校園的桂花作文（通用38篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的校園的桂花作文（通用38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的桂花作文 1
在我們學(xué)校操場(chǎng)的左上角有一棵桂花樹(shù)，同學(xué)們每年都期待九月開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因為那是桂花盛開(kāi)的季節!
在飄飄忽忽的秋雨中，桂花終于開(kāi)了!它亭亭玉立在花桿之上，宛若披著(zhù)輕柔薄紗的新娘。托一團綠云般的`樹(shù)冠，走近一瞧，銀灰色的樹(shù)干。在樹(shù)下往上看，就像樹(shù)上有許多五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃的，就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥實(shí)的葉子中點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇星星點(diǎn)的米黃色的小花---這就是桂花。 它好像秋天田野里沉甸甸的稻穗，又似節日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！
桂花的味道很濃，整個(gè)學(xué)校都被這香味給迷醉了，如果你到我們學(xué)校來(lái)準會(huì )被桂花的香味迷住。我真的很喜歡桂花，聽(tīng)說(shuō)它還可以泡茶喝；媽媽說(shuō)喝了桂花茶可以溫中散寒、和血益氣、還有鍵脾胃等功效。我記得有一次，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上撿了一些桂花拿回家去泡香水，星期一的時(shí)候我們各自把香水都展示出來(lái)，同學(xué)們的香水都泡酸了，只有我的沒(méi)有酸；我想大概是我泡的時(shí)間要短一些的緣故吧！最后大家聞了自己的香水都笑了起來(lái)。
‘桂花這么香，怎么讓我們泡酸了?哈哈哈...’我也忍不住大笑起來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現桂花原來(lái)給我們帶來(lái)的不止是清香，還帶給我們很多快樂(lè )!
校園的桂花作文 2
秋風(fēng)飄來(lái)，校園里的桂花香了！
桂花樹(shù)身高1米5左右，從遠處看就像一個(gè)穿了綠紗裙的新娘，我走到桂花的前頭輕輕摸了一下桂花樹(shù)的葉子，“哎喲”桂花葉用它那會(huì )刺人的尖角刺了我一下，有些同學(xué)們說(shuō)這是桂花葉的小齒，只有長(cháng)大了的葉子才配的上擁有。桂花樹(shù)的葉子很光滑就像打了臘一樣，油亮油亮的，可是摸起來(lái)，卻感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。
桂花樹(shù)的花香是最迷人的，用一句詩(shī)來(lái)說(shuō)就是‘李清照——一暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留�！肮鸹�(shù)的花是黃色的，而且只有八月的時(shí)候，桂花才會(huì )滿(mǎn)枝黃哦！如果你仔細去觀(guān)察的話(huà)，你就會(huì )想起珠寶里的那一串串黃色的珍珠，桂花的邊非常的圓，就像螞蟻撐著(zhù)一把黃色的'小傘，桂花樹(shù)的花的味道就難說(shuō)了，它非常非常的苦就像吃那藥店里的那些中藥一樣，說(shuō)東道西起藥又和桂花樹(shù)又有關(guān)聯(lián)了，桂花可以做藥膏而且還能泡茶呢！
觀(guān)察一個(gè)人，你會(huì )知道他是好還是壞，觀(guān)察一種動(dòng)植物，你會(huì )知道它的密秘。
校園的桂花作文 3
我們的校園有許許多多形態(tài)各異的樹(shù)木：有四季常青的香樟樹(shù)，有清香誘人的桂花樹(shù)，有葉片奇特的銀杏樹(shù)，有高大挺拔的棕櫚樹(shù)……它們以不同的姿態(tài)裝點(diǎn)著(zhù)校園的每一個(gè)角落。
我最喜歡桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的樹(shù)干是褐色的，表皮很粗糙。春天，桂花樹(shù)長(cháng)出了鮮嫩的小葉子，春姑娘給桂花樹(shù)穿上了綠色的衣裳，使整棵樹(shù)看起來(lái)顯得那么的生機勃勃。夏天，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的枝葉，遠遠望去，真像一把綠油油的大傘，桂花樹(shù)的葉子葉面光滑，呈橢圓形，旁邊還帶著(zhù)尖尖的小齒輪呢！到了涼爽的秋天，樹(shù)上的幾片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花樹(shù)最漂亮的時(shí)候，因為桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了桂花，滿(mǎn)樹(shù)黃花，香飄飄的。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的'感覺(jué)。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，瑟瑟的，冷冷的。��！冬天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了。雖然寒風(fēng)是那么的冷冽，但是桂花樹(shù)依然那么青綠。毫不畏懼這嚴寒的冬天。
桂花樹(shù)給我們帶來(lái)的花朵的芳香，更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我喜歡校園里的桂花樹(shù)！
校園的桂花作文 4
清晨，我剛走進(jìn)校園，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)。我隨著(zhù)來(lái)到了一棵桂花樹(shù)下，這棵桂花樹(shù)正在開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。
我站在桂花樹(shù)下，桂花真香啊，香得在十里外都聞得見(jiàn)；桂花真小啊，小得和米粒一般大；桂花真黃啊，黃的和金子樣。我仔細一看，葉子上還有一顆顆晶瑩的露珠。桂花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了，露出金色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)胞脹得馬上要破裂似的。甜甜的香氣隨風(fēng)飄散，我仿佛就是一朵桂花，穿著(zhù)金黃色的.連衣裙，站在枝頭，秋風(fēng)吹來(lái)，我的香氣四處飄散，讓人們覺(jué)得涼爽的秋風(fēng)中帶著(zhù)一絲甜甜的香氣。清晨蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我清早有趣的事，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè )……
“叮�！鄙险n鈴響了，我才想起我不是桂花，我是在看桂花呢！
校園的桂花作文 5
學(xué)校操場(chǎng)旁邊有一排桂花樹(shù)，我天天都能夠看到它，它也天天看著(zhù)我。它時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)孩子們天真的笑臉，默默無(wú)聞地守護著(zhù)祖國的未來(lái)，就像西湖小學(xué)的老師一樣。
桂花樹(shù)很普通，很平凡。從教室里望去，一排桂花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了密密的碧綠碧綠的樹(shù)葉，郁郁蔥蔥；還有一些葉片剛剛長(cháng)出，嫩嫩的，褐紅色中帶著(zhù)綠，生機勃勃。秋天來(lái)臨，金桂、銀桂爭相開(kāi)放，有的怒放，有的半開(kāi)半合，有的還打著(zhù)花骨朵兒，一點(diǎn)都不引人注目。它們不像玫瑰花那樣熱烈奔放，不像牡丹花那樣妖嬈多姿，不像菊花那樣華貴端莊。桂花只是默默地吐著(zhù)芬芳，空氣中散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，香遠益清�；ǘ鋵�(shí)在很小，一小朵一小朵，緊緊地擁著(zhù)，一簇一簇，密密地挨在一起。金桂是橙紅色的，銀桂是鵝黃色的，四個(gè)小花瓣張得大大地，一根一根的小花蕊是橙紅色的，就像一簇紅黃交雜的.小焰火，可愛(ài)極了！美麗極了！
我愛(ài)桂花，更愛(ài)這校園中默默無(wú)聞，每天與我相伴的桂花樹(shù)，就像愛(ài)老師！它永遠是最美麗的！
校園的桂花作文 6
在我們漢華小學(xué)的校園里，四季如春，風(fēng)景如畫(huà)，因為那里種著(zhù)許多美麗的桂花樹(shù)。
