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規則作文

時(shí)間:2022-04-11 17:17:29 規則 我要投稿

有關(guān)規則作文(15篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的有關(guān)規則作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)規則作文(15篇)

有關(guān)規則作文1

  國有國法,家有家規。在我們的生活中也有各種規則,道路有交通規則,就連游戲也有規則。各種各樣的規則約束著(zhù)我們,讓我們在各種環(huán)境下能井然有序地生活著(zhù)。

  記得有一天,我放學(xué)之后要去幫老師改試卷。等我改好時(shí),差不多六點(diǎn)了,那時(shí)正值冬天,天黑得特別早,加上作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě),我便想著(zhù)趕快回家。

  一路上,寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)吹得臉生疼生疼,來(lái)往的行人很少,偶爾見(jiàn)到一兩個(gè)也是行色匆匆,我邊快走邊哈著(zhù)氣兒。走到一個(gè)十字路口時(shí),剛剛好是紅燈,我理所應當地停了下來(lái),在寒風(fēng)中,我哆嗦著(zhù)身子耐著(zhù)性子等了好一會(huì )兒,綠燈終于亮了,我趕緊邁開(kāi)腳步往前走去。到了下一個(gè)十字路口時(shí),已經(jīng)六點(diǎn)二十分了,夜色已經(jīng)籠罩著(zhù)城市,我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。因為寫(xiě)完了作業(yè),我還要去書(shū)店買(mǎi)資料?蓪γ骘@示的又是紅燈,啊啊!怎么又是紅燈!故意玩我的吧!我簡(jiǎn)直快要崩潰了,媽媽和爸爸都不在家,不然的話(huà),我可以叫他們來(lái)接我的。

  此刻我的手心竟然滲一絲汗水。我往四周看了看,并沒(méi)有車(chē),不如就闖紅燈吧!一個(gè)想法突然冒了出來(lái),我被嚇了一跳。闖紅燈是不守規則的事!可是現在情況緊急,不如就闖一次吧!我又看了一眼手表,快六點(diǎn)半了,不管了,還是走吧。我剛想走,突然一個(gè)看起來(lái)比我還小的男孩從我身邊走了過(guò)去,就當他快走到對面時(shí),一輛車(chē)飛快地開(kāi)了過(guò)來(lái),與那男孩擦肩而過(guò),差一點(diǎn)就撞上了!我嚇得起了一身雞皮疙瘩,還好我沒(méi)有闖紅燈,不然就完蛋了。

  這件事讓我吸取了教訓,從那以后我再也沒(méi)有闖過(guò)紅燈了。

有關(guān)規則作文2

  有一個(gè)德國人守規則的經(jīng)典故事:一群德國大學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗,在德國科隆一條街上的相鄰兩個(gè)電話(huà)亭分別貼上“男”、“女”字樣,然后躲在暗處觀(guān)察,結果七八個(gè)德國男子在貼有“男”字的電話(huà)亭外排隊,而貼有“女”字的電話(huà)亭卻空著(zhù)。這是一個(gè)真實(shí)故事,在網(wǎng)絡(luò )和許多報刊雜志上都可以找到,最近又有人把這個(gè)故事編了下去:不一會(huì ),遠處走來(lái)一男青年,見(jiàn)這么多人排隊而旁邊空著(zhù),搖著(zhù)頭笑著(zhù)就進(jìn)入“女”字電話(huà)亭打電話(huà),幾個(gè)大學(xué)生上前看個(gè)究竟,原來(lái)是個(gè)法國人。這個(gè)事例在中國人看來(lái)也是可笑的,都會(huì )覺(jué)得德國人真傻。但細細想來(lái),德國人嚴格的規則意識,是值得我們學(xué)習的。

  一件有關(guān)規則的事

  規則是人們共同遵守的制度或章程,世界上各行各業(yè)都有自己的規則。我們學(xué)生也不例外,學(xué)習的規則就是我們的規則。我們一定要遵守它,否則麻煩就會(huì )找上你。這不,今天我就沒(méi)按規則辦事,引發(fā)了一場(chǎng)連鎖戰爭。

