【精華】描寫(xiě)桂花作文600字3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)桂花作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)桂花作文600字 篇1
風(fēng)中的桂花消散了，窗外的桂花樹(shù)也只剩凌亂。我靜靜地坐在門(mén)檻上，聞著(zhù)淡淡的清香，回憶著(zhù)
那年夏天，我和她初次相遇，只因我的自行車(chē)掛壞了她的裙子。我倆呆呆的盯著(zhù)對方，不言不語(yǔ)。她穿著(zhù)白色的裙子，自行車(chē)上的污跡顯得那樣刺眼。她羞澀的跑了，可她走時(shí)，我竟連一句對不起都沒(méi)說(shuō)。炎炎烈日炙烤著(zhù)大地，知了也叫個(gè)不停。當我回過(guò)神時(shí)，她已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我像一個(gè)犯了錯的小孩似的，慢吞吞的在公路上騎著(zhù)車(chē)，滿(mǎn)腦全是她的身影。
后來(lái)我的知，那個(gè)女孩是爺爺的鄰居，關(guān)于裙子，她根本沒(méi)提被撞的事，還為此被爸媽打了一頓。我覺(jué)得自己太對不起她了。飯后，我輕輕的敲響門(mén)。吱嘎一聲，門(mén)開(kāi)了，門(mén)后站著(zhù)的正是她。我吞吞吐吐的道了歉，也賠了錢(qián)給她。她不知所措的結果錢(qián)，只是一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。與她告別后，我才松了一口氣，沉重的心也終于放了下來(lái)。
她真的很好，很好，使我無(wú)法用言語(yǔ)形容的。它的`清秀是羞澀的，給嚴酷的夏日帶來(lái)一絲清涼的風(fēng)。漸漸的我們似乎成為了朋友。那年夏天，她帶著(zhù)我捉蜻蜓，摸泥鰍，摘野花，吃櫻桃，凡是農家所有意思的，她都帶我鄰略了一番。我也對她有了新的認識，她也把我當成最好的玩伴。
時(shí)間過(guò)得很快，從指縫中悄悄溜走。我和她一切的一切事情似乎都是眨眼間發(fā)生的，我很留戀，也十分珍惜，但。她好像懂得了什么，把我拉到屋后的空地上，那里只有一棵桂花樹(shù)和一些雜草。我不解的望望她，只見(jiàn)他小跑到樹(shù)下，拼命的搖。我看見(jiàn)一朵朵的桂花旋落到地上，宛如我的心情——一半輕松，一半明快。我也跑到樹(shù)下，搖啊搖，她的情感似乎傳染了我。后來(lái)，他送了我一塊桂花糕，是用牛皮紙包上的，還用稻草捆在外面。你的手真巧，我夸她。她微微一笑，我也感到小小的滿(mǎn)足。
風(fēng)中的桂花消散了，我載著(zhù)友誼與快樂(lè )，哼著(zhù)輕快的小調，踏上了回家的路程。
描寫(xiě)桂花作文600字 篇2
“秋風(fēng)送爽，丹桂飄香”，我和媽媽來(lái)到了“醉美、醉香、醉自然”的大香林。進(jìn)入景區，撲面而來(lái)的是那幽幽的桂花香。那香氣如同一位少女，把大香林當成了舞臺，四處飛舞。我和媽媽坐上了電瓶車(chē)，電瓶車(chē)在飛快地奔馳，景物變成了一盤(pán)顏料，使我眼花繚亂，而那香氣越來(lái)越濃了！