春天到了，桂花樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出一片片嫩綠的葉子，陽(yáng)光撫摸著(zhù)它，雨露滋潤著(zhù)它，溫柔的春風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)一陣一陣的歡聲笑語(yǔ)。
夏天，桂花樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，密密層層，擋住了火辣辣的太陽(yáng)，像一把綠絨絨的大傘，給人們驅散了炎熱，帶來(lái)了清涼。下課了，同學(xué)們三五成群走出教室，在樹(shù)蔭下盡情地玩耍。
秋天，桂花陸陸續續地開(kāi)了，一簇簇，一串串，剛開(kāi)始是淡黃色的.花瓣，嬌小玲瓏，到盛開(kāi)的時(shí)候，滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)金黃，美得讓人移不開(kāi)眼睛。更妙的是桂花的香味，淡淡的，幽幽的，甜甜的，飄散在空氣中綿綿不絕。
桂花樹(shù)是四季常青的，在寒冷的冬天，它依然披著(zhù)綠袍，傲然挺立，一場(chǎng)大雪過(guò)后，它換上了雪白閃亮的大衣，像一個(gè)驕傲的冰雪公主，美麗極了！
我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)那迷人的桂花香！
校園的桂花作文 7
在我們的學(xué)校的操場(chǎng)邊上，種著(zhù)幾棵高大的桂花樹(shù)。這幾棵桂花樹(shù)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
現在正值金秋，我漫步在校園的操場(chǎng)上，享受著(zhù)金秋的天高氣爽。一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)。我循著(zhù)香味遠遠望去，只見(jiàn)操場(chǎng)邊上幾棵桂花樹(shù)高大挺拔，像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。樹(shù)干有水桶那么粗，上面伸出許多枝干，彎彎曲曲的，像桂花樹(shù)長(cháng)出了許多小手在歡迎著(zhù)同學(xué)們。這些“小手上長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉，有的深綠色，有的淺綠色。每片葉子周?chē)幸蝗︿忼X形的花邊，仿佛是葉子保護自己的武器。微風(fēng)吹來(lái)，綠葉在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著(zhù)，轉著(zhù)圈圈，就像翩翩起舞的綠蝴蝶。
一簇簇金黃色的桂花串在枝干的中間，像米粒一樣大小的桂花藏在樹(shù)葉的后面，就像一位位害羞的小姑娘不肯見(jiàn)人。我仔細端詳，每一朵金黃色的桂花都分為四瓣，花瓣把花蕊包裹的緊緊的.，好像生怕別人碰它的花蕊似的。那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣散發(fā)出迷人悠長(cháng)的香氣，讓人心曠神怡。風(fēng)兒吹過(guò)，桂花像天女散花似地紛紛落下，漂亮極了！
聽(tīng)說(shuō)桂花不僅可以給人們帶來(lái)芳香，也可以做成桂花糕、桂花糖、桂花鹵和桂花茶。而且，桂花還可以放在枕頭里，枕著(zhù)它睡覺(jué)會(huì )又舒服又解乏。
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)，愛(ài)這丹桂飄香的季節！
校園的桂花作文 8
以前，我從來(lái)不會(huì )注意的小路，如今八月，這條小路也被一片金黃色給覆蓋了。
今天，我走在放學(xué)回家的路上，遠遠地就聞到了一陣清香。那香味不像玫瑰一樣濃，而是有一種俏皮的感覺(jué)。遠看就像一粒粒金色的麥子。一陣風(fēng)吹來(lái)，它就隨風(fēng)舞動(dòng)。
走近看，原來(lái)是三株桂花樹(shù)。再仔細看，一朵桂花一般有4到5個(gè)花瓣，它的花瓣不像其他花的花瓣是片狀的，而是顆粒狀的。難怪，我剛剛覺(jué)得它很像麥子。這些花有的`長(cháng)在枝頭上，有的躲在枝葉間，有的竄出來(lái)，一簇簇，一叢叢，不禁讓我想到一個(gè)小姑娘，身穿黃色的裙子，就在舞臺中間跳舞。風(fēng)一吹，就更像了！
桂花有兩種顏色，一種是金黃色的，叫金桂；另一種是橘紅色的，叫丹桂。我伸手輕輕一搖，一棵棵桂花就飄落下來(lái)，好像下了一場(chǎng)金色的雨。我彎下腰，順手撿起了一些桂花，放在了衣服口袋里，安靜地走了。
我不斷地再想，之前都是匆匆忙忙地從這里走過(guò)，從來(lái)不會(huì )注意這里的一草一樹(shù)。直到今天，我才發(fā)現這里竟然有桂花樹(shù)，才知道桂花竟是如此的芳香迷人。
校園的桂花作文 9
秋天邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了。我們學(xué)校有一棵棵美麗的桂花樹(shù)，樹(shù)上的桂花開(kāi)得爭奇斗艷。
我們一下樓，就聞到一陣清香，是什么香味呢？原來(lái)是不遠處桂花的香味。正如俗話(huà)所說(shuō)“桂花香飄傳十里”。我們順著(zhù)香味走去。忽然，一把撐開(kāi)的綠傘展現在我的眼前，這便是校園的桂花樹(shù)。
我們靠近它，看到它的枝干不怎么粗壯，樹(shù)皮呈灰色，越往上枝干分叉就越多。枝干大多是灰色的，我不禁伸出手摸了摸，感覺(jué)樹(shù)皮上有一些凸出的.小圓點(diǎn)，好像它在給我按摩呢!葉子是綠色的，中間寬兩邊窄，邊緣有一些小齒輪，摸起來(lái)有些割手，有時(shí)候我們一用力，還會(huì )割出血來(lái)呢!這也許就是桂花樹(shù)的防身武器吧!剛長(cháng)出來(lái)的葉子葉緣是很光滑，長(cháng)大后葉緣就變得一齒一齒的。
最引人注意的還是那小小的、嫩嫩的躲在綠葉叢中的桂花了。桂花差不多米粒般大小，展開(kāi)時(shí)四片花瓣，還露出幾�；ㄈ�，花呈淡黃色，小小的，真是小巧玲瓏。聞一下，我頓覺(jué)心曠神怡。整個(gè)校園都陶醉在它的花香之中。
桂花樹(shù)是我的好朋友。它天天陪伴著(zhù)我，陪著(zhù)我上課，陪著(zhù)我散步，陪著(zhù)我玩耍，陪著(zhù)我長(cháng)大，陪著(zhù)我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
校園的桂花作文 10
星期五的語(yǔ)文課，劉老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)校園里，我們看到了美麗的桂花樹(shù)。劉老師說(shuō)：“今天的作文是寫(xiě)桂花的�！苯又�(zhù)我們仔細去觀(guān)察桂花。
我走到一棵高大的桂花樹(shù)下。只見(jiàn)它粗糙的樹(shù)干又細又刺、又彎又長(cháng)。枝椏細細的，從遠處看樹(shù)冠像一朵綠色的云，從大地上升起。樹(shù)葉的顏色是深綠色的，形狀橢圓的，像一艘小船。摸起來(lái)光滑的、硬硬的，有點(diǎn)卷。走進(jìn)細看，桂花有幾條小花串在一起，小花有四五個(gè)瓣兒，只有米粒大小。桂花顏色淡黃的，形狀扁扁的，像一個(gè)小喇叭。摸起來(lái)軟軟的。別看小，其實(shí)它非常香，氣味在遠處是一股淡淡的清香，近處是一股濃濃的'氣味，令人心曠神怡�？烧媸枪饦�(shù)花開(kāi)十里香��！
桂花落下，像一只只小蝴蝶在飛舞。桂花不僅好看，還有很多作用呢，可以泡茶、做桂花糕、做桂花酒……
看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的桂花，不禁讓我想起一句詩(shī)：“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層�！蔽覑�(ài)美麗的校園，更愛(ài)看飄香的桂花樹(shù)！
校園的桂花作文 11
現在正是金秋時(shí)節，不但果實(shí)娃娃成熟了，就連桂花也悄悄向人們展開(kāi)她們那可愛(ài)的笑臉，還散發(fā)出陣陣的清香。似乎是在爭取“桂花女王”的稱(chēng)呼呢!
有一天，我和媽媽、弟弟一起去草坪上玩。弟弟到處竄來(lái)竄去，活像一只快樂(lè )的小猴子!他聞到了桂花的'香味，就走到桂花樹(shù)前，聞了聞，不禁贊嘆：“真香的桂花啊!我真想摘一朵，媽媽、姐姐，快幫我摘一朵!”媽媽走到弟弟身旁，剛要伸出手去摘，我連忙說(shuō)：“媽媽!不能摘桂花，如果您摘了，它的美麗就不能維持下去，路人也就看不到如此美麗的桂花了�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，嘴角露出了微笑，說(shuō)：“孩子，你懂得這個(gè)道理媽媽很高興，以后你得好好當媽媽的老師啦!”媽媽說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣好像是在捉弄我一樣。我思考了一會(huì )，一拍腦袋，大喊：“我明白啦!”媽媽奇怪的問(wèn)：“你明白什么了?”“您這番話(huà)的意思呀!只不過(guò)您說(shuō)的話(huà)是什么意思您自己心中一定明白�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)，并擺出一副調皮的樣子。
我們一定要好好保護植物，一定不能傷害它們!
