【必備】描寫(xiě)桂花作文600字4篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)桂花作文600字4篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)桂花作文600字 篇1
早晨,在去學(xué)校的途中,我聞到了一股“香”,這種氣味好像讓人有種飄飄然的感覺(jué),但我不知道這是什么香味?
做早操時(shí),又有一股香氣鉆入我的鼻子,和早晨聞到的香氣十分相似,我四處張望,卻找不到香味的來(lái)源。這些清香讓人感到特別舒適,越往前走,香味越發(fā)越濃郁了!在一戶(hù)人家的院子前,我停住了腳步,香味好像是從里面散發(fā)出來(lái)的!這時(shí),站在我前面的程明說(shuō):“這桂花好香啊!”“什么?莫非這是桂花香?!”我又細聞了一下,那令人沉醉的香的確是桂花香,而且,百花中,除了桂花,還有哪種花可以香飄十里呢?
空氣中夾著(zhù)這一絲香,連原本清新的空氣里也散發(fā)著(zhù)這迷人的清香!我細細地聞著(zhù)這桂花香,享受著(zhù)它所帶來(lái)的芬芳。這樣的香,很純,很自然,它有著(zhù)獨特、迷人的香味,從鼻子一直香入心底。雖然桂花很普通,它沒(méi)有玫瑰的高貴妖嬈,也沒(méi)有牡丹的國色天香,但是,它有著(zhù)優(yōu)于所有花的氣味!桂花香給予人一種清純舒爽的感覺(jué),只要一聞到,立刻覺(jué)得心曠神怡。比如我,我現在的所立之處,都彌漫著(zhù)桂花香,我的大腦,我身體的每一個(gè)部分都感到前所未有的輕松,心情也無(wú)比的歡悅,好像置身于仙境之中!
我覺(jué)得桂花是一種神奇的花,它的花香妙不可言!只是一片小小的花蕊,但將鼻子湊到它的跟前,卻能聞出沁人心脾的花香!我沉醉在桂花香的世界里,好像忘記了一切,它就像一個(gè)調皮的小精靈,在陪我玩耍;又像一個(gè)溫柔的仙女,為我撫平一切憂(yōu)愁煩惱。桂花香,它是一種很自然的香,那種有魔力的香味,令我如癡如醉!
我不知道,別人對桂花的看法和我是否一樣,但是,我堅信,桂花雖然沒(méi)有其他名花的艷麗珍貴,但它有著(zhù)美好的心靈和獨特迷人的花香,它,也一定會(huì )惹人喜愛(ài)的!
操做完了,我回到教室,桂花香已經(jīng)聞不到了,但似乎還有一抹香氣留在我的心底!
描寫(xiě)桂花作文600字 篇2
天氣轉涼,深秋降臨。楓葉紅火,杏葉金黃,簇簇桂花浮現眼前。我看著(zhù)黃黃的桂花,聞著(zhù)香香的桂花,心里想著(zhù)外婆的甜甜的桂花糕。
周末,刮著(zhù)冷冷的風(fēng)。剛吃完飯,媽媽讓我去拿快遞,說(shuō):“可能是你外婆寄來(lái)的桂花糕到了!北緛(lái)我想推辭的,一聽(tīng)到是桂花糕,就抿了抿嘴,急急跑向快遞站。
從快遞員手中接到一個(gè)不小的箱子,掂了掂箱子的分量,不由得笑了:是桂花糕的分量。小心翼翼地抱在手里,回了家。
回到家里,我馬上打開(kāi)了盒子,里面便冒出了一股淡淡的桂花香。往里一看,一塊塊方方正正的桂花糕整齊地擺放著(zhù)。我急忙拆開(kāi)一塊咬了一小口,頓時(shí)甜意在我舌尖綻放。啊,是桂花糕特有的味道。
幼年時(shí),在外婆家待了一段時(shí)間。一天,外婆回到家,從袋子里掏出兩塊桂花糕。當時(shí)肚子餓得“咕咕”叫的我一看到是吃的,就從外婆手中搶過(guò)桂花糕,咬了一大口。原本想大口咀嚼的,卻因突如其來(lái)的甜味而不舍得像豬八戒吃人參果那樣狼吞虎咽,我細細品嘗著(zhù),享受著(zhù)桂花糕的每一絲甜味。吃完了兩塊糕,我還依依不舍地舔著(zhù)手指,惹得在一旁的外婆呵呵直笑。那以后,外婆就每年會(huì )做桂花糕給我吃。
“真好吃!”吃完了一塊,我不由得感嘆,那味道還是跟往年一樣。
又拿起一塊來(lái),嘴里正吃著(zhù),另一只手數著(zhù)箱中的桂花糕,突然翻到了卡在縫隙中的小紙條,上面寫(xiě)道:
知道你們喜歡吃,這次多寄了點(diǎn)。都是新鮮做出來(lái)的,味道很不錯。吃完了跟我說(shuō),下次再寄來(lái)!馄
看了這張字條,心里著(zhù)實(shí)感動(dòng):“外婆想得真周到!”
再咬了口手中的桂花糕,那絲甜甜的味道不曾消散,甚至多了外婆愛(ài)的味道。多美味的桂花糕!
