七年級學(xué)生作文：桂花
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的七年級學(xué)生作文：桂花，歡迎閱讀與收藏。
七年級學(xué)生作文：桂花1
學(xué)校西操場(chǎng)邊有一棵高大的桂花樹(shù)。時(shí)光靜默地從它身邊流過(guò)，不知不覺(jué)，它已經(jīng)度過(guò)了三十幾個(gè)春秋。
桂花樹(shù)的干是灰白色的，上面有好多小疙瘩，樹(shù)皮十分粗糙，仿佛向人們訴說(shuō)這經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;樹(shù)枝向四處伸展，像無(wú)數手臂盡力地張開(kāi)，仿佛想觸到藍藍的天空;樹(shù)葉呈橢圓形，邊緣有無(wú)數小鋸齒，仿佛一葉葉正待啟航的小舟。桂花樹(shù)生長(cháng)旺盛，密密層層、郁郁蔥蔥地散發(fā)著(zhù)勃勃生機，滿(mǎn)樹(shù)都是靜止而洶涌的綠，活躍而執著(zhù)的綠。
金秋十月，桂花悄悄地開(kāi)放了。滿(mǎn)目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇小花。精巧的花瓣，四片對稱(chēng)張開(kāi)。乳黃色的小花，金黃色的花蕊，相互映襯，那么玲瓏，惹人憐愛(ài)。一夜秋風(fēng)，吹開(kāi)了朵朵花蕾，吹來(lái)了陣陣芬香。校園里彌漫著(zhù)濃濃的甜甜的香味。從學(xué)校經(jīng)過(guò)的人，無(wú)不贊嘆桂花馥郁的香氣。難怪人們說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香”啊!
桂花樹(shù)全身是寶。它的花可以泡茶，有醒腦、明目、美容等作用，還可以用來(lái)釀酒呢!葉可以入藥、做葉脈書(shū)簽，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！奔词故锹淙~落花，也會(huì )回到大地哈哈哈懷抱，為根部輸送營(yíng)養。
多美麗、多了不起的桂花樹(shù)呀!我愛(ài)校園里的這棵桂花樹(shù)!
七年級學(xué)生作文：桂花2
我家院子里有很多美麗的花草樹(shù)木，如鮮艷的玫瑰、可愛(ài)的桃花、引人注目的菊花……可是，我最喜歡的還是桂花樹(shù)。
看！那粗壯的樹(shù)，綠得像一把撐開(kāi)的大傘，那么綠。如果花在開(kāi)，看起來(lái)就像一顆顆閃亮的明珠，一閃一閃的，別提多漂亮啦！
我走到樹(shù)下一看，看見(jiàn)它那層層疊疊的葉子。葉子寶寶剛“生”出來(lái)的時(shí)候是嫩紅的，四周的小刺是軟的。過(guò)了一段時(shí)間，葉子長(cháng)大了，顏色變深了，刺也變硬了。形狀是橢圓的，它們是那么青翠欲滴，是那么生機勃勃。一陣輕柔的微風(fēng)拂過(guò)葉子們，它們就一邊點(diǎn)頭，一邊跳著(zhù)歡快的舞蹈。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)停了，葉子寶寶也累了，它們打著(zhù)哈欠靠著(zhù)樹(shù)媽媽進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
桂花樹(shù)不但葉子美麗，枝干也十分粗壯。一根粗壯的樹(shù)干立在土里，那么粗，是灰褐色。樹(shù)的分叉很多，有的手臂那么粗，有的碗那么粗。把葉子舉得高高的，像要把它舉上天似的。