校園的桂花作文 12
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，有高大挺拔的香樟樹(shù)，有嬌美可愛(ài)的櫻花樹(shù)，還有，我最喜歡的是芳香誘人的桂花樹(shù)。
小花園里的桂花樹(shù)，主干上裹著(zhù)一層厚厚的樹(shù)皮，向陽(yáng)面伸展著(zhù)比鹿角還粗的枝干，桂花樹(shù)的葉子不大，有點(diǎn)像皂莢樹(shù)的葉子，長(cháng)得密密麻麻的。遠遠看去，整棵桂花樹(shù)就象一把綠色的大傘。
春天來(lái)臨之季，細雨如絲，桂花樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，它們慢慢地抽出嫩紅色的新芽，像一朵朵紅花開(kāi)放在萬(wàn)綠叢中，遠遠望去，桂花樹(shù)的樹(shù)冠圓圓的，可真像一個(gè)巨大的嫩蘑菇。
秋天的時(shí)候，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)出一片燦爛的花，校園里彌漫著(zhù)甜絲絲的'香氣，秋天的陽(yáng)光下，青綠葉間，那一朵朵金星似的花，有的像小朋友俊俏的臉蛋，有的藏在綠葉后面，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲躲閃閃的，不敢出來(lái)�？粗�(zhù)這些純潔而又玲瓏的花兒，聞著(zhù)這些濃郁的花香，我呀，還真的陶醉在這桂花香中了。相信如果你此時(shí)來(lái)到我們的學(xué)校，有濃郁的花香繞著(zhù)你，有點(diǎn)點(diǎn)繁星似的花兒看著(zhù)你，你一定也感覺(jué)神清氣爽，令人陶醉的。
��！我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)，我更愛(ài)美麗的興福小學(xué)！
校園的桂花作文 13
我愛(ài)粉嫩的桃樹(shù)；我愛(ài)一樹(shù)成林的榕樹(shù)；我也愛(ài)粗壯的柏樹(shù)，但我最?lèi)?ài)校園里那棵挺拔的桂花樹(shù)。
在小操場(chǎng)的正中間，有棵美麗的桂花樹(shù)。一年中最美麗的春天來(lái)到時(shí)，桂花樹(shù)揉了揉眼睛、伸了伸懶腰，在一個(gè)不起眼的地方，悄悄地抽出了嫩芽，為春光添加了一份色彩。
夏日，桂花樹(shù)有了密密匝匝、遮天蔽日的葉子。那顏色總讓人心懷舒暢，煩惱也消失不見(jiàn)了。
碩果累累的秋天里，桂花樹(shù)開(kāi)出了嫩黃色的.小花。那花芳香四溢、飄香十里，讓正在上課的孩子們更加有精神了，好像整個(gè)校園都沉浸在花海里。
冬爺爺打了好大一個(gè)哈欠，使桂花樹(shù)的枝頭變得白茫茫的一片，好像是有人給它披上了一件棉襖為它取暖似的。
校園里的這棵桂花樹(shù)為我們奉獻了許多：春天是生機；夏天是涼爽；秋天是芳香；冬天是力量。我愛(ài)桂花樹(shù)，我也愛(ài)其它挺拔粗壯的大樹(shù)。
校園的桂花作文 14
我們校園里的桂花樹(shù)真美麗！
春天，桂花樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的嫩芽，它似乎在告訴人們：“春天來(lái)了！”小鳥(niǎo)在桂花樹(shù)上筑巢，給大樹(shù)增添了生機。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著(zhù)，把同學(xué)們上課的疲倦和煩惱沖得一干二凈。
夏天，桂花樹(shù)上的'葉子漸漸變得茂盛了。孩子們在操場(chǎng)上玩的滿(mǎn)頭大汗，于是都跑到了桂花樹(shù)下乘涼。桂花樹(shù)就成了孩子們的涼棚，為孩子們遮住了炎熱的太陽(yáng)。孩子們在桂花樹(shù)下乘涼，有說(shuō)有笑的，開(kāi)心極了！
秋天，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了，一股清香從窗外飄了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們聞著(zhù)花香，一個(gè)個(gè)都午睡了。小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡快的歌聲，桂花樹(shù)開(kāi)著(zhù)淡黃色的桂花，校園的秋天真是惹人喜愛(ài)。
冬天，桂花樹(shù)的葉子漸漸的變黃了，都落了下來(lái)，鳥(niǎo)兒也搬了家。桂花樹(shù)只剩下枝干孤獨地度過(guò)這漫長(cháng)的冬季。天上下起了雪，桂花樹(shù)上一片雪白，就像一朵白蘑菇。
學(xué)校的桂花樹(shù)一年四季都有不同的美，你是否也和我一樣深深地愛(ài)上了這棵桂花樹(shù)呢。
校園的桂花作文 15
走近校園，首先映入眼簾的是幾棵茂盛的桂花樹(shù)，那盤(pán)錯交叉的枝丫糾纏在一起，在半空隨風(fēng)搖曳著(zhù)，如同歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
桂花樹(shù)的主干深深地扎在泥土中，主干上長(cháng)出幾根細細而柔軟的枝條。桂花非常的有生命力，別的花都是在春天開(kāi)花，但桂花卻在秋天綻放。
每到秋天，它那棕色的枝條上，掛滿(mǎn)了淡黃色的花朵，未開(kāi)的花骨朵是白色的，就像一顆顆潔白得珍珠掛在枝頭。那花瓣舒展開(kāi)來(lái)，仿佛穿上了淡黃色的衣裳，四片小小的花瓣中間，竄出一兩根細小的花蕊，花蕊上綴著(zhù)一點(diǎn)嫩白色。
桂花的花瓣是上下左右兩兩對稱(chēng)的，每個(gè)花瓣都是橢圓形的，伸展開(kāi)來(lái)，就像蝴蝶的翅膀，在空中飛舞。桂花的香味十分具有特色。每天經(jīng)過(guò)這里，同學(xué)們都會(huì )不約而同地停下腳步，聞一聞桂花的清香，吸一吸桂花的芬芳，撲鼻的氣味好像蜂蜜，讓人流連忘返，連樹(shù)枝上的'小鳥(niǎo)也沉浸在其中，站在枝頭陷入幻想。
一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花就會(huì )隨風(fēng)起舞，偶爾有幾朵花掉在地上，同學(xué)們把它一片片撿起來(lái)，制作成香包，帶在身上，只為能時(shí)刻聞到桂花的香味。
桂花，我愛(ài)你！愛(ài)你頑強的生命，愛(ài)你樸素的外貌，更愛(ài)你誘人的芬芳。
校園的桂花作文 16
學(xué)校操場(chǎng)旁邊有一排桂花樹(shù)，我天天都能夠看到它，它也天天看著(zhù)我。它時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)孩子們天真的笑臉，默默無(wú)聞地守護著(zhù)祖國的未來(lái)，就像西湖小學(xué)的老師一樣。
桂花樹(shù)很普通，很平凡。從教室里望去，一排桂花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了密密的碧綠碧綠的樹(shù)葉，郁郁蔥蔥；還有一些葉片剛剛長(cháng)出，嫩嫩的，褐紅色中帶著(zhù)綠，生機勃勃。秋天來(lái)臨，金桂、銀桂爭相開(kāi)放，有的怒放，有的半開(kāi)半合，有的還打著(zhù)花骨朵兒，一點(diǎn)都不引人注目。它們不像玫瑰花那樣熱烈奔放，不像牡丹花那樣妖嬈多姿，不像菊花那樣華貴端莊。桂花只是默默地吐著(zhù)芬芳，空氣中散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，香遠益清�；ǘ鋵�(shí)在很小，一小朵一小朵，緊緊地擁著(zhù)，一簇一簇，密密地挨在一起。金桂是橙紅色的.，銀桂是鵝黃色的，四個(gè)小花瓣張得大大地，一根一根的小花蕊是橙紅色的，就像一簇紅黃交雜的小焰火，可愛(ài)極了！美麗極了！
我愛(ài)桂花，更愛(ài)這校園中默默無(wú)聞，每天與我相伴的桂花樹(shù)，就像愛(ài)老師！它永遠是最美麗的！
校園的桂花作文 17
十月是我期待已久的一天，因為我最喜歡的桂花已經(jīng)開(kāi)放了。