近了，近了！我們已能看到一大群的桂花樹(shù)下坐滿(mǎn)了人：有的四五人一群坐在竹椅上，朋友們聚在一起玩牌，悠閑得很；有的在磕瓜子，那聲音一下一下的，好象奏起了快樂(lè )的歌曲；有的拿出五顏六色的美味零食，嘰吧嘰吧，好似匯成了美妙的樂(lè )章；有的在吃燒烤，那鐵棒上應有盡有的食物，讓人垂欲滴，那絲絲香味讓人真想迫不及待地放入嘴里。桂花群旁的草地上，笑聲更加明朗，孩子們在草地上奔跑、玩耍，傳來(lái)一串串清脆的笑聲。大人們安靜地坐在帳蓬里，看孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地追逐嬉戲，不時(shí)聊聊天。玩累的孩子總會(huì )跑到木秋千上，慢慢地搖擺，還會(huì )做出想飛的樣子……
遠遠望去桂花群還只有那一團團的綠色，可是香味已鉆進(jìn)鼻孔。走近一看，在綠葉的保護下，桂花已吐出了密密麻麻的似米粒的花骨朵兒來(lái)，有的淡黃色，有的金黃色……走到“桂花王”的綠蔭下，頓時(shí)神清氣爽，使人陶醉。瞧這老桂樹(shù)千變萬(wàn)化、繁茂的樹(shù)枝像一張翠綠、巨大的網(wǎng)覆蓋在我們頭頂，又如一把擎天巨傘，遮天蔽日，相當威風(fēng)氣派。細細端詳，它又像一位充滿(mǎn)智慧，慈祥的長(cháng)者，靜靜地護在幾千棵子孫旁。桂花樹(shù)不但威風(fēng)，而且它身上的樹(shù)葉綠得那么的可愛(ài)，那么的有生氣。
好一幅悠悠桂花圖，圖上有綠色、歡笑、生氣，還縈繞幽幽桂花香！
描寫(xiě)桂花作文600字 篇3
桂花飄落，灑一地金黃。我的童年，留一樹(shù)桂花，印在歲月，揮之不去。
——題記
初秋時(shí)節，好奇地打量這含苞待放的桂花，小巧玲瓏，淡黃的，卻不令人注目。
小時(shí)候的我十分不懂事，嚷嚷著(zhù)讓奶奶抱我去摘桂花，奶奶抬頭一瞧，慈祥地笑道：“這花沒(méi)開(kāi)呢！過(guò)幾天吧�！笨晌覅s不情愿，一撅小嘴，吵著(zhù)鬧著(zhù)要摘，奶奶被倔強的我吵得無(wú)可奈何，只好抱起我。我伸出稚嫩的小手，用力抓了一把，放在手里細細地玩弄著(zhù)。不知怎的，我竟把桂花放在嘴里，細細地咀嚼著(zhù)，一股清香在口中彌漫，印在我童年美好的歲月里，難以忘懷。
時(shí)光慢慢地轉動(dòng)著(zhù)齒輪，眨眼間，深秋來(lái)臨。只見(jiàn)樹(shù)上桂花金黃一片，一朵朵簇擁在一起，像極了孿生兄弟姐妹，緊緊地靠在一起，永不分離。桂花實(shí)在太繁多了，樹(shù)梢擠滿(mǎn)了桂花，像是在開(kāi)派對，擠得連一點(diǎn)空隙都沒(méi)有，重得把枝條都給壓彎了。
在這美麗的金光閃耀著(zhù)的桂花樹(shù)前，我頓時(shí)眼前一亮，漫步走到桂花樹(shù)下，感受著(zhù)桂花的芬芳，感受著(zhù)秋天的涼爽，感受著(zhù)大自然的美好。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花隨風(fēng)飄下，我置身于桂花雨中。良久，我才慢慢地壓下一根枝條，輕輕撥弄著(zhù)梢上的花朵，捋下來(lái)放入盒中。于是，裹挾著(zhù)清香，陶醉于花海。
如今的我已經(jīng)長(cháng)大，童年的倔強與頑皮不復存在，如今鄉下的那棵桂花樹(shù)又留下孤零零的樹(shù)墩。我來(lái)到樹(shù)墩前，靜靜地望著(zhù)這孤寂的樹(shù)墩。我就這么靜靜地站著(zhù)，站著(zhù)。一閉眼，那桂花樹(shù)仿佛就在眼前，似乎伸出手就可觸及。一絲細風(fēng)吹來(lái)，我仿佛能聞到花香，聽(tīng)到花語(yǔ)。
時(shí)光易逝，一去而不復返，我那永遠的童年，永遠的桂花樹(shù)。
可是，童年不在了。