽就有一個(gè)“偵查員”一有危險就往回走,讓別的幼龜不出去,這樣就能安全入海了.然而,原本可以這樣,事情遠沒(méi)有那么簡(jiǎn)單.

  四五月間,作者和同伴及一位向導到加拉帕戈斯群島觀(guān)察幼龜離巢入海,看到一只幼龜快被叼走了,出于同情把他引向海邊,而隨后成百上千的幼龜離巢,最后都被食肉鳥(niǎo)啄食,從而悟出一個(gè)道理自然萬(wàn)物都有其生存和躲避災難之道.

  我想,人也是一種動(dòng)物,也應該遵循自然法則,大自然早就安排好了食物鏈,原本可以讓任何一種物種生存下去,是公平的,也有弱肉強食的規則,還安排了許多許多的規則.

  我家里養了一些金魚(yú),都很小.為了讓它們快點(diǎn)長(cháng)大,我就想給它們多吃一點(diǎn)說(shuō)不定也能像人一樣越吃越肥,也許還能長(cháng)得長(cháng)一些.于是,我把小半袋魚(yú)食都倒進(jìn)去了.它們嘴一張一張地吃這些米粒大小的魚(yú)食,不一會(huì )兒就吃得差不多了,但似乎還想要一些.為了滿(mǎn)足它們的要求,我又倒了一些魚(yú)食進(jìn)去.過(guò)了一會(huì )兒它們也許是吃多了,吃食的速度慢了一些,游一會(huì )兒,吃一粒,我就走開(kāi)干別的事兒了.當我再去看的時(shí)候,他們的肚子脹得鼓鼓的側著(zhù)浮在了水面上,他們死了.媽媽告訴我,金魚(yú)不能一下子喂太多的食物,而且,喂多了也不能起到長(cháng)大的效果,沒(méi)有能讓他快速長(cháng)大的秘訣.是啊,誰(shuí)能一下子就長(cháng)大,大自然也安排了動(dòng)物的生長(cháng)過(guò)程,沒(méi)有快速長(cháng)大的方法.

  大自然有許多許多的安排,許多許多的秘密,自然界里的生物都該遵守,包括我們人類(lèi),不然一切都會(huì )走向反面。

規則的作文 篇7

  游戲好處:是我們的身體更加敏捷。

  游戲規則:兩人當獵人,其余的人當麻雀,畫(huà)一三米寬,七米長(cháng)的白框,兩個(gè)獵人一個(gè)拿沙包分別站在白框兩邊,不能過(guò)線(xiàn),麻雀在白線(xiàn)里面,麻雀被獵人的沙包擊中,就下去當觀(guān)眾,只要麻雀接住沙包就可以加一條命。

  游戲內容;比賽一開(kāi)始,只見(jiàn)獵人瞄準一只麻雀投過(guò)去,邊上的麻雀看不是瞄自己,就放松警惕,有的說(shuō)說(shuō)笑笑,,有的左顧右盼,還有的跑來(lái)跑去,突然獵人一轉,瞄準另一只麻雀投去,打了個(gè)措手不及,這只麻雀被打中了,其它的麻雀一下提高了警惕,目不轉睛的盯著(zhù)獵人投來(lái)的沙包。

  這時(shí)獵人投了個(gè)底球,球直線(xiàn)飛向周壬澤,只見(jiàn)他不緊不慢地來(lái)了個(gè)海底撈月,抓住了沙包,他高興的跳了起來(lái),叫到:“我兩條命了!”很快麻雀識出了獵人的計謀,而經(jīng)驗豐富的獵人鞠老師一看急了,也過(guò)來(lái)幫忙。

  麻雀越來(lái)越少,可周壬澤這只小麻雀的命卻越來(lái)越多,我們笑稱(chēng)他為“雀王”,最后,只剩下這一只雀王了,獵人一鼓作氣直打的他手忙腳亂,不一會(huì )就被獵人的快球擊中“身亡”。

規則的作文 篇8

  孔子所言“七十則隨心所欲不逾矩”乃是閱盡世事千般才達到的境界。在規則的框架內,亦是自由隨心。事實(shí)上,墨守規則,亦為人所應遵循的大道。(孔子七十歲時(shí)雖隨心所欲,卻又不超越規矩。以名言開(kāi)篇,引出觀(guān)點(diǎn),即“墨守規則,亦為人所應遵循的大道!保