這一天，在大課間休息時(shí)，我突然聞到一陣香味。我尋找這種清新的香味，穿過(guò)小花園，穿過(guò)圖書(shū)館，來(lái)到一棵像飽經(jīng)風(fēng)霜的桂花樹(shù)一樣的樹(shù)枝茂密的樹(shù)前。我從地上拿了一把桂花，聞了聞。我不禁嘆了口氣:“桂花雖小如米，卻能散發(fā)出如此迷人的香味。他默默地把它放在地上。它平淡而芳香迷人！”我走近了，又看了一遍。我看到樹(shù)干很粗糙，有一卷又一卷的圖案，像精雕細刻的藝術(shù)品，桂花的葉子是深綠色的，像小手套，掛在隨風(fēng)搖擺的.樹(shù)上。我又把目光轉向了小桂花。它的花瓣很小，呈橢圓形，小巧可愛(ài)，像米粒一樣，輕盈而自然，卻讓人愛(ài)不釋手。雌蕊逐漸從乳白色變成淡黃色，就像精致的魔法棒，等待仙女來(lái)認領(lǐng)。我走到很遠的地方，看到了這棵桂花樹(shù)，十里之內你都是芬芳的。在陽(yáng)光下，人們可以享受傘下的涼爽空氣，就像一把大傘，通常會(huì )散發(fā)出淡淡的香味。這時(shí)，學(xué)生們都跑了過(guò)來(lái)，仿佛看到了桂花，一個(gè)個(gè)都很興奮，爭先恐后地鉆到桂花樹(shù)下。只有幾個(gè)學(xué)生輕輕地搖著(zhù)桂花樹(shù)，緊接著(zhù)，一朵接一朵的“桂花雨”從天而降，一些女學(xué)生用手輕輕地摘下一些桂花，放在她們心愛(ài)的手帕里。其他同學(xué)把自己想象成一個(gè)桂花仙子，在桂花世界里乘著(zhù)馬車(chē)飛翔，非常開(kāi)心。每個(gè)學(xué)生都沉浸在花香中，無(wú)法自拔。
桂花不僅可以用來(lái)欣賞，還可以用來(lái)做美味的食物。甜美可口的桂花糕就像置身于花海之中。清香醇厚的桂花茶總能讓人心曠神怡。桂花到處都是。
桂花雖然平凡，卻沒(méi)有抱怨，沒(méi)有抱怨，依然堅守崗位，默默釋放自己的力量，讓我想起了老師。他們都很簡(jiǎn)單，在人群中很小，但他們就像一支蠟燭，把自己的一縷火焰傳遞給每個(gè)學(xué)生，這樣每個(gè)學(xué)生都有充分的翅膀和足夠的力量飛得很遠。這種無(wú)私的奉獻值得我們贊揚。
在十月的金秋，桂花想起了校園和老師。
校園的桂花作文 18
金秋時(shí)節，桂花盛開(kāi)，校園里滿(mǎn)是桂花的香味，我用力地呼吸，讓桂花香由鼻而入，沁人心脾。這桂花的香，令人陶醉。
聽(tīng)人說(shuō)桂花有很多種，有金桂，銀桂，還有四季桂。米粒大的黃色的小花，細碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，好像在和我們玩捉迷藏。遠遠看去，一大片桂花就像天邊的晚霞一樣，金燦燦的。不用疑問(wèn)，那就是金桂了。近看花朵有四五片花瓣，就像一口口小花碗，有的還是花苞正含苞欲放，有的全開(kāi)了像一個(gè)個(gè)小精靈在向我們展示它的美`它的香。令人回味無(wú)窮
桂花的花期并不很長(cháng)。只有這短短幾天，香氣濃濃的，過(guò)幾天香氣就會(huì )隨風(fēng)飄散，逐漸消失。
我也知道，花開(kāi)了，終究會(huì )謝掉的.。 不過(guò)桂花的香味永遠留在我們心中，桂花的香味，可以留在食品上，也可以留在心靈上。
花謝了，到明年還是會(huì )再開(kāi)。
校園的桂花作文 19
四川的“麻辣燙”很有名，北京的“炸醬面”很有名，天津的“狗不理包子”很有名，而我們校園里的桂花很有名。
當我每次走到校園門(mén)口時(shí)候，又美麗而又香的.桂花就出現在我面前，我越往前走，它就越香，我走到它的面前，有一朵又小又香的桂花最不引人注目，只有我過(guò)去看看這又小又香的桂花。
有一天我走到大門(mén)口時(shí)，聞了聞，“真香呀”，我順著(zhù)香味走去，看見(jiàn)那又小又香的桂花，好多人都在圍著(zhù)呢！我擠過(guò)去一看，原來(lái)人家都在欣賞小桂花呢！我早就說(shuō)過(guò)了，又矮小的桂花，它就越香，就很引人注目，又大又不香的，它就不香，就沒(méi)人去關(guān)注他，我想桂花有時(shí)，下課啦，疲累的老師們路過(guò)這里，聞一聞桂花，馬上，老師們就不疲累了。家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)看見(jiàn)桂花，就贊美幾句。我覺(jué)得，只要來(lái)我們學(xué)校的人，都會(huì )夸兩句，因為，我們校園有桂花。
美麗的桂花給我們的校園一角添加光彩。我們學(xué)校的桂花真出名。
校園的桂花作文 20
秋天到了，正是桂花飄香的金秋時(shí)節。校園里的桂花開(kāi)得正熱鬧呢。
瞧！青枝綠葉間，那一朵朵，一簇簇，一叢叢繁星似的桂花，正向我們展示它那優(yōu)美的`舞姿呢！
桂花很小，只有米粒那么大，但桂花很多，它們挨挨擠擠，密密麻麻，如同親密無(wú)間[注: 間：縫隙。關(guān)系親密，沒(méi)有隔閡。形容十分親密，沒(méi)有任何隔閡。]的朋友在說(shuō)悄悄話(huà)呢。桂花很美，猶如仙女在枝頭繡了一幅幅精美的十字繡。桂花不但好看，而且很香，很遠的地方就能聞，真是“十里飄香”啊。湊近桂花，深吸一口氣，哇！一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾[注: 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺(jué)。]，令人心曠神怡[注: 曠：開(kāi)闊；怡：愉快。心境開(kāi)闊，精神愉快。]�？粗�(zhù)純潔玲瓏的花兒，嗅嗅濃郁的花香，我呀，真的被陶醉了！整個(gè)校園里都彌漫著(zhù)桂花的香氣。
金秋十月，丹桂飄香，桂花給秋天帶來(lái)了香氣，給校園帶來(lái)了美麗。
校園的桂花作文 21
讓我們走進(jìn)校園，看一看那里的桂花吧！桂花的品種有很多，今天我就要給你介紹金桂。
秋天，一朵朵小桂花等待著(zhù)開(kāi)放。你看啊，枝頭已經(jīng)冒出幾個(gè)新芽在發(fā)出微弱的香味。每當我來(lái)到教室，打開(kāi)窗戶(hù)，好幾多小花苞在枝頭努力發(fā)出香味�！盎ǘ嘞阄洞蟆�，小花苞發(fā)出的“信號”我百分之百接受到了。
“叮叮�！�，上課了！體育課開(kāi)始了，我們一路笑著(zhù)跑到樓下，小花苞再一次跟我打了招呼。我聞了聞，��！小花苞的香味更重了。不知哪個(gè)男生故意拉了一下桂花樹(shù)的枝頭，忽然，小花苞“嘶啦”一下就散落在我的頭發(fā)上，喲，我一下就變成桂花的“代言人”了。滿(mǎn)頭都是金色的桂花，我拍落了一點(diǎn)在地上，估計我的頭發(fā)上都是桂花的香氣，變成桂花仙子了！
我仔細地嗅了嗅，哇，幾十朵花苞的氣味已經(jīng)很重了，定睛一看：小小的花苞飽脹得馬上就要破裂似的`。上面有淡淡的痕跡，著(zhù)是快快長(cháng)大的“標識牌”吧！
我們開(kāi)始了接力賽跑。開(kāi)始我們女生落后，可是桂花好像在說(shuō)：“別怕，你一定行的！當那個(gè)女生把接力圈遞給我時(shí)，我使了吃奶的勁兒，使勁向前沖，終于趕上了一點(diǎn)。當跑到終點(diǎn)時(shí)，我的心情就舒放多了。桂花好像在說(shuō)：“你真棒！”我又一次呼吸進(jìn)了它的香氣，心情更舒服了！
桂花帶給我了香味和快樂(lè )的心情！
校園的桂花作文 22
學(xué)校里有兩棵既高大又茂密的桂花樹(shù)，他們像兩個(gè)威武的戰士守衛著(zhù)我們的學(xué)校。我非常喜歡它們。
到了春天，冰雪融化，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)也抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們招手呢！
炎熱的夏天到了。桂花樹(shù)越長(cháng)越高，越長(cháng)越茂盛。嫩芽也脹鼓鼓的，好像隨時(shí)會(huì )破裂開(kāi)來(lái)。從遠處看，桂花樹(shù)就像一把巨大的綠傘。中午，有的同學(xué)玩累了，都跑到桂花樹(shù)下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛到桂花樹(shù)上停歇，“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù)，好像想在上面搭窩呢！偶爾也有幾只蝴蝶飛過(guò)，但停了一下就飛走了，好像在嫌棄桂花樹(shù)不夠香，要到香的地方去呢！