香香的,甜甜的,外婆的桂花糕。
描寫(xiě)桂花作文600字 篇3
清晨清脆婉轉的聲聲?shū)B(niǎo)鳴,將我從美夢(mèng)中喚醒,推開(kāi)窗戶(hù),便是撲鼻而來(lái)的濃郁香氣!樓前屋后的幾株高大桂花樹(shù),正如火如荼地怒放著(zhù)。幾只早起的鳥(niǎo)兒,一會(huì )兒在這枝繁葉茂當中上下穿梭,“啾啾啾”地攀談著(zhù);一會(huì )撲閃著(zhù)翅膀留戀著(zhù)這香氣盤(pán)旋在房頂。朝陽(yáng)斜斜灑過(guò)樹(shù)梢之時(shí),它們不得不呼朋喚友,穿行在高樓之間展翅遠飛去尋找食物了。
早飯后,乘著(zhù)爸爸的車(chē)去往學(xué)校的路上,那香氣見(jiàn)縫插針地從微開(kāi)的車(chē)窗中鉆進(jìn)來(lái):馬路兩側、中間的綠化帶上桂花樹(shù)一株、兩株……,一陣微風(fēng)撫過(guò),如雪似絨的花瓣像小小的降落傘在空中打著(zhù)轉兒飄蕩著(zhù)旋轉著(zhù)。
走進(jìn)校園,桂香更加濃郁,我來(lái)到桂花樹(shù)下,仔細觀(guān)察:晶瑩剔透的小露珠點(diǎn)綴在散發(fā)著(zhù)幽香的桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上。小小的金色、橙色或白色的桂花一簇簇、一串串象小姑娘的花辮子。小花蕊隱藏在四片花瓣里,我聆聽(tīng)它無(wú)言卻勝過(guò)有聲的花之語(yǔ):向我傾訴著(zhù)它的情感,告訴我它的芳香。那花那葉那枝在“沙沙沙”中翩翩起舞、淺吟低唱。踏著(zhù)桂花地毯,走進(jìn)課堂,老師正在向我們娓娓道來(lái)《桂花雨》,我仿佛看見(jiàn)了桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花鹵、桂花鴨、桂花枕……真的是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”!
在這收獲的季節里,這獨一無(wú)二、無(wú)處不在的桂花香,接受著(zhù)秋對它的邀請,無(wú)私地把整個(gè)城市都包裹在這香氣里,又無(wú)形地飄散到云天之外!
申屠老師點(diǎn)評:全文緊扣“桂花”展開(kāi)寫(xiě)作,對景物進(jìn)行了遠看、近看的對比描寫(xiě),而且對桂花的顏色、形狀進(jìn)行了細致的.觀(guān)察。小作者善用比喻句,將桂花比作“降落傘、花辮子”,讓文章更加形象生動(dòng)。本文語(yǔ)言凝練又富有韻味:“晶瑩剔透的小露珠點(diǎn)綴在散發(fā)著(zhù)幽香的桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上!背錆M(mǎn)了生活的詩(shī)意,字里行間流露了對桂花的喜愛(ài)之情。
描寫(xiě)桂花作文600字 篇4
有人喜歡傲霜開(kāi)的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同,我喜歡的是桂花樹(shù),我喜歡它那粗壯的樹(shù)木,喜歡它默默發(fā)出的清香。
今天中午,周老師說(shuō)要帶我們去中庭院看桂花樹(shù),我們高興得一蹦三尺高,直奔門(mén)口,排好隊準備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候,同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn),一邊點(diǎn)著(zhù)那邊的桂花樹(shù),一邊在說(shuō)話(huà)。我呢,順著(zhù)同學(xué)們用手指的方向,也看到了那棵粗壯高大的桂花樹(shù)。不一會(huì ),就到了中庭院,還沒(méi)走到,桂花樹(shù)的花就分散出沁人心脾的花,使我們陶醉。這棵桂花樹(shù)遠看如一把撐開(kāi)的綠色大傘,似乎在為我們遮太陽(yáng);近看,像孩子們的樂(lè )園,讓小伙伴們在它的懷抱里盡情地玩耍?赐炅诉@棵桂花樹(shù)的表面,我又看起了它的花。我東張西望,卻怎么也找不到它的花。我納悶極了:如果這棵樹(shù)上沒(méi)花,那剛才一陣清香又是從哪來(lái)的呢?正當我奇怪的時(shí)候,周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來(lái),四處張望,我抬頭一看,綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼,一陣風(fēng)拂過(guò)一樹(shù)葉就沙沙作響,好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過(guò)綠葉,我發(fā)現了桂花,我連忙摘一朵放在手心,仔細地觀(guān)賞,我發(fā)現桂花小巧玲瓏,有四片花瓣,還有幾;ㄈ。我心想這桂花米粒般大小,到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,發(fā)現很香,我的煩惱也蕩然無(wú)存了。后來(lái),老師叫我們摸葉子。我摸了摸,發(fā)現它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西,像一把鋸子。顏色是墨綠的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片沒(méi)有尖尖的東西的葉片。我又范困了,這片葉子怎么沒(méi)有刺刺的東西呀?這時(shí),周老師說(shuō),有刺是長(cháng)大了葉子,沒(méi)有刺是剛出來(lái)不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒(méi)想到,這小小的桂花樹(shù)竟能發(fā)出這么香的味道,真是太神奇了。
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