我喜歡桂花樹(shù)，不是因為可愛(ài)的葉子寶寶，也不是因為粗壯的枝干，而是清香淡雅的小花。每一朵米粒般大小的花都是由四片橢圓形的小小花瓣組成的小精靈，淡黃色，在花的中央有幾根小小的、短短的花蕊�；▋翰豢捎嫈�，一串一串的穿梭其間，可漂亮了！仔細一聞，啊，真香！這花香讓我精神百倍、十分陶醉。桂花不像其它花兒那樣艷麗、高貴，而是默默無(wú)聞的散發(fā)出迷人的清香。
多美的樹(shù)呀！你是那么美麗，是那么可愛(ài)，那么迷人！我喜歡你！
七年級學(xué)生作文：桂花3
伴隨著(zhù)徐徐微風(fēng)，我漫步在校園里。
咦？這是什么味道，好香��！我循著(zhù)這香味尋找著(zhù)，不知不覺(jué)的，我來(lái)到了一顆桂花樹(shù)下。
這顆桂花樹(shù)不算太高，大約2米左右。幾根盤(pán)虬臥龍般的枝干立起，向四周伸展開(kāi)。桂花樹(shù)上，樹(shù)葉錯落有致地生長(cháng)著(zhù)。陽(yáng)光透過(guò)這樹(shù)葉的空隙，反射出點(diǎn)點(diǎn)金光。
瞧！許多小巧卻不失大氣的桂花隱藏在樹(shù)葉中間，好像不想讓人發(fā)現。細細尋找，我看到了幾朵桂花，一朵，兩朵，三朵……桂花越來(lái)越多，色彩也越來(lái)越豐富，有桔的，紅的，淡黃的……色彩雖多，卻不艷麗，十分小巧玲瓏。它們一團一團緊簇著(zhù)，組成了一個(gè)個(gè)繽紛花球。我忍不住偷偷地摘下了一朵，捧在手心里，仔細地觀(guān)察起來(lái)。
那細長(cháng)的柄，夾帶著(zhù)細小的花托，撐起了十分嬌小的花朵。只見(jiàn)那四片花瓣綻放開(kāi)，露出了花蕊�；ò晟仙钕聹\，好像小姑娘羞紅了臉似的。
不一會(huì )兒，起風(fēng)了，樹(shù)枝在風(fēng)中微微搖曳著(zhù)，好像在與我們招手。點(diǎn)點(diǎn)桂花在空中飛舞著(zhù)，仿佛一只只蝴蝶，在空中漫舞，直至落入大地母親溫暖的懷抱中。此刻，淡雅的花香正在空中彌漫，在我的心中蔓延！
歷代文人，不知寫(xiě)了多少次梅蘭菊竹，這里面，卻極少有桂花的影子。此時(shí)的美景，不知能否寫(xiě)出一篇美文？
七年級學(xué)生作文：桂花4
農歷八月，正是桂花盛開(kāi)的季節。那一朵朵嬌小玲瓏，散發(fā)著(zhù)陣陣芬芳的小花兒清新可愛(ài)，為色彩明麗的秋天增添了幾分生機。
桂花的用途很多，可以做成吃的，比如桂花茶、桂花糕、桂花餅，還可以做成用的，像桂花香包就是。桂花還有一個(gè)大用途——可以給大家帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)美好的心情。
星期六下午，我和爸爸來(lái)到小區的幾棵桂花樹(shù)下，稍微取一點(diǎn)兒桂花。桂花樹(shù)的樣子還真像課文上所描述的一樣，樣子笨笨的，而且得細細尋找，才能在一大叢一大叢的樹(shù)葉中發(fā)現那點(diǎn)點(diǎn)金黃。在樹(shù)的籠罩下，地上不免鋪上了一層厚厚的桂花毯。
走近樹(shù)旁，一股暗香襲來(lái)，我絲毫沒(méi)有防備，一下子，柔柔的清香便充斥在鼻翼之間，我禁不住陶醉其中。輕輕撥動(dòng)一下樹(shù)枝，桂花搖了搖腦袋，輕飄飄地飛到了我的手中。我饒有興趣地欣賞著(zhù)掌心中的這朵嬌羞的小桂花，只見(jiàn)它四片花瓣兒呈金黃色，中間的“小觸須”——花蕊微微顫動(dòng)，可愛(ài)極了。
當我們滿(mǎn)載而歸時(shí)，那幾株可愛(ài)又不失幾分美麗的桂花樹(shù)仍靜靜地散發(fā)著(zhù)香氣。
七年級學(xué)生作文：桂花5
我是一棵桂花樹(shù)，開(kāi)心的生活在一個(gè)大院里，院里住著(zhù)平凡幸福的一家人，我就生活在這幸福的大院里……
在陽(yáng)光明媚的一天，小朋友把我輕輕的送入泥土中，給我澆水松土，在肥沃的土壤中，不知過(guò)了多少個(gè)日夜，我漸漸長(cháng)大、長(cháng)高。
