桂花學(xué)生作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的桂花學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花學(xué)生作文1
景色宜人的秋天來(lái)到了，我家院子里的桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了米粒般大小的花兒，有的金黃金黃的，有的粉白白的，一朵接著(zhù)一朵，簇擁在綠葉底下，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。還沒(méi)走進(jìn)院子，老遠就聞到了一陣陣沁人心脾的濃濃的香味，使人舒服極了。
桂花開(kāi)得越來(lái)越旺了，我真擔心它們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打而紛紛落下。聽(tīng)外婆說(shuō)，桂花泡起茶來(lái)又香又甜，于是我就纏著(zhù)外婆摘桂花。第二天一早，天還蒙蒙亮，咱們倆就悄悄地起床了。院子里滿(mǎn)是桂花香，我深深地吸口氣，哇！香氣一直往鼻孔里鉆，藏進(jìn)了我的心田里。我連忙拿來(lái)一把花雨傘和一根長(cháng)長(cháng)的小木棒。我先輕輕地打開(kāi)雨傘，再把它放在桂花樹(shù)底下。外婆高高舉起小木棒用它去打桂花枝，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒從樹(shù)上很不情愿地飄了下來(lái)，紛紛揚揚地落在了像大圓盤(pán)似的花傘上，可是有的不小心落在了地上，我心疼地把它們撿起來(lái)。不一會(huì )兒，桂花已有滿(mǎn)滿(mǎn)的一大盤(pán)了。我又去拿了一只小盆子，踮起腳尖用手去摘躲在最底下的桂花。我眼睛一亮，發(fā)現有很多桂花你擠我碰地在綠葉底下吹喇叭，于是我毫不留情地一把“抓住”它們摘了下來(lái)。我們開(kāi)開(kāi)心心地把這么多的桂花合在一起放進(jìn)盤(pán)子里，金燦燦的，亮閃閃的，真美麗。
外婆小心翼翼地把雪白雪白的細糖跟桂花腌在一起，裝進(jìn)罐子里，壓得實(shí)實(shí)的，藏進(jìn)抽屜里。
我迫不及待地想泡桂花茶喝，可是外婆告訴我還要過(guò)一段時(shí)間。等下次客人來(lái)我家時(shí)，我要泡上一杯香噴噴的桂花茶，讓他們細細品嘗。
桂花學(xué)生作文2
我們學(xué)校六樓，有一個(gè)圖書(shū)館。我想在讀書(shū)臺旁放置個(gè)巨大花盆，種上一棵樹(shù)。但種什么好呢？榕樹(shù)？蒼綠一片，卻沒(méi)色調。蘋(píng)果樹(shù)？餓了可以啃啃蘋(píng)果，可我不喜歡吃蘋(píng)果。不如種些花吧！給圖書(shū)館增添清新空氣。種梅花？雖然漂亮，但枝葉不茂盛……
就種桂花樹(shù)好了，秋天，桂花密密麻麻布滿(mǎn)枝頭，淡淡的芳香悠悠飄蕩，小鳥(niǎo)飛到枝頭唱歌。調皮的孩子們“蹭蹭”上了樹(shù)（如果夠結實(shí)），搖晃著(zhù)小腿，坐在枝杈上看書(shū)，葉子在耳邊“沙沙”響，多么美妙！如果樹(shù)長(cháng)的太高了，就在天花板上挖個(gè)洞（這是頂層），最好直入云霄，淘氣的男孩一定會(huì )順著(zhù)樹(shù)干爬上去，極目遠眺，或是大聲尖叫，聽(tīng)聽(tīng)回聲，真好。
樹(shù)下建個(gè)“桂花休閑吧”。茶色長(cháng)沙發(fā)上，軟軟地靠墊里裝滿(mǎn)桂花，午休時(shí)刻，枕著(zhù)靠墊休息下，準能做個(gè)又香又美的桂花夢(mèng)。透明玻璃桌上是桂花糕點(diǎn)，方格水壺里盛滿(mǎn)桂花茶，質(zhì)樸的陶罐里隨意插著(zhù)幾枝桂花，紅白花色相間，錯落有致，香氣撲鼻。課間，約上幾個(gè)好友，看看書(shū)，聊聊天，餓了，還可吃上桂花湯園，渴了，有清香的桂花茶，多自在……
