桂花初中作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的桂花初中作文，希望能夠幫助到大家。
桂花初中作文1
我是一棵桂花樹(shù)，開(kāi)心的生活在一個(gè)大院里，院里住著(zhù)平凡幸福的一家人，我就生活在這幸福的大院里……
在陽(yáng)光明媚的一天，小朋友把我輕輕的送入泥土中，給我澆水松土，在肥沃的土壤中，不知過(guò)了多少個(gè)日夜，我漸漸長(cháng)大、長(cháng)高。
春天來(lái)了，院子里的花花草草都探出了小腦袋，花兒綻開(kāi)了她燦爛的笑臉，我也披上了嫩綠的衣裳，開(kāi)啟了春天的旅程……
轉眼到了八月份，我第一次開(kāi)出了漂亮的黃色小花，我的花香飄滿(mǎn)整個(gè)院子，大院的人們無(wú)不稱(chēng)贊，我搖著(zhù)樹(shù)枝向他們表達謝意。
我的花香吸引了不少昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒，昆蟲(chóng)爬入我的花蕊里，開(kāi)心的吸食著(zhù)甜甜的花蜜，也順便為我收了粉，鳥(niǎo)兒飛來(lái)，吃了花蜜就在我的枝頭歡快的唱歌，優(yōu)美的歌聲讓我陶醉！
晚上，老人帶著(zhù)孩子來(lái)到我身邊，聞著(zhù)花香開(kāi)心的玩耍，看著(zhù)他們那么開(kāi)心，我心里也是吃了蜜一樣甜。
到了我的花期快結束的時(shí)候，這家主人把我的花搖下來(lái)，放入籃子帶回去做成糕點(diǎn)、泡茶……我也非常開(kāi)心，我的花還可以讓人們品嘗到美味。
冬天來(lái)了，我剩余的花慢慢凋零，我也進(jìn)入睡眠之中，等待下次的甜蜜和滿(mǎn)足！
桂花初中作文2
一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉，空氣中散發(fā)著(zhù)淡淡的幽芳，我順著(zhù)花香走去，��！原來(lái)是桂花開(kāi)了。
桂花的花兒長(cháng)得并不引人注意，它的花小小的、黃黃的、一簇簇地堆在了枝丫上，就像一顆顆小星星，在樹(shù)上眨著(zhù)眼睛，好奇地看著(zhù)我們。桂花雖然沒(méi)有櫻花的爛漫，沒(méi)有牡丹的雍容，沒(méi)有白蓮的圣潔，但是沒(méi)有一種花的香氣，可以與桂花媲美。桂花的香，在十里外就可以聞到。每當9月，寧波沉浸在桂花的香氣之中，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮！
桂花就像一個(gè)人害羞的小姑娘，藏在茂密的枝葉下，默默地為我們奉獻著(zhù)，卻不求回報，它可以做成桂花糕、桂花糖、桂花湯圓，這些可都是孩子們的最?lèi)?ài)。而老人呢，他們喜歡的就是桂花茶、桂花酒了。桂花真是好看好聞?dòng)趾贸裕?/p>
今年的秋雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，風(fēng)“呼呼呼”地吹著(zhù)，雨“嘩嘩嘩”地落在地上、房檐上，就像一個(gè)個(gè)跳躍著(zhù)的音符，組成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。原本嬌艷的玫瑰花開(kāi)始枯萎；美麗動(dòng)人的百合花垂下了腦袋；婀娜多姿的海棠無(wú)精打采地掛在了枝頭；連雍容華貴的牡丹也凋零了……沒(méi)想到的是，桂花依然掛在枝頭，看著(zhù)我們笑！
