窗外桂花作文錦集七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的窗外桂花作文7篇，希望能夠幫助到大家。
窗外桂花作文 篇1
我仍惦記著(zhù)它，那棵給我帶來(lái)歡樂(lè )的桂花樹(shù)。
桂花數在我們學(xué)校里特別多，其中的兩棵就栽種在我們的教室的前面�，F在正是桂花開(kāi)放之時(shí)，那股香味十分誘人。每天早晨，一經(jīng)過(guò)教學(xué)樓前方的空地，總會(huì )聞到一陣或清或濃的桂花味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習慣每天去聞那股香味，總忍不住吸了又吸鼻子，總想把這獨特的幽香藏入心田。一陣風(fēng)拂過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)地飄落下來(lái)。
午間，我與好朋友來(lái)到桂花樹(shù)下，輕輕搖落一些花瓣。此時(shí)，我們的頭上、肩、衣服上、手上就到處沾滿(mǎn)了芳香，我們陶醉在這其中......
花兒分兩類(lèi)：一類(lèi)是金桂，帶點(diǎn)橙色；另一類(lèi)是銀桂，淡淡的黃，已經(jīng)呈現出銀白了。
下課了，我經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)時(shí)，又被桂花香吸引了過(guò)來(lái)，俯下身來(lái)拾起一枚花兒，放在鼻子前聞那陣芳香，放入小瓶里，收集它的香......
然而，隨著(zhù)歲月的流逝，桂花凋謝了，我們再也聞不到那芳香了......
冬天來(lái)了，
秋天去了。
期末去了，
假期來(lái)了。
時(shí)間總會(huì )走，
歲月總會(huì )離去。
雖然冬天里還會(huì )有臘梅開(kāi)放，但是卻再也留不住那滿(mǎn)枝的桂花了......
窗外桂花作文 篇2
秋日的中午，我早早吃完了飯，作業(yè)也已完成，我倚在窗口，不經(jīng)意地往窗口看去�？旖偾锏奶�(yáng)，已失去了初秋的余威，靜靜地掛在天空，吐著(zhù)一絲絲金色的陽(yáng)光，為遠處的屋頂溫柔地披上了金色的輕袍，就連和煦的微風(fēng)也被染成了金色，輕輕地拂弄著(zhù)臉龐。不經(jīng)意間聞到一種淡淡的清香，是那么清新、自然。哦，原來(lái)是桂花開(kāi)了！
桂花的開(kāi)放，讓我想起自家門(mén)前的那棵桂花樹(shù)，那是爺爺栽下的，但是可惜的是花開(kāi)時(shí)，栽花的人已不在。每次看見(jiàn)門(mén)前那棵桂花樹(shù)，我都會(huì )想起爺爺，聞著(zhù)桂花香，讓我倍感親切。那不是花香，而是爺爺的靈魂，所以我愛(ài)秋天，到那時(shí)，爺爺就會(huì )“回來(lái)”和我一起度過(guò)。那一陣陣的花香是爺爺所變的。
從那天學(xué)校的桂花開(kāi)放，我每次上課都能聞到，我此后每次上課都精神飽滿(mǎn)。爺爺生前常提醒我：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，可不能開(kāi)小差��！知道嗎？”每次我都會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺去了。我便更加努力，要完成爺爺的愿望——長(cháng)大做個(gè)律師，為民除害。做人要正直，公私分明。我很聽(tīng)爺爺的話(huà)，所以我做事從來(lái)都是公公平平，絕不偏袒任何一方。為此，我也和好朋友發(fā)生過(guò)爭執，但我卻還是這么做了。