20年后，我重回母校，桂花樹(shù)枝干更粗壯了，枝葉更加繁茂。奇怪的是這棵樹(shù)竟成了心愿樹(shù)，葉子上掛滿(mǎn)花花綠綠的小紙條，寫(xiě)滿(mǎn)了孩子們的心愿�？粗�(zhù)孩子們的心愿，我倍感幸福，覺(jué)得自已做了件非常有意義的事情。
不過(guò)，目前，這還只是個(gè)大大的幻想，真想在圖書(shū)館里種樹(shù)，我得先和校長(cháng)商量商量。
桂花學(xué)生作文3
我們學(xué)校教學(xué)樓前面有一棵高大茂盛的桂花樹(shù)。據說(shuō)，它是1977年時(shí)學(xué)校的師生親手栽種的。它枝繁葉茂樹(shù)干直徑約0。5米，高約10米，占地面積約25平方米。這綠油油、活生生的桂花樹(shù)活像是一把綠絨大傘，矗立在學(xué)校的操場(chǎng)上。
春天，桂花樹(shù)長(cháng)出了粉紅色的嫩葉，仿佛是一位害羞的少女頭戴著(zhù)一塊粉紅的面紗呢！不久，那粉紅的葉子漸漸變成綠色的了，再過(guò)些日子，桂花樹(shù)的葉子又從嫩綠色慢慢的變成墨綠色的了，真神奇��！
夏天到了，陽(yáng)光火辣辣地炙烤著(zhù)大地。唯獨桂花樹(shù)下一片陰涼�？�！老師們拿著(zhù)報紙在桂花樹(shù)下讀新聞，學(xué)生們在桂花樹(shù)下玩耍，做游戲呢！不知誰(shuí)家的一條小狗也湊到了桂花樹(shù)下，想必也是涼快著(zhù)呢！
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，那小黃花藏在綠葉中間，像個(gè)害羞的小姑娘不時(shí)冒出來(lái)。你被看那小黃花體型小，但它香味濃厚，遠遠地就能聞到它的花香�！鞍嗽鹿鸹�，十里飄香�！币稽c(diǎn)也不假。那花香可好聞了，香香的，甜甜的，沁人心脾。這是我們學(xué)校的一道獨特、亮的風(fēng)景呢！
冬天，下雪了，大地上滿(mǎn)是白雪，桂花樹(shù)上也頂著(zhù)一層厚厚的白雪，它就像一個(gè)身穿綠色衣裙的美麗的公主，頭戴白色的王冠，可漂亮啦！下課了，我們就在樹(shù)下堆雪人，打雪仗�！翱靵�(lái)，好熱鬧！”
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
桂花學(xué)生作文4
有人喜歡傲霜開(kāi)的臘梅；有人喜歡艷麗的玫瑰；可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹(shù)，我喜歡它那粗壯的樹(shù)木，喜歡它默默發(fā)出的清香。
今天中午，周老師說(shuō)要帶我們去中庭院看桂花樹(shù)，我們高興得一蹦三尺高，直奔門(mén)口，排好隊準備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候，同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊點(diǎn)著(zhù)那邊的桂花樹(shù)，一邊在說(shuō)話(huà)。我呢，順著(zhù)同學(xué)們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹(shù)。不一會(huì )，就到了中庭院，還沒(méi)走到，桂花樹(shù)的花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。
這棵桂花樹(shù)遠看如一把撐開(kāi)的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽(yáng)；近看，像孩子們的樂(lè )園，讓小伙伴們在它的懷抱里盡情地玩耍�？赐炅诉@棵桂花樹(shù)的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。