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的'，銀桂是金色的。桂花非常香，那幾只蝴蝶又來(lái)了，都張大了嘴巴，它們都小瞧了桂花樹(shù)。還真是“桂樹(shù)開(kāi)花十里香”��！桂花樹(shù)上桂花這兒一叢，那兒一簇。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花不見(jiàn)了。哦，原來(lái)桂花在樹(shù)葉的遮掩下逃過(guò)了我們的眼睛，在和我們玩捉迷藏呢！突然又吹來(lái)一陣大風(fēng)，桂花紛紛落下，有的像仙女散花，有的像舞蹈演員在翩翩起舞，還有的像精靈在空中飛舞。漂亮極了！
冬天，桂花樹(shù)上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了，雪花落在枝條上，像穿了一件大棉襖。桂花樹(shù)下的雪越積越多，越堆越高，從遠處看，就像一座座小小的雪山。
我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里那兩棵高大的桂花樹(shù)！
校園的桂花作文 23
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
當我背上書(shū)包跨進(jìn)校園時(shí)，秋風(fēng)拂面，只有桂花香撲面而來(lái)，可能是校園里的每一個(gè)角角落落都充滿(mǎn)了桂花香吧！因為我已經(jīng)浸泡在了桂花的香氣里。
秋天的雨很干脆，即下即停。一棵棵粗壯的大桂樹(shù)慢慢地吸吮著(zhù)秋天的甘露，他們伸展著(zhù)四季的美感，一片片狹長(cháng)的小葉在雨霧中歡笑著(zhù)。
秋天才剛剛進(jìn)了校門(mén)，桂樹(shù)就長(cháng)滿(mǎn)了桂花，給秋天增添了一抹亮色，真是美極了！
遠看桂樹(shù)，仿佛撐開(kāi)的大傘，不仔細看，根本看不見(jiàn)桂花。桂花如同害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。近看桂樹(shù)，終于看見(jiàn)了它的'真面目：它小小的、金黃金黃、一簇一簇的躲在桂葉下，可愛(ài)極了。
當一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，桂樹(shù)上的桂花從天而降，下起了“桂花雨”，有的人看見(jiàn)了，伸手去接，感覺(jué)接的都是“金子”一樣。我也上前去湊熱鬧，接了好多，心里想著(zhù)：它可以用來(lái)做手鏈，可以用來(lái)做香水，還可以用來(lái)泡桂花茶……
雖然隨處可見(jiàn)的桂花并不引人注目，卻給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。
校園的桂花作文 24
早晨進(jìn)入校門(mén)，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，好似有人噴了香水，原來(lái)是那嬌滴滴的桂花呀！
遠看桂花小姐坐在枝頭，頭上戴著(zhù)綠色的妝飾，身穿黃裙子，噴著(zhù)香水，面帶微笑，好像在迎接我們來(lái)上學(xué)。近看，像一個(gè)個(gè)淘氣的黃寶寶在枝頭爭著(zhù)要位子，一刻也不停下，害怕自己沒(méi)坐位了。從上面看，像一張張笑臉，面對我們，給我們一個(gè)美好的早晨，讓我們變清爽，給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè )。
桂花中間有一個(gè)點(diǎn)，里面抽出了一絲絲像黃色絲線(xiàn)的花芯，旁邊張開(kāi)了一片片小小的、嫩嫩的花瓣。
枝頭上的花不同：有的花張開(kāi)了花瓣，面帶微笑；有的只有張開(kāi)一兩片花瓣，像一位害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，像一位位小寶寶正在樹(shù)葉媽媽的懷抱上睡覺(jué)。
樹(shù)上的.桂花真香啊，香得好似噴了香水，在枝頭給人們欣賞；樹(shù)上的桂花真小啊，小得像黃色的米粒，像一位位比拇指姑娘還小的女子；樹(shù)上的桂花真美啊，美得忍不住想去摘它。
桂花，你雖沒(méi)有牡丹高貴，可你的美將永遠陶醉在我心中，記在我心中！
校園的桂花作文 25
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了人間。她一來(lái)人間就給人間田野上的萬(wàn)物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來(lái)到了桂花園里，只見(jiàn)那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹(shù)上煥發(fā)出了迷人的生機。
我們校園里有兩棵桂花樹(shù)，清晨我背著(zhù)書(shū)包高興地向學(xué)校走去，就在離學(xué)校5里之外，隨著(zhù)略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，我想一定是校園的桂花開(kāi)了。我急忙向學(xué)校奔去，一跨進(jìn)校園，遠遠望去兩棵桂花樹(shù)像是穿上了花花衣服。在密密層層的綠葉中鑲嵌著(zhù)白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書(shū)包放進(jìn)教室，來(lái)靜靜地觀(guān)賞它。
每年的中秋節前后，桂花樹(shù)在秋雨的滋潤下慢慢綻開(kāi)花蕾。那精細玲瓏的十字花從葉腋里長(cháng)出來(lái)，每個(gè)葉柄上頂著(zhù)一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛(ài)的小寶寶。又過(guò)了幾天，最先開(kāi)放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著(zhù)微風(fēng)的搖曳，帶著(zhù)余香緾緾綿綿地飄落下來(lái)，那感覺(jué)多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團結互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺(jué)得怎么香，但是你要是摘一束來(lái)聞，那香味是多么的濃郁��！我對著(zhù)桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過(guò)的了。我站在樹(shù)下，凝望著(zhù)那金燦燦的'桂花，在翠色（se）欲流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿(mǎn)藍色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞，它可以供人們欣賞。你看，每當同學(xué)們走過(guò)樹(shù)下的時(shí)候，總要駐足觀(guān)看，有的甚至踮起腳，伸長(cháng)脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時(shí)才依依不舍地離開(kāi)。它的用途也很廣呀，可以用它提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用它來(lái)泡茶。聽(tīng)老師說(shuō)，桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽��！
我愛(ài)牡丹爭奇斗艷，愛(ài)梅花傲雪斗霜，愛(ài)荷花亭亭玉立，更愛(ài)校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花——金秋的嬌子。我愛(ài)你！
校園的桂花作文 26
金秋季節，丹桂飄香，我漫步校園，試圖尋找著(zhù)桂花樹(shù)。啊，好香，我四處望去，這邊是雪松，那邊是柿子樹(shù)，更遠處是一叢叢的矮灌木，哪里來(lái)的桂花？
突然，映入我眼簾的是一株龐大的“怪物”，她穿著(zhù)綠油油的外衣，稍微點(diǎn)綴了一些金橙色的花朵兒。香味是從這里尋出來(lái)的，這些花一團團一簇簇，向世界招手。她不像春天的那些花，那些紅的像火，粉的.像霞，白的像雪，她只是淡淡的金橙色；她不那么五彩繽紛，不那么光潔絢麗，而她卻是那樣小巧玲瓏；她沒(méi)有桃李花那樣濃妝艷抹，她是清奇俊秀的；不同于暖春那些爭艷的美女，她是在肅殺的秋季里一個(gè)高貴不爭的貴族少女。春花是色彩濃重的西方畫(huà)，桂花則是高古的中國畫(huà)，處處透著(zhù)雅致。
