在規則面前作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的在規則面前作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在規則面前作文1
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不以規矩,不成方圓!泵慨斂吹竭@句話(huà),我總會(huì )想起那件令我難忘的事。
暑假的一天,我吃過(guò)午飯,媽媽給了我1元錢(qián)讓我去買(mǎi)糖果,我高興的拿著(zhù)錢(qián),來(lái)到小賣(mài)鋪,對賣(mài)東西的阿姨說(shuō):“阿姨給我一個(gè)糖果!卑⒁探o了我糖果后,我把錢(qián)給了阿姨,阿姨把錢(qián)找給了我后,我走出商店門(mén)一看阿姨找給我的不是5毛錢(qián),而10元錢(qián),我看見(jiàn)后,心里非常高興,心想:這10元錢(qián)是買(mǎi)玩具呢?還是再買(mǎi)一些好吃的呢?
想著(zhù)想著(zhù),我突然感覺(jué)自己的做法不對,這時(shí)我的腦海中出現了兩個(gè)小人,正方的小人說(shuō):“你要把錢(qián)還給老板,讓她給你找正確的錢(qián)!狈捶降男∪苏f(shuō):“這錢(qián)你不要還給老板,是她自己找錯了,這錢(qián)就是你的了!鳖D時(shí),我不知道該聽(tīng)誰(shuí)呢,這時(shí)我想起了爸爸的話(huà):“做小販的不容易,如果找錯了錢(qián),更應該還給他!弊詈笪疫x擇了正方小人,我拿著(zhù)錢(qián)對阿姨說(shuō):“阿姨你找錯了錢(qián)!卑⒁炭匆(jiàn)后很驚訝,繼而笑著(zhù)對我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!蔽衣(tīng)后心里高興極了。
在成長(cháng)的道路上,我們會(huì )碰到許多誘惑,在誘惑面前,我并沒(méi)有迷失自我,而努力戰勝了它。
在規則面前作文2
話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩不成方圓。每個(gè)人都應該遵守規則,可我卻沒(méi)有做好……
記得有一次,是在我上三年級的時(shí)候,隨著(zhù)老師一聲---下課!我們都興高采烈的跑了出去,在教室門(mén)口玩游戲,忽然,在教室門(mén)后的角落里我發(fā)現了一個(gè)藍色的東西,我就跑了過(guò)去,哇!一支嶄新的伸縮鋼筆映在了我的眼前。趁大家都沒(méi)注意的時(shí)候,悄悄地裝進(jìn)了我的口袋,就在這時(shí),上課的鈴聲響了,我趕快跑回了教室,忐忑不安的坐在了自己的位置上。滿(mǎn)腦子都是鋼筆的事情,因為這支鋼筆是我魂牽夢(mèng)縈想了好久,問(wèn)媽媽要了幾次,媽媽都沒(méi)答應給我買(mǎi)。今天,卻意外得讓我撿到了,我既高興又緊張,是上繳給老師還是自己拿回家,我矛盾不堪。正在這時(shí),老師點(diǎn)到了我的名字提問(wèn)我問(wèn)題,我慌忙的站起來(lái),可是,我根本就沒(méi)有聽(tīng),哪知道是什么問(wèn)題,我支支吾吾的回答不上來(lái),老師生氣地讓我坐下了。就這樣,我迷迷糊糊地過(guò)了一節課,什么也沒(méi)有聽(tīng)。
下午回家的時(shí)候,媽媽檢查我的作業(yè),發(fā)現了很多錯題,就問(wèn)我上課干啥呢,是不是沒(méi)好好聽(tīng)講?我回答不上來(lái),就在這時(shí),發(fā)現我書(shū)包里的那支鋼筆,問(wèn)我是怎么回事?我支支吾吾說(shuō):“是……是……是同學(xué)送的!眿寢屨f(shuō)這么新的鋼筆,怎么舍得送人呢?無(wú)論我怎么解釋?zhuān)瑡寢尪疾幌嘈。我一時(shí)也不知道該怎么說(shuō),媽媽生氣了,聲音提高了足足有十倍的音量,我有點(diǎn)害怕了,就小聲哆嗦地說(shuō)是撿的。媽媽聽(tīng)了之后,反倒沒(méi)生氣,卻給我講起了道理。就問(wèn)我:“如果你心愛(ài)的東西丟了,心情會(huì )怎么樣呢?而且,也耽誤了整整一節課……”通過(guò)媽媽講了那么多的道理后,我低下了頭,第二天,我就交給了老師。