我納悶極了：如果這棵樹(shù)上沒(méi)花，那剛才一陣清香又是從哪來(lái)的呢？正當我奇怪的時(shí)候，周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來(lái)，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過(guò)一樹(shù)葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過(guò)綠葉，我發(fā)現了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細地觀(guān)賞，我發(fā)現桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾�；ㄈ�。
我心想這桂花米粒般大小，到底能不能發(fā)出香味呢？我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發(fā)現很香，我的煩惱也蕩然無(wú)存了。后來(lái)，老師叫我們摸葉子。我摸了摸，發(fā)現它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒(méi)有尖尖的東西的葉片。我又感到奇怪了，這片葉子怎么沒(méi)有刺刺的東西呀？這時(shí)，周老師說(shuō)，有刺是長(cháng)大了葉子，沒(méi)有刺是剛出來(lái)不久的葉子。我這才恍然大悟。
桂花學(xué)生作文5
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒……轉眼已是金秋十月，天氣也慢慢轉涼。今年的桂花開(kāi)得特別晚，走在小區的柏油路上，聞著(zhù)桂花的香味，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲，我的心情格外舒暢。
桂花，黃黃的花瓣，嬌小的外形惹人喜愛(ài)，還不時(shí)地散發(fā)出陣陣清香，我使勁聳了聳鼻子，閉上眼，沉浸在那無(wú)盡的幽香中……一個(gè)穿著(zhù)淺黃色裙子的小姑娘向我走來(lái)，青澀的臉上微微泛紅，連玫瑰見(jiàn)了也自愧不如。正尋思著(zhù)，小姑娘不見(jiàn)了，迎面面來(lái)的滿(mǎn)是香氣迷人的桂花。我清醒了過(guò)來(lái)，漫無(wú)目的地在小區散步，不知不覺(jué)中來(lái)到了小區里桂花最密集的地方。抬頭看去，蔚藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云，迷人的桂花純潔可愛(ài)，一切都是那么的美好!我陶醉了，忘了一切的煩惱。
我喜歡桂花，不僅僅是它的香氣，更是它的品質(zhì)。有一件事，讓我記憶猶新，也是這樣的十月，這樣的桂花，我把媽媽的一件生日禮物弄壞了，賭氣到外面散散心。我看到凋落在地上滿(mǎn)地的桂花，用一雙稚嫩的手捧起了一把，把花瓣捏得粉碎，又將它撒向空中。桂花卻毫不生氣，在我的手掌上留下了泌人心脾的芬芳。此時(shí)，我想起媽媽在家中廚房忙碌的身影，仿佛看到了她那焦慮的眼神，便情不自禁地心中說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，女兒不該……�?/p>
桂花，它雖沒(méi)有玫瑰的美麗，沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有郁金香的典雅，可它樸實(shí)無(wú)華。它雖無(wú)語(yǔ)，卻默默地將花香無(wú)私奉獻，就算沒(méi)人欣賞，也要做最好的自己!
桂花學(xué)生作文6
今年的植樹(shù)節，我并沒(méi)有參加植樹(shù)活動(dòng)，但我只希望有機會(huì )可以在家門(mén)口種一棵桂花樹(shù)。