回想起來(lái)，一年四季，她都是墨綠的枝丫，同學(xué)們都不會(huì )去注意到她，她就如同一個(gè)隱士，默默的生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)。而在這百花凋零的秋天，在這沒(méi)有花香的季節，她卻愉悅著(zhù)人們的心情，給人們帶來(lái)美好。
我愛(ài)這校園的桂花，我愛(ài)她的不爭不搶?zhuān)瑥臎](méi)想過(guò)把香氣保留，而是愉悅了大家。
校園的桂花作文 27
現在，正是桂花盛開(kāi)的季節里。公園里、小路上、校園里到處都是。��！大家應該想象得出桂花盛開(kāi)的樣子，香味一定十分濃郁，雖然不是五彩斑斕，但一定是個(gè)寧靜的、純金色的世界了。
一進(jìn)入校園，我就像一只歡快的小鳥(niǎo)，飛快地跑到我教室的樓底下，觀(guān)察那一樹(shù)茂密的桂花。校園的兩棵桂花特別壯，像撐開(kāi)的兩把大傘，又像兩個(gè)巨形大蘑菇，形狀特別美。瞧，金色的桂花躲在綠葉里，好像在偷笑呢，它們開(kāi)得那么多，那么密，一簇簇，一串串，像爆米花似的，綠葉想藏也藏不住了。
國慶節之后，桂花的香味一天比一天濃郁，吸引了許多小朋友來(lái)駐足欣賞，那些小朋友聞著(zhù)那撲鼻的清香，忍不住把手伸了上去，可又不舍地放了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了一個(gè)小男孩，他終于沒(méi)能忍住，跳了起來(lái)，摘下幾朵，放進(jìn)盒子里。一陣風(fēng)飄過(guò)，風(fēng)里送來(lái)陣陣花香，把它吹到校園的每個(gè)角落，吹進(jìn)每一個(gè)老師和同學(xué)的心里。
在這桂花飄香的日子里，可以做許多有趣的事情，可以坐在樹(shù)下看書(shū)，書(shū)都染成了桂花那濃郁的香味，時(shí)不時(shí)，會(huì )有一些桂花飄落到頭上、手上、還會(huì )落到書(shū)本上，那是多么愜意的一段時(shí)光，好看的不只是書(shū)，整個(gè)世界都是迷人的`。你讀累了，抬頭就要以看到滿(mǎn)樹(shù)的桂花，那一棵棵高大的樹(shù)上鑲滿(mǎn)了像米粒樣小小的花朵，踮起腳、湊近一點(diǎn)就聞到那濃郁的香味。
我時(shí)不時(shí)的來(lái)到桂花樹(shù)下，呆呆地看著(zhù)，聞著(zhù)，仿佛我就是一只小蝴蝶，飛舞在這桂花樹(shù)中。突然上課鈴響了，把我從夢(mèng)中驚醒了，我一看手表，我已經(jīng)在樹(shù)下呆了十多分鐘了，我依依不舍地離開(kāi)了桂花樹(shù)。
��！校園的桂花，你給我們帶來(lái)了多少美好的時(shí)光，我喜歡你——清香淡雅的桂花！
校園的桂花作文 28
在學(xué)校操場(chǎng)的西北角，種有幾棵桂花樹(shù)，這些桂花樹(shù)一年四季都向我們展示著(zhù)它們的魅力，成了我們學(xué)校里的一道風(fēng)景線(xiàn)。
春，碧綠的桂花樹(shù)發(fā)出了紫色的小芽?jì)�，不仔細看你還會(huì )以為這是紫色的花兒呢！瞧，這小芽?jì)赫娑嘌�，它把桂花�?shù)都打扮成了兩種顏色。
夏，小芽?jì)簭埑升埫⒌臉?shù)葉，它們郁郁蔥蔥，生機盎然。一場(chǎng)大雨后，桂花樹(shù)被洗滌的干干凈凈，每一片葉子都顯得晶瑩剔透，形成了一把綠色的大傘。體育課上，同學(xué)們總是被那毒辣的太陽(yáng)暴曬著(zhù)，汗水順著(zhù)臉頰往下流，把衣服都打濕了。而桂花樹(shù)呢，則成了太陽(yáng)的天敵，它毫不吝嗇地撐開(kāi)自己的大傘。每次上體育課玩累了，同學(xué)們都會(huì )三五成群地來(lái)到桂花樹(shù)旁促膝長(cháng)談，那一陣陣歡聲笑語(yǔ)在學(xué)校里回蕩。
秋，是桂花樹(shù)最有魅力的'時(shí)候，在百花凋零時(shí)，桂花樹(shù)超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開(kāi)在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香��！那濃濃的花香彌漫著(zhù)整個(gè)學(xué)校，讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬，那樣的寒冷，北風(fēng)一吹，桂花樹(shù)就結上了冰花，“沙沙”的響聲傳來(lái)，好像在吹奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這聲音又像一首催眠曲，讓你安心地度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(cháng)的夜晚。
這就是桂花樹(shù)，學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
校園的桂花作文 29
又是一個(gè)桂花飄香的季節，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門(mén)口的桂花樹(shù)下，微風(fēng)乍起，偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著(zhù)飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時(shí)有一種酸酸的感覺(jué)。猛然地，時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。
也是秋天，放學(xué)了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議：“嘿，你們知不知道學(xué)校里的桂花開(kāi)了？可香了！不如我們去撿桂花吧！”大家一聽(tīng)，一致稱(chēng)好，于是便一起沖出了教室。
我可不愿跑，一個(gè)人漫步著(zhù)。那時(shí)正值傍晚時(shí)刻，太陽(yáng)早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴。我走在小道上，遠遠地便聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲，走近了一看，他們早已忙開(kāi)了，跑來(lái)跑去。我也加入了他們的行列，和伙伴們笑著(zhù)，搶著(zhù)，好象地上滿(mǎn)是撿不完的'寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿(mǎn)了，就塞在帽子里，開(kāi)心極了。整個(gè)校園回蕩著(zhù)我們的叫聲、笑聲�！翱�，快撿呀，哈哈！”
累了，我們全都一下子倒在了草地上，頭靠著(zhù)頭，腿搭著(zhù)腿。身子是歇了，可嘴還不閑著(zhù)，一起討論著(zhù)最想去的地方。直到嘴都動(dòng)不動(dòng)了，只好安靜了�？諝庵袕浡�(zhù)桂花的香氣，很濃，伸出舌頭，仿佛還能?chē)L到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺(jué)的，我記不清直到什么時(shí)候才醒……
“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開(kāi)了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費力地爬了起來(lái)。
校園的桂花作文 30
當我早上走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一股強烈的香氣撲鼻而來(lái)，好像有人噴過(guò)香水。原來(lái)是精致的桂花。
從遠處看，桂花小姐正坐在樹(shù)枝上，戴著(zhù)綠色的飾物、黃色的裙子、香水和微笑，好像在歡迎我們來(lái)學(xué)校。仔細看，就像頑皮的黃色嬰兒在樹(shù)枝上爭奪座位一樣，他們一刻也沒(méi)有停下來(lái)，擔心自己沒(méi)有座位。從上面看，它就像笑臉，正對著(zhù)我們，給我們一個(gè)美麗的早晨，讓我們精神煥發(fā)，帶給我們無(wú)與倫比的幸福。
桂花中間有一個(gè)點(diǎn)，從中拉出一點(diǎn)像黃絹線(xiàn)一樣的花蕊，旁邊是一片片小而嫩的花瓣。