通過(guò)這件事情,我悟出了一個(gè)道理:國有國法,家有家規,我們都要遵守規則。
在規則面前作文3
國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,人們才能和諧有序地生活。
一天叮鈴鈴,放學(xué)了我走出校門(mén),踏上了回家的道路。突然,小店里的一個(gè)玩具吸引了我。!是一只可愛(ài)的玩具小狗!它有一身棕色的卷毛,脖子上戴了一頂項圈,項圈的前面有一個(gè)非常漂亮的藍白相間的蝴蝶結,兩只眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石,尾巴向上翹起,它的嘴巴是張開(kāi)的,粉嫩嫩的舌頭伸了出來(lái),四只小爪子毛茸茸的,摸起來(lái)軟軟的。讓我愛(ài)不釋手。
我忽然想起來(lái)了一個(gè)邪惡的念頭——把玩具狗拿走吧!反正沒(méi)有人看見(jiàn)的。我看了看四周,老板正在跟客人推薦商品,沒(méi)有人會(huì )看見(jiàn)是我的。我小心翼翼地拿起那只可愛(ài)的玩具小狗。
我正要把它放到包里時(shí),腦袋里的一個(gè)善良的一面的我對我說(shuō):“不行!那是別人的東西,你沒(méi)有付錢(qián)就不應該拿!一定要遵守規則!”邪惡一面的我也對我說(shuō):“哎呀!沒(méi)事啦,你看,附近沒(méi)有人沒(méi)事!”“不應該拿!”“可以拿!”兩個(gè)念頭在我的腦袋里撕打了起來(lái)。終于,善良的一面善良的一面占了上風(fēng)。我使勁甩了甩頭,心想:我不應該拿的,必須遵守規則。沒(méi)付錢(qián)就不該拿!于是,我把那只可愛(ài)的玩具小狗放回了它那原來(lái)站的位子上。
通過(guò)這次的事情,我終于明白了做人一定要遵守規則,不管在任何的地方做任何事情。
在規則面前作文4
“叮鈴鈴”伴隨著(zhù)上課鈴,我進(jìn)入了考場(chǎng),開(kāi)始了期中考試。同學(xué)們都坐到了自己的位置上。
發(fā)到卷紙,我寫(xiě)完名字以后就開(kāi)始答題了。剛開(kāi)始,我答得很順利,但是有一道題太難了,我想了半天也沒(méi)想上來(lái)。忽然,一道陰影從我的大腦里掠過(guò)—看看xx怎么寫(xiě)的吧。想到這里,我把身子轉過(guò)去,假裝做翻書(shū)包的動(dòng)作,偷偷的往xx的卷紙上看。我的心咚咚地跳著(zhù),這時(shí),監考老師說(shuō):那個(gè)同學(xué)轉過(guò)來(lái)!蔽覈樀萌硎抢浜。趕緊把身子坐正做題,過(guò)了一會(huì ),我小心翼翼地瞄了老師一眼,我才發(fā)現老師說(shuō)的是我旁邊的同學(xué)。
這個(gè)危險過(guò)去之后,不知怎的,我的心還是怦怦地跳,臉通紅。哎,老師也不是說(shuō)我,我怎么能害怕呢?再說(shuō)了那時(shí)候實(shí)際上我還沒(méi)看見(jiàn)就往別的地方看了。不過(guò),誰(shuí)讓我當初有往卷紙上看的想法呢?這件事看來(lái)是想忘也忘不掉啦!但是我還是在規則面前戰勝了自己。
“叮鈴叮鈴”,下課鈴聲響了,我深吸了一口氣把卷紙交給了老師,那時(shí)候,我才體會(huì )到什么是真正的快樂(lè )了。
在規則面前作文5
在我于今天發(fā)布這篇博文的時(shí)候,相信大家已經(jīng)看過(guò)了昨天牙買(mǎi)加名將博爾特不幸出局的那一幕。在世界共同為這位天才嘆息的時(shí)候,這件“意外”事件帶給我們的并不僅僅是惋惜,它同樣也從側面反映了一個(gè)道理——規則面前,人人平等。