桂花樣子雖然平凡，但內心卻十分強大；雖然渺小，但告訴我們做人要有無(wú)私奉獻的美德。想起這些，我不禁對桂花肅然起敬。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，不是因為美麗才顯得可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才顯得美麗。每當看到桂花，我就會(huì )想到它的樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻的精神。
桂花初中作文3
八月桂花開(kāi)，十里飄香。八月一來(lái)，街道旁大小的桂花都開(kāi)了，那時(shí)濃時(shí)淡的香味飄蕩在大街小巷，在家中都能聞到那股誘人的幽香。
八月桂花開(kāi)，美在花上。桂花的顏色有的淡黃，有的金黃，幾朵幾朵小花簇在一起變成一個(gè)花團，微風(fēng)吹來(lái)，花團輕輕搖擺，遠遠看去，好像美麗的花仙子在向你招手，正迎著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞呢！
八月桂花開(kāi)，美在花香上。在城里，你不用出門(mén)，只要在房間中打開(kāi)窗戶(hù)就能聞到一股淡淡的清香。當你深吸一口氣想要仔細品嘗時(shí)，那花香卻不見(jiàn)了，而你疑惑時(shí)那股香味又隨著(zhù)風(fēng)兒來(lái)了，只是味道卻濃郁得很。好像一開(kāi)始的花香只不過(guò)是引誘你，而之后的香味，濃郁卻不失高雅，嬌媚卻不失端莊，好似一位夫人向你微笑。
八月桂花開(kāi)，還美在樂(lè )。記得小時(shí)候我總爬到桂花樹(shù)上去，特別是在八月，正是桂花開(kāi)，香味濃郁的時(shí)候，我會(huì )摘下桂花往空中一扔，這時(shí)候桂花就會(huì )化身一個(gè)個(gè)調皮的小朋友，有些恐高的落在了草叢中，似繁星，有些落在地上，給大地打扮了一下；有些不恐高的就落在樹(shù)干樹(shù)枝上，還有一些落在樹(shù)叉上。有時(shí)，我也會(huì )往嘴里送一兩朵。這時(shí)候，如果媽媽發(fā)現了，就說(shuō)：“快吐了！你真是什么都吃！”當然，不用說(shuō)我也早吐了，那顏色深的吃起來(lái)苦苦的；那顏色淡的吃起來(lái)也索然無(wú)味。但是我卻樂(lè )此不疲的吃了吐，吐了吃，也是好笑得很。
八月桂花開(kāi)，開(kāi)得美也開(kāi)得香。大家都說(shuō)：“香飄十里”，但我覺(jué)得不止“香飄十里”，更飄進(jìn)了大家的心里。
桂花初中作文4
就在我出生前不久，爺爺在家門(mén)前種下了那棵桂花樹(shù)。
每一年，桂花樹(shù)都會(huì )在爸爸的修枝下，在奶奶的灌溉中茁壯成長(cháng)，枝葉茂盛。而且，一年比一年更堅挺、更濃密。
望著(zhù)和我共同成長(cháng)的桂花樹(shù)，不禁想起許多往事。想起我和它一起在奶奶和父母的細心照料下共同成長(cháng)的日子。
它雖繁茂，十四年了，卻沒(méi)開(kāi)過(guò)一次花！盡管葉子四季常綠，樹(shù)干堅韌挺拔。為此，不少人奉勸我們砍掉這棵，再種一棵。甚至有人說(shuō)它是“鐵樹(shù)”永遠不會(huì )開(kāi)花。但我們卻始終堅信，桂花樹(shù)就是桂花書(shū)，他總有一會(huì )會(huì )花滿(mǎn)枝頭。
日子一天一天過(guò)去，它仍屹立在門(mén)前。
直到今天，爸媽驚喜地告訴我，它開(kāi)花了�！罢娴膯�？開(kāi)花了？”我一蹦三尺高，急不可待地去一睹花容。果然，在那濃密的枝葉中，我看到了幾朵金色花，它們如同酣睡的寶寶伏在枝頭，芝麻大的花瓣兒在微風(fēng)中翩翩起舞，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的馨香，醉了秋，也醉了我。