桂花盛開(kāi)時(shí)可真是香飄十里，小小花朵散發(fā)出的清香沁人心脾。我應該會(huì )準備一個(gè)大盆子，把樹(shù)苗種在上面，擺在階梯上。到秋天時(shí)，讓樓道里的人都聞聞我種的這棵桂花樹(shù)有多么香。而且我的老爸腳臭，有時(shí)打開(kāi)門(mén)透透風(fēng)，讓香氣隨風(fēng)而來(lái)，就可以在桂花香中忘卻老爸的腳臭。
桂花還有一個(gè)好處，那就是可以用來(lái)泡茶或做糕點(diǎn)。桂花泡成的茶，一聞就讓人感到格外舒服。有一些糕點(diǎn)中放進(jìn)了桂花當點(diǎn)綴。先是桂花的顏色十分漂亮，與麥田一般金黃，再加上桂花的香氣迷人，肯定三口兩口就能吃掉。我也可以采一些桂花來(lái)，把它們放進(jìn)一個(gè)精致的小包里，用紅毛線(xiàn)扎上開(kāi)口，隨身帶在身邊。有時(shí)候作業(yè)寫(xiě)累了頭暈，聞一聞，一定要馬上清醒過(guò)來(lái)。
我學(xué)過(guò)一篇課文叫做《桂花雨》，講作者童年時(shí)愛(ài)搖自家的桂花樹(shù)，搖下的桂花朵朵香氣逼人，清新自然。那么在秋季時(shí)，我也邀請一些小伙伴來(lái)一起搖桂花樹(shù)，然后收集好一朵朵桂花，到樓下把桂花一齊往天上撒，大喊：“下雨啰！下雨啰！”金黃色的桂花又一朵朵地落下，一陣風(fēng)一吹，桂花在空中跳起了圓舞曲，我想一定是非常的夢(mèng)幻。
等到小樹(shù)長(cháng)大了，我就要把它移植到小區的草地上。如果這棵桂花能健康長(cháng)久地活著(zhù)的話(huà)，等到我成為一位老奶奶時(shí)，我會(huì )摘下一串桂花，放進(jìn)乖巧的孫女手中，教她做一個(gè)小香包，隨時(shí)放在身邊，并告訴她：這是奶奶小時(shí)候種的桂花樹(shù)，你要好好愛(ài)護它……
桂花學(xué)生作文7
味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習慣每天都要去聞那股香味，總忍不住用鼻子吸了又吸，總想把這獨特的幽香吸入心田……每當這時(shí)總會(huì )響起奶奶和藹的聲音：“你這小丫頭就想著(zhù)吃桂花米粑了�！�
奶奶是最疼愛(ài)我的人，每次到了桂花盛開(kāi)的時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候，但卻是奶奶最勞累的時(shí)候。桂花很香，可以做成香噴噴的桂花米粑，桂花米粑不是山珍海味，但是我最喜歡吃的。桂花米粑雖然看起來(lái)就小小的一塊，缺藏著(zhù)奶奶的汗水。桂花米粑制作工序非常繁瑣。先要把桂花一顆一顆打下來(lái)，再用清水洗凈，放到太陽(yáng)底下曬幾天，再用石磨把桂花碾碎，這碾可是很講究的，要一點(diǎn)一點(diǎn)把桂花放進(jìn)去，這樣才可以保證桂花的香味不散，碾碎后把桂花碾成的粉和在一起，做成方塊狀，這樣才能保持不碎，再放到鍋里煮。
奶奶對我的愛(ài)就像這桂花香，一絲一縷融入心田。
每一次我從德安回去，奶奶都會(huì )從兩里外的村口迎接我，然后給我做我喜歡的紅燒肉。每一次我去德安奶奶都會(huì )送我到村口，然后從口袋里掏出幾塊桂花米粑塞進(jìn)我的口袋。透過(guò)車(chē)窗我看到奶奶漸漸變小的身影，眼睛不禁濕潤了。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的精靈，停在了我的頭上、身上、鞋上，像奶奶一樣香香的，輕輕的，撫摸著(zhù)我……我不禁張開(kāi)雙臂，緊閉雙眼，享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的精靈共舞。
奶奶，你聞到了是嗎。
桂花學(xué)生作文8