暫且把昨天的事情放在一邊,我們可以先看看博爾特一系列耀眼的榮譽(yù):2008年奪得奧運金牌并四次打破世界紀錄,同年獲得國際田聯(lián)年度最佳男運動(dòng)員;2009年柏林世錦賽打破三個(gè)世界紀錄,并同時(shí)將自己保持的100米和200米世界紀錄提高0.11秒……可是這一切,隨著(zhù)昨天萬(wàn)眾矚目的期待和令人瞠目結舌的搶跑,已然成為了過(guò)眼煙云。
賽前,人們議論的是他的新世界紀錄;賽后,人們談及的是他的“意外”搶跑,為他惋惜。其實(shí),在我看來(lái),博爾特的這次搶跑并不完全是一件壞事,他以一個(gè)世界冠軍的身份向人們說(shuō)明了無(wú)論你是如何有名望,有能力,在規則面前,你只能無(wú)條件的去服從它,遵守它,否則你就會(huì )受到最嚴厲的懲罰:無(wú)論是加拿大選手約翰遜,還是菲爾普斯,抑或是今天的“閃電”博爾特,他們用自己慘痛而又深刻的教訓,提醒了世人:遵守規則,是每一個(gè)人應該無(wú)條件服從的原則。
在規則面前作文6
在世界上,有許許多的規則,比如有:游戲規則,有道德規則,有法律規則,有交通規則,還有環(huán)境規則,考試規則和制度規則。
在我的記憶中,我清楚地記著(zhù)那一件事情,這一件事是在我三年級上冊的時(shí)候發(fā)生的。
“丁呤呤—丁呤呤,隨著(zhù)一聲清脆的上課鈴,我們的三年級數學(xué)期末考試開(kāi)始了,不一會(huì )兒,監考老師也來(lái)了,只聽(tīng)廣播上說(shuō):“三年級上冊數學(xué)期末考試開(kāi)始發(fā)卷!蹦玫搅司碜雍,我們寫(xiě)好好了自己的姓名,班級和學(xué)號后,就開(kāi)始等待廣播的答題的口令了,沒(méi)過(guò)多久,又聽(tīng)見(jiàn)了廣播的口令了:“三年級上冊數學(xué)期末考試開(kāi)始開(kāi)始答題,再通知一遍,三年級數學(xué)開(kāi)始答題!睆V播說(shuō)完,我們就開(kāi)始答題了。開(kāi)始的幾道題做得非常的順利,可是做到了第三小題的時(shí)候,我就高興不過(guò)來(lái)了,這道題應該怎么做呢?我左思右想,膠盡了腦汁,可是還是沒(méi)有想出這道題應該怎么做的,突然,我的心中想出了一個(gè)壞主意:趁旁邊的同學(xué)不注意,趁機抄襲同學(xué)的答案,剛要動(dòng)手,我又心想:到底抄還是不抄呢?聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),做卷子的時(shí)候不能交頭接耳,不能抄答案,可是,這道題又真的做不來(lái),抄了答案,老師會(huì )不會(huì )罵我?可是如果不抄答案,這題就會(huì )因空著(zhù)而扣分。我想了一會(huì )兒,終于,決定了不抄。過(guò)了一小時(shí),下課了,我輕松地嘆了一口氣,那道題,我還是把它空著(zhù)的,因為,人們必須要遵守各種規則,考試規則也不例外。
通過(guò)了這件事,我知道了家有家規,國有國規,考試也有自己的規則。
在規則面前作文7
國有國法,家有家規,有一次我就遵守了規則。
一個(gè)炎熱星期天,小草、小花和莊稼們都快被曬干了,媽媽給我二十元讓我去買(mǎi)冰棍。
到了小店,我對一個(gè)看店的老爺爺說(shuō):“給我來(lái)十個(gè)小布丁,六個(gè)老冰棍。這些冰棍一共十元錢(qián),可是老爺爺卻把這十元錢(qián)當成五十元了。我接過(guò)錢(qián)來(lái)看見(jiàn)了,心中不禁竊喜,突然想到老爺爺還在我身旁,趕緊把錢(qián)藏起來(lái),一溜煙跑了。
走在回家的路上,我忽然不安地想到:老爺爺已經(jīng)一大把年紀了,現在一定在找錢(qián)。
忽然,我的面前出現了一個(gè)善良天使,它和氣的對我說(shuō):“趕快去把錢(qián)還給老爺爺吧,老爺爺生活不容易,他一定會(huì )很著(zhù)急的!