  今天,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,思緒一直沉浸在剛剛看完的凡爾納巨作《神秘島》之中,還想著(zhù)塞勒斯.史密斯是如何化險為夷,還想著(zhù)那位神秘的尼摩船長(cháng),還想著(zhù)那條通往鸚鵡螺號的電話(huà)線(xiàn)……我不知不覺(jué)漸入佳境,開(kāi)始在草紙上瘋狂畫(huà)畫(huà):火車(chē)、汽車(chē)、潛水艇、高山、小島、電話(huà)線(xiàn)……忽而一轉念也會(huì )在作業(yè)本上劃了幾筆作業(yè),怎么說(shuō)完成作業(yè)是學(xué)生的天職嘛!忽而又轉過(guò)頭繼續創(chuàng )作我的作品。如此反復,結果我的作業(yè)有的錯字連篇、有的丟三落四、有的沒(méi)寫(xiě)過(guò)程、有的漏洞百出……作業(yè)本簡(jiǎn)直糟糕透了。姥姥查看后,十分生氣,用百分貝的音量一陣河東獅吼。我的心里十分后悔,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么,媽媽走了進(jìn)來(lái),于是一場(chǎng)女雙就開(kāi)賽了。一波未平,一波又起,偏偏這時(shí)候,老爸也回來(lái)了,老爸先是責怪媽媽脾氣壞,媽媽委屈的掉了眼淚。后來(lái)也不知道怎么搞的,我家竟然又上演的一場(chǎng)男女混合雙打。

  其實(shí)我知道,大人們要求我認真學(xué)習,這永遠是對的。學(xué)習的規則首先就是認真,我恰恰違反的這個(gè)規則才導致這場(chǎng)家庭戰爭。從小見(jiàn)大,書(shū)上說(shuō)的對,人人都遵守規則,社會(huì )才會(huì )井然有序;背離了規則,社會(huì )將是一片混亂。因此。我要按學(xué)習的規則學(xué)習,才能成為一名好學(xué)生;我要按規則做事情,才能成為一個(gè)好人,為國家和社會(huì )做貢獻。

有關(guān)規則作文3

  “遵守交通規則”這個(gè)詞我們幾乎隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn),而那些因交通事故所發(fā)生的血腥事件是多么慘不忍睹,我們應該從中認識到了遵守交通規則的重要性。

  中國有13億人口,3200萬(wàn)人在我們眼中并不算是什么,但我要告訴你,這是我國每年在交通上死亡的人數,并且我國幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故,你總不能視而不見(jiàn)吧!有多少人因交通事故而喪失生命,又有多少人因交通而使一個(gè)完美的家庭家破人亡……馬路上是許許多多人民的鮮血,車(chē)輪下是一條條年輕的生命,交通使一個(gè)無(wú)形的殺手,慢慢得像我們逼近。我們應該時(shí)時(shí)刻刻遵

  我們上學(xué)、放學(xué)和外活動(dòng),幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢!所我要為的家介紹一下“怎樣安全橫過(guò)道路”。

  橫過(guò)道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。在這個(gè)地帶,機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。須先看左邊再看右邊,兩邊都沒(méi)來(lái)坐車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。人的一生是璀璨的,而交通事故卻讓他們變得暗淡無(wú)光。我們不能為了一時(shí)之便而讓自己終生遺憾。我們過(guò)馬路應該“一行二看三通過(guò)”,多莫簡(jiǎn)單,只要你肯多用一些時(shí)間,便可以保護自己,防止車(chē)禍。

  同學(xué)們!請遵守交通規則吧!

有關(guān)規則作文4

  以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失;以規矩為鏡,可以化憂(yōu)患,享樂(lè )安……

  危險,如一雙無(wú)形而邪惡的大手,在你最不經(jīng)意、最不警覺(jué)之際就伸出邪惡之爪,侵襲而來(lái)。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,鬧鐘聲聲鉆入我的耳畔。我揉揉惺忪的睡眼,按掉鬧鈴,繼續蒙頭大睡!翱炱饋(lái),都幾點(diǎn)啦?”買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽一把掀開(kāi)我的被子!把,7:30!”我慌亂地從床上滾落,一把抓起褲管,三下五除二地胡亂套了下去。

  顧不上洗刷,顧不上吃早餐,我纏著(zhù)媽媽今天用電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)!八ⅰ,電鈕一啟動(dòng),電動(dòng)車(chē)終于開(kāi)動(dòng)馬力了,車(chē)后面揚起了紛紛揚揚的塵土。怕遲到,我一個(gè)勁地催促著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢尶煲稽c(diǎn),要遲到了,今天還要數學(xué)考試!完蛋了……”媽媽從從容容地轉著(zhù)手把:“知道要遲到,為何不早點(diǎn)起來(lái)呢?騎車(chē)不能超速,超速是會(huì )付出血的代價(jià)的! “馬路上多少人都在超速,今天情況特殊,偶爾超一回,也不過(guò)分!薄安慌乱蝗f(wàn),就怕萬(wàn)一,咱們還是小心謹慎為上!”“不嘛不嘛。媽?zhuān)S燈閃了,趕緊闖過(guò)去!”我在后座上像一塊扭咕嚕糖似的,不停地扭動(dòng)著(zhù),不停地在媽媽的耳邊絮絮念叨著(zhù)。