春天來(lái)了，院子里的花花草草都探出了小腦袋，花兒綻開(kāi)了她燦爛的笑臉，我也披上了嫩綠的衣裳，開(kāi)啟了春天的旅程……
轉眼到了八月份，我第一次開(kāi)出了漂亮的黃色小花，我的花香飄滿(mǎn)整個(gè)院子，大院的人們無(wú)不稱(chēng)贊，我搖著(zhù)樹(shù)枝向他們表達謝意。
我的花香吸引了不少昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒，昆蟲(chóng)爬入我的花蕊里，開(kāi)心的吸食著(zhù)甜甜的花蜜，也順便為我收了粉，鳥(niǎo)兒飛來(lái)，吃了花蜜就在我的枝頭歡快的唱歌，優(yōu)美的歌聲讓我陶醉！
晚上，老人帶著(zhù)孩子來(lái)到我身邊，聞著(zhù)花香開(kāi)心的玩耍，看著(zhù)他們那么開(kāi)心，我心里也是吃了蜜一樣甜。
到了我的花期快結束的時(shí)候，這家主人把我的花搖下來(lái)，放入籃子帶回去做成糕點(diǎn)、泡茶……我也非常開(kāi)心，我的花還可以讓人們品嘗到美味。
冬天來(lái)了，我剩余的花慢慢凋零，我也進(jìn)入睡眠之中，等待下次的甜蜜和滿(mǎn)足！
七年級學(xué)生作文：桂花6
有人喜歡高傲的玫瑰，有人喜歡艷麗的杜鵑，而我卻喜歡樸素的桂花。
桂花沒(méi)有玫瑰那熱烈的情懷，沒(méi)有杜鵑那嬌艷的身姿，但她有自己獨特的清香。她從不和別的花兒爭奇斗艷，只在秋天，悄悄地散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。
桂花樹(shù)四季常青，枝繁葉茂。是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘，總是把自己打扮得漂漂亮亮的，遠遠望去，就像一個(gè)撒滿(mǎn)奶油糖的大雪糕。這個(gè)“大雪糕”上面住滿(mǎn)了的桂花寶寶，她們的模樣非�？蓯�(ài)：四片金黃的花瓣，中央有四根細細長(cháng)長(cháng)的紅花蕊，小巧玲瓏的，好看極了！桂花寶寶們總是三個(gè)一群，五個(gè)一伙的擠在一起，嘀嘀咕咕地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，不仔細看，還以為樹(shù)上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小花球呢！
“廣山香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)山開(kāi)�！币魂囄L(fēng)拂過(guò)，桂花樹(shù)“沙沙沙”地唱起歌來(lái)，一些調皮的花寶寶沒(méi)站穩，掉進(jìn)了風(fēng)婆婆的懷里，風(fēng)婆婆帶著(zhù)她們四處飄散，為遠方的人們送去一份清香，帶走一份煩惱。如果你恰好站在樹(shù)下，就會(huì )痛痛快快地淋一場(chǎng)桂花雨哦！
桂花樹(shù)是位樸素、堅強的小姑娘，不管是烈日當頭，還是陰雨綿綿，她依然開(kāi)得那么歡暢！
七年級學(xué)生作文：桂花7
我家花園里，種著(zhù)許多各種各樣的植物。金桔樹(shù)、南瓜藤、冬瓜藤，最好看的還是得數桂花樹(shù)了，來(lái)過(guò)我家的人都稱(chēng)好。
樹(shù)干筆直的桂花樹(shù)就立在墻邊，兩米多高的個(gè)子，比我年紀還大呢！
我是家里的”福神”。因為媽媽說(shuō)我出生的那一年，多年載的桂花樹(shù)頭一次開(kāi)，家里人都說(shuō)是我帶來(lái)花香，帶來(lái)福氣。