我聽(tīng)了這一番話(huà),我準備動(dòng)身,忽然來(lái)了一個(gè)邪惡的惡魔,它獰笑著(zhù)對我說(shuō):“天上掉了一塊兒大餡餅,怎么能不吃呢?老爺爺自己沒(méi)看清,能怪誰(shuí)?再說(shuō)了,你不是特別想要那一把槍嗎,正好可以買(mǎi)!”
正當我猶豫不決之時(shí),忽然想到了一句名言:不以規矩,不成方圓!我決定把錢(qián)還給老奶奶。
雖然沒(méi)有得到這四十元錢(qián),但是我遵守了規則,我為自己感到驕傲!
在規則面前作文8
午休時(shí),教室里安靜極了,不時(shí)傳來(lái)陣陣的鼾聲,我瞪著(zhù)銅鈴般的眼睛,一丁點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有,望望四周,好似沒(méi)有幾個(gè)醒著(zhù)的,我在椅子上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù),偷偷地看看書(shū)、動(dòng)動(dòng)文具。哎,一個(gè)人實(shí)在太無(wú)聊了。
我的眼睛像探測機一樣四處搜索著(zhù)。哈,發(fā)現目標了,拿著(zhù)卡片正在“欣賞”的小宮,我微微抬起頭,向著(zhù)教室后面偷瞄一眼,老師沒(méi)注意我,這是一個(gè)絕佳的機會(huì ),我輕輕拍拍小宮,說(shuō):“小宮,你在看什么呢?給我也看一下!
“好!”小宮說(shuō)。
卡片上是小宇同學(xué)畫(huà)的一幅畫(huà),“這有什么好看的,”我不屑一顧地說(shuō)。小宮略帶遲疑地問(wèn):“我也覺(jué)得不好看,但他畫(huà)的是什么呀?”于是就這樣,我們七嘴八舌地討論開(kāi)了,這下引起了老師的注意。
起床以后,老師板著(zhù)臉走上了講臺,我料到大事不妙,心里忐忑不安,緊張的心臟隨時(shí)準備蹦出來(lái),但還是老老實(shí)實(shí)地坐在座位上,老師嚴肅地說(shuō):“中午說(shuō)話(huà)的人,自覺(jué)往講臺上站!蔽业膬刃氖謴碗s,但椅子上像是長(cháng)了一雙有力的手,把我緊緊拉住,連講臺也把我拒之千里之外。
終于,我被同學(xué)揭發(fā)了,幾十雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我,我意識到了自己的錯誤,羞愧地低下了頭,雙腳也像拖了沙袋一樣,慢吞吞地走向講臺。
我不但中午睡覺(jué)影響了別人,而且還知錯不改,我破壞了規則,若沒(méi)有規則,世上肯定一團糟。
現在的我心里踏實(shí)多了,下定決心堅守班規,尊重大家,請老師和同學(xué)們?yōu)槲乙?jiàn)證。
在規則面前作文9
生活中有許多規則,如:不準橫穿馬路、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、上課不能擾亂學(xué)生紀律……有一次,在規則面前,我卻違反了。
記得那是一個(gè)周六的午后,我睡完午覺(jué)起來(lái)一看手表,天哪,都1:40了!還要上補習班呢!我趕緊拎起書(shū)包,穿上鞋子,連跑帶跳地出了家門(mén)。
很快,跑到了一個(gè)十字路口跟前,正準備想跑過(guò)去時(shí),突然紅燈亮了。我心里非常著(zhù)急,因為我們補課的老師很?chē)绤,如果遲到了,會(huì )被老師懲罰的。這時(shí),我看了看馬路上,人流量很少,車(chē)輛也不多。心想:闖過(guò)去吧,反正沒(méi)有人看見(jiàn)。而此時(shí),我腦子里也出現了一個(gè)惡魔、一個(gè)天使。惡魔說(shuō):“嘿,還是過(guò)去吧!碧焓拐f(shuō):“不要亂闖紅燈!笨上氲侥俏粐绤柕睦蠋,最終我還是選擇了惡魔的話(huà)。
于是,我飛速沖過(guò)去。誰(shuí)知還沒(méi)有跑到馬路中間,一輛小轎車(chē)飛馳過(guò)來(lái),只聽(tīng)“嘎吱”一聲響,我嚇地閉上了眼睛,站在那里更不敢動(dòng)一下。小轎車(chē)也停在了離我不遠的地方。那位司機叔叔伸出腦袋怒氣沖沖地對我罵道:“小孩,誰(shuí)教會(huì )你的闖紅燈!”我低下頭,灰溜溜地跑了。
通過(guò)這件事,讓我明白:遵守規則是多么重要!也警告大家:千萬(wàn)不要闖紅燈!
