【必備】描寫(xiě)桂花的作文合集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)桂花的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)桂花的作文 篇1
金秋時(shí)節，桂花飄香。在這豐收的季節，在這金色的季節，讓我們一起來(lái)欣賞美麗的桂花吧！
遠遠地我就可以聞到一陣陣淡淡的清香了。��！這應該是桂花吧，我隨著(zhù)香氣來(lái)到了桂花樹(shù)的遠處。遠遠望去，桂花樹(shù)就像一個(gè)圓圓的樹(shù)冠。從這往那看都是一片片綠油油的樹(shù)葉，蒼翠欲滴。還有一點(diǎn)點(diǎn)帶黃色的桂花，隨著(zhù)陽(yáng)光的照射，好像是在天空中閃閃發(fā)光的星星。樹(shù)上的綠葉是橢圓形的，頂上是尖尖的，周?chē)幸蝗θπ↓X輪。葉片之間有密密麻麻的葉脈，像蜘蛛網(wǎng)。一尋找，桂花就像個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉的后面，偷偷地欣賞著(zhù)秋天的風(fēng)景。桂花像一顆璀燦的金子閃閃發(fā)光。不由得想起一句詩(shī)：“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃�！闭婷赖脑�(shī)句��！
我們走進(jìn)了桂花樹(shù)，有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻開(kāi)了四片黃色的花瓣。一叢叢，一簇簇的香味擁擠地鉆入我的鼻子里，里面還有一點(diǎn)甜味。這讓我想起了另一句詩(shī)：“月中有客曾分種，世上無(wú)花敢斗香�！惫鸹ㄟ�像一條黃色的裙子，還像一只展翅欲飛的黃蝴蝶。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桂花都紛紛揚揚地落了下來(lái)，像是下了一場(chǎng)“桂花雨”，給大地鋪上了一層細沙，桂花還像流星一樣從空中墜落。
桂花還有很多用處，可以做桂花糕，可以做桂花茶，我愛(ài)桂花！
描寫(xiě)桂花的作文 篇2
我們在桂花飄香的季節結緣。
那是一個(gè)溫暖的，微笑的季節。
我剛認識她的時(shí)候，就有一種莫名的親切感。我猜想也許前世，也許前世的前世我們就曾相識，不只是萍水相逢，而是一見(jiàn)如故。假如我是小鳥(niǎo)，那她就是大樹(shù)。因為只有樹(shù)才知道鳥(niǎo)兒向往的是自由；假如我是蝴蝶，那她就是一朵鮮花，因為只有鮮花才知道蝶兒追求的是色彩。
坐在那棵桂花樹(shù)下，各自?xún)A吐著(zhù)自己的心事。我們一起開(kāi)懷大笑，我們一起躊躇傷心，我們一起談笑過(guò)去，我們還一起討論將來(lái)。
我說(shuō)我喜歡梅花，因為它的堅強不屈。
她說(shuō)她也喜歡梅花，因為它的臨寒獨綻。
我說(shuō)我喜歡石頭，因為它的樸實(shí)。
她說(shuō)她也喜歡石頭，因為它的實(shí)在。
我說(shuō)我喜歡白色，因為它的純潔。
她說(shuō)她也喜歡白色，因為它的無(wú)瑕。
我說(shuō)我想當老師，因為它的至高。
她說(shuō)她想當醫生，因為它的無(wú)尚。
我們一起擁有快樂(lè )，我們一起承擔痛苦，我們彼此鼓勵，我們是一對最好的朋友。
可我們也是在桂花飄香的季節離開(kāi)。
那天，我們和往常一樣坐在桂花樹(shù)下聊天。
突然，有同學(xué)叫我到辦公室去一趟。