當我看到那棵桂花樹(shù)時(shí)，我驚喜地叫起來(lái)，桂花開(kāi)了！
我走到樹(shù)下，一股沁人心脾的芳香撲鼻而來(lái)，望著(zhù)這些躲在葉子下的“小不點(diǎn)兒”，不禁想起我最?lèi)?ài)吃的桂花糕。雖然只在遠隔千里的外婆那兒吃過(guò)一次，但那一次，已經(jīng)讓我垂涎欲滴了，更何況是阿婆親手做出來(lái)的呢？
我對桂花情有獨鐘，是因為桂花在我的童年里，是最甜美的樂(lè )章。
桂樹(shù)是阿婆十年前種下的，十年的風(fēng)霜雨雪，使它異常粗壯卻未長(cháng)多高，桂花“藏”滿(mǎn)枝頭時(shí)，低處的大人伸手便可折下一根花枝。刮大風(fēng)時(shí)，許多桂花被刮落下來(lái)，引得我們這些孩子瘋搶。到了烏云翻滾的時(shí)候，阿婆就會(huì )召集我們“工作”——搖桂花。琦君曾在一篇文章中說(shuō)過(guò)：“幫著(zhù)在桂花樹(shù)下鋪竹席，幫著(zhù)抱桂花樹(shù)使勁地搖，桂花紛紛落下來(lái)，落得我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身……”描繪的不正是這時(shí)的情景嗎？
待到上了小學(xué)，學(xué)了一些詩(shī)歌，才發(fā)現對桂花情有獨鐘的不止我一人�！巴ねr下桂，歲晚獨芬芳”。老師用一曲膾炙人口的《詠巖桂》為我們繪出了桂花盛開(kāi)時(shí)的美景。那朵朵飄落的桂花則給了我們視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上最美好的享受。從此，就向往有一個(gè)屬于自己的小院，來(lái)放置童年那些沾滿(mǎn)桂花香的夢(mèng)。
看著(zhù)這星星點(diǎn)點(diǎn)盈枝的桂花，把記憶隨意一扯，就牽出一段童年的光陰。在童年背后，那些樸素的鄉情同桂花一起幽香四溢，熏陶著(zhù)我成長(cháng)。
聽(tīng)母親說(shuō)，阿婆得了偏癱，晚景很凄涼，我的心情十分沉重。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一朵桂花飄落下來(lái)，我輕輕拾起放在手心上……
桂花學(xué)生作文9
金秋時(shí)節，桂花飄香，每當到這個(gè)季節，我便會(huì )想入非非。這個(gè)季節使我難忘，使我感動(dòng)，使我回味，使我覺(jué)得愛(ài)如桂花。
小時(shí)侯，我們居住在農村，我的媽媽一直把我拉到獨立小院給我進(jìn)行啟蒙教育。小院出奇地有生機，一棵桂花樹(shù)站立在小院的一角，那只可愛(ài)的小貓經(jīng)常在樹(shù)上爬來(lái)爬去。我不知怎的，就迷戀上了桂花，可我的媽媽為了讓桂花長(cháng)得好些，所以不讓我摘。最后我們約定好，只要能記住我的媽媽的話(huà)，就能摘下一枝玩。
那天，我早早地起床，催我的媽媽快起來(lái)，給我講故事，讓我回答問(wèn)題，給我摘桂花。我的媽媽拿了一張椅子和一張桌子放到小院，給我倒好水，讓我坐好，而我卻已是急不可耐，想讓我的媽媽馬上坐下給我講。我的媽媽今天教我寫(xiě)名字：“口天吳，口像嘴巴天像人�！蔽覍W(xué)著(zhù)我的媽媽的樣子，握著(zhù)筆，寫(xiě)了一個(gè)“口”字，又勉強寫(xiě)了一個(gè)“天”字，雖然看上去一點(diǎn)也不像，但是對的�！瓣伞笨删碗y倒我了，我的“曰”是寫(xiě)對了，但是，“成”我不管我的媽媽怎么教我，我都不會(huì )寫(xiě)�？晌覟榱斯鸹ㄊ窃趺匆膊粫�(huì )放棄的。我的媽媽見(jiàn)我不行，就握住我的手，一筆一劃地教我，我心中暖洋洋的，覺(jué)得我的媽媽是最好的。經(jīng)過(guò)我的努力，我學(xué)會(huì )了“晟”和“華”，這時(shí)我已迫不及待地想快點(diǎn)拿到桂花了，可我的媽媽卻慢吞吞地走到樹(shù)前，給我摘了一枝很大的桂花。