在規則面前作文10
一個(gè)周末的早晨,我和姐姐一起去逛超市,買(mǎi)了許多零食。我們一路走一路吃,開(kāi)心極了!
不一會(huì )兒,我倆的手里就都抓了一大把包裝袋和糖果紙。姐姐順手把她手里的垃圾朝地上一扔,若無(wú)其事地帶著(zhù)我繼續向前走。為了圖省事,我也想把手中的垃圾扔在地上,可一轉頭,看到身邊正站著(zhù)一位保潔員奶奶。她皺著(zhù)眉頭看著(zhù)路面上的垃圾。
我沉默了:“要是所有人都像姐姐這樣亂扔垃圾,這個(gè)世界將會(huì )變成怎么樣呢?”“一定會(huì )十分臟的……”我不由得脫口而出。
姐姐轉頭笑著(zhù)問(wèn)我,“什么東西很臟呀?”
“我在想,如果所有人都像你這樣亂扔垃圾,這個(gè)世界將會(huì )多么臟!”我一臉嚴肅地對姐姐說(shuō)。
姐姐聽(tīng)了我的話(huà),先是一愣,然后若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是的,你說(shuō)得對,我們是不應該亂扔垃圾!蔽肄D過(guò)身子,彎下腰,開(kāi)始撿拾垃圾。姐姐也加入了進(jìn)來(lái),好一頓忙活。終于,道路又變回了原來(lái)整潔的樣子?吹轿覀兊呐e動(dòng),老奶奶不再皺眉頭了:“你們真是好孩子!”我和姐姐笑了,對老奶奶說(shuō):“這是我們應該做的,錯了就要改!”說(shuō)完,我們手挽著(zhù)手,邁著(zhù)大步回家了。
在規則面前作文11
在規則面前,我曾做錯了;在規則面前,我曾經(jīng)受住了誘惑;在規則面前,我曾猶豫了……。但這次,在規則面前,我戰勝了自己。
那天是期中考試,監考老師將數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了。我拿到試卷,粗枝大葉一看,便高興地想:“這些題對于我來(lái)說(shuō),是張飛吃豆芽——小菜一碟。對于我這個(gè)“數學(xué)小明星”來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了!”于是,我便高興地拿起筆如脫弦的箭,朝前方筆直過(guò)去,快速地寫(xiě)了起來(lái),邊寫(xiě)邊得意洋洋的想:"期中考試的試題太簡(jiǎn)單了,100分已經(jīng)勝券在握。
一道道數學(xué)題在我的筆下順利地滑過(guò),我輕松地做了一題又一題。突然,我停下了筆———一道題像一只攔路虎,使我難以向前進(jìn)。我止筆凝思,竭盡全力地思考著(zhù),回憶著(zhù)老師講解的方法……?墒,無(wú)論我怎么努力思考都無(wú)濟于事。
這時(shí)我看到同桌小紅,她時(shí)而凝神思考,時(shí)而舒展眉頭,時(shí)而又奮筆疾書(shū),一個(gè)念頭突然跳出來(lái)了,我想:“平時(shí),小紅語(yǔ)數英三科都是nanberone,不如看看她的,反正大家都在埋頭苦寫(xiě),不會(huì )有人知道的!庇谑,我準備好了,把眼睛偷偷瞟向小紅的試卷。
就在這一絲雜念出現的時(shí)候,我腦子里立刻出現了老師的聲音:“考場(chǎng)規則,遵守考試紀律;不許交頭接耳;不許抄襲他人試卷;不許……想到這些,我立刻收回了視線(xiàn)。靜下心來(lái),心想一定要靠自己的努力想出答案,相信自己!
