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故宮的作文(范例6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的故宮的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
故宮的作文 篇1
今日陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，到沈陽(yáng)旅游我們有幸參觀(guān)了這座工業(yè)城市中“中國第二故宮”。
沈陽(yáng)故宮實(shí)際上是清朝入關(guān)前由清太祖努爾哈赤、清太宗皇太極建造皇宮，是中國現存完整兩座宮殿建筑群之一。沈陽(yáng)故宮占地6萬(wàn)平方米，與北京故宮72萬(wàn)平方米占地面積，簡(jiǎn)直是天差地遠。但比起北京故宮殿宇巍峨，富麗堂皇，沈陽(yáng)故宮則更顯玲瓏有致，風(fēng)格獨特，結構緊湊，比北京故宮千篇一律雕梁畫(huà)棟更具特色。
沈陽(yáng)故宮最獨一無(wú)二宮殿就是大政殿。這個(gè)宮殿是一個(gè)融和了四種民族元素建筑。它屋頂是八角攢尖頂，屋頂和屋檐組合在一起，看上去就像是皇帝頭上戴帽子一般。表姐開(kāi)玩笑地說(shuō)：“如果我們去和這個(gè)大政殿合張影，就相當于把清朝皇帝帽子帶回家啦！”這一妙言反大家逗得捧腹大笑。隨后，我們進(jìn)入大政殿內部參觀(guān)。只風(fēng)宮殿正中央有一個(gè)金碧輝煌高臺，高臺上設有一個(gè)雕刻著(zhù)龍鳳、祥云等圖案精美龍椅，龍椅在陽(yáng)光映射下，表面鍍金層閃著(zhù)金光，異常耀眼，恍惚中我似乎看到了清太祖努爾哈赤坐在龍椅上，目光炯炯，野心勃勃，那銳利眼神如同刀鋒一般，他遙望京城，仿佛又在醞釀著(zhù)一個(gè)新作戰計劃……
“喂，我剛才聽(tīng)了導游講解，很有意思哦！”表妹一聲“呼喚”把我從無(wú)限沉思中拉回現實(shí)世界。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，（她）就不由分說(shuō)地拉著(zhù)我，帶我去聽(tīng)導游講解�！澳銈兛�，”導游指著(zhù)大殿內環(huán)繞著(zhù)龍椅并支撐著(zhù)大殿屋頂幾根琉璃柱�！斑@幾根裝飾著(zhù)精細、華美且具有象征性圖案琉璃柱，是典型滿(mǎn)族風(fēng)格�！彪S后，她又領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到大殿門(mén)前，“大家知道這座宮殿哪個(gè)地方是按漢族建筑風(fēng)格來(lái)建造呢？”于是，眾人冥思苦想，卻得不到答案。導游見(jiàn)狀，便揭開(kāi)謎底：“答案就是大殿門(mén)前兩根高大、刻有巨龍紅漆木柱。中國古代有‘以龍為天’說(shuō)法，所以在兩根擎天柱上分別刻上一條巨龍。大家注意門(mén)前漢白玉臺階和欄桿上花紋，這就是藏傳佛教圖案了�！薄斑�有一種民族元素呢？”我不禁提問(wèn)�！按蠹易屑氂^(guān)察，會(huì )不會(huì )覺(jué)得大政殿結構有點(diǎn)像蒙古包嗎？”說(shuō)罷，我們都恍然大悟�！霸瓉�(lái)大政殿既有滿(mǎn)漢之風(fēng)，又有藏式花紋，還有蒙古式結構，不知是出自哪位能工巧匠之手？沒(méi)想到古代人們所掌握技術(shù)已如此高超，并應用（得）如此純熟，真是難得！”我不禁暗自贊嘆。
沈陽(yáng)故宮，真是沈陽(yáng)市一顆燦爛明珠，藝術(shù)瑰寶！
故宮的作文 篇2
故宮是一個(gè)規模宏大壯麗、建筑精美、布局統一的建筑群。
穿過(guò)午門(mén)，便來(lái)到一個(gè)由青磚鋪成的大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有座金水橋。金水橋 是一座石拱橋，遠看，金水橋像一輪皎潔的明月，近看，中間扶手上的一條條飛龍上雕有形態(tài)各異的精美圖片：有燃燒的熊熊火焰；有金燦燦的寶石；還有高高的水柱……旁邊的白石上雕刻的獅子神態(tài)不一：有的靜臥在窩里；有的則開(kāi)心的嬉戲；還有的'張牙舞爪，似乎想嚇跑橋上的游人。真是千姿百態(tài)。微風(fēng)從橋下的小溪上吹來(lái)，使人神清氣爽。
