【精華】寫(xiě)桂花的作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)桂花的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)桂花的作文 篇1
金秋時(shí)節，天高云淡，五谷豐登，丹桂飄香。大自然為我們展開(kāi)一幅神奇美麗的畫(huà)卷。
早上，我一踏入校門(mén)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，那香氣像使了魔法鉆入我的心房，香香的、甜甜的，真讓人心曠神怡！
香氣像一條無(wú)痕的絲線(xiàn)，牽著(zhù)我來(lái)到了香氣的出發(fā)點(diǎn)—內花園�！罢业较銡獾脑搭^了！”我興奮地對同伴說(shuō)。遠看，桂花樹(shù)像一把綠色帶黃花的大傘�？拷�，我驚奇地發(fā)現樹(shù)枝是淡褐色的。它沒(méi)有銀杏樹(shù)有一根筆直的主干，桂花樹(shù)的枝干錯落參差，就像大傘上的骨架。葉子是墨綠色的，摸上去十分光滑就像打了蠟一樣，葉子邊緣是波浪形的。細看，葉柄的內側躲藏著(zhù)一簇一簇的桂花寶寶，它們相互擠來(lái)擠去，笑臉緊挨著(zhù)笑臉，好像在說(shuō)：“你這衣服在哪里買(mǎi)的呢？這么好看�！薄昂�，我告訴你，你一定要保密哦！”另一朵桂花說(shuō)：“好的，這件衣服可是秋姐姐幫我織的呀�！薄�
老師似乎被迷人的香氣陶醉了，伸出手與桂花樹(shù)握了握手。這下可樂(lè )壞桂花寶寶，她們有的練起了跳水，有的跳到了小朋友們的頭上，有的粘到小朋友的白襯衣上。
我小心地把桂花寶寶從褲子上剝下來(lái)，再小心翼翼地帶她來(lái)到教室里，我把她藏在我的'鉛筆盒里。聽(tīng)老師說(shuō)桂花有兩種：金桂和銀桂，老師還說(shuō)桂花還能有許多用處呢！
我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)桂花那迷人的香味！
寫(xiě)桂花的作文 篇2
前年，我家的院中有棵桂花樹(shù)，幾乎跟我同齡，長(cháng)勢喜人，造形可愛(ài)。奈何院子矮小，遮光，顯得有點(diǎn)不協(xié)致，所以在去年隆冬把她移栽到鄉下去了。
因為桂花適應于亞熱帶氣候廣大地區，所以在許多地區都很常見(jiàn)。李清照一生撰有不少對聯(lián)，其中一聯(lián)寫(xiě)道：“露花倒影柳三變，桂子飄香張九成�！蔽覈枪鸹ǖ墓枢l，金秋賞桂時(shí)節，倘能品味一下與桂花有關(guān)的對聯(lián)，則更添賞桂的情趣。
曾記得在兩年前的中秋，我家那棵桂花樹(shù)開(kāi)得如火如荼，鄰居也為之欣懷，折幾枝回家插在瓶中，香氣殷殷。據說(shuō)，不管誰(shuí)折，只要恰如其份，來(lái)年將會(huì )開(kāi)得更旺。多么慷慨的香送萬(wàn)家，可謂“大愛(ài)無(wú)疆”。有人總對花落懷有傷感，但我對那棵桂花樹(shù)的凋謝，當作“亂落桂花如金雨”，灑落下來(lái)，像是金礫舖地。
今年中秋，我順便去看過(guò)它一次，她似有靈性的在微風(fēng)中向我致意。感到她比在我家時(shí)更舒適，更有“用武之地”，我寬慰著(zhù)自我。
��！我喜歡我家的桂花樹(shù)。
寫(xiě)桂花的作文 篇3
桂花是平凡的，它沒(méi)有桃花的婀娜多姿，沒(méi)有荷花的亭亭玉立，沒(méi)有玫瑰的嬌艷迷人。但它一直奉獻著(zhù)自己，默默地散發(fā)出自己淡淡的清查。
遠遠望去，金桂的樹(shù)冠像一塊翡翠鑲入了點(diǎn)點(diǎn)黃金，但它不像玫瑰一樣把大朵鮮紅的花兒掛在枝頭，而是一小朵一小朵的聚在一起，成了一簇一簇的“小絨球”，串成一串像糖葫蘆，一整顆桂花樹(shù)就像一把撐開(kāi)的大傘。