我拿著(zhù)它，心中似乎被這股充滿(mǎn)了母愛(ài)的桂花香所陶醉了，是那樣的純潔。愛(ài)如桂花，純潔而又飄香。
桂花學(xué)生作文10
金秋時(shí)節，當滿(mǎn)大街都彌漫著(zhù)桂花的香氣時(shí)，我們小區里的桂花樹(shù)還 在靜靜地“沉睡”之中。這些桂花樹(shù)，一定與眾不同。
小區里的桂花終于開(kāi)了，那種香味，方圓十里都能聞到。她們并不是羞答答的小姑娘，而是那種熱情奔放的“農家女”，個(gè)個(gè)圓一潤飽滿(mǎn)，占滿(mǎn)了整棵桂花樹(shù)，“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃�！币谎弁�，只看得見(jiàn)滿(mǎn)眼的金色，綠葉躲藏在桂花的后面，默默地為她們襯底。
桂花的花小小的，一朵猶如米粒一般大小，花一瓣微微向里，外面鼓鼓的。金色或是橙色的花一瓣內，包著(zhù)嫩一嫩的花一蕊她們喜歡湊在一起，講悄悄話(huà)。她們在講什么呢？也許，她們在比誰(shuí)更美麗，誰(shuí)的香氣更迷人。陽(yáng)光照射在桂花樹(shù)上,閃爍著(zhù)迷一離的光點(diǎn)。
站在桂花樹(shù)下，聞著(zhù)桂花的香味，讓人身心愉悅。就像桂花仙子把你帶到了一個(gè)神秘的桂花世界。那兒漫山遍野都是桂花，喝桂花茶，吃桂花糕，那是多么美妙的事情��！吹落許許多多桂花，落在你的頭上，肩上，落在地上，鋪成一層桂花地毯。如果坐在桂花地毯上，那又會(huì )是什么樣的感覺(jué)呢？拾一把桂花，放到鼻子前聞一聞，那種迷人的香味簡(jiǎn)直不可比喻。
桂花有金桂銀桂兩種，我更喜歡金桂，金桂的花是橙色的，香味比銀桂要香，學(xué)校大門(mén)口有一棵很大的金桂樹(shù)，它的花開(kāi)了，那才是香飄十里，遠遠地就能聞見(jiàn)它的香味。桂花是我們杭州的市花，我對桂花又增添了一份喜愛(ài)。
桂花雖然已經(jīng)謝了，但桂花的香氣，在空氣中遲遲不散去。
桂花學(xué)生作文11
大家好！我是蘇州的市花――桂花。我是一株“金桂”。我長(cháng)得沒(méi)有香樟高，樹(shù)葉是再普通不過(guò)的船型，花也比玫瑰小多了，但我們卻受到了三個(gè)城市的青睞。．為什么？因為我們的香氣非常的濃。聽(tīng)說(shuō)，以前我們的香氣能飄到十里之外呢。我們的花有四五片瓣，顏色分三種：黃、紅、白。我旁邊就有一棵“丹桂”和一棵“銀桂”。我的果子么……對不起，我從去年開(kāi)始開(kāi)花，但我的花都被那群人摘走了，以至于我都不知道我的果子會(huì )長(cháng)成什么樣，誰(shuí)叫我是專(zhuān)門(mén)為“桂花制品”提供原材料的呢？
我們桂花能做成許多人需要的東西呢。冬至快到了，蘇州人要喝一種叫“冬釀酒”的東西，它就是用我們的花做的，街上的桂花糕里也有許多我們的'花。還有桂花茶，它也是一樣的我們也有藥用價(jià)值，而且還記進(jìn)了藥典。我們的根、花，還有我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的果，都可以治病。他們的功效是：“花：散寒破結，化痰止咳。果：暖胃，平肝，散寒。根：祛風(fēng)濕，散寒�！辈贿^(guò)，那些都是曬干的。古人說(shuō)：“桂為百藥之長(cháng)�！彼匀藗儠�(huì )喜歡用我們做的食品。我的木材材質(zhì)緊密，可是良好的雕塑用材哦�？梢哉f(shuō)，我們全身都是寶。
不僅蘇州，杭州、桂林的市花也是我。兩個(gè)“人間天堂”加上一個(gè)“山水甲天下”的名城都拿我們當市花，可見(jiàn)我們的魅力有多大。去杭州的游客被我們吸引；桂林的名字似乎為我們而起；蘇州人拿我們制作食品，還建了一個(gè)“桂花公園”……我們的“內涵”是什么呢？我也不知道……
怎么樣，我們對你們的幫助大嗎？
桂花學(xué)生作文12