想不到，僅僅是幾朵小桂花，竟然能讓一家人如此興奮。我仿佛穿越時(shí)空，看到了滿(mǎn)樹(shù)的桂花，金光閃閃，一簇一簇在枝頭嬉笑打鬧，打破了秋的蕭瑟，惹得行人不禁駐足收藏著(zhù)、這淡雅卻醇厚的清香。
頓時(shí)，我整個(gè)人都來(lái)了精神，全身鼓滿(mǎn)了勁。在那氤氳的香氣中，我看到了自己的未來(lái)，如桂花一樣——金光閃閃。我們不僅要開(kāi)花，而且花滿(mǎn)枝頭；不僅要散發(fā)香氣，而且香溢十里。
今年桂花香！我看到了金色的花，也看到了屬于我們的金色的未來(lái)
桂花初中作文5
“呀——快下來(lái)��！”
“知道啦！來(lái)啦！”
兒時(shí)，這樣的呼聲不知喊了多少，一個(gè)在樓上，一群在樓下，一群喊，一個(gè)答。不用聽(tīng)老媽的嘮叨，一個(gè)勁兒地跑向樓下，和小伙伴們手拉手跑向樓對面的桂花樹(shù)下。他嘟一嘟小嘴，說(shuō)著(zhù)今天后悔和同學(xué)吵架，另一個(gè)又齜牙大笑，說(shuō)著(zhù)今天怎樣整蒙同桌的他。我們是那樣天真，那樣無(wú)暇，靜靜地坐在泛著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花樹(shù)下。
我們漸漸長(cháng)大，羞澀的我們沒(méi)有繼續手拉手下著(zhù)樹(shù)下奔跑，而是靜靜坐在桂花樹(shù)下，在那兒，我們偷偷地交換了自己的悄悄話(huà)，大家說(shuō)，那個(gè)男孩好帥，大家說(shuō)，那個(gè)老師講課好假。青澀的我們低著(zhù)頭坐在樹(shù)下，樹(shù)上的桂花聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，甜蜜的笑了。
日子就像是掛在墻角邊的一臺日歷，像落葉一樣隨風(fēng)飄去，悄然遠逝。轉眼間，我們面臨著(zhù)人生的第一次的抉擇——中考。終于，放假了，突然發(fā)現，我們長(cháng)大了，沒(méi)有了那樣的一喊一答，我不好意思的摁了下她的門(mén)鈴。
“咚！”門(mén)開(kāi)了。
“對不起！…… ”
知道了，知道了，又是在忙學(xué)習吧……
沒(méi)有了朋友，沒(méi)有了你他，只有我一個(gè)人漫步到桂花樹(shù)下�；▋�，真香！仰起頭，想起星星點(diǎn)點(diǎn)，想起那些回憶，想起那些酸甜苦辣，想起那每一幕，想起那每一剎那……
一個(gè)人坐在桂花樹(shù)下，戴著(zhù)耳機，靜靜地聽(tīng)著(zhù)樸樹(shù)的“那些花兒”……
桂花初中作文6
在我們校園的樓中間的空地上，長(cháng)著(zhù)一棵桂花樹(shù)，一到開(kāi)花時(shí)節，我們任何人都不會(huì )忽略它。
它的主干有我們兩個(gè)人身體那么粗，枝干就不可計數了。那翠綠的葉子上長(cháng)有許多的葉脈，看起來(lái)就像老人臉上的那些皺紋一樣似的，但我去用手去撫摸發(fā)現樹(shù)葉的葉脈卻是光溜溜的，非常舒服，這感覺(jué)太奇妙了。
每年七月底桂花樹(shù)就長(cháng)出了一個(gè)嫩綠色的花苞，和米粒一般大小，圓圓的，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的，過(guò)了幾天，淡黃色的桂花從嫩綠的花苞里鉆出來(lái)了，像小小的嬰兒，幾天過(guò)去了，有的桂花才開(kāi)了兩三片米粒大小的花瓣兒，像顆顆小金粒，桂花樹(shù)不停的散發(fā)出迷人的香氣，就算你感冒了也能輕易的聞到淡淡的清香呢！有的桂花花瓣兒全部都已經(jīng)展開(kāi)了，和校園里其他的花爭芳斗艷。