再走近一些，就會(huì )聞到清淡的幽芳，芳香中夾著(zhù)絲絲甜味兒，讓人心曠神怡。雖然它不像玫瑰那樣有著(zhù)濃郁的芳香，但是它還是把自己的香無(wú)一保留的散發(fā)了出去，它的香淡淡的，但卻不失芬芳典雅，讓人神清氣爽，把煩惱拋于腦后。
桂花分為四種，分別是金桂、銀桂、丹桂和月桂。金桂如一塊塊金子鑲在樹(shù)上，銀桂似晶瑩剔透的水晶掛在枝頭，丹桂像火紅的小太陽(yáng)從枝頭升起，月桂每年能開(kāi)好幾回。桂花雖然樸實(shí)但也多姿多彩。
桂花雖沒(méi)有玫瑰高貴，但它的用途可不少。有的桂花被制成了桂花糕，成為一道甜點(diǎn)；有的桂花釀成桂花酒，讓大人們飲酒談天；有的桂花被泡成桂花茶，清香直沁肺腑；有的桂花被做成桂花糖，香甜可口，成為孩子的美食……桂花雖然樸實(shí)但也另我們的生活多姿多彩。
桂花雖然平凡，但它把自己的芳香貢獻給了人們，讓一年四季都充滿(mǎn)了它的芳香！
寫(xiě)桂花的作文 篇4
我喜歡嬌艷嫵媚的玫瑰，喜歡高貴淡雅的百合，喜歡出污泥而不染的荷花，喜歡……但我最喜歡的還是香飄十里的桂花。
中秋節前后，正是桂花盛開(kāi)的季節。樹(shù)上的桂花像魔術(shù)師一樣，一會(huì )兒就把自我從花苞變成了花朵。
桂花樹(shù)樹(shù)皮大都呈棕色和褐色，摸著(zhù)很粗糙，就像農民伯伯那勤勞的雙手一樣。桂花樹(shù)上，這兒一叢，那兒一簇。有的含苞待放，像一面面精致玲瓏的小鼓待在那里；有的像新出生的嬰兒，花苞打才開(kāi)一點(diǎn)，顯得很害羞，有的像一個(gè)個(gè)落落大方的小姑娘一樣，向人們盡情展現她們的風(fēng)采�！靶」媚铩庇伤亩渫耆_(kāi)放的小花瓣和一個(gè)綠色的小柄，猶如一把把帶著(zhù)幽芳的大傘，這一把把傘，順風(fēng)飄落下來(lái)，打在我的臉上和手上，舒服極了！
桂花的香氣沁人心脾，有助于消除疲勞，使人感到如釋重負，它不但有凈化空氣的作用，還能抑制結核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長(cháng)繁殖。
一天中午，我和院子里的伙伴一齊在我家樓梯道前的桂花樹(shù)那里玩，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛落下，構成了“桂花雨”，一朵朵“大傘”落下，頭上和身上到處都是，美極了！我和伙伴把地上的桂花撿了起來(lái)，帶了一些回家，不明白怎樣辦。忽然，我想起了第七課“桂花雨”里面提到桂花能夠泡茶，我連忙拿了一個(gè)盤(pán)子，把桂花統統倒了進(jìn)去，放在陽(yáng)臺上等待著(zhù)它曬干。午時(shí)回來(lái)時(shí)，我看了一下，哇！大部分都曬干了！我邊收，邊想象著(zhù)桂花茶的味道。心底不由得升起一陣清香。
想到這兒，我又想到了種桂花樹(shù)的人，是他們種了桂花樹(shù)，把這芬芳留給大家！不由得又對種桂花樹(shù)的人產(chǎn)生了一種敬佩之情。
我愛(ài)你——桂花！
寫(xiě)桂花的作文 篇5
今天，我發(fā)現三樓平臺的桂花開(kāi)了，趕緊告訴媽媽。媽媽快步走到桂花樹(shù)旁，輕輕分開(kāi)葉子，果真看到了一朵朵白色的小花。我的媽媽湊近聞了聞，好香呀！
媽媽對我說(shuō)："小乖，這是姥姥和媽媽為你種的呀，桂花就像你！平日，媽媽給它施肥、松土，媽姥姥給它拔草、澆水，希望它能開(kāi)出美麗芬芳的花。就像現在姥姥姥媽媽堅持讓你上好的學(xué)樣，陪你溫習功課，精心照料你的生活，希望你能健康快樂(lè )地成長(cháng)。"
聽(tīng)了媽媽話(huà)，我想我一定要努力學(xué)習，成為有出息的人，不辜負家人對我的愛(ài)。
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