  獨木橋上的打破常規,看似合作共贏(yíng),實(shí)則后患無(wú)窮:倘若所有的`選手都作如是選擇,皆成功渡過(guò),要如何評定最終的勝負結果?這樣的比賽又何以稱(chēng)之為“競技”?(分析所給材料中打破常規的無(wú)窮后患,從寫(xiě)作手法上看屬于破論。)

  規則不可或缺。17世紀啟蒙思想家盧梭所著(zhù)《社會(huì )契約論》,正是格外強調了這種規則意識:人民依照規則契約將權力賦予政府,一旦政府違背契約,人民便有權更換乃至暴力推翻。規則,是世界運行的準則。(上段破論后,本段便立論——規則不可或缺,并以17世紀啟蒙思想家盧梭所著(zhù)《社會(huì )契約論》的材料正反論證。)

  文有定法,律有常規,規則構成了世界。在自然界,“草木無(wú)意,榮枯自有時(shí)”是遵循四時(shí)更替的規則;大江東去、星漢西流亦遵循著(zhù)物理與化學(xué)的變化規則。在人類(lèi)社會(huì ),“人事有代謝,往來(lái)成古今”遵循著(zhù)社會(huì )發(fā)展規則;生活中的有形法律、無(wú)形道德亦是支撐社會(huì )運行的規則。是規則,讓萬(wàn)物并行不悖、井然有序,格外安然。(從大自然、人類(lèi)社會(huì )兩個(gè)層面進(jìn)一步論證規則的無(wú)處不在及其存在的價(jià)值!径蝹戎赜趶恼嬲撟C。)

  而規則一旦被違背,世界必將混亂不堪?档卵裕骸笆郎嫌袃蓸訓|西,越想便越覺(jué)得令人敬畏:一是我們頭頂的燦爛星空,二是人們心中的道德準則!睂⒌赖聹蕜t與光輝燦爛的星空并列,足見(jiàn)規則的永恒價(jià)值。

規則的作文 篇9

  生活中處處存在規則,面對規則時(shí),人們會(huì )有不同的心理活動(dòng)和行動(dòng)方式。遵守、突破、改變、創(chuàng )造、逃避……每一種選擇都是對生活的認識和理解。

  比如,中考和各項考試,如果你打算遵守規則,結果是什么、那如果是突破呢?

  遵守規則,可能讓你的成功率大大降低,讓你更容易掉入失敗,但遵守是人與生共來(lái)的規則,不是無(wú)可改變,只是無(wú)處不在,人做的任向一件事里都會(huì )有遵守,比如學(xué)生要遵守學(xué)校的規定,上班族要遵守公司的規定。

  或者是突破。面對挫折的時(shí)候你是選擇接受還是把這次挫折作為成功的動(dòng)力,往更高處走去,俯視那此曾經(jīng)嘲笑過(guò)你的人。

  在生活中,每個(gè)人都會(huì )在選擇,選擇往那條路走去?但又怕錯,但是還是要選擇的不是嗎?其實(shí)就在開(kāi)始的時(shí)候,規則就已經(jīng)出現了,所以有些人想服從規則的安排,有些人想改變早就存在的規則,即而改變以后的路,而那些更服于規則的人還在跟著(zhù)安排走,而以后就看自己的選擇而選擇。

  在創(chuàng )造中獲得,在墜落中失去,每個(gè)人都源自于自己的選擇和努力

  如果這一次的事情比你想的糟了很多信,你會(huì )怎樣做?逃避,還是創(chuàng )造機會(huì )再做同一件事,直到把這件事做得更好,而不是逃避事情的事情成為遺憾,你覺(jué)得呢?

  其實(shí)人在啊面對規則時(shí),會(huì )有不同的系列活動(dòng),遵守、突破、改變、創(chuàng )造、逃避、各種事情都不會(huì )必須的,比如你失敗的,那也不是必須失敗,而是對沒(méi)有突破或者是沒(méi)有堅持和努力。其實(shí)每一種選擇都是對生活的認識和理解,只是要看你能不能改變規則。

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