來(lái)到老師面前，老師將她的作業(yè)給我看，然后問(wèn)我她的作業(yè)是不是抄的。當老師問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題時(shí)我的確是陷入了兩難的境地。在昨天，我看見(jiàn)她抄了別人的作業(yè)。我頗躊躇了一會(huì )兒，但我回頭又想友誼應該是坦誠的，我便向老師說(shuō)明了真相。
當我走出辦公室時(shí)，心里覺(jué)得很不踏實(shí)。過(guò)了一會(huì )兒，老師派同學(xué)把她叫走了。
許久，她終于走出了辦公室。我急忙迎了上去，她卻用一種讓人生畏的眼神看了我一眼，只冷冷拋下一句：“我們絕交！”便義無(wú)反顧地走了。從她的眼神里，我看出了一種怒氣，一種憎恨。
我想我們之間的友誼就像破碎的玻璃一樣了。
當我獨自走在學(xué)校的走廊里，看著(zhù)筆直而修長(cháng)的走道，似乎沒(méi)有盡頭，前面就是一陣白霧，令人迷茫。我真的做錯了嗎？沒(méi)有��！有的只是寂靜，可怕的寂靜。
以后的日子，她仍是那種眼神，但我深信，該過(guò)去的都會(huì )過(guò)去，值得紀念的都會(huì )留下吧。
八月，桂花香沁人心脾，走到那棵長(cháng)高許多的桂花樹(shù)下，想著(zhù)以前在這兒談天說(shuō)地的情景，心里隱隱作痛。
明年的八月，桂花是否還會(huì )香……
描寫(xiě)桂花的作文 篇3
秋姑娘來(lái)了，看看她為我們帶來(lái)了什么禮物呢?啊，她帶來(lái)了碩果累累的果實(shí)、帶來(lái)了芬芳美麗的花朵、她帶來(lái)了火焰般的紅葉，在秋姑娘所帶來(lái)的禮物中，我喜歡芬芳美麗的花朵，更喜歡芳香的桂花。
我國是桂花的故鄉，中國有20多個(gè)城市以桂花為市花，比如：杭州、蘇州等等。
桂花的品種很多，常見(jiàn)的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂花朵呈金黃，氣味較淡，葉片肥厚;銀桂花朵顏色較白，稍帶微黃，葉片較薄;丹桂花朵顯橙黃，氣味濃郁，葉片厚，色深;四季桂別稱(chēng)月月桂，花朵稍白或淡黃，香氣較淡，葉片薄，常年花開(kāi)。
“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今日月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?”這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人王建寫(xiě)的。它體現了桂花耐寒的品質(zhì)。桂花的習性喜陽(yáng)耐寒，適合長(cháng)在肥沃深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤中。
你看那一朵朵嬌小的花朵，遠遠看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美麗極了。桂花還特別芳香，要不是因為這樣，才不會(huì )有蜜蜂、蝴蝶來(lái)采花粉，為它增添色彩。我愛(ài)桂花，不是因為它那濃郁的幽香，而是因為它是那么的素雅、那么大方、那么充滿(mǎn)生機，而且它還可以做成桂花糕、桂花酒，默默無(wú)聞地為人們服務(wù)。
令我不得不刮目相看、不得不稱(chēng)贊它的優(yōu)良品質(zhì)。我家樓下有一棵桂花樹(shù)，每當我放學(xué)回家聞到它的幽香時(shí)、每當我撿起它掉下來(lái)的.花瓣，再將花瓣灑向空中時(shí)，我都感覺(jué)到從未有過(guò)的歡樂(lè )!當我玩累時(shí)，聞一聞它的花香，立即感覺(jué)精神百倍。它給我的童年帶來(lái)了樂(lè )趣，它看見(jiàn)我長(cháng)大，它的每片樹(shù)葉都記載我的童年。因此，我愛(ài)桂花樹(shù)!