平常我們只要進(jìn)出校門(mén)，都可以聞到桂花散發(fā)出的香氣，好像整個(gè)校園都變成了桂花的王國。在教室里，我們正在聽(tīng)老師講課，桂花的香味兒就從窗戶(hù)外面偷偷鉆進(jìn)我們鼻子里來(lái)了，下課時(shí)，忍不住摘了一片花瓣塞進(jìn)嘴里，一轉眼就吐出來(lái)了，我還說(shuō)，：“太苦了�！币幌氲狡匠３缘墓鸹ǜ�，元宵的湯圓兒、爸爸喝的茶都是用桂花做的，不敢相信，我回家詳細的問(wèn)了一遍媽媽?zhuān)弥龀蛇@些東西前都曬一遍，心里才舒坦。
桂花散落在我的身上，我仿佛覺(jué)得自己就是桂花樹(shù)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，告訴我——桂花香得醉人，螞蟻走過(guò)我的腳邊，告訴我桂花樹(shù)上的樂(lè )趣。
桂花初中作文7
這個(gè)中秋節我和班級同學(xué)去搖桂花。
我和同學(xué)一走近桂花樹(shù)就聞到了濃濃的桂花香，這讓我不由得想起一首詩(shī)：“桂子月中落，天香云外飄”。不過(guò)好景不長(cháng)，這課桂花一會(huì )就搖完了，于是周佳宜提議去他爺爺家門(mén)口的小河那里。我們到達目的地后開(kāi)心極了，五六棵樹(shù)上結滿(mǎn)了桂花，女生鋪好墊子后男士就開(kāi)始拼了命地
搖，不斷地說(shuō)：“這才叫桂花雨�！笨沙霈F了一個(gè)難題，上面的那么高根本搖不下來(lái)，為了解決這個(gè)問(wèn)題，徐樹(shù)只好施展他靈敏的身手爬上去，并把桂花搖了下來(lái)。要好第一棵接著(zhù)搖第二棵，可怎么也搖不下來(lái)，仔細一看：原來(lái)這棵還沒(méi)成熟，哎！真是竹籃子打水——一場(chǎng)空！我們又開(kāi)始對下一棵發(fā)起了“進(jìn)攻”�？蓜傞_(kāi)始又發(fā)現是棵已經(jīng)全部凋零了的，老天��！你這是要讓我變成啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！我心里想著(zhù)�？苫顒�(dòng)就要結束了，我們只好重整旗鼓繼續找桂花樹(shù)。呀！找到了一棵，而且桂花比之前的大又多，新的問(wèn)題又出現了，這棵樹(shù)四周全是葉子，根本沒(méi)有辦法搖。于是大家想辦法找來(lái)一根樹(shù)桿，終于，桂花搖得差不多了。
我們找了個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)做賀卡。剛開(kāi)始做的好好的，可男生的貼紙不夠了，大家東拼西湊終于完成了。
晚上我和爸爸媽媽一邊吃香甜的月餅一邊賞月。那圓圓的月亮照的不只是一家人，還有許許多多不能回家和親人團圓的人。中秋節照亮了每一個(gè)家，也照著(zhù)人們回家的路。
桂花初中作文8
兒時(shí)的記憶留在了那故鄉的田間。秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉飄零。哼著(zhù)童謠漫步在田間，忘不了那田埂上成熟的大豆，忘不了那飽滿(mǎn)雪白的棉花，忘不了那沉甸甸的稻穗和金燦燦的片片稻子……
在秋天的陶醉中，我上了小學(xué)，外婆家是我最溫暖的成長(cháng)搖籃。門(mén)前的桂花樹(shù)又開(kāi)花了，那金燦燦的小花芳香四溢，我永遠望不了那味道。外婆每天都要將一束束桂花裝進(jìn)瓶子里，放在每一個(gè)房間里，整個(gè)屋子瞬間充滿(mǎn)了愛(ài)的味道。還記得幾個(gè)小玩伴在一起搖桂花樹(shù)的情景，嘩啦啦，下桂花雨啦！搖的滿(mǎn)地都是。整個(gè)秋天都彌漫在桂香之中，彌漫在幸福之中。