桂花樹(shù)她那細長(cháng)婀娜的”舞姿”，比千手觀(guān)音還多的”手”上長(cháng)著(zhù)更多的“手“一個(gè)枝丫連著(zhù)一個(gè)枝丫，一根枝干接著(zhù)一根枝干，小枝上的葉子呈墨綠色，綠得亮眼。雨過(guò)天晴，層層疊疊的綠葉被陽(yáng)光反射出的閃光十分奪目。
夏末秋初，桂花的幾個(gè)葉子總會(huì )圍著(zhù)好幾個(gè)“小姑娘“，艷黃的花苞散發(fā)著(zhù)清香。流連園內，吟一首美妙的小詩(shī)，坐在藤椅上，那滋味簡(jiǎn)直不敢想象。能聞見(jiàn)撲鼻而來(lái)的香味。園子里”散養”的兔子在那個(gè)時(shí)候，品味著(zhù)美味的兔糧，聞著(zhù)桂花香，那悠閑的樣子
豐盛的秋分時(shí)節是桂花開(kāi)得最為旺盛的一段時(shí)間。即使躺在床上，也，真舒服。
進(jìn)入秋末，桂花”大舉凋零”。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)地的黃花揚了起來(lái)，清香永不散去。
隆冬即將來(lái)到，桂花已不再發(fā)芽，但記憶中的桂花永遠那么美！
七年級學(xué)生作文：桂花8
一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉，空氣中散發(fā)著(zhù)淡淡的幽芳，我順著(zhù)花香走去，��！原來(lái)是桂花開(kāi)了。
桂花的花兒長(cháng)得并不引人注意，它的花小小的、黃黃的、一簇簇地堆在了枝丫上，就像一顆顆小星星，在樹(shù)上眨著(zhù)眼睛，好奇地看著(zhù)我們。桂花雖然沒(méi)有櫻花的爛漫，沒(méi)有牡丹的雍容，沒(méi)有白蓮的圣潔，但是沒(méi)有一種花的香氣，可以與桂花媲美。桂花的香，在十里外就可以聞到。每當9月，寧波沉浸在桂花的香氣之中，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮！
桂花就像一個(gè)人害羞的小姑娘，藏在茂密的枝葉下，默默地為我們奉獻著(zhù)，卻不求回報，它可以做成桂花糕、桂花糖、桂花湯圓，這些可都是孩子們的最?lèi)?ài)。而老人呢，他們喜歡的就是桂花茶、桂花酒了。桂花真是好看好聞?dòng)趾贸裕?/p>
今年的秋雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，風(fēng)“呼呼呼”地吹著(zhù)，雨“嘩嘩嘩”地落在地上、房檐上，就像一個(gè)個(gè)跳躍著(zhù)的音符，組成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。原本嬌艷的玫瑰花開(kāi)始枯萎；美麗動(dòng)人的百合花垂下了腦袋；婀娜多姿的海棠無(wú)精打采地掛在了枝頭；連雍容華貴的牡丹也凋零了……沒(méi)想到的是，桂花依然掛在枝頭，看著(zhù)我們笑！
桂花樣子雖然平凡，但內心卻十分強大；雖然渺小，但告訴我們做人要有無(wú)私奉獻的美德。想起這些，我不禁對桂花肅然起敬。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，不是因為美麗才顯得可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才顯得美麗。每當看到桂花，我就會(huì )想到它的樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻的精神。
七年級學(xué)生作文：桂花9
這個(gè)中秋節我和班級同學(xué)去搖桂花。