樹(shù)枝上的花是不同的：有些花張開(kāi)花瓣，帶著(zhù)微笑；有的只開(kāi)了一兩片花瓣，像一個(gè)害羞的小女孩，有的`還在含苞待放，像一個(gè)睡在樹(shù)葉媽媽?xiě)牙锏男雰骸?/p>
樹(shù)上的桂花真香。它聞起來(lái)像香水，被樹(shù)枝上的人欣賞。樹(shù)上的桂花真的很小，像黃色的米粒一樣小，像一個(gè)比拇指姑娘還小的女人。樹(shù)上的桂花如此美麗，我忍不住想摘下來(lái)。
桂花，雖然你不如牡丹高貴，但你的美麗將永遠在我心中被陶醉和銘記！
校園的桂花作文 31
細雨朦朧，窗外那滿(mǎn)樹(shù)的桂花，就像閃著(zhù)金光的星星，在綠葉的庇護中，旁若無(wú)人地打鬧。
十來(lái)棵桂花的枝葉擠在一起，在甘露的滋潤下，一早上的時(shí)間，就已經(jīng)通通綻放那黃澄澄的小碎花，深綠的葉子早已無(wú)法遮掩住那一簇簇有深有淺的金黃，樹(shù)型橢圓的身體將又高又瘦的銀杏圍在中央。走到前邊一看，灰不拉幾的樹(shù)干上，像有一條條密密麻麻的紋路，橫著(zhù)豎著(zhù)，縱橫交錯著(zhù)。每根小小的枝葉上都會(huì )有無(wú)數的黃花飄著(zhù)甜香，擁在一起，地上及膝的嫩草掩蓋住了光禿禿的.主干。
其實(shí)人就和這桂花一樣，是那樣的渺小無(wú)助，但只要團結起來(lái)，擠成一團，挨在一起，直至掛滿(mǎn)枝頭，朵朵有力量，朵朵有責任，朵朵有榮耀。再仔細想想，一朵朵小小的桂花，連成一片，就能組成滿(mǎn)目的金黃，人也如此，還有什么是做不到的呢？
夜色也絲毫不阻礙它的魅力，無(wú)意中經(jīng)過(guò)這滿(mǎn)地的桂花樹(shù)旁，一陣濃濃的花香和清甜，就這樣彌漫在了你的身上，緩緩的鉆入鼻尖，沁潤著(zhù)你的心田。銀色的月光下，桂花下的草叢里，時(shí)不時(shí)響起啁啾的蟲(chóng)鳴，在這種境界里，誰(shuí)都想坐在那里，回想著(zhù)崢嶸歲月，思考著(zhù)滄海桑田。
校園的桂花作文 32
校園里有枝葉茂密的大樹(shù)、有寬闊的草坪、有色彩不一的鮮花，可我最喜歡的就是教學(xué)樓旁的桂花了。
每逢桂花盛開(kāi)時(shí)，它那一小朵都可以讓你著(zhù)迷。那白里透著(zhù)黃的花瓣是多么的小，小得就像一只螞蟻。那像一顆顆黃色的寶石的花蕊是多么的美。美得能讓你戀戀不忘。
桂花雖然小，但它的香味是獨一無(wú)二的�？墒且欢涔鸹ㄊ蔷`放不了它的香味的，必須要幾朵一起，它的香味就絕了。每當你走到有桂花的地方時(shí)，自然的會(huì )有一股非一般的香味進(jìn)入你的鼻子里。那時(shí)你會(huì )覺(jué)得人格外輕松、快活。有一次，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，有一陣風(fēng)伴著(zhù)桂花的`香味進(jìn)入了我的鼻子。那時(shí)我的壓力一下子就沒(méi)有了，我的心情變得清新了。在我的記憶中，還有我跟桂花的一件趣事呢！我和我的朋友被桂花的香味所吸引。說(shuō)要去撿落下的桂花。我們開(kāi)始行動(dòng)了。撿了一朵，聞了聞不香，多撿了幾朵，香味就有了。撿著(zhù)撿著(zhù)，突然有朋友說(shuō)花里有蟲(chóng)，我不相信，就繼續撿。又有一個(gè)朋友說(shuō)花里有蟲(chóng)，我就看了一下手中的桂花�！鞍 �。我害怕的叫了一聲，里面真的有蟲(chóng)。
桂花擁有迷人的香味和小巧的花朵。桂花真是太美了，我真喜歡桂花呀！
校園的桂花作文 33
秋到了，正是桂花飄香的金秋時(shí)節。學(xué)校里的桂花開(kāi)得正熱鬧呢。
瞧！青枝綠葉間，那一朵朵，一簇簇，一叢叢繁星似的桂花，正向我們展示它那優(yōu)美的'舞姿呢！
桂花很小，只有米粒那么大，但桂花很多，它們挨挨擠擠，密密麻麻，如同親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話(huà)呢。桂花很美，猶如仙女在枝頭繡了一幅幅精美的十字繡。桂花不但好看，而且很香，很遠的地方就能聞，真是“十里飄香”啊。湊近桂花，深吸一口氣，哇！一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人心曠神怡�？粗�(zhù)純潔玲瓏的花兒，嗅嗅濃郁的花香，我呀，真的被陶醉了！整個(gè)學(xué)校里都彌漫著(zhù)桂花的香氣。
金秋十月，丹桂飄香，桂花給秋天帶來(lái)了香氣，給學(xué)校帶來(lái)了美麗。
校園的桂花作文 34
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了你聲聲叫著(zhù)夏天……”咦？這是誰(shuí)在唱歌呀？“哈哈”不知道吧！告訴你吧，是一些小朋友在桂花樹(shù)下唱歌呢！
在風(fēng)雨氣操場(chǎng)門(mén)口有兩排桂花樹(shù)。近看桂花樹(shù)，碧綠色的樹(shù)冠，像一把撐開(kāi)的綠色大傘，又像一個(gè)綠色的大磨菇。遠看桂花樹(shù)，發(fā)現高大挺拔的樹(shù)干上，有一些凹凸不平的小疙瘩，用手輕輕一摸，非常粗糙。
桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，邊上還有一排鋸齒。桂花樹(shù)正在茂盛的.時(shí)期，好像把它的全部生命力都展現給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那碧綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著(zhù)舞姿。桂花金黃金黃，很細小，花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大，那花兒密密麻麻，一簇連著(zhù)一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著(zhù)的碎金，在陽(yáng)光下特別耀眼，特別美麗。有的尚未開(kāi)放，好似一根根美味味的豆芽菜，讓人忍不住要吃上一口；有的飄落下來(lái)了，像一只只蝴蝶在自由自在地飛舞；有的聚在一起，像一個(gè)個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生；有的分得很開(kāi)，好像一對吵了架的親兄弟，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。
天下雨了，那桂花被蒙蒙細雨沾濕了，更顯得妖艷動(dòng)人，芳香撲鼻，靜下心來(lái)，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來(lái)，那幽幽的花香卻像個(gè)調皮可愛(ài)的小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著(zhù)輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我心中。
桂花給我們帶來(lái)的樂(lè )趣可多了。吃中午飯的時(shí)候，一些一年級的小朋友總會(huì )去聞桂花的香味。你們看，那個(gè)小男孩正踮起腳，脖子伸得老長(cháng)，像是在采購免費假日的商品呢！他一個(gè)勁兒的把花往鼻子里嗅，像是要把桂花的香味整個(gè)兒吸到鼻子里。
瞧，那個(gè)小女孩正雙手抱腿，安閑地坐在桂花樹(shù)下，欣賞著(zhù)這美麗的桂花。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，那米粒似的桂花紛紛從天上飄落下來(lái)。那個(gè)小女孩興奮地喊：“真像下雨！好香的雨��！”
哦，那校園里的桂花樹(shù)，那給我們帶來(lái)歡樂(lè )的桂花樹(shù)！
校園的桂花作文 35
中秋將至，應時(shí)應景，我們校園的桂花開(kāi)了。
學(xué)校綜合樓門(mén)前的四棵桂花樹(shù)一字排開(kāi)，就像站崗的衛兵，兩兩立在大門(mén)兩旁。這幾棵桂花樹(shù)移栽到我們校園有幾個(gè)年頭了，接受了陽(yáng)光雨露的滋潤，還有校園朗朗書(shū)聲的熏陶，長(cháng)得格外茂盛，濃密的樹(shù)葉自然形成了一頂綠色的禮帽，煞是喜人。八月正是桂花盛開(kāi)的季節，一簇簇米黃色的桂花，就像好奇的小學(xué)生一樣，不安分地鉆出樹(shù)葉的縫隙，探出它們的小腦袋，硬是染花了樹(shù)冠，稀釋了這濃濃的綠色。