  “啊~”,一聲尖叫,劃破道路的靜謐。這聲尖叫來(lái)自一個(gè)躺在血泊中的小女孩。這小女孩右腿被石頭劃傷了,白色的褲子滲出了鮮血,就像暈染過(guò)的紅梅花那么奪目,那么鮮明。她右手又被另一輛飛馳而過(guò)的電動(dòng)車(chē)刮傷,而那輛超速的電動(dòng)車(chē)早已逃之夭夭,只留下一串難聞的煙霧……那個(gè)可憐的小女孩此刻正傷心地坐在地上哭喊著(zhù)。她的家長(cháng)好一會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái)。她沖過(guò)去抱住小女孩,可憐巴巴地向過(guò)往的路人求助,一個(gè)好心人幫忙撥打了120……你們一定很好奇那個(gè)小女孩究竟是誰(shuí)?告訴你們,那個(gè)小女孩是我。

  這是一次慘痛的血的教訓!現在我的腿,還留有一道紅色的疤痕。這道觸目驚心的“紅色烙印”似乎在警示著(zhù)我:開(kāi)慢車(chē),守規則。 是啊!亡羊補牢,為時(shí)未晚。親愛(ài)的同學(xué)們,現在我以血的代價(jià)終于領(lǐng)悟到這句話(huà)的深刻內涵,只希望所有的人都能以我為鑒,讓我們銘記“珍愛(ài)生命,綠色出行”,不讓血的悲劇在馬路上重演!

有關(guān)規則作文5

  人生,最重要的是規則。如果沒(méi)有了規則,世界將會(huì )混亂。規則是我們看不見(jiàn)摸不著(zhù)的,但是,規則卻時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。生活中規則在不停的“保護”著(zhù)我們,想交通規則“保護”了我們的人生安全;小學(xué)生規則“保護”了我們的品質(zhì)……

  現在,科技發(fā)達了,有了紅綠燈。但人們的膽子也越來(lái)越大了:闖紅燈、酒后駕駛……想這些事都在時(shí)常發(fā)生,原因就是人們的一點(diǎn)“小聰明”。規則就像一面鏡子,可以照出我們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),改變我們。

  一次我聽(tīng)到了這樣一個(gè)故事:在德國的留學(xué)生們再兩個(gè)相近的電話(huà)亭貼上了“男”“女”兩個(gè)標致。結果,德國人自覺(jué)的分成兩路排隊。當那些留學(xué)生詢(xún)問(wèn)那些德國人時(shí),他們說(shuō):“規則,難道不是人來(lái)遵守的嗎?”沒(méi)錯,只要人們遵守規則,就不會(huì )發(fā)生那些因為違背規則而發(fā)生的悲劇了。

  在這美麗的生活,你是否察覺(jué)到違背規則對我們的不利?在一個(gè)三岔路口,一輛紅色的小汽車(chē)在瘋狂的飛奔著(zhù),一個(gè)二十出頭的男子坐在駕駛室內一手拿著(zhù)手機,一手把著(zhù)方向盤(pán),似乎在談笑風(fēng)生的說(shuō)著(zhù)什么吧!這時(shí)紅燈亮了,小汽車(chē)還在向前飛奔著(zhù)。突然,一輛大卡車(chē)向小汽車(chē)駛來(lái),一瞬間,周?chē)澎o了……

  違背規則得到的后果是悲慘的,可能是受傷,甚至是失去生命。讓我們學(xué)好規則吧!學(xué)好了規則就是學(xué)好了人性之美!學(xué)好了人性之美才會(huì )體會(huì )到規則中的美!