我和同學(xué)一走近桂花樹(shù)就聞到了濃濃的桂花香，這讓我不由得想起一首詩(shī)：“桂子月中落，天香云外飄”。不過(guò)好景不長(cháng)，這課桂花一會(huì )就搖完了，于是周佳宜提議去他爺爺家門(mén)口的小河那里。我們到達目的地后開(kāi)心極了，五六棵樹(shù)上結滿(mǎn)了桂花，女生鋪好墊子后男士就開(kāi)始拼了命地
搖，不斷地說(shuō)：“這才叫桂花雨�！笨沙霈F了一個(gè)難題，上面的那么高根本搖不下來(lái)，為了解決這個(gè)問(wèn)題，徐樹(shù)只好施展他靈敏的身手爬上去，并把桂花搖了下來(lái)。要好第一棵接著(zhù)搖第二棵，可怎么也搖不下來(lái)，仔細一看：原來(lái)這棵還沒(méi)成熟，哎！真是竹籃子打水——一場(chǎng)空！我們又開(kāi)始對下一棵發(fā)起了“進(jìn)攻”�？蓜傞_(kāi)始又發(fā)現是棵已經(jīng)全部凋零了的，老天��！你這是要讓我變成啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！我心里想著(zhù)�？苫顒�(dòng)就要結束了，我們只好重整旗鼓繼續找桂花樹(shù)。呀！找到了一棵，而且桂花比之前的大又多，新的問(wèn)題又出現了，這棵樹(shù)四周全是葉子，根本沒(méi)有辦法搖。于是大家想辦法找來(lái)一根樹(shù)桿，終于，桂花搖得差不多了。
我們找了個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)做賀卡。剛開(kāi)始做的好好的，可男生的貼紙不夠了，大家東拼西湊終于完成了。
晚上我和爸爸媽媽一邊吃香甜的月餅一邊賞月。那圓圓的月亮照的不只是一家人，還有許許多多不能回家和親人團圓的人。中秋節照亮了每一個(gè)家，也照著(zhù)人們回家的路。
七年級學(xué)生作文：桂花10
濃濃的秋意已散入杭城，桂花已滿(mǎn)城飄香了。
這天，我旅行歸來(lái)站在窗口，一陣清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)明目清心，我不自然地隨著(zhù)香氣向窗臺下看，一下子就明白了：是桂花香。這香氣雖不濃，但沁人心脾，讓人感到心情舒暢。旅行的疲勞就拋在了腦后�，F在應該是勝花期了吧！滿(mǎn)樹(shù)的桂花就如一顆顆金色的繁星掛滿(mǎn)枝丫，它們一叢叢，一簇簇，一球球的在我們眼前綻放，馨香一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲地透進(jìn)鼻尖。
這些桂花在枝上挨挨擠擠地擁簇在一起，如金黃的谷粒落滿(mǎn)枝頭。它們看上去好像在聊天，熱熱鬧鬧的，穿插其中的綠葉就像桂花的保鏢，緊緊地擁立在花的周?chē)�。但因為枝上太擠了，所以有不少的桂花的“兄弟姐妹”們被風(fēng)一吹，一下子沒(méi)站穩，就擠下了枝頭，“飛”向大地的懷抱。就這樣在地上形成了一片金色的地毯，這些桂花還是那樣的鮮艷，引人注目。��！一片金黃的嫵媚。我忍不住跑出門(mén)，來(lái)到樹(shù)下，襲人的.香氣撲鼻而來(lái)，我這才看清楚：桂花有四片花瓣，這些螞蟻般大小的花瓣個(gè)個(gè)水份飽滿(mǎn)，金黃金黃。這根小枝是什么呢？我有些凝惑。順著(zhù)主干往下看，我發(fā)現這棵桂花樹(shù)有三個(gè)主干，這三個(gè)主干從同一“地點(diǎn)”“出發(fā)”，慢慢向上空的四周“伸展”開(kāi)來(lái)……我被芳香籠罩著(zhù)，浸泡在這芳香中。
美麗的桂花年年都有，桂花的香氣年年都飄，我愿年年的秋天為桂花陶醉！
七年級學(xué)生作文：桂花11