秋天是美好的一個(gè)季節，等著(zhù)我們去享受，我們學(xué)校里，空氣如此清新，難到不正預示著(zhù)同學(xué)又有了一個(gè)新起點(diǎn)嗎？聞著(zhù)迎面而來(lái)濃郁的桂花香,我不禁從心底發(fā)出一聲親切的呼喚：哦，美好的秋！
窗外桂花作文 篇3
清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，一股撲鼻而來(lái)的花香沁入心田。不需分辨，就懂得如此濃郁的香氣，不是桂花的，又會(huì )是誰(shuí)的呢？
小區里的桂花總是比其他地方的開(kāi)得稍晚一些。當我們校園里的桂花開(kāi)得絢爛時(shí)，它才慢悠悠地吐出黃色的花蕾，一點(diǎn)也不在乎，一點(diǎn)也不被同伴們的熱鬧所左右。它醞釀著(zhù)金黃的燦爛，用的時(shí)間總是很長(cháng)，很莊重。
終于，花開(kāi)了，與眾不同�；▋撼蹰_(kāi)時(shí)，一陣冷風(fēng)卻無(wú)情地讓它們匆匆地凋謝了。八月十五那天，桂花未開(kāi)。一年前的此時(shí)，同樓的人們在桂花樹(shù)下飲著(zhù)浸過(guò)桂花的酒，賞著(zhù)掛在夜空的月，好不愜意�？扇缃竦墓饦�(shù)下卻空無(wú)一人，冷清了很多。風(fēng)把桂葉卷走了，枝頭亦無(wú)花。但是，它又開(kāi)了，花兒們終究沒(méi)有辜負桂樹(shù)！這時(shí)，儼然已是寒露。晚來(lái)的花香更為濃郁，一樹(shù)金黃！
下樓吧！拿起一頂傘，接起抖落的桂花，再在陽(yáng)臺晾干，一股香味便彌漫在房間，縈繞于鼻尖，久久不散去。夜晚，游離在鼻尖的香氣依舊，夢(mèng)中也時(shí)常浮現桂花的身影。再醒來(lái)，又是一陣幽香。
踱閑庭，桂似錦。
起風(fēng)處，香如海。
窗外桂花作文 篇4
老家院子里有一棵桂花樹(shù)，那是在我小時(shí)候外公從山上移植回來(lái)的。
有一次放假，老師布置了5篇作文。待到寫(xiě)最后一篇想象作文時(shí)，實(shí)在是沒(méi)有思路了，于是我走到窗前，想呼吸下新鮮空氣，順便找找靈感，窗戶(hù)正對著(zhù)那棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)高大又粗壯，為什么當初偏偏是這棵桂花樹(shù)被外公選中了呢？看著(zhù)看著(zhù)，我的思緒飄得好遠……
在某一片樹(shù)林里，桂花樹(shù)是其中的一員。桂花樹(shù)非常想去外面的世界玩耍。它每天都在幻想著(zhù)和高樓大廈談天。它的朋友柏樹(shù)在一次綠色環(huán)保大賽中被選中了，去往了城市，桂花樹(shù)非常羨慕，于是它讓啄木鳥(niǎo)信使給柏樹(shù)送去一封信，信中說(shuō)道：“柏樹(shù)兄弟，我是桂花樹(shù)，你在城市里過(guò)得好么？”柏樹(shù)回道，“朋友，千萬(wàn)不要來(lái)城市，這里的環(huán)境非常的不好，我建議你還是去鄉下吧，雖然鄉下沒(méi)有高樓大廈，但是那里的空氣更新鮮，環(huán)境更優(yōu)美，更有利于我們生長(cháng)�！�
桂花樹(shù)思來(lái)想去，決定聽(tīng)柏樹(shù)朋友的勸告，于是放棄了去城市，它要去鄉下。從此它努力地生長(cháng)著(zhù)，它要長(cháng)成最漂亮的一棵樹(shù)，它才有機會(huì )離開(kāi)。