我開(kāi)足馬力,想呀想,終于想出了解題思路,我興高采烈默默地說(shuō):”遵守規則,就是這么簡(jiǎn)單!”“叮鈴鈴!”下課鈴響了,我雙手交上一份滿(mǎn)意的答卷。
走出教室,我歡蹦亂跳,我高興在那一瞬間,我克制了作弊的念頭;我滿(mǎn)意,我制止了自己的不良行為;我快樂(lè ),在規則面前,我戰勝了自己。
在規則面前作文12
國有國法,家有家規,俄國的列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō):“只有按照正當的法規生活的人才不同于動(dòng)物!”這句話(huà)說(shuō)得好,世界如果沒(méi)有了規則,人們正常的生活要徹底亂套。
記得有一次,我早上起床一看表,哇!都七點(diǎn)半了,我英語(yǔ)輔導班八點(diǎn)就上課了,我立刻用最短的時(shí)間穿上衣服,刷牙、洗臉、梳頭發(fā)。連早飯也沒(méi)有吃,穿上鞋就提著(zhù)書(shū)包沖出家門(mén)?斓捷o導班了,我想:按照我這樣的速度,到了補習班剛剛好?墒蔷驮谶@時(shí),一個(gè)十字路口像攔路虎攔住了我。而且紅綠燈這時(shí)正好是紅燈,我就想:如果等這個(gè)紅燈變成綠燈,我肯定就遲到了,我左看看右看看,此時(shí)路上車(chē)不多,我就準備沖過(guò)去?墒俏矣洲D念一想,哎呀!不行,平時(shí)媽媽告訴我,要遵守交通規則,過(guò)馬路一定要等綠燈亮了再走?晌矣窒肫鹩⒄Z(yǔ)老師平時(shí)的.嚴厲。我決定冒險闖一次紅燈,就一次!我心里默想著(zhù)!趁著(zhù)車(chē)不多,我就向馬路對面沖過(guò)去。突然一輛車(chē)從我身邊飛快的疾馳而過(guò)!,我嚇得呆在原地不動(dòng)了。一位阿姨把我從車(chē)流中拉了出來(lái)。從此以后,我再也不敢違反交通規則了!
通過(guò)這件事我明白了,以后不管遇到多緊急的事兒都不能違反交通規則!
在規則面前作文13
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”,在我們的生活中規則隨處可見(jiàn),比如:紅燈停綠燈行、取號排隊辦理各種業(yè)務(wù)、不隨地扔垃圾……只要全民提高功德意識,加強個(gè)人修養,自覺(jué)遵守各項規則,社會(huì )將會(huì )越來(lái)越和諧。
拿我自己來(lái)說(shuō)吧,我也有制定自己的規則:每天晚上我都必須要練兩個(gè)小時(shí)的電子琴,因為這是我和媽媽之間的約定,而且我最崇拜的高老師說(shuō):“你現在一下子從二級跳到七級,要比別人更加勤于練習,不然會(huì )原地踏步,跟不上別人的節奏!蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓:勤能補拙,我一定要讓丑小鴨變成高貴的天鵝。
但我又是一個(gè)三分鐘熱度的人,前腳還信心滿(mǎn)滿(mǎn),志向遠大,后腳就躺在床上看漫畫(huà),早把之前的理想跑到九霄云外了。我邊看書(shū)邊豎起我那敏感的小耳朵聽(tīng)著(zhù),突然傳來(lái)了一陣急促的腳步聲,我
那威武的“皇后娘娘”——媽媽進(jìn)來(lái)了:“我去樓下拿個(gè)快遞,你給我好好練琴,若是偷懶,嚴懲不待哦!蔽殷@慌失措地藏起漫畫(huà)書(shū),渾身冒汗,小心臟兒砰砰直跳,好險!媽媽走了之后,我繼續看起漫畫(huà)書(shū)來(lái),時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而浮想聯(lián)翩……已經(jīng)完全進(jìn)入忘我的境界。誰(shuí)能想到媽媽竟然還沒(méi)出門(mén),此時(shí)此刻她在廚房收拾垃圾呢!聽(tīng)到我爽朗的笑聲立刻沖了過(guò)來(lái):“我幫你報興趣班是為了培養你的興趣愛(ài)好,將來(lái)能有一技之長(cháng),能夠終身受益,看書(shū)是對的,但也要在合理的時(shí)間段看,不要違反自己制定的規則……”
媽媽雖然嘮叨了一大堆,但我也明白了從小就要養成良好的行為習慣,在規則面前,做到遵守規則,不再違反規則,這樣對自己的成長(cháng)有很大的受益,感謝媽媽?zhuān)兄x制定規則并懂得遵守規則的自己。
在規則面前作文14
“不以規矩,不成方圓!庇辛艘幘鼐蛻撟袷匾幘。這樣人們才能井然有序,和諧快樂(lè )地生活,世界才不會(huì )變的混亂。
記得小時(shí)候,在一個(gè)烈日炎炎的夏天里,熱火朝天的太陽(yáng)要把大地烤成熱餅了,我從零花錢(qián)中拿出兩元錢(qián)去買(mǎi)冰涼解渴的雪糕,我箭似地跑到一位賣(mài)雪糕的老奶奶跟前,興高采烈地把錢(qián)拿出來(lái),遞給老奶奶,說(shuō):“奶奶我要一根雪糕!崩夏棠檀饝诫S手把錢(qián)裝入口袋,接著(zhù)把雪糕遞給我,又找了我兩元錢(qián)。
我一看,愣住了,正要大叫:“老奶奶,我給您了兩元錢(qián),您不應該找我錢(qián)!钡业纳ぷ雍孟裼檬^堵住了似的,一點(diǎn)兒聲音也發(fā)不出來(lái)。
我想:“我干嘛要把錢(qián)還回去,兩塊錢(qián)呀!還可以買(mǎi)一個(gè)雪糕,不買(mǎi)雪糕,還可以買(mǎi)兩包牛奶糖呀!我卻沒(méi)遵守規則,如果我把錢(qián)還回去,那些東西就會(huì )灰飛煙滅!钡矣窒耄骸袄夏棠棠敲创髿q數了還在掙錢(qián),我應該遵守規則,這時(shí)我想到了老師常說(shuō)的一句話(huà)“不以規矩,不成方圓!