早晨我從夢(mèng)中醒來(lái)，就聞到一股沁人心脾的香味！哇！是桂花的香味。我差點(diǎn)尖叫起來(lái)，可是又怕吵到同學(xué)，于是，我靜靜地站在窗旁，獨自貪婪地聞著(zhù)桂花這迷人的香味。
坐在教室讀書(shū)，我不時(shí)感到有陣涼風(fēng)伴著(zhù)桂花香飄了進(jìn)來(lái)，使人精神一振，讀書(shū)讀得更響了。
下課了，我趕忙跑到樓下，獨自一人站在桂花樹(shù)下，那濃濃的桂花香真讓人陶醉，好象在香味世界里遨游。那一團團、一簇簇的黃色小花，就象一個(gè)小精靈在樹(shù)葉叢中躍動(dòng)。
就是因為桂花那笨笨的樣子讓我喜歡它的。它不象梅花那樣姿態(tài)萬(wàn)千，也不象百合那樣高貴典雅，但每一朵小桂花都散發(fā)著(zhù)香味，一大堆就更是濃郁芬芳了。
我小心翼翼地把地上的小花一朵一朵地撿了起來(lái)，不費吹灰之力，我的手掌心里已經(jīng)堆滿(mǎn)了桂花了，可我還嫌少，又開(kāi)始把地上的小花一朵朵地撿到口袋里，手心里。
這時(shí)，我的好伙伴們都紛紛趕來(lái)了，楊子瀟輕輕地搖了搖桂花樹(shù)，桂花就像下桂花雨一樣嘩嘩的落了下來(lái)，我大叫：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花紛紛落下，我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花，香極了！
桂花的香味太迷人了，連每一朵小花的味道都那么濃那么醇，這就是因為當別的花精心打造美艷時(shí)，它卻在用心醞釀著(zhù)自己的芬芳！這次搖桂花樹(shù)使我學(xué)到了桂花的一種精神：在別人高興地玩時(shí)，我一定要努力的學(xué)習，這樣才能打造自己的精彩，才能成為出色的人才！
七年級學(xué)生作文：桂花12
都說(shuō)陪伴是最長(cháng)情的告白，不管是朋友還是親人都一樣。而我也與一位特別的朋友——家門(mén)前的桂花樹(shù)互相陪伴著(zhù)彼此。
小時(shí)候我不懂什么是“情”，我只知道它是我的玩伴，每天在它粗壯的枝干上爬過(guò)去，爬過(guò)來(lái)。而它也努力地支撐著(zhù)我。每次在它身上蕩秋千時(shí)，也有一種滿(mǎn)足的心情，我愿意聽(tīng)它的聲音，也愿意在它的枝干上行走，可那已是小時(shí)候了。
慢慢的，我長(cháng)大了。每當我回家，在不遠處看到像大傘一樣的桂花樹(shù)時(shí)，我就知道：我們到奶奶家了，那兩棵蒼天大樹(shù)成了我們家的標志。我回去以后也靜靜地蕩著(zhù)秋千，那么安靜，那么溫暖。在秋千上玩兒膩了，就又爬到樹(shù)上去休息，每當我坐在樹(shù)枝上眺望遠處，大路、小狗、房屋、葡萄架和人車(chē)一起融成了一幅美麗的畫(huà)。
漸漸的，我上了五年級，每次回家時(shí)總要去問(wèn)候我那老朋友。林海音說(shuō)過(guò)：“冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，可童年卻一去不還了�！泵慨斚肫疬@句話(huà)時(shí)，我總會(huì )更加珍惜現在美好的童年時(shí)光。我們一起經(jīng)歷困難，一起成長(cháng)。我總是愛(ài)坐在它那老根上，靠著(zhù)它靜靜地看書(shū)，看累了，也就閉上眼睛，靠著(zhù)大樹(shù)慢慢睡著(zhù)了。后來(lái)，我總算學(xué)會(huì )了什么是情，什么是愛(ài)�？此臉�(shù)杈上長(cháng)出了金黃色的小花，看它的樹(shù)枝上搭滿(mǎn)了鳥(niǎo)窩，看著(zhù)它慢慢地長(cháng)大，慢慢地變老，直到——慢慢死去，這不僅僅是樹(shù)的一生，也是人的一生。