過(guò)了幾天，桂花樹(shù)終于如愿以?xún)數貋?lái)到我老家的窗前。
來(lái)的時(shí)候是春天，它待了段時(shí)間后感到很無(wú)聊，很孤單，常想起以前樹(shù)林里的好朋友，還有那個(gè)去城市的柏樹(shù)兄弟，不知道它們都在干嘛？不知過(guò)得好么？
好不容易來(lái)到了夏天，我常常坐在這樹(shù)下念書(shū)，桂花樹(shù)似乎很高興，樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”作響，仿佛也在跟著(zhù)我一起讀書(shū)，跟我說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，它慢慢喜歡上了這里。
秋天來(lái)了，它開(kāi)滿(mǎn)了桂花，淡淡的香氣，前后幾家人都被它的芳香迷住了，時(shí)不時(shí)到我家院子的樹(shù)下來(lái)坐坐，聞著(zhù)桂花香，喝喝茶，那芬芳令人回味無(wú)窮……
“吃飯了！”媽媽的一聲喚，把我的思緒拉回來(lái)，我從桂花樹(shù)上挪開(kāi)了視線(xiàn)，開(kāi)開(kāi)心心地吃飯去了，最重要的是——我的想象作文有了靈感。
窗外桂花作文 篇5
冷風(fēng)習習，送來(lái)了陣陣涼意。人們漸漸地加起了外衣�，F在正是金黃的季節，大地換去了濃厚的綠裝，帶著(zhù)大家一起走入秋的懷中。
清晨，我披著(zhù)夾克衫快步走入學(xué)校，冷風(fēng)一吹，令人充滿(mǎn)了涼意。不對！這當中怎么有股特殊的味道？雖然不濃郁，但卻能喚醒你所有的靈感；雖然不張揚，但卻能舒發(fā)你所有的熱情！是什么？竟能讓你感到如此得與眾不同？是什么？竟能讓你感到如此得煥然一新？向四周望去，一棵不起眼的桂花樹(shù)映入眼簾。哦，原來(lái)是你，這不落眼的小東西，介也只有你，能帶來(lái)如此的清淡，而又不失典雅的芬芳。
說(shuō)起桂花樹(shù)，就能讓我想起過(guò)去的美好的回憶。在讀小學(xué)時(shí)，我總是坐在窗邊，在那幢教學(xué)樓邊上，有一根正值是旺年的桂花樹(shù)。它的樹(shù)干有三個(gè)小朋友才能?chē)饋?lái)，并且它長(cháng)得很高，恰好到了教學(xué)樓的的頂層。小學(xué)的我就像小豆豆那樣調皮，上課時(shí)，總會(huì )溜神開(kāi)小差，每當秋天到來(lái)，桂花樹(shù)上傳來(lái)的香味，總讓我忍不住去聞，多懷念那時(shí)的桂花樹(shù)��！每到下課時(shí)，我就會(huì )把手伸出窗外，默默地享受這迷人的桂花香。有時(shí)上課外活動(dòng)時(shí)，我也會(huì )偷偷地和小伙伴溜到樹(shù)下，撿些剛落下的桂花，裝在小布袋里，做成荷包，每當心煩或無(wú)聊時(shí)，就會(huì )掏出花包，聞聞那令人難忘的香味。
而現在，我只能遙遙地望著(zhù)這些桂花樹(shù)，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，它們也離我越來(lái)越遠；因為它們也明白，我已不能再去擁有它們了，只能偶而嗅到那淡淡的、模糊的香味。
窗外桂花作文 篇6
在我們班的窗外，有一棵桂花樹(shù)。
這棵桂花樹(shù)矮矮的。樹(shù)干細細的，呈銀白色，摸上去光滑極了。而它的枝椏呢，與樹(shù)干形成了對比，摸上去十分粗糙，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手。它的葉子比較大，翠綠翠綠的，邊緣有著(zhù)倒刺，這可是葉子的防身武器哦。遠遠看去，桂花樹(shù)像一把撐開(kāi)的碧綠的大傘，漂亮極了。