今天，我們四年級的全體同學(xué)去秋游。我早早地就把一切準備好了。
早晨一到學(xué)校，我就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都背著(zhù)自已美麗的背包，臉上都露出了充滿(mǎn)活力的笑容，大家都在議論著(zhù)秋游的話(huà)題。老師一聲哨響，同學(xué)們紛紛排起隊來(lái)，好像看不到頭的長(cháng)龍，幾分鐘后，我們出發(fā)了。
一路上，田野里到處是金色的小麥、綠油油的疏菜，眼前的一切令人心曠神怡。來(lái)到秋游的目的——建水老罐溏，老師就組織我們進(jìn)行了找寶藏的游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)的規則是：老師把寫(xiě)有獎品的紙條藏在一般人很難找到的地方，誰(shuí)找到紙條就可以按照紙條上寫(xiě)的獎品得到寶藏�；顒�(dòng)一開(kāi)始，同學(xué)們就爭先恐后的上山找寶藏，我找啊找、時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我就是一個(gè)寶藏也找不到，找寶藏的游戲活動(dòng)結束了，我還是兩手空空------
吃飯的時(shí)間到了，我拿起飯盒、抓起米線(xiàn)、抬起酸湯放進(jìn)了飯盒就吃起來(lái)，可能是今天運動(dòng)量比較大，我足足的吃了一斤米線(xiàn)呢！
午餐后，老師和同學(xué)們息休了一會(huì )就開(kāi)始了才藝表演，我們班演出的節目是一個(gè)接一個(gè)的，精采的小品——打針和緊張刺激的打仗給同學(xué)們帶來(lái)了一陣陣輕松愉快的笑聲�？蛇@也比不過(guò)彭呢佳和湯恬表演的——鳥(niǎo)叫，她們倆模仿的鳥(niǎo)叫聲更是技壓群雄。
秋游結束了，我雖然回到了家，可我的心仿佛還在和老師、同學(xué)秋游呢！
桂花學(xué)生作文13
放學(xué)了，我和朋友在學(xué)校里玩耍，來(lái)到桂花樹(shù)旁，啊，這桂花真可以用“香飄十里”來(lái)形容��；這香味真像媽媽的桂花香水！突然，我想到了一個(gè)妙計：我可以用桂花來(lái)制作香水��！
說(shuō)做就做，我和朋友回到教室里，從書(shū)包里找到一個(gè)舊香水瓶，到桂花樹(shù)下的草地上拾了幾朵上等的桂花放入瓶子里，又接了一些水，蓋上蓋子一直搖晃，朋友對我說(shuō)：”麗婷，要不我們再加一些青草和其它的花瓣進(jìn)去吧！“我說(shuō)：”好��！“
終于，一瓶自制香水完成了！
我往自己的橡皮上噴了一下，再聞一下，��！好香��！這個(gè)香水不止有桂花迷人的香味，還有青草的清新······
回到家里，媽媽走過(guò)來(lái)看到我的自制香水，生氣得一下子就把我的香水搶了過(guò)去，她說(shuō)：”婷婷，我說(shuō)我的香水怎么不見(jiàn)了，原來(lái)，是被你這個(gè)小鬼拿走了，還給媽媽?zhuān) 拔殷@呆了，媽媽怎么會(huì )以為這是她的香水呢？！我忙向媽媽解釋?zhuān)骸眿寢專(zhuān)@是我的自制香水！不是您的那個(gè)香水！不信的話(huà)，您仔細聞聞！“媽媽半信半疑拿起她手里的香水，聞了聞，瞪著(zhù)我說(shuō)：”說(shuō)謊，這味道明明跟媽媽的香水一模一樣，這就是媽媽的香水！“媽媽說(shuō)完便拿著(zhù)我的香水走回了房間。
媽媽啊媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候才給我伸冤的機會(huì )��！不過(guò)，媽媽的話(huà)說(shuō)明，我的香水做得好，能以假亂真！轉念一想，我又樂(lè )了。
桂花學(xué)生作文14