不經(jīng)意間，已度過(guò)了六個(gè)春秋，小學(xué)畢業(yè)了，我來(lái)到了另一個(gè)學(xué)校生活。中學(xué)生涯已告別了兒時(shí)的稚嫩，告別了童年的歡樂(lè )，告別了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。秋風(fēng)夾帶著(zhù)秋雨，我像是一只在15歲雨季中飛翔的鳥(niǎo)。
現在的校園時(shí)時(shí)能夠聞到桂花的香味，使我想起兒時(shí)的歡笑。多少個(gè)秋天從我身邊悄然而過(guò)。外婆家門(mén)前的石灰地依舊，再望望眼前已發(fā)黃的地，有了道道裂紋，我不禁被驚醒了—冬天來(lái)了嗎？“不！還沒(méi)有！”這是第15年了，“這還是秋天！”，哦，不過(guò)現在已經(jīng)是20xx年了。
在孤獨寂寞的長(cháng)跑中，發(fā)現還是那個(gè)自己，再看看自己走過(guò)的路，才發(fā)現自己漏掉了許多值得珍惜的東西。門(mén)前的桂花樹(shù)已不見(jiàn)，我還是那個(gè)我自己。
秋天到了，桂樹(shù)開(kāi)花了，外婆還是將一束束桂花放進(jìn)每個(gè)房間里，但愛(ài)的味道已經(jīng)走遠了，桂花聞起來(lái)也沒(méi)有那么香了，永遠消失不見(jiàn)了。
桂花初中作文9
有人喜歡高傲的玫瑰，有人喜歡艷麗的杜鵑，而我卻喜歡樸素的桂花。
桂花沒(méi)有玫瑰那熱烈的情懷，沒(méi)有杜鵑那嬌艷的身姿，但她有自己獨特的清香。她從不和別的'花兒爭奇斗艷，只在秋天，悄悄地散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。
桂花樹(shù)四季常青，枝繁葉茂。是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘，總是把自己打扮得漂漂亮亮的，遠遠望去，就像一個(gè)撒滿(mǎn)奶油糖的大雪糕。這個(gè)“大雪糕”上面住滿(mǎn)了的桂花寶寶，她們的模樣非�？蓯�(ài)：四片金黃的花瓣，中央有四根細細長(cháng)長(cháng)的紅花蕊，小巧玲瓏的，好看極了！桂花寶寶們總是三個(gè)一群，五個(gè)一伙的擠在一起，嘀嘀咕咕地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，不仔細看，還以為樹(shù)上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小花球呢！
“廣山香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)山開(kāi)�！币魂囄L(fēng)拂過(guò)，桂花樹(shù)“沙沙沙”地唱起歌來(lái)，一些調皮的花寶寶沒(méi)站穩，掉進(jìn)了風(fēng)婆婆的懷里，風(fēng)婆婆帶著(zhù)她們四處飄散，為遠方的人們送去一份清香，帶走一份煩惱。如果你恰好站在樹(shù)下，就會(huì )痛痛快快地淋一場(chǎng)桂花雨哦！
桂花樹(shù)是位樸素、堅強的小姑娘，不管是烈日當頭，還是陰雨綿綿，她依然開(kāi)得那么歡暢！
桂花初中作文10
上午剛上第一節課，兩個(gè)人便朝學(xué)校林蔭道旁的兩棵大桂花樹(shù)走去，其中一個(gè)提著(zhù)木梯，另一個(gè)手里拿著(zhù)鋼鋸和柴刀�？磥�(lái)，這兩棵桂花樹(shù)要遭劫難了。