我鼓起勇氣對老奶奶說(shuō):“老奶奶,您找錯錢(qián)了,我還給您!崩夏棠毯吞@可親地說(shuō):“孩子,在規則面前,你戰勝了自己。你真棒!”我高興地笑了,這時(shí)我才發(fā)現手心里都是汗,可我心里很輕松,遵守規則原來(lái)是這么開(kāi)心,因為,在規則面前,我戰勝了自己!
沒(méi)有了規則,就失去了原則,沒(méi)有了規則,世界將變得混亂,沒(méi)有了規則,人們會(huì )干盡世間壞事,一定要遵守規則!
在規則面前作文15
國有國法,家有家規,有了規則,遵守規則,人們才能和諧有序地生活。
記得三年級考試的一天,我們正在考數學(xué),前面寫(xiě)的非常流暢,等寫(xiě)到第五大題的解決問(wèn)題第二小題,我忘記除數是怎么求的了,我想了半天也想不出來(lái),要不看一看同桌的題,我正要看,可是沒(méi)有看到,反而被同桌發(fā)現了,同桌用書(shū)把做的題全蓋上了,我心里想:不就是一題嗎,平時(shí)還玩的那么好,看看又怎么了,我當時(shí)真的已經(jīng)鬼迷心竅了,最后趁她沒(méi)有防備,我偷偷瞟了一眼,看到了這道題的答案,我心中暗暗竊喜,偷窺成功了。
考試結束了,在以后的兩天,心里五味雜瓶,度日如年。卷子終于發(fā)下來(lái)了,我雖然沒(méi)有得滿(mǎn)分,成績(jì)也算理想,想到平時(shí)老師對我們的潺潺教誨,和媽媽給我講做人的小道理。我在心里斗爭了一個(gè)上午,快到放學(xué)的時(shí)候我走進(jìn)老師的辦公室,到了門(mén)口又站住了,腦子里浮現了魔鬼和天使,魔鬼說(shuō);“別去,如果老師知道我多沒(méi)有面子,同學(xué)知道了會(huì )小看我的”。天使說(shuō)做人要誠實(shí),偷窺就是小偷,你愿意做一個(gè)被同學(xué)瞧不起的人嗎?是的我堅持自己的信念走進(jìn)去了,把來(lái)龍去脈和老師講了一遍,老師聽(tīng)后笑了,摸摸我的頭溫和的說(shuō);你能認識到自己的錯誤就是好孩子,這分數也不在給你改了,也算是老師獎勵你的。
回到家,我沒(méi)有把事情告訴媽媽?zhuān)谖倚睦锍闪艘粋(gè)秘密。
【在規則面前作文匯編15篇】相關(guān)文章:
在規則面前我失敗了作文600字04-08
在挫折面前揚起笑臉作文匯編2篇03-06
在自然面前初中生作文10-20
在機會(huì )面前作文(3篇)04-12
在機會(huì )面前作文3篇04-12
在挫折面前作文(精選6篇)03-06
在挫折面前作文精選6篇03-06
在挫折面前堅強——讀《童年》有感04-07
疫情面前最美逆行作文02-20