最惹人喜愛(ài)的，是他那米粒般的小花。桂花只有小指甲蓋大小，通常只有三四片花瓣。小小的花瓣保護著(zhù)中間幾根如頭發(fā)絲般細的花蕊。
每到秋來(lái)，窗外滿(mǎn)樹(shù)金黃，影子映進(jìn)窗來(lái)，香氣彌漫教室。每到下課時(shí)，我們也經(jīng)常去桂花樹(shù)旁聊天，和它玩耍。那十字形小黃花，也十分活潑，時(shí)而從樹(shù)上跳下來(lái)，落入大地媽媽的懷抱；時(shí)而飄到我們身上，用自己的香氣，為我們身上灑上純天然的'“香水”；時(shí)而掉進(jìn)我們的衣領(lǐng)里，給我們撓癢癢。直到上課鈴響，我們才戀戀不舍地回到教室里，盼望著(zhù)下節下課，還能與它一起玩。
一陣微風(fēng)拂來(lái)，吹落了一樹(shù)的小桂花，頓時(shí)花香撲鼻而來(lái)，令我們陶醉其中。濃郁的桂花香，飄蕩在校園的角角落落……
窗外的桂花樹(shù)，給我們枯燥的學(xué)習中增添了無(wú)限的樂(lè )趣，我愛(ài)窗外的桂花樹(shù)！
窗外桂花作文 篇7
又到了金秋。今年的秋天似乎來(lái)得早了些，而秋的使者桂花，也早早地開(kāi)放了，吐出絲絲令人心醉的芳香。
在教室北窗，有一棵桂樹(shù)，每到這個(gè)時(shí)節，總能讓人嗅到秋的氣味。我的思緒也隨著(zhù)這馥郁香氣，開(kāi)始慢慢縈繞。
記得在兒時(shí)，每年也是在這樣的季節，我都會(huì )隨父母去奶奶的小院逛逛。奶奶很早就患了氣管炎，聞不得渾濁的空氣。于是，每天早晨為奶奶開(kāi)窗的“重任”就交給了我。每天早晨，我早早地起來(lái)，光著(zhù)腳丫，躡手躡腳地走上“吱呀吱呀”的老木樓梯，躲在奶奶屋子門(mén)前。聽(tīng)到了奶奶的咳嗽聲，才推門(mén)進(jìn)去。我得爬上一把藤椅，費力地站立起來(lái)，打開(kāi)木窗的插銷(xiāo)，使勁一推，窗子才會(huì )打開(kāi)。頓時(shí)，一陣涼爽、夾雜著(zhù)桂花香味的秋風(fēng)，撲到我的臉上。我轉頭問(wèn)奶奶，“舒服嗎?”奶奶笑著(zhù)回答：”你給我開(kāi)窗當然那舒服了�！叭缓罂粗�(zhù)我深厚窗子外面的什么東西。我轉頭，呀！是一桂樹(shù)。樹(shù)梢已經(jīng)高出了二樓的窗梢。枝頭開(kāi)滿(mǎn)了金色的小花。東一團、西一簇地擠在一起。朝陽(yáng)瀉了一地。接著(zhù)，奶奶會(huì )穿好衣服，下了樓，找了一跟竹竿，顫顫巍巍地打起了桂花。我剛提著(zhù)一個(gè)竹籃，東奔西跑地接著(zhù)往下落的桂花。點(diǎn)點(diǎn)桂雨落在我的身上，奶奶望著(zhù)我，哈哈大笑。我莫名其妙，也跟著(zhù)笑。這老院里，留下了無(wú)數這一老、一小的身影。
桂花謝時(shí)，我也該走了。奶奶會(huì )倚在桂花樹(shù)下，身上留著(zhù)淡淡花香，擺著(zhù)手，再過(guò)一段時(shí)間，奶奶會(huì )托人捎來(lái)桂子。當時(shí)不知什么是桂子，現在才知道桂子是很珍貴的，不是每棵桂樹(shù)都結桂子的。還有她親手做的桂花糕。
如今，老屋早已拆了，奶奶也住進(jìn)了公寓。而兒時(shí)的窗、桂花、桂子……都依舊保鮮。永遠不會(huì )忘記老屋窗外的花香，飄進(jìn)窗的全是愛(ài)的氣息！
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