我家有一棵桂花樹(shù)。平日里，它總是搖曳著(zhù)一樹(shù)綠裝安靜地矗立在我家庭院里，我很少注意這棵樹(shù)�？山裉靹傄惶みM(jìn)家門(mén)，一股清甜的香味便撲鼻而來(lái)，我忍不住深呼吸一下：“啊，真香��！”我順著(zhù)香味走到一棵樹(shù)前，“這不正是那棵我并不在意的桂花樹(shù)嗎？”我的目光被深深吸引。
此時(shí)，桂花樹(shù)的濃枝密葉中早已開(kāi)滿(mǎn)了密密的小花，一團團，一簇簇，在碧葉中露出它金黃色的臉龐。偶爾秋風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，有朵朵桂花隨風(fēng)飄落，如同打著(zhù)轉兒飛舞的小黃蝶。有一朵、兩朵會(huì )調皮地沾上我的黑發(fā)，落在我的衣前�？諝庵幸豢|一縷的桂花香，從空氣的各個(gè)方向、各個(gè)角落鉆進(jìn)人的四肢百骸，熏香了人的身軀，蕩滌了人的心靈。
傍晚時(shí)分，刮了一場(chǎng)大風(fēng)，滿(mǎn)樹(shù)的桂花紛紛揚揚灑落下來(lái)，如同下了一場(chǎng)桂花雨。不一會(huì )，樹(shù)下就像鋪了一張金色的席子。我忍不住抓起一把，桂花的香味依舊那樣清新，但它的色彩卻暗淡了許多、枯黃了許多。漸漸地，它將被埋沒(méi)在泥土之中�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彪m然桂花埋沒(méi)在了泥土中，但它卻用自己全部的生命去滋養、護理新的生機。于是，葉兒更翠，花兒更香。
桂花，樸素而又明朗。它不是為了爭春才開(kāi)花，只是默默地把芳香灑滿(mǎn)人心田，悄悄用青春把世界裝點(diǎn)。
我愛(ài)桂花！
桂花學(xué)生作文15
有的人喜歡國色天香的牧丹花，有的人喜歡濃艷重彩的玫瑰花，有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花……但我卻喜歡平凡而渺小的桂花。
桂花長(cháng)在高大的桂樹(shù)上。大家也許認為她很膽小，總是躲在桂樹(shù)里。如果你這樣想就錯了！桂花默默無(wú)聞，她不想像其它花兒那樣爭奇斗艷，盡向世上展示自己的容貌。她只是靜靜地吐露著(zhù)芬芳，讓路過(guò)的人們神清氣爽。
當我一天天長(cháng)大以后，我不僅愛(ài)上她的香，我更愛(ài)她美好的品質(zhì)。
我愛(ài)桂花，因為她從不炫耀自己。她擁有的不是熱烈的紅色，不是憂(yōu)傷的藍色，不是嬌嫩的粉色。它只是一抹淡淡的米黃。那淡淡的米黃色渺小的身軀，被檔在枝葉繁綠里，從不炫耀自己的姿色，卻會(huì )在人們經(jīng)過(guò)她身邊的時(shí)候讓人感到心曠神怡。
我愛(ài)桂花，因為她具有頑強的生命力。當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，有些脆弱的小樹(shù)不堪一擊，倒在狂風(fēng)暴雨之中�？墒撬�，盡管花兒被打落，卻依然頑強地挺立在風(fēng)雨中。待災難過(guò)去后，沒(méi)幾天，她又散發(fā)出一陣陣幽香，開(kāi)出一簇簇淡黃色的花。
我愛(ài)桂花，因為她具有慷慨獻身的精神。當一些不懂事的小孩，隨手將它摘離它寄居的桂花樹(shù)，放進(jìn)口袋時(shí)，她從不抱怨，反而用淡雅的香氣凈化了他們的口袋。后來(lái)，這些小孩長(cháng)大了懂事了知道該愛(ài)護花朵了，她好像覺(jué)得很欣慰，那幽香飄得更遠了，縈繞在孩子們的身邊，看著(zhù)他們開(kāi)心地玩耍，見(jiàn)證著(zhù)他們的成長(cháng)。她還用用自己寶貴的生命換來(lái)了桂花糕、桂花糖，以及一些治病的藥材，讓人類(lèi)有美味的點(diǎn)心，讓生病的人們得到治療的藥物。
我愛(ài)你，桂花！我要用心中熾熱的愛(ài)贊美你，歌頌你！
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