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規則的重要性初中作文

時(shí)間:2021-08-15 14:36:00 規則 我要投稿

規則的重要性初中作文

  導語(yǔ):有了規則,人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;有了規則,學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì )有條不紊。生活中處處有規則,小編整理有關(guān)規則的作文,歡迎閱讀。
 

規則的重要性初中作文

  第一篇:規則的重要性

  星期六媽媽帶我去黃山學(xué)院附近配眼鏡,親眼目睹了一場(chǎng)本可以避免的車(chē)禍。那是在一個(gè)車(chē)輛十分密集的十字路口紅綠燈交替的時(shí)候,有兩個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的人都不愿意多等那幾秒鐘,結果在拐彎處就對著(zhù)撞上了。車(chē)子破損嚴重,不過(guò)幸好人沒(méi)有受傷。也許當時(shí)一個(gè)在想:還有幾秒鐘才紅燈,不等了,直接過(guò)去;另一個(gè)會(huì )想:還有幾秒就綠燈了,反正就這一下子。但是大家往往會(huì )忘了就是這幾秒鐘可能產(chǎn)生的意想不到的嚴重后果。雖然這次車(chē)禍沒(méi)什么人受傷,可如果每個(gè)人都像他們那樣不嚴格遵守交通規則,視紅綠燈為兒戲,那么交通事故不斷,又有多少生命會(huì )受到傷害?當我原路返回的時(shí)候,又看見(jiàn)幾個(gè)男人提著(zhù)許多東西在還有十秒鐘才綠燈的情況下,正大搖大擺地徑直過(guò)斑馬線(xiàn)。我不由得很氣憤:你們怎么就這么不珍惜自己的生命,這不是拿自己的生命安全開(kāi)玩笑嗎?害人又害己!

  車(chē)禍是可怕的,每年都會(huì )發(fā)生數十萬(wàn)起車(chē)禍,無(wú)情地奪去上萬(wàn)人的生命。我們要盡量減少這些意外的發(fā)生,首先要嚴格遵守交通規則,一些人就為圖那一時(shí)的方便,連最基本的紅綠燈都不遵守,就釀成了悲劇;還得理智,一些人因為不理智,酒后駕車(chē),頻頻發(fā)生車(chē)禍,在去年,我的大姨夫就是因為別人醉酒駕車(chē)而失去了寶貴的生命……

  據統計,在每年非正常死亡的學(xué)生中,因交通事故死亡的占近一半。我們作為中學(xué)生就更應該自覺(jué)地嚴格遵守交通規則、保證自己的生命安全,還要向別人宣傳遵守交通規則的重要性。

  我們要自覺(jué)地嚴格遵守交通規則,時(shí)刻注意交通安全,不要讓交通事故成為我們終生的遺憾!

  第二篇:規則的重要性

  人們常說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓。”為了讓這個(gè)大家庭更加美好,我們遵循規則。因為,有了規則,人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;有了規則,學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì )有條不紊。生活中處處有規則,你看!

  我們學(xué)校上下樓道井然有序。第一節課后,會(huì )舉行大課間活動(dòng),同學(xué)們都在各班教室門(mén)口排好隊伍,依照次序下樓道進(jìn)操場(chǎng)。假如沒(méi)有這個(gè)規則,那么總有一些同學(xué)去推撞別人,導致別人摔倒,更為嚴重的是,其他同學(xué)可能沒(méi)有看到那位摔倒的同學(xué),便會(huì )向他的身體踩去,甚至可能會(huì )造成身亡的危險。

  公路上,車(chē)道被分成了兩邊,就不會(huì )出現兩車(chē)相撞的事故。十字路口,一般都有紅綠燈,“紅燈停,綠燈行,黃燈來(lái)了等一等”,這是人人都會(huì )背的交通基本常識。有轉盤(pán)時(shí),車(chē)輛都要繞轉盤(pán)繞道另一個(gè)方向去。如果沒(méi)有這個(gè)規則,車(chē)輛隨心所欲地開(kāi),只會(huì )造成重大交通事故的發(fā)生。

  不破壞公物,這是規則;我們要完成家庭作業(yè),這是規則;我們在家聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),這也是規則;我們作為小學(xué)生,不偷拿別人的東西,這還是規則……

  其實(shí),守規則的人就是有公德心,有素質(zhì),有教養!你難道不想成為有公德心,有素質(zhì),有教養的人嗎?還是那句話(huà),我們每一個(gè)炎黃子孫都邁出一小步,中國就會(huì )邁出一大步!我們是世界的未來(lái),我們也是未來(lái)的世界,我們是祖國的花朵,讓中國這個(gè)守規則,擁有五千年歷史的文明古國永留光輝史冊!

  生活中的規則還不止這些,還需要你那雪亮的雙眼去發(fā)現它!要知道,有規則,就成方圓!