人的一生非常短暫�？擅慨斎讼胍裁磿r(shí)，你就會(huì )發(fā)現：其實(shí)不管是人或樹(shù)都需要兩樣東西——愛(ài)和陪伴。
七年級學(xué)生作文：桂花13
八月桂花開(kāi)，十里飄香。八月一來(lái)，街道旁大小的桂花都開(kāi)了，那時(shí)濃時(shí)淡的香味飄蕩在大街小巷，在家中都能聞到那股誘人的幽香。
八月桂花開(kāi)，美在花上。桂花的顏色有的淡黃，有的金黃，幾朵幾朵小花簇在一起變成一個(gè)花團，微風(fēng)吹來(lái)，花團輕輕搖擺，遠遠看去，好像美麗的花仙子在向你招手，正迎著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞呢！
八月桂花開(kāi)，美在花香上。在城里，你不用出門(mén)，只要在房間中打開(kāi)窗戶(hù)就能聞到一股淡淡的清香。當你深吸一口氣想要仔細品嘗時(shí)，那花香卻不見(jiàn)了，而你疑惑時(shí)那股香味又隨著(zhù)風(fēng)兒來(lái)了，只是味道卻濃郁得很。好像一開(kāi)始的花香只不過(guò)是引誘你，而之后的香味，濃郁卻不失高雅，嬌媚卻不失端莊，好似一位夫人向你微笑。
八月桂花開(kāi)，還美在樂(lè )。記得小時(shí)候我總爬到桂花樹(shù)上去，特別是在八月，正是桂花開(kāi)，香味濃郁的時(shí)候，我會(huì )摘下桂花往空中一扔，這時(shí)候桂花就會(huì )化身一個(gè)個(gè)調皮的小朋友，有些恐高的落在了草叢中，似繁星，有些落在地上，給大地打扮了一下；有些不恐高的就落在樹(shù)干樹(shù)枝上，還有一些落在樹(shù)叉上。有時(shí)，我也會(huì )往嘴里送一兩朵。這時(shí)候，如果媽媽發(fā)現了，就說(shuō)：“快吐了！你真是什么都吃！”當然，不用說(shuō)我也早吐了，那顏色深的吃起來(lái)苦苦的；那顏色淡的吃起來(lái)也索然無(wú)味。但是我卻樂(lè )此不疲的吃了吐，吐了吃，也是好笑得很。
八月桂花開(kāi)，開(kāi)得美也開(kāi)得香。大家都說(shuō)：“香飄十里”，但我覺(jué)得不止“香飄十里”，更飄進(jìn)了大家的心里。
七年級學(xué)生作文：桂花14
剛走出家門(mén)，我便聞到一股沁人心脾的幽香，令我頓時(shí)神清氣爽———那是八月桂花香。
走近那一叢桂花樹(shù)，霎時(shí)間已不是一縷飄香，而是一股又一股濃郁的香。那香味鋪天蓋地地撲來(lái)，把我籠罩在其中，陣陣輕風(fēng)把香味吹到我面前，似乎我也生根發(fā)芽，長(cháng)成了一株桂花樹(shù)。小小的桂花兒像點(diǎn)點(diǎn)碎銀，又像是一張張稚嫩可愛(ài)的笑臉，那香氣從每一個(gè)燦爛的笑臉中滲透出來(lái)，彌漫了整個(gè)秋天的空氣。此情此景，不禁令我回想起家鄉的那片桂花林。
那時(shí)的我，還是個(gè)稚嫩的孩子，整天和小伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在田野里，小路上穿梭，而后山那一片桂花林，便是我們玩樂(lè )的樂(lè )園。每年秋天剛至，桂花們便會(huì )把含苞未放的花骨朵綻開(kāi)，里面的小黃花發(fā)出濃濃的香味，香氣襲人，我們在林子里聞著(zhù)桂花香捉迷藏，過(guò)家家，好不快活。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)沙沙作響，許多小小的桂花便被抖落到了地上，如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，我總會(huì )情不自禁地伸出手去想要接住幾朵美麗的桂花，仔細地觀(guān)察著(zhù)它，它是那樣地嬌小可愛(ài)，令我著(zhù)迷。