兩人放好梯子就動(dòng)起手來(lái)。拿柴刀的猛力砍小樹(shù)枝，用鋼鋸的奮力鋸大樹(shù)枝。一群路過(guò)的老師見(jiàn)了感到好奇便圍了過(guò)來(lái)。有的老師便問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆彻鸹?shù)？”使鋸的答道：“我們是受校車(chē)公司的囑托來(lái)修枝的！桂花樹(shù)的枝伸得太長(cháng)了。每次，校車(chē)從此經(jīng)過(guò)都要被枝葉刮一下。這使得校車(chē)的廂體上留下了不少的刮痕！”說(shuō)完，他就把一根大的枝葉給鋸斷了。好好的一棵桂花樹(shù)頓時(shí)變得殘缺不全了。有的老師見(jiàn)了實(shí)在是可惜，就憤憤不平地說(shuō)：“校車(chē)司機開(kāi)校車(chē)經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)旁打一下方向盤(pán)，繞一下不就行了？”還有的氣憤地說(shuō)：“瞧！這棵桂花樹(shù)被你們弄成什么樣了？”其中一個(gè)似乎是學(xué)校的領(lǐng)導，沖著(zhù)他們大聲說(shuō)：“你們這樣做事先請示了校長(cháng)嗎？”他們沒(méi)有回答，繼續干他們的。有的老師見(jiàn)他們還不住手，就索性跑到校長(cháng)室去請校長(cháng)了。校長(cháng)急著(zhù)趕來(lái)了，心疼地說(shuō)：“兩棵桂花樹(shù)長(cháng)這么大可不容易啦！快住手！不要再砍樹(shù)枝了！如果實(shí)在有些礙事，那么你們頂多削掉一些樹(shù)葉就行了！你們再這么魯莽行事，我可要追究你們的責任了！”經(jīng)校長(cháng)這么一說(shuō)，兩人頓時(shí)慌了手腳，收拾好工具趕忙開(kāi)溜了。
看著(zhù)桂花樹(shù)下那滿(mǎn)地的枝葉，老師們不住地搖頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)葉沙沙地響了起來(lái)。此時(shí)，桂花樹(shù)似乎在為自己的傷痛嗚咽。
桂花初中作文11
我家花園里，種著(zhù)許多各種各樣的植物。金桔樹(shù)、南瓜藤、冬瓜藤，最好看的還是得數桂花樹(shù)了，來(lái)過(guò)我家的人都稱(chēng)好。
樹(shù)干筆直的桂花樹(shù)就立在墻邊，兩米多高的個(gè)子，比我年紀還大呢！
我是家里的”福神”。因為媽媽說(shuō)我出生的那一年，多年載的桂花樹(shù)頭一次開(kāi)，家里人都說(shuō)是我帶來(lái)花香，帶來(lái)福氣。
桂花樹(shù)她那細長(cháng)婀娜的”舞姿”，比千手觀(guān)音還多的”手”上長(cháng)著(zhù)更多的“手“一個(gè)枝丫連著(zhù)一個(gè)枝丫，一根枝干接著(zhù)一根枝干，小枝上的葉子呈墨綠色，綠得亮眼。雨過(guò)天晴，層層疊疊的綠葉被陽(yáng)光反射出的閃光十分奪目。
夏末秋初，桂花的幾個(gè)葉子總會(huì )圍著(zhù)好幾個(gè)“小姑娘“，艷黃的花苞散發(fā)著(zhù)清香。流連園內，吟一首美妙的小詩(shī)，坐在藤椅上，那滋味簡(jiǎn)直不敢想象。能聞見(jiàn)撲鼻而來(lái)的香味。園子里”散養”的兔子在那個(gè)時(shí)候，品味著(zhù)美味的兔糧，聞著(zhù)桂花香，那悠閑的樣子
豐盛的秋分時(shí)節是桂花開(kāi)得最為旺盛的一段時(shí)間。即使躺在床上，也，真舒服。
進(jìn)入秋末，桂花”大舉凋零”。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)地的黃花揚了起來(lái)，清香永不散去。
隆冬即將來(lái)到，桂花已不再發(fā)芽，但記憶中的桂花永遠那么美！