有關(guān)規則作文6

  在生活中,規則是人人都應該遵守的,只有我們自覺(jué)遵守規則,世界才會(huì )變得更加美好、有秩序。

  記得在某個(gè)星期六,我聽(tīng)朋友小芬說(shuō),最近電影院里推出了一部非常好看的電影,我聽(tīng)了,覺(jué)得十分好奇,便想去看。

  于是,我坐公交車(chē)來(lái)到電影院門(mén)口!巴廴!”買(mǎi)票的人真是人山人海,我趕緊在后面排著(zhù)隊,票隨著(zhù)觀(guān)眾的購買(mǎi),越來(lái)越少了,看著(zhù)票數一張一張的被人們買(mǎi)走,我就像熱鍋上的螞蟻,焦急萬(wàn)分。就在我十分焦急時(shí)刻,我聽(tīng)到了一種熟悉的聲音。哦!原來(lái)是我姐在叫我,我姐在第二個(gè)排呢!她對我說(shuō):“妹,你上來(lái)排吧!”我一開(kāi)始是很高興,高興地跑向姐的那個(gè)位置。但當我看到一塊木牌上寫(xiě)著(zhù):“請自覺(jué)遵守規則”這幾個(gè)字,我猶豫了,想:我怎么能違反規則呢!況且我還是一名少先隊員,如果現在全場(chǎng)的人都像我這樣插隊,那買(mǎi)票還會(huì )有秩序嗎?想到這里,我對姐說(shuō):“姐,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了,但是我要做一個(gè)遵守規則的好少年!”說(shuō)完,我便跑回原位。

  我盯著(zhù)票,啊!票就還剩一張了,看著(zhù)最后一張票被別人買(mǎi)走了,我失望極了,正當我要走時(shí),突然我看見(jiàn)售票員從桌子里面又拿出了一疊嶄新的票,我的心情頓時(shí)由失望變成了高興,最后我買(mǎi)到了票,看了好看的電影,感到很滿(mǎn)足。

  在誘惑面前我遵守了規則,我真為我的言行舉止而感到驕傲。

有關(guān)規則作文7

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!痹诂F代法治社會(huì )中,規則與人情常相沖突。但社會(huì )走向法制化、制度化是不可逆轉的趨勢。因此,規則面前無(wú)人情,我們必須遵守規則。有了規則,社會(huì )才會(huì )在規范化的道路上越走越好。

  上海一名高考學(xué)生因遲到而與高考擦肩而過(guò),母親下跪求情卻也無(wú)補于事。對此,我們只能感到惋惜與同情。高考面向全中國這么多的學(xué)生,必須有高考的規則來(lái)保證其公平。在規則面前,人情是不足為道的。

  古往今來(lái),成功的領(lǐng)導者都遵守規則,制定一系列規則管理好自己的國家,組織好自己的隊伍。韓信睡著(zhù)后,一個(gè)管理衣服的手下怕他著(zhù)涼生病,便為他披上袍子。韓信醒后找來(lái)此人責問(wèn),并將他殺掉。在人情方面看來(lái),我們認為這完全是不可取的做法。但韓信認為,此人沒(méi)有遵守自己的職業(yè)規則,做了不該做的事,因此必須受到處罰。、

  在規則面前,人情是冷的,但也因為遵守了規則,國家再規則的指導下才越來(lái)越繁榮。

  在西方國家,布雷是一名非常著(zhù)名的腫瘤治療專(zhuān)家。然而因為一次錯誤的判斷,他把一個(gè)小生命錯認為是腫瘤。他承擔了責任,認識到錯誤,把嬰兒留了下來(lái),準備接受法規的審判。在法庭上,他沒(méi)了一大半財產(chǎn),甚至沒(méi)有再做醫生的資格。他的良心讓他接受法規的審判,但他沒(méi)有后悔。也許,他敢于承擔責任可以讓他的審判輕一點(diǎn),我們會(huì )如此想到。但如果因此而忽視法規,將會(huì )給社會(huì )帶來(lái)什么后果呢?

  也許,有的人會(huì )心懷不軌,利用規則的漏洞作惡多端,利用人情來(lái)騙取不合法利益。所以,規則面前,只能遵守,只能惋惜,但卻不能因為人情而不去嚴格執法。

  在中國的現代社會(huì )中,民主法制越來(lái)越完善,頒布了許多法律法規來(lái)約束和規范人們的行為。這對于一個(gè)建設法制社會(huì )的國家來(lái)說(shuō)是必須要做的。只有建立規則,完善規則,我們的社會(huì )才會(huì )更好更快地發(fā)展。

  在規則與人情相沖突,我們或許要舍棄人情,做到大公無(wú)私,但另一方面,我們可以完善好規則,減少兩者的沖突。

  讓我們在規則的引導下走得更遠更好吧!