欣賞完金水橋 ，經(jīng)過(guò)太和門(mén)，濃縮著(zhù)五千年的輝煌與古老的文化，舉世聞名的太和殿映入了眼簾。遠看，太和殿像一塊閃閃發(fā)光的金子，金碧輝煌，金黃的琉璃瓦如一個(gè)個(gè)神氣的小士兵，排列十分整齊。近看，彎彎的房角都刻成了鳳凰，向上翹起的屋檐把太和殿襯得顯得雄偉、壯觀(guān) 。七十二個(gè)大紅柱上雕龍畫(huà)鳳，金燦燦屋頂體現出古代皇帝的威嚴和地位。此時(shí)此刻，我仿佛看見(jiàn)了一群太監恭候在兩旁，皇帝坐在龍椅上，大臣們面向皇帝而跪……
后來(lái)，我們又參觀(guān)了中和殿、保和殿、穿過(guò)內廷，從神武門(mén)出來(lái)后，我對古代勞動(dòng)人員能修建這么雄偉、宏大壯麗與精美并存的建筑群而感到驚訝不已，可想而知，曾有多少勞動(dòng)人員付出血汗與辛勞，才凝結成這偉大的故宮。
我愛(ài)故宮！
故宮的作文 篇3
在魯山，那里有花有草有樹(shù)木，那里很美。我爬那座山一點(diǎn)也不累一共用了1小時(shí)10分鐘多一點(diǎn)，我在上面看風(fēng)景還一邊走路，我們走了一線(xiàn)天那里很窄，我爸爸說(shuō)：“這個(gè)一線(xiàn)天像不像是一個(gè)神仙，拿著(zhù)一個(gè)大斧頭叢山上砍了一刀呀？”我說(shuō)：“還真的好像！”
故宮：他是以前清朝建立的里面破破爛爛的真的想很久很久以前皇上在這里玩、休息、工作。那里以前住這世界最有名的女人她自己統治著(zhù)整個(gè)國家。我爸爸又說(shuō)：“這里有8000年的歷史了�！蔽艺f(shuō)：“這里一點(diǎn)也不好玩！”我爸爸又說(shuō)：“故宮不是玩的地方，是知道名勝古跡的地方�！蔽艺f(shuō)：“噢，原來(lái)你們不是來(lái)帶我玩的，是讓我知道名勝古跡的`！”
明皇宮：明皇宮里是講的一些皇帝，或者一些大臣不好好干事，有些皇帝和一些大臣好好干事。主要是講的朱元璋從一個(gè)和尚，想為人民做事，他就建立了一個(gè)自己的國家。朱元璋當了皇帝，可是，這個(gè)國家剛過(guò)80多天就被攻打下去了。這代表朱元璋帶領(lǐng)的隊伍不行。
我愛(ài)這幾個(gè)地方。
故宮的作文 篇4
今天上午，我和夏令營(yíng)的伙伴們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的故宮。
故宮在天安門(mén)的后面。天安門(mén)可雄偉了，一共有五個(gè)大大的拱門(mén)，中間最大的門(mén)上面掛著(zhù)一張——的巨幅相片，門(mén)的兩邊各寫(xiě)著(zhù)一行大字：中華人民共和國萬(wàn)歲，世界人民大團結萬(wàn)歲。
穿過(guò)天安門(mén)的第二扇拱門(mén)，我們來(lái)到了故宮里面�！巴�，這就是古代皇帝住的地方？真大真氣派！”同學(xué)們七嘴八舌，像是劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園，什么都覺(jué)得好奇。故宮比我想像的要大得多，房子多得數不清，路也彎彎繞繞的，參觀(guān)的游客更是一波接一波。
宮殿的房頂是梯形的，屋頂的兩個(gè)角上還雕刻著(zhù)螭吻，屋沿下面的房梁上還有一些以藍色為主的花紋，上面畫(huà)著(zhù)龍、花之類(lèi)的。十幾根紅色的柱子從地面筆直的支撐著(zhù)屋頂。宮殿的門(mén)檻可真高啊，都到我的膝蓋了，門(mén)比現在家里的'門(mén)要大、要寬。正對著(zhù)門(mén)擺著(zhù)一把金色的龍椅，龍椅后有一個(gè)大大的屏風(fēng)，上面雕刻了許多各種各樣的龍。旁邊還有幾把雕花的椅子，輔導員老師說(shuō)：“同學(xué)們，這是太和殿，這一把是皇帝上殿時(shí)坐的椅子，邊上的是皇后妃子坐的�！蔽艺嫦肴プ前妖堃�，試試當皇帝的滋味，可惜它們的周?chē)袊鷻诒Ｗo起來(lái)了。