我想對我家樓下的桂花樹(shù)說(shuō)：“如果有一天，我搬到新家，我不會(huì )忘記我們的友誼，我肯定會(huì )想你的�！�
描寫(xiě)桂花的作文 篇4
今天一早我就去學(xué)校了，剛進(jìn)校門(mén)，便聞到濃濃的香氣正向我撲來(lái)。我問(wèn)保安公公：“保安公公，是什么東西這么香��！””哦！這是我們杭州的市花——桂花，我們學(xué)校的桂花也算是多年的吧！“保安公公笑呵呵地說(shuō)。
我一進(jìn)桂花園，便看見(jiàn)一顆高大挺拔的桂花樹(shù)上點(diǎn)綴這金燦燦的桂花，走進(jìn)一瞧，看見(jiàn)一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說(shuō)悄悄話(huà)，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。
我找了一張石凳坐了下來(lái)，打開(kāi)書(shū)，津津有味的品味著(zhù)書(shū)。突然一陣風(fēng)拂過(guò)，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來(lái)，落在了我的書(shū)中，我的書(shū)上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。每當我的心情不好的時(shí)候，就打開(kāi)那本書(shū)，問(wèn)問(wèn)桂花的香氣，心情立刻就舒暢了！
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂，寓意著(zhù)：多福、多財。真是美得不能用語(yǔ)言來(lái)表達。
我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開(kāi)教室的窗戶(hù)時(shí)，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí)，教室麗就有桂花甜蜜的香氣，淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳，就連值日老師也遲遲不肯離開(kāi)。
描寫(xiě)桂花的作文 篇5
中秋節到了，桂花又開(kāi)了。
在姥爺住的院子里，有一片比我年齡還要大的桂花林，母親常帶我去聞那桂花的香味。她說(shuō)世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會(huì )散發(fā)出迷人的悠長(cháng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂牽夢(mèng)縈。桂花便成了母親最喜愛(ài)的花了，然而我卻不以為然。
最近，我讀了女作家琦君的《故鄉的桂花雨》，作者對桂花香味的“魂牽夢(mèng)索”，讓我對桂花有了種好奇。帶著(zhù)這種好奇，我又找來(lái)了《桂花香飄云天外》、《杭州：飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章，想看看人們?yōu)槭裁磳鸹ㄈ绱讼矏?ài)。
“香氣濃郁的花‘或清或濃，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn)，它清芬襲人，濃香遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界�！�
“滿(mǎn)樹(shù)金黃細小的花兒，點(diǎn)綴著(zhù)紅葉嬌艷的季節。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭�！薄�
好美的語(yǔ)句，好美的花，文章對桂花的描寫(xiě)是那樣的神奇，如此的有神話(huà)色彩，讀著(zhù)讀著(zhù)我深深地被感動(dòng)了，就仿佛來(lái)到了一個(gè)仙樂(lè )飄飄的夢(mèng)境里，融化其中，享受著(zhù)美好的氣息。慢慢地，我對桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)。
“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著(zhù)老道的樣子對母親說(shuō)著(zhù)，牽著(zhù)母親的手，在中秋月下，走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。
遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉那么多，然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的，成了“金沙鋪地的西方極樂(lè )世界�！�
一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著(zhù)濃郁的香味，飄到了我和母親的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨！母親，這就是桂花雨！原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢(mèng)幻��！”我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著(zhù)花香，撫摸著(zhù)我的臉，對我訴說(shuō)著(zhù)。
桂花，曾經(jīng)并未使我心動(dòng)，也未使我心歡，可是當我走進(jìn)它，聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí)，它的無(wú)言，早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴了一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。
月亮圓了，桂花開(kāi)了，今年的桂花格外的香，格外的美！
描寫(xiě)桂花的作文 篇6
桂花一直是世上美好、高雅事物的象征，它沒(méi)有玫瑰那樣迷人，也沒(méi)有梅花那樣傲骨，但當我們看到桂花，總會(huì )感到他的親切美麗。她悄悄的開(kāi)了……開(kāi)了……
這是個(gè)晴朗的秋天，我在小區里散步，我走著(zhù)走著(zhù)，便聞到那沁人心脾的香味，那是桂花!我最?lèi)?ài)的就是桂花了!我抬頭望去，一棵茂密的大樹(shù)便印入我的眼簾，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，一股沁人心脾的香味便傳入我的鼻孔，讓我心曠神怡，陶醉其中，我閉著(zhù)眼睛，貪婪的嗅著(zhù)陣陣花香，不放過(guò)任何一個(gè)微小的細節，從頭到身體每個(gè)角落都安恬稱(chēng)意，從遠處看，桂花樹(shù)上像長(cháng)出了一顆顆小星星，又像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在樹(shù)上快樂(lè )的玩耍。我禁不住它的誘惑，忍不住爬上樹(shù)，走近一看，有的一簇簇挨挨擠擠，像是在看熱鬧;有的桂花一朵大，一朵小，像花媽媽在照顧花寶寶一樣，我小心翼翼的采下一朵馥郁的桂花，如同寶貝一樣捧在手心，享受著(zhù)它獨有的氣味。桂花的樣子非�？蓯�(ài)，四片花瓣和米粒般大小，兩粒小米大的花蕊發(fā)出濃濃的香味，一聞好像就感到嘴里甜甜的，如品糖，又似吃桂花糕，甜在嘴里，香在心里，我愛(ài)桂花那濃郁的香!