有關(guān)規則作文8

  所謂國有國法,家有家規,學(xué)校有校規,在我們的生活中也有各種規則,道路有交通規則,就連游戲也有規則,各種各樣的規則約束著(zhù)我們,讓我們在各種環(huán)境下能井然有序地生活著(zhù)。

  這天,陽(yáng)光很暖和,街道很繁忙,車(chē)來(lái)人往,熙熙攘攘,人們正在享受生活的富足與幸福。那天早上,我伴著(zhù)晨光,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。我來(lái)到一個(gè)十字路口,耐心地在馬路邊上等著(zhù)。

  突然,從我身后沖出了一位30多歲,濃眉大眼,鼻子高高的,架著(zhù)一副眼鏡的中年男子。也許是因為上班快遲到了,因此他走得十分匆忙,也沒(méi)看左右兩邊的車(chē)輛,便一個(gè)箭步?jīng)_上了馬路。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛大客車(chē)如離弦之箭,向那位中年男子沖了過(guò)去。這時(shí),我的心繃得緊緊的,眼睛也閉著(zhù),生怕看到那血腥的一幕。這時(shí),只聽(tīng)“吱——”的一聲,我睜開(kāi)眼睛。!奇跡發(fā)生了!一瞬間,司機一個(gè)急剎車(chē),大客車(chē)停在了離中年男子0、5米的地方。!真險!我為他捏了把冷汗,他自己也被這突如其來(lái)的一切嚇傻了。交警叔叔跑了過(guò)來(lái),對那個(gè)中年男子給予罰款的懲罰。

  我想:現在,好多人像那位司機和中年男子一樣,為了爭取一點(diǎn)時(shí)間,忽視了交通規則,亂闖紅綠燈,險些丟了生命。時(shí)間固然重要,但是生命比時(shí)間更重要!現在我明白了,沒(méi)有“規矩不成方圓”。規則是世界的風(fēng)景線(xiàn),遵守規則,更是人生美麗的風(fēng)景線(xiàn)。遵守交通規則,人人有責。

  而且,無(wú)論在何時(shí)何地,我們都要自覺(jué)遵守,忽視交通規則,必定會(huì )釀成大禍。讓我們用心記住吧:只有遵守交通規則,才有平安與幸福的生活……

有關(guān)規則作文9

  在小時(shí)候,我總是盼著(zhù)長(cháng)大。想和高年級的哥哥姐姐們一樣,神氣地背著(zhù)雙肩包,戴著(zhù)鴨舌帽,在路上單手脫把騎著(zhù)自行車(chē)。想和媽媽一樣,穿著(zhù)高跟鞋,臉上涂上淡粉色的腮紅,抹紅紅的口紅,穿漂亮的長(cháng)裙子。

  為此,我曾不止一次地穿著(zhù)媽媽的裙子,把自己的臉上撲上一層厚厚的粉,抹上紅艷艷的口紅,做出一副小大人的樣子,穿上高跟鞋,驕傲的對媽媽說(shuō):看,我長(cháng)大了!

  媽媽總是笑著(zhù)對我說(shuō):別急,這不算長(cháng)大,你總會(huì )長(cháng)的的,耐心點(diǎn)。

  于是,我就開(kāi)始等,每天唱那首唱不厭的《童年》。時(shí)間就這樣過(guò)去了,直到我9歲的那年。

  那年是上海的世博會(huì ),我和媽媽在暑假來(lái)到了上海。

  正值酷暑三伏天,強烈的紫外線(xiàn)炙烤著(zhù)大地,柏油路都像是被融化了似的,走上去黏黏的。地面上的熱浪一股一股的沖擊過(guò)來(lái),絲毫不比那海浪差。就連空氣也似乎凝固了似的,悶得人喘不過(guò)來(lái)氣。偶爾吹過(guò)來(lái)的一陣微風(fēng),也是熱的`。

  剛剛拿到室外的溫度計的紅線(xiàn)就瘋狂地上升至42度,這讓我大吃一驚。在這樣的天氣下,我不一會(huì )就又累又渴。

  在參觀(guān)一個(gè)館時(shí),前面的隊伍好長(cháng)!在等了30分鐘后,隊伍才向前挪動(dòng)了幾米。

  我實(shí)在等不下去了,滿(mǎn)身的汗幾乎榨走了我渾身的水分。喝水的速度趕不上出汗速度。媽媽見(jiàn)狀,說(shuō):要不這樣,你個(gè)子小,占到前面去。參觀(guān)完就出來(lái),我在出口等你。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,就從人群中的縫隙里鉆了進(jìn)去,鉆到了前面,然后做出一副若無(wú)其事的樣子站在隊里。

  突然,我想起了我們學(xué)的課文,想起了那句沒(méi)有規矩,不成方圓想起了老師對我們的教導我忽然間明白了一些做人的道理,懵懵懂懂間長(cháng)大了。我義無(wú)反顧的回到了原來(lái)的位置,找到了媽媽。

  媽媽見(jiàn)到我很是驚訝。我嚴肅地對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)也荒苣敲醋。如果每個(gè)人都因為一些事,或找一些借口,去破壞規矩,那么這世界還不亂套了?規矩就是讓人遵守的,這一點(diǎn),每個(gè)人都要做到!