  第三篇:規則的重要性

  沒(méi)有堤壩的圍墻,洶涌的黃河就會(huì )泛濫成災;沒(méi)有鐵軌的限制,奔馳的列車(chē)就會(huì )車(chē)毀人亡;沒(méi)有規則的約束,紛繁的世界就會(huì )雜亂無(wú)章。規則,一個(gè)人人熟悉的字眼,體現出公平的制約,是和道德相輔相成的。尊重和遵守規則是一種教養、一種風(fēng)度、更是一個(gè)現代人必備的品質(zhì)。

  一個(gè)星期天,我和伙伴們一起約定去春游,那天太陽(yáng)出來(lái)了,天氣十分炎熱。我們在長(cháng)滿(mǎn)野花、野草的小路上走著(zhù)。路邊的野花也失去了往日的風(fēng)采,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、沒(méi)精打采的樣子。小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了蹤影,估計是到樹(shù)上躲太陽(yáng)去了吧!一陳微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中摻雜著(zhù)花香,頓時(shí)我們感到心曠神怡,忘記了炎熱。

  我們腳底像抹了一層油似的飛快地走著(zhù)。過(guò)了很久我們終于來(lái)到了一片草地上,那草地綠油油的,從遠處看去就像一塊毯子。躺上去很舒服。我們決定在這兒休息一下,拿出了早已準備好的食物,正要吃,這時(shí)發(fā)現了一塊插在地上的牌子,上面寫(xiě)“禁止亂扔垃圾”,我們沒(méi)有管它,只顧開(kāi)心的玩樂(lè )。

  過(guò)了十幾分鐘我們正要去下一個(gè)景點(diǎn),這時(shí)一位衣著(zhù)樸素的老奶奶向我們走來(lái)。她指著(zhù)地上的垃圾生氣地問(wèn):“這些垃圾是你們扔的嗎?”我們黃牛吃草----吞吞吐吐地說(shuō):“是的”。她生氣地說(shuō):“你們沒(méi)看到那塊禁示牌嗎?你們怎么能亂扔垃圾呢?”我們十分愧疚,臉像熟透了的紅蘋(píng)果。我們馬上撿起地上的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。

  我們商量了一下,決定結束這次春游活動(dòng),幫老奶奶去撿垃圾,保護我們的地球。太陽(yáng)落山了,我們“滿(mǎn)載而歸”。我們終于明白了不要亂扔垃圾,因為不亂扔垃圾也是遵守規則。

  遵守規則要從小事做起,因為只有我們遵守了規則才有幸福、平安的生活。我希望全世界的人都遵守規則。

  第四篇:規則的重要性

  辛向陽(yáng)在《誰(shuí)能當中國的企業(yè)家?》一書(shū)中講了一個(gè)十分有趣的分粥故事。

  有7個(gè)人組成的小團體,他們每個(gè)人都是平等的,但同時(shí)又是自私自利的。他們想通過(guò)制度創(chuàng )新來(lái)解決每天的吃飯問(wèn)題——要在沒(méi)有計量工具或有刻度的容器的狀況下分食一鍋粥。大家發(fā)揮聰明才智,試驗了很多種辦法,多次博弈后形成了以下諸種規則:

  規則一:指定一個(gè)人負責分粥事宜,成為專(zhuān)業(yè)分粥人士。很快大家發(fā)現,這個(gè)人為自己分的粥最多,于是又換一個(gè)人,結果總是主持分粥的人碗里的粥最多最好,權力導致腐敗,絕對的權力導致絕對的腐敗,在這碗稀粥中體現得一覽無(wú)余。

  規則二:指定一個(gè)分粥人士和一名監督人士,起初比較公平,但到后來(lái)分粥人士與監督人士從權力制約走向“權力合作”,于是分粥人士與監督人士分的粥最多。這種制度失敗。

  規則三:誰(shuí)也信不過(guò),干脆大家輪流主持分粥,每人一天。這樣等于承認了個(gè)人有為自己多分粥的權力,同時(shí)又給予了每個(gè)人為自己多分粥的機會(huì )。雖然看起來(lái)平等了,但是每人在—周中只有一天吃得飽而且有剩余,其余6天都饑餓難挨。大家認為這一制度造成了資源浪費。

  規則四:大家民主選舉一個(gè)信得過(guò)的人主持分粥。這位品德尚屬上乘的人開(kāi)始還能公平分粥,但不久以后他就有意識地為自己和溜須拍馬的人多分。大家一致認為,不能放任其腐化和風(fēng)氣的敗壞,還得尋找新制度。

  規則五:民主選舉一個(gè)分粥委員會(huì )和一個(gè)監督委員會(huì ),形成民主監督與制約機制。公平基本上做到了,可是由于監督委員會(huì )經(jīng)常提出各種議案,分粥委員會(huì )又據理力爭,等分粥完畢時(shí),粥早就涼了。此制度效率太低。

  規則六:對于分粥,每人均有一票否決權。這有了公平,但恐怕最后誰(shuí)也喝不上粥。 規則七:每個(gè)人輪流值日分粥,但分粥的那個(gè)人要最后一個(gè)領(lǐng)粥。令人驚奇的是,在這一制度下,7只碗里的粥每次都是一樣多,就像用科學(xué)儀器量過(guò)一樣。每個(gè)主持分粥的人都認識到,如果7只碗里的粥不相同,他確定無(wú)疑將享用那份最少的。

  這就是規則。規則的確至關(guān)緊要,它比技術(shù)更重要。

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