每逢桂花飄香時(shí)，我總能品嘗到外婆親手做的桂花糕，淡淡的鵝黃色，濃郁的香氣，甜美的味道，令我回味無(wú)窮。我也曾品嘗過(guò)杭州的特色桂花糕，雖說(shuō)比外婆做的更細致，但我總覺(jué)得味道還是比不上外婆親手做的桂花糕。雖說(shuō)這些都已是幾年前的事了，但我至今仍記憶猶新，可惜的是，家鄉的那片桂花林早已被伐了用作蓋樓，而外婆也已經(jīng)年近古稀，再沒(méi)有精力為我親手做桂花糕了，但我對桂花的特殊情感，卻早已扎下了根。
桂花是報秋的使者，它四季常青，默默地奉獻著(zhù)自己，盛開(kāi)在微寒的八月，帶給人們溫暖的芳香，桂花樹(shù)不僅是難得的工業(yè)原料，還是制作高檔家具與雕刻的優(yōu)質(zhì)材料；此外桂花還能制成桂花茶，桂花糕等等。一朵桂花并不是很香，但每一朵桂花都奉獻出自己的香，擰成一股股結實(shí)的香繩，沁人心脾，令人流連忘返。俗話(huà)說(shuō)：“團結就是力量”每一朵桂花雖然只有那么一丁點(diǎn)微不足道的香氣，但它們若團結起來(lái)就散發(fā)出一種不同凡響的香氣，因為這香氣中彌漫著(zhù)它們無(wú)私的品質(zhì)。桂花的這種精神比它的香更香，更值得我們欣賞。
時(shí)光飛逝，如今又是桂花飄香時(shí)，我要感謝美麗的桂花，感謝你們無(wú)私的奉獻，你是秋的使者，我心中的花。
七年級學(xué)生作文：桂花15
只要一提起桂花樹(shù)，我就想起它那清新淡雅的香味，只要摘幾朵桂花放在水瓶里，不一會(huì )兒，整個(gè)房間就變的清香四溢。
站在遠處，桂花樹(shù)就像一把大傘，保護著(zhù)小螞蟻、小蝸牛等等。近看桂花樹(shù)就像孩子的樂(lè )園，孩子們可以在下面嬉戲玩耍。
桂花樹(shù)的樹(shù)干特別粗糙，摸起來(lái)像老人的皮膚，十分扎人，桂花樹(shù)的樹(shù)干有碗口那么粗，我用兩只手才能勉強捏住。樹(shù)干上面是樹(shù)枝，枝條錯落有致地交織著(zhù)，像一個(gè)綠色的蜘蛛網(wǎng)一樣。樹(shù)枝上是枝丫，枝丫這邊一個(gè)，那邊一個(gè)，真有點(diǎn)像那紅外線(xiàn)。你瞧那小小的桂花樹(shù)葉，它兩旁有著(zhù)整齊的小鋸齒，我摘下來(lái)一片小樹(shù)葉，摸了一下，發(fā)現一點(diǎn)也不刺人。我問(wèn)：“老師，為什么這片沒(méi)有刺呢？”老師告訴我：“小的樹(shù)葉是沒(méi)有刺的，大的樹(shù)葉成年了才有刺�！蔽疫@才明白。
金秋時(shí)節，桂花盛開(kāi)了，這兒一簇，那兒一朵，像滿(mǎn)天星星散布在樹(shù)枝上，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小機靈躲在樹(shù)葉中捉迷藏呢。桂花的顏色是金燦燦的，形狀像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小精靈的裙子一樣，特別的小，可愛(ài)極了。我心里想：這么小的花朵到底香不香呢？于是拿起來(lái)聞了一下，頓時(shí)所有的煩惱都沒(méi)了，腦海里只有桂花的清香。
桂花不僅長(cháng)得美，氣味芳香，它的作用可大了。桂花成熟后，人們把它撿起來(lái)曬干，做成桂花糕、桂花餅等糕點(diǎn)，還可以做成桂花茶和桂花酒，也可以加工成香料，它還有藥用價(jià)值。
桂花樹(shù)就像我的好朋友一樣，它開(kāi)一次花，我就長(cháng)大一歲。我愛(ài)你，我最喜歡的桂花樹(shù)。
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