我拿著(zhù)桂花，興高采烈地把它別在頭上，哈哈，我怎么變成仙女了呢?哈哈，我頭上的花真香啊，哈哈，我可以踮腳跳支圓圈舞了~哈哈·……哈哈……
我戴著(zhù)桂花，想哈哈大笑，想翩翩起舞，更想高歌一曲，哎呀，別把開(kāi)放的桂花給摔在地上了!
描寫(xiě)桂花的作文 篇7
校園小賣(mài)部的旁邊，有一棵枝繁葉茂的桂花樹(shù) 。
春天，萬(wàn)物復蘇，它像一個(gè)變戲法的，把大樹(shù)光光的枝頭上變出芽?jì)�，鳥(niǎo)兒也快樂(lè )一樣的在樹(shù)枝上建立了自己的新家，做完了還不停地叫，好像在說(shuō)：“這里的景色真美!”。
夏天，毫不留情的烈日把大家曬得大汗淋漓，同學(xué)們就可以在桂花樹(shù)下躲太陽(yáng)，你看有一些同學(xué)在那寫(xiě)作業(yè)，也有些同學(xué)在乘涼……
秋天，桂花樹(shù)香飄十里，好像整個(gè)校園都沉浸在花香中，有些同學(xué)在搖桂花樹(shù)，好像在落下了桂花雨，也有愛(ài)美的同學(xué)把搖下來(lái)的桂花叉在頭上，還有同學(xué)把桂花放在自己的文具盒里，放一天，文具盒就很香了，桂花的用處可大了，桂花可以泡茶，也可以做糖，還可以做香水。
冬天，雪花飄凌，桂花樹(shù)仍然艇立在風(fēng)雪之中，它像一個(gè)哨兵屹立在刺骨的寒風(fēng)中。
桂花樹(shù)不僅給我們帶來(lái)了美的享受，而且讓我們感受到它那種默默奉獻的精神。
描寫(xiě)桂花的作文 篇8
今天，我和同學(xué)一起去摘桂花。
我們剛剛來(lái)到桂花樹(shù)前，一股香味就撲鼻而來(lái)。我往桂花樹(shù)上一看，呀！這棵樹(shù)上的桂花可真不少：大的，小的，白的，黃的……有的含苞欲放，有的花瓣全展開(kāi)了，有的才展開(kāi)一部分的花瓣呢。我忍不住去碰了一朵桂花，這朵花馬上就落了。沒(méi)想到，這散發(fā)著(zhù)香味的花朵，如此的脆弱，我不禁這樣想。
過(guò)了一會(huì )兒，我們開(kāi)始了摘桂花行動(dòng)，我們先每人拿了一個(gè)杯子，選好了位置，就開(kāi)始摘了。我仔細的摘著(zhù)，生怕漏了一部分�？纯慈~澤航那邊，已經(jīng)摘了杯子的四分之一了，我立刻加快了速度。過(guò)了一會(huì )兒，我叫他去上面摘，可沒(méi)多久，他就下來(lái)了，原來(lái)是上面桂花太少了。
時(shí)間在我們的玩耍中不知不覺(jué)的過(guò)去了，等媽媽來(lái)叫我們的時(shí)候，我們就帶了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大杯的桂花回家了。
今天雖然很累，但我們得到了不少收獲！
【描寫(xiě)桂花的作文】相關(guān)文章：
摘桂花作文,描寫(xiě)桂花的作文06-21
描寫(xiě)桂花的作文精選05-08
描寫(xiě)桂花的精選作文05-20
描寫(xiě)桂花作文精選03-17
描寫(xiě)桂花的作文07-19
描寫(xiě)桂花作文06-15
描寫(xiě)“桂花”的作文06-17
描寫(xiě)桂花的作文【精選】06-11
精選描寫(xiě)桂花的作文05-17
描寫(xiě)桂花的作文08-15