看到這么茂盛的桂花，不禁想起了桂花糕。小時(shí)候，最饞桂花糕了。白白的、薄薄的方片糕上，鑲嵌著(zhù)一兩朵已經(jīng)干了的金色的桂花，更是誘人，含一片在嘴里，從舌尖一直甜到心間。如是捻幾小朵放在嘴里，味道澀澀的，但口齒留香。
時(shí)值八月，滿(mǎn)樹(shù)的桂花開(kāi)得芬芳，仿佛要把自己積蓄的能量毫不保留地獻給季節，那香氣四溢，不但充溢了校園每一個(gè)角落，還隨風(fēng)飄出校外，很遠很遠。每次行人路過(guò)校園都不自覺(jué)地深呼吸，贊賞——真香！
每當晨曦微露，和著(zhù)幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲，沿著(zhù)操場(chǎng)跑步，迎面吹來(lái)的是帶著(zhù)晨露和桂花香氣的'晨風(fēng)，濕漉漉地貼在臉上，這香味有點(diǎn)濕有些濃，像陳釀，有點(diǎn)醉人。
上午七點(diǎn)過(guò)后，學(xué)生們陸續都到校了，他們在校園或讀書(shū)、或嬉鬧、追逐，都像桂花一樣熱鬧。也許是人多的緣故，桂花香味有點(diǎn)薄有點(diǎn)淡。當你深深地吸上一口，那種優(yōu)雅的桂花香，會(huì )隨著(zhù)你的鼻腔游走整個(gè)腦神經(jīng)，整個(gè)人精神為之一振，所有的不和諧都逃離了身體，神清氣爽。
秋日的陽(yáng)光還是很烈的，尤其是午飯過(guò)后，照在桂花樹(shù)上，桂花散發(fā)的香味也是暖暖的、綿綿的，隨風(fēng)拂來(lái)，像極了媽媽的手，撫摸著(zhù)，讓你想瞇上眼睛，昏昏入夢(mèng)。
傍晚，孩子們放學(xué)回家了，校園里又恢復了寧靜。一縷一縷的桂花香味像調皮的孩子，從校園四面八方又聚攏在一起，無(wú)論你在校園的什么地方，它都能隨時(shí)隨地地鉆進(jìn)你的鼻孔，讓你不得不貪婪地猛吸幾下，仿佛要把這香氣啊，永遠留在身體里——據為己有。
月光下的操場(chǎng)上樹(shù)影婆娑，迷人的花香總能提醒你，在它盛開(kāi)的季節它在努力綻放，不管人多人少，白天還是黑夜。這時(shí)教師宿舍里燈火依舊亮著(zhù)，一盞、兩盞……一層、兩層……配上滿(mǎn)園的桂花香味，和諧得很。
一陣香風(fēng)拂過(guò)面頰，甜甜的，仿佛告訴你，桂花開(kāi)了。
校園的桂花作文 36
每次去食堂的路上，都能聞見(jiàn)一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，真香啊!這是什么樹(shù)?答對了，這就是桂花樹(shù)。
從遠處看，這一棵棵大樹(shù)真像一把大花傘。那一簇簇，一串串的桂花掛滿(mǎn)枝頭，真像一顆顆金燦燦的小星星，真美啊!它又像一個(gè)個(gè)橘黃色的大燈籠，掛在那新鮮的葉子上，十分顯眼!
它的主干非常粗糙，但卻粗壯有力，筆挺挺地站在那兒，像一位堅守崗位的哨兵。樹(shù)枝不可計數，像閃電。葉子十分茂盛，綠得十分鮮艷，看著(zhù)十分舒服。
桂樹(shù)最重要的地方要數花了。
從樹(shù)枝伸上去，長(cháng)出一個(gè)個(gè)綠色的小花托，上面抽出六七根細絲，細絲上再長(cháng)出一個(gè)個(gè)金黃色的小花，那就是桂花了!
桂花有4片花瓣，它十分光滑，像涂了一層潤滑油，并且它還非常厚呢!每片花瓣都差不多大小，均勻得分布在花莖上。那小米粒般的'黃色花粒，一順兒朝下，仿佛在向我們鞠躬呢!
那么多的花兒，看上去一點(diǎn)兒也不擁擠。她們應該也有互相謙讓的美德吧!
再綠葉的襯托下，它顯得十分多姿多彩!
我愛(ài)桂花，我愛(ài)它那謙讓的美德，我愛(ài)它那股清香!
校園的桂花作文 37
十月金秋，在涼爽的秋風(fēng)吹拂下，我們有幸在深秋學(xué)校欣賞了一次桂花。
說(shuō)是賞桂花，不如說(shuō)是尋桂花來(lái)的確切一點(diǎn)。大概是因為花期已過(guò)，我們找到的桂花樹(shù)上大都只掛著(zhù)枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當我們對于找到開(kāi)滿(mǎn)花朵的桂花樹(shù)幾近絕望時(shí)，身邊傳來(lái)了一位細心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”
終于，被我們找到了，綴滿(mǎn)金黃色桂花的桂花樹(shù)。
嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地擁簇在一起，掛在樹(shù)梢上輕輕搖曳，散發(fā)著(zhù)典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道，其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來(lái)做出的美味。從中醫的角度來(lái)講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí)，我不禁也在疑惑：這些花兒是開(kāi)在我們學(xué)校之中的，但為什么就是老師事先提醒過(guò)，我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對它們視而不見(jiàn)呢？
因為，我們的視角太小，小到看不見(jiàn)桂花的美麗，小到只能看見(jiàn)玫瑰月季的'絢爛；因為，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；因為，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見(jiàn)那翱翔天際的小鳥(niǎo)；人的心可以比海闊，只要看得見(jiàn)那還中娓娓游動(dòng)的魚(yú)兒；人的心可以比地廣，只要看得見(jiàn)那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見(jiàn)那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香，在這深秋學(xué)校，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。
校園的桂花作文 38
一陣微風(fēng)輕輕掠過(guò)，它帶著(zhù)那幽雅而又細膩的甜香向我襲來(lái)，這是什么呢？是桂花。
遠遠地看去，陽(yáng)光下的桂樹(shù)挺拔而瀟灑，樹(shù)不高，卻長(cháng)著(zhù)一頭濃密的“綠發(fā)”，樹(shù)下透出細細碎碎的日影�？墒�，讓人不解的是，這幽雅的甜香明明就是從這樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，然而桂花又在哪里呢？然而，走到樹(shù)下，仔細一看，才發(fā)現那一朵朵小巧精致的花朵原來(lái)是躲在那一片片肥厚寬大的`葉片下邊。那淡黃的小花如同一個(gè)個(gè)面帶羞澀的姑娘的臉龐，嬌小又可愛(ài)，還不時(shí)地嬉笑著(zhù)，那四片小小的花瓣又好像一只只歇息的小黃蝶，仿佛一碰到它們就會(huì )徐徐飛走。這動(dòng)人的小花是那樣美麗，那樣靈動(dòng)，對比之下，那粗壯的樹(shù)桿和肥大的葉于就顯得十分不和，十分笨拙。
桂花并不長(cháng)在萼的懷里，也而是都不是長(cháng)在高高的莖上，它們一個(gè)個(gè)都長(cháng)在筆直的樹(shù)枝上。它們有的三五成群，在一起竊竊私語(yǔ)，它們也有的七八成簇，如同星星一般眨巴眨巴的，還有的，便就成片成片擠在一團兒，或是金黃，或是乳白，或是淡黃，又好似一個(gè)合唱團，你唱你的高調，我唱我低音，可這一切又是那樣的和諧，交融在一起，混雜在一起，在陽(yáng)光的照射下顯得神彩熠熠。
但是不管怎樣，桂花的香卻是讓人享受的，桂花的香不像夜來(lái)香那樣地濃郁，可是也不同于桃花的香那樣單薄，桂花的香是恰到好處的，是獨一無(wú)二的。像似一層層薄薄的霧氣，在身邊繚繞，停留，卻又久久不消散去，香得沁人心脾，香得讓人陶醉其中又無(wú)法自拔，似乎像是貫徹了人的心身，即使是離開(kāi)了，腦海中也仍會(huì )回味著(zhù)這縷縷桂花的殘香。在城里街旁，在塵土紛囂之間，倏然飄來(lái)這清而雅的香，頓時(shí)便能讓人神大清氣爽。
將它寫(xiě)入詩(shī)，畫(huà)入畫(huà)，我獨愛(ài)桂的那點(diǎn)香，伴我悠悠讀書(shū)、慢慢成長(cháng)。
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