  媽媽忽然臉紅了,低下了頭,然后,她抬起頭,高興地對我說(shuō):媽媽真替你高興,你長(cháng)大了!

  我內心一喜,我終于長(cháng)大了。

  雖然后來(lái)我和媽媽在太陽(yáng)下排了很長(cháng)時(shí)間的隊,但不能減少我內心的喜悅,因為我長(cháng)大了,我在規則面前選擇了堅持!

有關(guān)規則作文10

  有一則漫畫(huà)的內容我一直記憶猶新,它是關(guān)于交通安全的。

  漫畫(huà)的內容是這樣的:有一天,小明、小剛、小安和小輝四個(gè)男孩在大街上踢足球。他們來(lái)到斑馬線(xiàn)上,看見(jiàn)紅綠燈上的綠燈亮著(zhù),“趁紅燈還沒(méi)亮,咱們踢一會(huì )兒吧!”小安對大家說(shuō)。小明拿出剛買(mǎi)的足球,飛起一腳,把球踢向小輝。小輝又把球踢給了小安,小安又把足球踢向小剛。三分鐘后,紅燈亮了起來(lái),可這時(shí),正是他們踢得正高興的時(shí)候。但是,兩輛汽車(chē)朝他們飛馳過(guò)來(lái),把他們嚇了一跳,還好,一位叔叔沖過(guò)來(lái)救了他們。這位叔叔對他們說(shuō):“別在大街上踢球,這樣很危險,知道嗎?”雖然,這次事件給了他們教訓,但是,過(guò)了幾天,他們又要去馬路上踢。小安對其他三個(gè)人說(shuō):“早上不行,那就晚上踢唄!”“好好好…… ”

  大家都同意了。第二天夜晚,他們又來(lái)到前一天踢足球的那條大街。那時(shí)已是晚上七點(diǎn)了,街上的人不像白天那么多了。他們拿出球,開(kāi)始踢。不幸很快降臨了,只見(jiàn)小明飛起一腳,將球踢飛了,球砸到了一輛飛馳的面包車(chē)上。由于用力過(guò)猛,車(chē)窗被砸裂了。司機大吃一驚,汽車(chē)撞上了路旁的一棵大樹(shù)。小安一看闖了大禍,急忙拉著(zhù)其他人就跑。他們來(lái)到一個(gè)紅綠燈旁,想穿過(guò)去?墒,現在是紅燈,小安看看四周,一輛車(chē)子都沒(méi)有,他跑了過(guò)去。剎那間,意外發(fā)生了!一輛汽車(chē)飛馳而來(lái),把他撞飛了。這是多么血淋淋的教訓啊!

  所以,交通安全是很重要的,我們要遵守交通規則。

有關(guān)規則作文11

  我們每人的生命只有一次,錯譯我們要珍惜時(shí)間,一定要注意交通安全,從我們的身邊開(kāi)始做起。減少一次交通事故,就可以減少一個(gè)悲慘的家庭。

  我 們在外經(jīng)?梢砸(jiàn)到一些違反交通規則的人。有的人因為趕時(shí)間而爬過(guò)馬路中央的欄桿,有的人騎自行車(chē)時(shí)在馬路上逆行,有的小朋友在馬路上追跑打鬧,還有人在 馬路中央走,一點(diǎn)兒也不注意紅綠燈,稍微不注意,一起事故就發(fā)生了。有些小青年在騎摩托車(chē)時(shí),為了?,不管三七二十一,加足了油門(mén)向前沖,這些人難道不 為后果和家人考慮嗎?一旦發(fā)生了事故,雙方的家人該怎么辦,所以我們人人都要遵守交通規則。

  記得有一次,在逛街時(shí),一輛小轎車(chē)從一 個(gè)小路口里沖了出來(lái),紅燈亮了起來(lái),可是小轎車(chē)的車(chē)主依然向前行進(jìn),突然這時(shí),“砰”的一聲,小轎車(chē)和前面那輛裝滿(mǎn)西瓜的貨車(chē)相撞,轉眼間,這個(gè)世界安靜 了下來(lái),在周?chē)穆啡税l(fā)出了一聲聲嘆息聲,一顆顆西瓜從天空中墜落下來(lái),瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣,同一個(gè)城市,同一個(gè)下場(chǎng),同樣的悲傷與痛苦,而不 同的是流血的人。