從太和殿出來(lái)，我們還去了一個(gè)叫石鼓館的地方，里面有十幾個(gè)用石頭做的鼓，其中有一個(gè)大石頭上刻了很多古代文字，背面的文字已經(jīng)看不清了�！捌婀�，難道石頭做得鼓也能敲響嗎？”看完后，我心里犯起了嘀咕。
最后，我們到了一個(gè)精品店里，我買(mǎi)了一個(gè)小手環(huán)和一個(gè)旗頭圍箍，看到那個(gè)旗頭，我就把自己想成一個(gè)清朝格格，哈哈。
參觀(guān)結束，我們又從天安門(mén)的拱門(mén)穿過(guò)。穿過(guò)拱門(mén)的那一刻，我回頭望了一眼故宮，在心里默默地說(shuō)：“故宮，我還會(huì )再來(lái)的�！�
故宮的作文 篇5
今天，我們來(lái)到了故宮。
我們先到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)大極了！廣場(chǎng)上有五座精巧漢白玉拱橋。橋下有一條金水河，形似玉帶，漂亮極了。
站在廣場(chǎng)上，抬頭一看，一座金碧輝煌宮殿聳立在眼前，黃色琉璃瓦閃閃發(fā)光。這就是太和殿。往太和殿內一看，太和殿內金光閃閃寶座，坐落在正中須彌坐式楠木平臺上，寶座周?chē)橇鶠r粉蟠龍金柱，氣勢磅礴。
參觀(guān)了太和殿，我們來(lái)到了乾清宮。乾清宮在明代和清代前期是皇帝寢宮�；实墼谇鍖m處理政務(wù)，召見(jiàn)臣工，接見(jiàn)外國使臣及內廷受賀和舉行家宴。
接著(zhù)我們進(jìn)了御花園，御花園里有一座亭子。蔥郁樹(shù)叢映襯著(zhù)紅色墻壁和金黃琉璃瓦，神氣極了！亭子旁邊是一座山，那座山是一座石頭砌成假山，四處是碧綠樹(shù)木，美麗極了。
隨后，我們還參觀(guān)了中和殿、保和殿等地方，最后，就到達了故宮大門(mén)。走出大門(mén)，我再一次回首遙望著(zhù)這座古老宮殿，心里默默祝愿著(zhù)：祝愿祖國繁榮富強，一代更比一代強。
故宮的作文 篇6
當鬧鐘響起美妙?lèi)偠囊魳?lè )聲時(shí)，我和姊姊立刻從溫暖的被窩爬起，因為今天爸爸要帶我們全家到臺北故宮博物院一日游，這美妙的時(shí)刻已經(jīng)讓我期待許久。
車(chē)行在國道叁號上時(shí)，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：在故宮裡有許多外籍游客，要注意自己的行為，不可以高談闊論，需謹言慎行；我和姊姊異口同聲回答：知道了。哇！終于見(jiàn)到長(cháng)頸鹿那高聳的標誌，木柵到了，爸爸把車(chē)停妥，搭上捷運、而后轉乘公車(chē)，一路直奔我們此行的目的地---故宮博物院。
朝思暮想期待已久的故宮終于在眼前啦！登上好長(cháng)的`一段石階路，爬的我氣喘如牛，愛(ài)照相的爸爸更不會(huì )忘了在這留下我們成長(cháng)的痕跡。買(mǎi)了票我和姊姊立刻一馬當先衝了進(jìn)去，早把媽媽的叮嚀當成耳邊風(fēng)了。首先我們先到翠玉白菜跟前，塬以為名聞遐邇的翠玉白菜會(huì )像媽媽在市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的這么大，結果只有爸爸手掌大小而已，真是令我吃驚，翠玉白菜上頭雕刻著(zhù)螽斯代表多子多孫的意思；過(guò)來(lái)又看那塊肉形石真像媽媽飯桌上拿手好菜東坡肉，令人垂涎欲滴；接下來(lái)，看到了青銅器，古代的商朝是青銅器發(fā)達的時(shí)刻，鐵器、瓷器媽媽一一講解每一朝代的的特色，件件精品真令人讚嘆鬼斧神工。
緊接著(zhù)又到了另一間展示場(chǎng)，那是爸爸的專(zhuān)長(cháng)書(shū)法及國畫(huà)，首先映入眼簾的是一幅水墨畫(huà)，畫(huà)裡有川流的小溪、純樸的農家、一座小橋，真像我家的優(yōu)美景緻；爸爸又介紹了王羲之的行草、張旭的狂草，那筆墨作色的用法、技巧，是我和姊姊學(xué)習的好對象。
經(jīng)過(guò)這次精采的旅行，使我學(xué)到許多課本以外的學(xué)問(wèn)，讓我更有知識了。
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