桂花初中作文12
伴隨著(zhù)徐徐微風(fēng)，我漫步在校園里。
咦？這是什么味道，好香��！我循著(zhù)這香味尋找著(zhù)，不知不覺(jué)的，我來(lái)到了一顆桂花樹(shù)下。
這顆桂花樹(shù)不算太高，大約2米左右。幾根盤(pán)虬臥龍般的枝干立起，向四周伸展開(kāi)。桂花樹(shù)上，樹(shù)葉錯落有致地生長(cháng)著(zhù)。陽(yáng)光透過(guò)這樹(shù)葉的空隙，反射出點(diǎn)點(diǎn)金光。
瞧！許多小巧卻不失大氣的桂花隱藏在樹(shù)葉中間，好像不想讓人發(fā)現。細細尋找，我看到了幾朵桂花，一朵，兩朵，三朵……桂花越來(lái)越多，色彩也越來(lái)越豐富，有桔的，紅的，淡黃的……色彩雖多，卻不艷麗，十分小巧玲瓏。它們一團一團緊簇著(zhù)，組成了一個(gè)個(gè)繽紛花球。我忍不住偷偷地摘下了一朵，捧在手心里，仔細地觀(guān)察起來(lái)。
那細長(cháng)的柄，夾帶著(zhù)細小的花托，撐起了十分嬌小的花朵。只見(jiàn)那四片花瓣綻放開(kāi)，露出了花蕊�；ò晟仙钕聹\，好像小姑娘羞紅了臉似的。
不一會(huì )兒，起風(fēng)了，樹(shù)枝在風(fēng)中微微搖曳著(zhù)，好像在與我們招手。點(diǎn)點(diǎn)桂花在空中飛舞著(zhù)，仿佛一只只蝴蝶，在空中漫舞，直至落入大地母親溫暖的懷抱中。此刻，淡雅的花香正在空中彌漫，在我的心中蔓延！
歷代文人，不知寫(xiě)了多少次梅蘭菊竹，這里面，卻極少有桂花的影子。此時(shí)的美景，不知能否寫(xiě)出一篇美文？
桂花初中作文13
花壇里有一棵桂花樹(shù)，雖然高大魁梧但不在秋季他就不起眼，十分不起眼。他的下半身光禿禿的，唯獨一根樹(shù)干立在那兒，樹(shù)皮干巴巴的，很粗糙，仿佛是被實(shí)踐這位著(zhù)名的雕刻家刻上了深深的皺紋。但你看他的上半身與下半身是截然不同：它長(cháng)滿(mǎn)了茂盛的葉子，一片挨著(zhù)一片，好像樹(shù)枝里面藏了什么剛被不能讓你知道似的。
但是當秋天來(lái)臨，其他的花兒都凋謝，樹(shù)兒都落葉時(shí)，便是他在世界展現自我的時(shí)刻了，他在微風(fēng)里摻入淡淡清香，慢慢地醞釀著(zhù)。但是它的花朵兒真是小的可憐，可是金燦燦的，還有五個(gè)花瓣銜接在一起，好像是五個(gè)太陽(yáng)，真是可愛(ài)。有的花瓣交頭接耳的，好像在說(shuō)著(zhù)什么悄悄話(huà)，有的隔了一段距離，也許是吵架了吧，等風(fēng)兒一吹他們又和好了，有的躲在另一朵花后面，好像仿佛不勝害羞似的，偶爾出來(lái)偷瞄幾眼，但很快又藏了進(jìn)去，顯得非常膽怯。
天似乎在嫉妒花兒的美貌，剛剛還喜笑顏開(kāi)的臉上被蒙上了一層薄薄的烏云，便抽泣起來(lái)。等風(fēng)定天清，空氣中的桂花香氣也淡了許多。但在看看那桂花樹(shù)。葉片上像點(diǎn)綴著(zhù)幾十萬(wàn)顆的珍珠，在太陽(yáng)的照射下亮晶晶的。走近，撥開(kāi)樹(shù)葉，幾顆露珠掉進(jìn)了脖子里，一激靈，不禁縮起脖子，仰起面孔，朝頭上的樹(shù)枝望去，只見(jiàn)那葉子，一片片的皆被雨水洗得一塵不染，油亮亮的，讓人心里很喜歡。再看那花兒，一個(gè)個(gè)都抱這比自己大的多的水晶，水晶沉甸甸的，他們都彎著(zhù)腰，顯得很滑稽。
桂花，是我們杭州市的市花，你是否又仔細觀(guān)察過(guò)呢？
桂花初中作文14