  還有一次,一位車(chē)主和同學(xué)在一起吃飯喝酒,然后開(kāi)車(chē)回家,汽車(chē)左一扭右一拐,十分的危險,當交警準備上去阻攔時(shí),兩輛車(chē)撞在了一起。最后因失血過(guò)多,導致死亡。

  交通事故如同一個(gè)定時(shí)炸藥,如果一時(shí)大意,這個(gè)炸藥就會(huì )爆炸,比一個(gè)完整的家庭炸的破碎,炸的人心悲痛,所以我們要遵守交通規則,不要讓交通規則成為擺設,一定要從事故中吸取教訓,不要再發(fā)生這悲慘的事故。

有關(guān)規則作文12

  有一個(gè)阿拉伯傳說(shuō):兩個(gè)朋友結伴沙漠中旅行。

  在旅行中他們吵架了,一個(gè)打了另一個(gè)一記耳光。

  被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:“今天我的好朋友打了我一巴掌!

  他們繼續往前走,由于酷熱難耐,被打巴掌的那位暈了過(guò)去,是朋友用僅有的一點(diǎn)水救了他。

  被打巴掌的醒來(lái)后,拿了一把小劍在身旁石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命!

  兩位朋友相依為命,最終走出了沙漠。

  一次朋友聚會(huì )時(shí),被打巴掌的人說(shuō)起這次經(jīng)歷,一位朋友好奇的問(wèn)到:“為什么朋友打了你以后你要寫(xiě)在沙子上,而救了你卻要刻在石頭上呢?”

  被打巴掌的人笑笑回答說(shuō):“當被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì )負責抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心靈的深處,任何風(fēng)都抹不去的!

  其實(shí),朋友之間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的。

  忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些對你真心的幫助,你會(huì )發(fā)現這世上你會(huì )有很多真心的朋友。

  在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì )有摩擦,也會(huì )因為這些摩擦產(chǎn)生誤會(huì ),以至于成為陌路。

  但每當夜深人靜的時(shí)候,我們仰望星空,總會(huì )看到過(guò)去的美好回憶。

  友情的深淺,不僅在于朋友對你的才能欽佩到什么程度,更在于他對你的弱點(diǎn)容忍到什么程度。

  有時(shí)候濃郁的友情看上去反而十分清淡,真的就好像一杯茶一樣,初時(shí)濃烈,但隨著(zhù)時(shí)間的流逝,逐漸趨于平和,而此時(shí)卻又是恰到好處,即使相隔多年曾謀面,一朝相會(huì )兩顆心靈便會(huì )立刻對接上,無(wú)需任何寒暄與過(guò)度,雙方就能相融為一體,有些時(shí)候,最珍貴的友情往往像北極星那樣,遙遠但卻永恒。

有關(guān)規則作文13

  有了規則,人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;有了規則,學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì )有條不紊。生活中處處有規則,你看!

  我們學(xué)校上下樓道井然有序。第一節課后,會(huì )舉行大課間活動(dòng),同學(xué)們都在各班教室門(mén)口排好隊伍,依照次序下樓道進(jìn)操場(chǎng)。假如沒(méi)有這個(gè)規則,那么總有一些同學(xué)去推撞別人,導致別人摔倒,更為嚴重的是,其他同學(xué)可能沒(méi)有看到那位摔倒的同學(xué),便會(huì )向他的身體踩去,甚至可能會(huì )造成身亡的危險。

  公路上,車(chē)道被分成了兩邊,就不會(huì )出現兩車(chē)相撞的事故。十字路口,一般都有紅綠燈,“紅燈停,綠燈行,黃燈來(lái)了等一等”,這是人人都會(huì )背的交通基本常識。有轉盤(pán)時(shí),車(chē)輛都要繞轉盤(pán)繞道另一個(gè)方向去。如果沒(méi)有這個(gè)規則,車(chē)輛隨心所欲地開(kāi),只會(huì )造成重大交通事故的發(fā)生。

  不破壞公物,這是規則;我們要完成家庭作業(yè),這是規則;我們在家聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),這也是規則;我們作為小學(xué)生,不偷拿別人的東西,這還是規則……

  其實(shí),守規則的人就是有公德心,有素質(zhì),有教養!你難道不想成為有公德心,有素質(zhì),有教養的人嗎?還是那句話(huà),我們每一個(gè)炎黃子孫都邁出一小步,中國就會(huì )邁出一大步!我們是世界的未來(lái),我們也是未來(lái)的世界,我們是祖國的花朵,讓中國這個(gè)守規則,擁有五千年歷史的文明古國永留光輝史冊!

  生活中的規則還不止這些,還需要你那雪亮的雙眼去發(fā)現它!要知道,有規則,就成方圓!

有關(guān)規則作文14

  在任何一個(gè)國家,任何一個(gè)地區,任何一個(gè)地方都有屬于自己的法律、法規、紀律,才能有和諧社會(huì )的存在。人們常說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!睘榱俗屵@個(gè)大家庭更加美好,我們遵循規則。因為,有了規則,人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;有了規則,學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì )有條不紊。生活中處處有規則,你看!我們學(xué)校上下樓道井然有序。

  然而,有些人為了趕時(shí)間不遵守規則。在清涼的早晨,我正坐在公交車(chē)上,看到有一個(gè)青年小伙子正奔跑著(zhù),原來(lái)他是為了趕時(shí)間上班,他在一個(gè)紅綠燈路口,剛跑到信號燈前就變成了紅燈,但他并沒(méi)有停下來(lái),而是沖過(guò)去,接著(zhù),有一場(chǎng)悲劇發(fā)生了,只聽(tīng)“吱——”的一聲,小伙子被撞飛了。發(fā)生這件事后,仍有許多交通事故發(fā)生。我想:有什么比生命更重要的,是時(shí)間?還是什么?時(shí)間再重要,也比不過(guò)生命。如果為了趕一點(diǎn)時(shí)間,把生命搭進(jìn)去,那么,這是不值得的!

  在一條沒(méi)有車(chē)輛的街道上,有幾個(gè)行人過(guò)馬路,他們并沒(méi)有按照馬路的常規左右看馬路,還在馬路中央聊起了天,越是這種車(chē)道,越能讓人放松警惕,這可能是上天的安排,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,有一輛小轎車(chē)急速行駛在馬路上,正好撞到了他們,有幾人死亡,有幾人已成重傷。在這不經(jīng)意的一瞬間,竟奪走了幾個(gè)人的生命。

  馬路上是沾滿(mǎn)了很多人的鮮血,車(chē)輪下是一條條年輕的生命,交通是一個(gè)大型炸彈,只要我們有一點(diǎn)大意,這個(gè)炸彈就會(huì )爆炸,一個(gè)完整的家庭被炸得破碎,炸得人心悲痛。但是這些也可以避免,只要我們學(xué)會(huì )遵守規則,世界上的悲劇就會(huì )減少,世界將變得更好!

有關(guān)規則作文15

  一看到這個(gè)題目,我就想到英語(yǔ)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你不能改變規則,那就先掌握規則,積攢實(shí)力,將來(lái)都說(shuō)無(wú)規矩不成方圓,老師最?lèi)?ài)這句話(huà),總希望我們必須遵守他們制定的規則,遵不遵守規則,常常成為老師評判學(xué)生的標準。所以,遵不遵守規則的人,都屬于第一張人。

  當然,如果所有人只是一味的遵守規則,而不知變通,那么這個(gè)世界將少掉很多樂(lè )趣。我們還應當適時(shí)地利用規則,這樣,才能闖出一片新天地。這就出現了第二種人——利用規則的人。

  讀到這里,有人不禁要問(wèn)了,遵守規則也好,利用規則也好,都是建立在有規則的基礎上的,那么,規則又是怎么產(chǎn)生的呢?

  其實(shí),這世上本沒(méi)有規則,那些所謂的規則,只是多年以來(lái)的民風(fēng)民俗衍生而來(lái)的。于是乎,便有“好事者”將它們整理起來(lái),制定成了規則。相對于前兩種人,這創(chuàng )造規則的人又不一樣了。前兩種人,前者是被動(dòng)的接受規則,后者是較積極的利用規則,殊不知,能夠創(chuàng )造規則的人,才是生活的強者。

  封建王朝時(shí)期,那些君主就是創(chuàng )造規則的人,首先不說(shuō)他創(chuàng )造的規則對百姓有利與否,但有資格、有能力制定規則的人,其背后所付出的努力,也值得讓我們尊敬。

  面對規則,弱者服從它,強者利用甚至創(chuàng )造它。面對規則,我們首先應當服從它,再通過(guò)自己的努力去利用它,甚至創(chuàng )造出全新的規則,爭做生活的強者!

  面對規則,我們要懂得利用,懂得創(chuàng )造。

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