我家的花壇里有一棵桂花樹(shù)，他和我差不多大。我說(shuō)的是年齡不是個(gè)子。在我童年的記憶中，花壇里就有一棵比我高的樹(shù)，現在更高了。小時(shí)候，我不知道它叫什么名字，只是樹(shù)上開(kāi)出來(lái)的小黃花特別香，前后的人家都能聞得到。我家住在路邊，花開(kāi)時(shí)，從我家門(mén)前路過(guò)的人，都會(huì )緩一緩腳步，贊嘆一聲“好香，好香”。
后來(lái)我長(cháng)大了，知道它叫做“桂花樹(shù)”。同時(shí)，我也了解到桂花可以做糕點(diǎn)。我告訴了媽媽?zhuān)蓩寢屖敲Σ贿^(guò)來(lái)還是不肯，我就不知道了，他就是不肯做。
雖然沒(méi)能讓媽媽做桂花糕，但我也不會(huì )輕易罷休。
在一個(gè)有桂花的周日。我趁家里沒(méi)人，拽了一把桂花，就著(zhù)水隨便沖了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾蓋著(zhù)擤了擤。等面擤好了，就把桂花均勻地灑在上面。電飯煲里放點(diǎn)水，把面團放在蒸屜上，蓋上蓋，通上電，等著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )兒，才蒸好。香噴噴的饅頭，三口兩口我就把它塞到了嘴里！不好了，還沒(méi)等我好好的回味就想上廁所了�？隙ㄊ莿偛诺墓鸹](méi)洗干凈，我上了三趟廁所，肚子才舒服一點(diǎn)。唉！下次我再也不隨便亂做吃的了�？晌乙廊幌矚g桂花。
在我家，不單單是我一個(gè)人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶，聽(tīng)他說(shuō)桂花可以清喉潤胃呢！媽媽則喜歡用桂花來(lái)裝飾房間，還說(shuō)這樣不但可以熏香屋子，還可以趕走毒氣��！
我全家都愛(ài)桂花，而我則特別地愛(ài)桂花樹(shù)，因為有它才會(huì )有香氣獨特、功效多多的桂花��！
桂花初中作文15
我家院子里有很多美麗的花草樹(shù)木，如鮮艷的玫瑰、可愛(ài)的桃花、引人注目的菊花……可是，我最喜歡的還是桂花樹(shù)。
看！那粗壯的樹(shù)，綠得像一把撐開(kāi)的大傘，那么綠。如果花在開(kāi)，看起來(lái)就像一顆顆閃亮的明珠，一閃一閃的，別提多漂亮啦！
我走到樹(shù)下一看，看見(jiàn)它那層層疊疊的葉子。葉子寶寶剛“生”出來(lái)的時(shí)候是嫩紅的，四周的小刺是軟的。過(guò)了一段時(shí)間，葉子長(cháng)大了，顏色變深了，刺也變硬了。形狀是橢圓的，它們是那么青翠欲滴，是那么生機勃勃。一陣輕柔的微風(fēng)拂過(guò)葉子們，它們就一邊點(diǎn)頭，一邊跳著(zhù)歡快的舞蹈。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)停了，葉子寶寶也累了，它們打著(zhù)哈欠靠著(zhù)樹(shù)媽媽進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
桂花樹(shù)不但葉子美麗，枝干也十分粗壯。一根粗壯的樹(shù)干立在土里，那么粗，是灰褐色。樹(shù)的分叉很多，有的手臂那么粗，有的碗那么粗。把葉子舉得高高的，像要把它舉上天似的。
我喜歡桂花樹(shù)，不是因為可愛(ài)的葉子寶寶，也不是因為粗壯的枝干，而是清香淡雅的小花。每一朵米粒般大小的花都是由四片橢圓形的小小花瓣組成的小精靈，淡黃色，在花的中央有幾根小小的、短短的花蕊�；▋翰豢捎嫈�，一串一串的穿梭其間，可漂亮了！仔細一聞，啊，真香！這花香讓我精神百倍、十分陶醉。桂花不像其它花兒那樣艷麗、高貴，而是默默無(wú)聞的散發(fā)出迷人的清香。
多美的樹(shù)呀！你是那么美麗，是那么可愛(ài)，那么迷人！我喜歡你！